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        時(shí)間:2021-10-20 19:20:57 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        實(shí)用的藝術(shù)作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的藝術(shù)作文3篇

        藝術(shù)作文 篇1

          在我家的客廳里,有一件東西我最喜歡,那就是一張雞翅木雕的茶臺,它的樣子十分笨拙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像一根躺在地上的老木頭呢。

          這張茶臺的顏色十分獨(dú)特,漆黑的顏色里摻著一層淡淡的紅色,而紅色里閃耀著金色,這種顏色你怎么看都覺得好看。讓我不得不佩服這種自然天成的顏色。

          它的樣子十分古老,遠(yuǎn)看像是老死后風(fēng)干的樣子,參差不齊。在近處看就像有兩個(gè)淺淺的樹洞。它的中間被打磨的十分光滑、平整,可以在上面放茶具,這種裝點(diǎn)讓整張茶臺看上去更加的端莊、典雅。

          在這張茶臺的下面,有一根從主干長出來的旁枝,這根枝干沒有主干粗,顯得十分無關(guān)緊要,而且這根枝干不仔細(xì)看,就找不到。不過,這根枝子好像支在地上,可仔細(xì)一看,還是和地面有著一定距離,很容易讓人產(chǎn)生錯覺。

          我還在上面泡過茶呢,用專業(yè)的茶具泡上一壺茶,再慢慢品味,讓茶的香味在舌尖回蕩,給人一種清新平心靜氣的感覺。泡茶也有許多講究。首先茶具要用開水燙,燙好的茶具要依次排放好,用溫水將茶洗一遍,叫洗茶。再將洗茶的水倒入茶杯,把茶杯洗一遍,這樣茶杯上會有一股茶香,茶杯也會得到很好的滋養(yǎng)。后面第二遍泡的茶就可以喝了,給長輩倒茶,要“三點(diǎn)頭”,意思就是要將茶水分三次倒,以表敬意。茶倒三次就不能喝了,就必須換茶。

          在我最喜歡的藝術(shù)品上喝茶,真是一種享受。如果你也喜歡,那就請來我們家來喝喝茶吧,我會在這個(gè)茶臺給你泡一壺茶表達(dá)我對你的情誼。

        藝術(shù)作文 篇2

          今年生日,爸爸媽媽送給我一件精美別致的禮物——水晶球音樂盒。

          音樂盒的底座是圓形的、黑色的,底部有一個(gè)放電池的地方和一個(gè)紅色的開關(guān)。底座四周的表面上貼滿了金黃色的小貝殼,還鑲嵌著紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的一些小海螺,組成了我姓名三個(gè)字的首字母“HYC”。

          音樂盒頂部,是一個(gè)晶瑩剔透的水晶球,里面裝滿了水,搖一搖,就會出現(xiàn)一顆顆飄動的彩色泡泡。水晶球中心,還有一個(gè)五官精致、笑容甜蜜、身材苗條、動作優(yōu)美的“小女孩”。她穿著白色的芭蕾舞裙,頭稍往右側(cè),雙手往上伸,手型近似蘭花指的樣子,左腿抬起50度左右,右腿直立,腳尖點(diǎn)地——顯然是在跳芭蕾舞。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),高高扎起的丸子頭,像一朵高貴的黑玫瑰在她的頭上綻放。在她那粉紅如桃花的瓜子臉上,飽滿的額頭下是彎彎的眉毛、深深的雙眼皮和閃亮的大眼睛。挺拔的鼻梁下鑲嵌著一張嘴唇紅紅的`櫻桃小嘴,笑得就像櫻花開了一樣,那一排雪白、整齊的牙齒,令人羨慕。

          在太陽的照耀下,音樂盒閃閃發(fā)光,漂亮極了!凹凹凸凸的底座表面,看起來立體感更強(qiáng)了。最重要的是,一打開底部的開關(guān),水晶球里的“小女孩”就會順時(shí)針旋轉(zhuǎn)起來,《祝你生日快樂》這首歌的音樂也會同時(shí)響起,一曲播完,還有其它幾首音樂連播呢。

          我非常喜歡這件藝術(shù)品,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂。

        藝術(shù)作文 篇3

          今天的語文課上我們班舉行了主題為“藝術(shù)就在我們身邊”的作文朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。

          首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),旁白由王老師君做。因?yàn)橥趵蠋熅收b得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

          接下來上場的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?

          最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí),我認(rèn)識了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

          通過這次朗誦比賽,我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)并不是跟我們普通人無關(guān),其實(shí)我們的身邊處處是藝術(shù)。

          上面的身邊的藝術(shù),通過開展藝術(shù)在我們生變的作文朗誦比賽,使我明白了藝術(shù)就在我們身邊,藝術(shù)無處不在,用心去創(chuàng)造各種藝術(shù)。

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