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      2. 身邊藝術(shù)作文

        時(shí)間:2022-01-23 12:18:03 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        身邊藝術(shù)作文匯編五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的身邊藝術(shù)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        身邊藝術(shù)作文匯編五篇

        身邊藝術(shù)作文 篇1

          我身邊的藝術(shù)多得是,讓我記憶最深的還是學(xué)習(xí)吹笛子。

          到二年級(jí)的時(shí)候,我們都有了自己的特色班,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)。最后我是笛子特色班。

          老師先介紹都有什么,我就認(rèn)真的聽(tīng),聽(tīng)到這么多,我真不知道從哪個(gè)先下手,我先選的是武術(shù)特色班,因?yàn)槿藵M了,所以最后就到了笛子特色班。

          一開(kāi)始,特色班老師讓我們把笛子吹響,吹響以后就可以正式錄取了,到了那里,我對(duì)那里很是陌生,不知所措。

          時(shí)間過(guò)去的很快,我漸漸熟悉了這里的一切壞境,我就開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)了。但不好的發(fā)生了,每次老師交代的任務(wù),總會(huì)完成不好,我因?yàn)槠夂艽,所以就特別的生氣,當(dāng)時(shí)真不想學(xué)了,這是,特色班的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“在干什么呀?難道不會(huì)嗎,沒(méi)事兒,你看咱們小班的同學(xué)不都是這樣嗎,學(xué)不會(huì)不要放棄,你看他們都在認(rèn)真的學(xué)。如果你不會(huì)我來(lái)教你。”就這樣,我就跟他一起學(xué),時(shí)間長(zhǎng)了,我們就成了特色班中的好朋友。

          時(shí)間慢慢的過(guò)去了,每當(dāng)老師交代的任務(wù),總能完成,老師當(dāng)時(shí)還有個(gè)規(guī)定,如果吹得通過(guò),下課就可以到老師那里另一個(gè)巧克力,就這樣,我們倆人都能領(lǐng)著。漸漸的,我知道學(xué)藝術(shù)的不容易,我也從中悟出了到了,不過(guò)做任何事都要有耐心,不能放棄,要有自信。

          這就是我學(xué)會(huì)藝術(shù)的過(guò)程——吹笛子,大家以后一定要熱愛(ài)藝術(shù)。

        身邊藝術(shù)作文 篇2

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)過(guò)許多藝術(shù),如:吹口風(fēng)琴、唱歌、繪畫(huà)、剪紙……而我最喜歡的藝術(shù)是硬筆書(shū)法。

          我上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽謱?xiě)得歪歪扭扭,像被風(fēng)要刮倒似的。媽媽見(jiàn)我的字跡如此難看,于是,決定讓我去學(xué)習(xí)鋼筆字。

          剛開(kāi)始,老師為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣,下課后,就打開(kāi)電視讓我們看歷史故事。我覺(jué)得學(xué)書(shū)法居然可以看電視,并沒(méi)有我想象得那么枯燥,別提有多高興了!可是,我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不認(rèn)真書(shū)寫(xiě),被老師點(diǎn)名批評(píng):“閆祖睿,你看你寫(xiě)的字橫不像橫,豎不像豎,沒(méi)個(gè)字樣!蔽矣X(jué)得很沒(méi)面子,十分生氣,跑出教室,對(duì)媽媽說(shuō):“我不想上了,我們回家吧!”往常和藹可親的媽媽立刻變得嚴(yán)厲起來(lái),生氣地說(shuō):“不準(zhǔn)逃課,快點(diǎn)回去!”媽媽的話嚇了我一大跳。我只好乖乖地回到教室繼續(xù)上課。

          回到教室,我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師沒(méi)有再批評(píng)我,而是耐心地給我講解書(shū)法的好處,以及寫(xiě)好書(shū)法的`重要性,其中有一句讓我記憶特別深刻:“書(shū)法是人的第二張臉,它會(huì)給人帶來(lái)自信。”老師的話讓我對(duì)書(shū)法有了全新的認(rèn)識(shí)。

          從那天起,老師每教一個(gè)字,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng),然后仔細(xì)觀察各筆畫(huà)的間架結(jié)構(gòu)。每當(dāng)老師指出我的錯(cuò)誤時(shí),我總是認(rèn)真地改正,F(xiàn)在,我的字跡有了很大進(jìn)步。老師說(shuō)我寫(xiě)的字越來(lái)越工整了,字也不像分開(kāi)的兩兄弟了,時(shí)不時(shí)我還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)呢。

          現(xiàn)在書(shū)法藝術(shù)已經(jīng)成為我生活中重要的一部分,它讓我的生活變得更加多姿多彩!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我相信只要我持之以恒地學(xué)下去,我的字會(huì)變得更加美觀大方。

        身邊藝術(shù)作文 篇3

          這是一段感人的友誼:主要講了伯牙擅長(zhǎng)鼓琴,鐘子期喜歡傾聽(tīng),能從中悟出伯牙的心思,二人成為知音。鐘子期死后,伯牙覺(jué)得世上再也沒(méi)有知音了,于是就把琴摔破,終身不再?gòu)椙倭恕?/p>

          大家都知道貝多芬吧!他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的藝術(shù)只當(dāng)為貧苦的人造福!”那我就給你講一個(gè)關(guān)于貝多芬的故事吧:有一年秋天,貝多芬到外地去演出。晚上散步的時(shí)候,看到了窮兄妹的貧窮和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。于是就為窮兄妹彈奏一首鋼琴曲,又即興創(chuàng)做出 《月光曲》 。的故事。

          《蒙娜麗莎》 是世界最著名的肖像畫(huà),這幅畫(huà)是意大利作家達(dá)芬奇的傳奇之作。蒙娜麗莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那優(yōu)雅的身姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景,給人帶來(lái)心靈的震撼,留下永不磨滅的印象。。

          最后一課寫(xiě)了“我”在娘胎里就“唱戲”,剛會(huì)走路就在床上“演戲”,6歲就拜師學(xué)藝,幾年后在大師面前認(rèn)真演習(xí)的幾個(gè)小故事。

          今天,我們學(xué)習(xí)完了第八單元,他讓我懂得了:藝術(shù)就在身邊。藝術(shù)不是手藝,他是藝術(shù)家體驗(yàn)到的感情的傳遞!

        身邊藝術(shù)作文 篇4

          很多人都認(rèn)為藝術(shù)跟我們這些普通老百姓掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是高雅者的生活方式,但是其實(shí)不然,身邊的藝術(shù)無(wú)處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          在我們身邊,一些愛(ài)美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

          喜歡去西餐廳消費(fèi)的人,一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘,那些具有異國(guó)風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫(huà),都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

          愛(ài)好時(shí)尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫(xiě)滿自己的話語(yǔ),出國(guó)傾訴自己的心情;在書(shū)包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物,使書(shū)包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

          藝術(shù)不一定是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的圖畫(huà),藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術(shù)更多是在我們身邊,在不知不覺(jué)中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見(jiàn)。

        身邊藝術(shù)作文 篇5

          藝術(shù)是一種讓人辛苦的東西。在我的生活沒(méi)有舞蹈的話,我可能就是人們口中的"眼中釘"我是一個(gè)既喜歡音樂(lè),又喜歡舞蹈的女孩,因?yàn)閷W(xué)舞蹈需要音樂(lè)的配合,所以我也慢慢變成一個(gè)對(duì)音樂(lè)的癡迷者。我曾經(jīng)跟舞蹈有著不解之緣。

          我從五歲就已經(jīng)和舞蹈"談戀愛(ài)"了,可是因?yàn)槲夷菚r(shí)候家里很貧窮,沒(méi)辦法渠道什么舞蹈班之類的。我自己一個(gè)人只能隨隨便便的跳,有時(shí)候還自編自跳,自己也曾經(jīng)幻想過(guò)自己是多么的會(huì)跳舞,還上舞臺(tái)跳給很多人看。幾年過(guò)去了,我還是那樣的喜歡舞蹈。媽媽看我這么多年過(guò)去了,我還是那么喜歡舞蹈,就給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。我憑著自己的信念和毅力,刻苦的練這舞蹈,上課時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。

          記得第一天上課時(shí),老師不殉私情的"整"我們,我們的手腳弄得痛死了,有些人人已號(hào)啕大哭,在那個(gè)班上的人都哭了,就我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑烂恳婚T藝術(shù)都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練才有"果實(shí)"的,沒(méi)有打不到的敵人堅(jiān)信自己的信念絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練和自己在家的練習(xí),老師講的每一課我都記得清清楚楚。不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)月過(guò)去了。

          我們挨過(guò)了兩個(gè)月的辛苦,我們上最后一節(jié)課的時(shí)候,老師叫我們把學(xué)過(guò)的舞蹈跳一遍。雖然老師名義上是叫我們跳一次,但是其實(shí)是一次考試,老師把我們的分?jǐn)?shù)綜合了一下,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)第幾名,等他說(shuō)到第一名的時(shí)候,我們用十分期待的眼神望著老師,他吞吞吐吐地說(shuō):"第一名是--是--是--黃--會(huì)--群。"我激動(dòng)地跳起來(lái),耶耶的叫起來(lái)。老師看到我這樣的癡迷,也不想浪費(fèi)我這么一個(gè)學(xué)生,就叫我留下來(lái)繼續(xù)學(xué),不用收我的學(xué)費(fèi),不過(guò)要幫他教一下*新生。

          雖然訓(xùn)練的過(guò)程很辛苦,但是最后的成果一定是美麗的。我既然選著這一條路,我一定會(huì)給這條路加上一個(gè)美麗的句號(hào)的,我們一起努力吧!爭(zhēng)奪你想要的成果吧!

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