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      2. 寫藝術(shù)作文

        時間:2021-12-11 19:35:06 藝術(shù) 我要投稿

        實用的寫藝術(shù)作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫藝術(shù)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的寫藝術(shù)作文4篇

        寫藝術(shù)作文 篇1

          長跳繩

          各班課間小游戲展示完畢后,我們開始了第三項——長跳繩。

          我們班挑出的10名男生和女生分別站在兩邊,為比賽開始做準(zhǔn)備。

          “嘟”只聽一聲哨響,王晨灝飛快的向前沖去,后面的同學(xué)也一個緊跟著一個跳著,他們好像一只只輕快的小鹿。一個接著一個,我的眼睛忙極了,看得應(yīng)接不暇。搖繩的同學(xué)也很辛苦,只見劉思哲、宋暢臉漲的通紅,但仍然努力的搖著。我們啦啦隊也不甘示弱,我們努力的喊著:“五(7),加油!五(7),加油!”我和王越把寫著五(7),加油!的小黑板高高舉起。長跳繩比賽很快就結(jié)束了,我們班以5分鐘432個的成績獲得了全年級第一名。

        寫藝術(shù)作文 篇2

          兔子舞

          我們五年級的全體站在操場上,等待著兔子舞音樂的響起。不久,輕快的兔子音樂響了起來,我們五年級全體同學(xué)都伴隨著音樂,認(rèn)真的跳起了兔子舞。不知怎么了,全年級的同學(xué)都好像提前商量好似的,每當(dāng)要向前跳時,每個同學(xué)都用盡自己全身的氣力,猛的向前跳,把地面踩得咚咚響。我們的兔子舞做得很好,動作整齊一致。在一旁觀看的老師,也對我們點頭微笑,稱贊我們做的好。在跳兔子舞時,每個同學(xué)都笑得像一朵花,好像要把他們最好的表現(xiàn)展示出來。不久,兔子舞就做完了,同學(xué)們的臉都漲的通紅,我也累得氣喘吁吁,但我還是十分開心。

        寫藝術(shù)作文 篇3

          當(dāng)夏姐姐踏著輕盈的腳步走進人間,她把黃色獻給了油菜花,她把白色送給了出淤泥而不染的荷花,各種花爭奇斗艷,芬香四溢,幾只肥胖的蜜蜂在花叢中飛來飛去,一會兒去摘那朵花的蜜,一會兒去摘那朵花的蜜,似乎在花的海洋中遨游。小草破土而出,貪婪的吮吸著晶瑩的露珠。一棵棵茂盛的柳樹矗立在湖邊,柳樹梳理著自己的枝條,讓我情不自禁的想到:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。一切都是生機勃勃的。

          我們排的整齊的方隊,走下了操場,今天下午,將是我們藝術(shù)節(jié)選拔。

          表演開始了,一位位身穿白色衣服的同學(xué)走上了舞臺,他們是五年(三)班,他們高聲的唱著歌,像泉水叮咚,又像百靈鳥在歌唱,那潔白的'衣服,在陽光的照射下,突顯出一種只屬于白的圣潔

          最引人注目的是我們班的七只小孔雀,她們上場了,身穿藍色衣服,頭上還帶著幾根漂亮的羽毛,她們扭動著身軀,白澤的手飄忽不定,那雙像黑寶石一樣的眼睛正閃閃發(fā)亮,配上小巧可愛的櫻桃小嘴,可愛極了!那微妙的走位,是我由衷的贊嘆。就連天上的白云也都駐足觀看,小鳥在那綠葉蔥蘢的大樹上唱著清脆的歌聲,好像在給她們伴奏呢!

          還有低年級的妹妹們,她們穿著橙色衣服,手持中國結(jié),中國結(jié)在她們的手中搖曳著,她們走來走去,一陣風(fēng)吹過,中國結(jié)也隨之轉(zhuǎn)動起來,讓人看了眼花繚亂。

          這次的藝術(shù)節(jié)選拔,真讓人意猶未盡。

        寫藝術(shù)作文 篇4

          生活中處處有藝術(shù),每個人可能都有一門自己擅長的藝術(shù)。我喜歡并擅長彈吉他。

          記得那是一個烈日當(dāng)空的下午,我和媽媽去中北買衣服。路過清風(fēng)樓,便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館,匆匆的吃了一頓,便又上路了。正當(dāng)我們經(jīng)過一家叫蓓蕾音樂的小店時,我震住了。從店里傳出動人心弦的音樂,我完全陶醉住了,便一溜煙跑進了店里,問了樂器與價錢。問清楚后,我迅速找到媽媽,央求他讓我學(xué),媽媽看了一眼店的名稱,便爽快的答應(yīng)了。

          第二天,我背著媽媽給我買的新吉他大步走進了店里,找了個座位,便開始聽課了。一開始,老師只教我們彈一小段的小曲子,不讓我們彈奏曲子。后來,當(dāng)我們已經(jīng)把基礎(chǔ)曲練得不能再熟的時候,老師終于給我們出了一首歌曲,大家都很興奮,因為我們可以彈奏曲子了。當(dāng)天下課,老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的家庭作業(yè),叫我們回家后好好練習(xí);丶液螅姨统銮俦汩_始練。不知道怎么回事,我練著練著就忘記下句怎么彈了,便生氣的把琴扔在了一邊,出去玩了。晚上回來,爸爸問我琴練得怎么樣了,我想起下午的事情,馬上就臉紅了,因為我半途而廢了。我給爸爸說清楚后,爸爸立即說:“你怎么能半途而廢呢,不管曲子多么難練,你都應(yīng)該把他練熟的。因為這是你要學(xué)的呀!而且,爸爸也喜歡聽音樂,你要是彈好了,可以給爸爸演奏呀!”聽了爸爸的話,我十分慚愧,便拿起琴,繼續(xù)練。后來,那首曲子我練得很熟很熟。

          彈吉他已經(jīng)成了無法割舍的興趣愛好,我愛彈吉他。

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