【必備】藝術作文合集9篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的藝術作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術作文 篇1
林徽因,“大姒嗣徽音,則百斯男”。她,是一代才女,一個傳奇;她,不僅僅是功勛卓著的建筑大師,也是柔情似水的詩人。費慰梅說:“林徽因能夠以其精致的洞察力為任何一門藝術留下自己的印痕。”是的,林徽因以自己傳奇的一生向世人說明,熱愛生活是一門藝術!
林徽因的人生藝術有三。
其一:對建筑的熾愛。 父親林長民帶著她在歐洲游歷時,在繪畫中,朋友黛絲帶著徽因敲開了建筑科學的大門。漸漸地,徽因被生活中一棟又一棟的建筑迷住了。而在黛絲對中國建筑的迷戀中,徽因慢慢地發現,以前生活中習以為常、司空見慣的建筑中竟然蘊藏著這么多的美。 1924年,林徽因同梁思成一道赴美攻讀建筑學。從生活中萌發的關于建筑科學的種子,已然在她心間生根發芽,并茁壯成長。雖然學校建筑系中不收女學生,但她堅持不懈,注冊在美術系,選修建筑學。她克服重重困難,只為夢想之花綻放!新中國成立前,她兩人為保護古建筑,不辭勞苦,爬山涉水,翻山越嶺。每到一處,她總是親自考察,以嚴謹的科學精神與對祖國的熱愛對待每一棟建筑,她的足跡布滿了中國的15個省、200多個縣!不僅如此,她幫助梁思成破解了中國古建筑結構的奧秘,完成了對天書《營造法式》的解讀與《中國建筑史》的撰寫。她用她瘦弱的身姿,完成了中國建筑科學現代化的轉變;她用她過硬的知識,促進了世界對中國建筑的認可,她用她的力量,奠定了中國古代建筑研究的科學基礎。林徽因為中國建筑藝術添上了濃墨重彩的一筆!
其二:對文學的追求。
在徐志摩的引導下,林徽因走上了文學之路。她的代表作《你是人間的四月天》讀起來仿佛一股股暖流,緩緩從心田流過,溫暖人心,美好而恬靜!道盡了愛的甜蜜,溫馨,無私。在這首詩里,生活中最最普通的景象,如云煙、晨星、雪等,都被她烙上了愛的印跡,俘獲了多少讀者的心!“你是一樹一樹的花開, 是燕在梁間呢喃, ——你是愛,是暖,是希望, 你是人間的四月天!” 好似整個世界都充滿了愛,一種關注生活的文學氣息彌漫開來… 在《中國建筑史》中,林徽因扎實的文學功底和匠心獨具的風格將枯燥的理科說明文變地清新自然,活潑靈動!參加了新月社后,林徽因也先后發表了很多優秀作品,促進了文學藝術的發展。
其三:科學與人文的有機結合。 胡適說,林徽因是一代才女。這個才,不僅僅是關于建筑方面的出色,也不僅僅是有關文學方面的出名;這個才,不僅僅是才高八斗,才貌雙全,更是才高識遠,德才兼備,才高行潔。
1935年,在文化部組織的歐美同學聚會上,憑著對建筑科學的執著,憑著對祖國建筑文化的熾愛,憑著對未來中國建筑的希冀,林徽因拍桌而起,指著時任的北京副市長大叫:“你把古董拆了,將來是要后悔的!即使再把它恢復起來,充其量也只是假古董!”在這樣一種義憤填膺的心境下,徽因的病急劇惡化,而她,憑著自己的傲氣,拒絕吃藥,拒絕救治,終于在兩年后離世。 林徽因用自己的死亡,來向世人敲響保護國家古建筑的警鐘;她用自己的生命來呼喚世人對國家古建筑的保護。 她關注當下的人文情懷、關注未來的科學精神,促使她所有的生活都在為建筑而奔走、呼告!她,是為建筑而生,帶著對建筑的無限掛念、擔憂,就這樣,為建筑耗盡畢生心血,為建筑而死。
藝術作文 篇2
藝術在常總是十分高雅而不可及的,其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷有藝術的生活就有歡樂,就有美。
生活處處有藝術,當然我們家也不例外。當我小學一年級的暑假時,媽媽帶著我來到了一個弦樂>培訓班,當我還沒搞清楚是怎么回事時,一個慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西,接著一個大哥哥手把手地教我怎么拿,還告訴我這把奇怪的東西叫“二胡”,從此,我的二胡學習生涯便開始了,剛開始還真是十分的“新鮮”
那時候,只知道新奇,根本不知道學習弦樂的艱辛,每天一放學回家就拿起二胡,拉著弓,內外弦地拉換,覺得很有趣,可學了一段時間,新鮮癮過了,我便嘗到了學二胡的“艱辛”
先是找音很困難,因為二胡沒有像笛子、古箏那樣有
個固定的音準,所以只能靠耳朵來找音調,在音準問題上是需要學者下許多工夫。接著,我天生就是個慢性子,對快弓的掌握十分吃力,一練幾個小時還得不到什么見效。為此,我常常是邊哭邊學,再加上小孩子貪玩,可練二胡常常是好幾個小時,練完了還得做作業,哪還有什么時間玩。那時,我對二胡還真是厭倦至極,還想過放棄,可每次還是堅持下來了。練了幾年,上了軌,也就不用那么辛苦了,其實練二胡也是有技巧的,我也終于感受到了音樂、藝術帶給我的“樂趣”
隨著學習二胡等級的升高,曲子也越來越有難度。可是,我卻不再像以前那樣厭倦,而是從中尋找樂趣。其實有沒有學會固然重要,但過程,>克服困難的過程更重要。當我開心時,我用音樂表達我的歡樂,當我悲傷時,我也用音樂來發瀉、表達,將我的感情融入二胡,這也許是最好的表達方式吧!學二胡,真的令我“受益匪淺”
學二胡,不僅僅讓我有了這一技之長,更重要的,是使我>收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態。至今,我已經逐步學會如何良好把握和調解心理,使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發揮自己應有的水平。不僅這樣,學一門樂器,還使我的樂感有了提高,陶冶情操。豐富了我的課余生活,使我的生活中也飄滿了藝術的芳香。
有了藝術,生活才有美,有了生活,也才有藝術。生活處處都是藝術,不需要刻意發現。自然產生美,自然才有藝術。
藝術作文 篇3
我家有一件關于仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時,有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立,已經在我們家居住了四十多年了。
仙鶴是一種美麗而象征美好的動物,它一只腳踩著地面,三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著,一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲著,好像謙虛的低著頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫的栩栩如生。
這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯翩。
一次,我正在學習,一抬頭,又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀,我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開翅膀便向空中飛去,我望著陸上的景物,一覽無遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時,便聽到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語些什么啊?”我不好意思的說道:“嘿嘿,沒什么啦!”
這只仙鶴十分美麗,每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。
啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術品,你會伴我一生嗎?
藝術作文 篇4
舊版《西游記》總導演楊潔的去世掀起一股熱烈的懷舊風。有人追憶童年的假期“標配”——《西游記》、汽水、電風扇;也有人懷念劇中經典人物形象;還有人反思當下影視業的繁華與浮躁。確實,經典不可復制,但真正的藝術需要去浮躁化。
不可否認《西游記》確實是好幾代人童年的回憶。在那個年代,沒有華麗的服裝,炫酷的特效,甚至缺乏演員,但憑著這些藝術家的熱忱、敬業和對藝術的追求成就了一代經典。毋庸置疑的是那時候的'藝術純粹的,沒有浮躁,唯有熱愛,這才是藝術最好的呈現。
反觀當下的影視界,到處都是俊男靚女的噱頭,滿眼盡是披著浮華外表的“粗制濫造”。每每一部作品登陸熒屏,毫不留情地說全是靠著大牌明星撐起一整部寡而無味的“腦殘劇”。劇中的人敷衍了事,劇外的人也樂呵得開心。為何當下影視稀出珍品而爛片卻大行其道?說到底是從業人員內心的浮躁,失去了對藝術的熱忱,增添了對名利的向往。在一味地追求商業化的過程中,逐漸丟失了創作藝術中最重要的熱忱。
畢竟在追名逐利的比賽中“輕裝上陣”才能“高產多產”,數量蹭蹭往上升,質量便只能嘩嘩往下掉。但是又有誰會在乎呢?只管賺個盆滿缽滿就好了。幾乎所有的人都認為藝術是無價的,但現實卻是大家都忙著從“藝術”的身上撈錢。在這個貌似可以一步登天的圈子里,藝術已經蒙塵,再無昔日絢爛的色彩。
也許有人會說,其實現在的影視人中也不乏追求真正藝術的,我們也在創作經典。確實,繁華浮躁中總會有些人在默默前行,也總有人在追求藝術的路上奮斗不息。但我認為點亮藝術的光輝需要全社會的努力,改變當下影視圈的浮躁現象才是當務之急,因為真正的藝術容不得半點浮躁。
經典不只是供人致敬的,我們更應該從經典中學習,學習如何尊重藝術,學會如何熱愛藝術,學會如何追求藝術。我想,不僅僅是影視人,就是作為社會普通一員的我們,也應當保留對藝術的向往,提高鑒賞能力,從根源上對爛片說“不”!用自己的行動拒絕浮躁的藝術形式。從社會的角度來說,更應當傾全力消除“拍爛片也能賺大錢”的不良現象,提升人民的審美能力,讓大家能夠享受完美的藝術盛宴。
藝術永遠是純粹的,浮躁不能追求到真正的藝術。唯有熱忱才能成就經典,只有去浮躁化的藝術才值得品味。
藝術作文 篇5
星期三的下午,天氣十分的晴朗,我們排著整齊的隊伍,在老師的帶領下來到操場,操場上彩旗飄揚,許多家長都穿著紅色志愿者的馬甲,為我們這次體育藝術節做無償服務,藝術節主持人由美美老師擔任,校長發言之后我們的體育藝術節正式開始。
運動會的項目有很多,有廣播操,集體舞,廣場舞,少林功夫,50米短跑,拍球,搬運工,障礙賽等等,我參加的是投毽子比賽,因為風太大,沒有發揮好,所以沒有拿到名次。最緊張激烈的是拔河比賽,王老師拿出一根長長的粗繩,在繩的中間加了一個紅色的絲帶,兩個班一組,分別站在白線的兩邊,許多家長和老師大聲叫著加油,加油!同學們一起用力,最后是一四班拿了第一名。
這次體育藝術節結束了,同學們都很開心!
藝術作文 篇6
畫國畫是我的愛好之一,我沒事時就會畫國畫。我畫的國 畫有葡萄、白菜、蘿卜、梅花、荷花……可多了!我最初畫的 就是葡萄。我畫的葡萄有:籃子里的葡萄、樹上的葡萄、掉在 地上的葡萄等等。下面我就說說我是怎樣畫葡萄的吧!
我先從中國畫顏料里拿出藤黃、曙紅等顏料,再拿出一根 中號的毛筆,然后把毛筆放在裝滿水的杯子里,再把藤黃花菜 三青調勻,就像畫括號一樣,兩筆畫一個葡萄,……你們一定 會想:這么簡單,誰都會。不過,在畫國畫的時候,你們就會 知道:哎呀,太難了!
國畫就是這樣,看著簡單,畫著難,比如用墨的時候,要 注意干濕,濃淡的變化……那是因為別人畫國畫,已經達到了 相當的水平,就會覺得很簡單。你剛剛學,當然會覺得難。
國畫是我國的傳統藝術,歷史悠久。它不僅是中華民族傳 統文化藝術中璀璨的瑰寶、燦爛的明珠,而且在世界藝術領域 中形成獨特的體系而為世人矚目。
我以后要多觀察生活中的細節,多了解生活中的事物,多 畫國畫,畫好國畫,長大了當一個有名的國畫家。
藝術作文 篇7
9月29日至9月30日上午,我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節。
一進校園,便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術節和學校運動會都會掛著的“一切為學生成長,一切為教師發展。”最后,還有關于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節日的氣氛。
節日開始了,第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節目,因為我就是四年組的一名演員,我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時候,我們手里拿著一個向日葵,大合唱的時候,我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時候。
我們會在“少年進步,則祖國進步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來做了一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候,我的心里是有些緊張,但是當我把我要表演的節目表演完了,后臺下就響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個節目的時候,老師曾經就告訴過我們:“到演這兩個節目的時候,我們要對他們當背景,要一動不動的。”想起老師對我們的教誨,我變照做了。
這次藝術節讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個少先隊員應盡的責任。
藝術作文 篇8
《藝術生活》藝術在常總是十分高雅而不可及的,其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂,就有美。 生活處處有藝術,當然我們家也不例外。當我小學一年級的暑假時,媽媽帶著我來到了一個弦樂培訓班,當我還沒搞清楚是怎么回事時,一個慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西,接著一個大哥哥手把手地教我怎么拿,還告訴我這把奇怪的東西叫“二胡”,從此,我的二胡學習生涯便開始了,剛開始還真是十分的—— “新鮮” 那時候,只知道新奇,根本不知道學習弦樂的艱辛,每天一放學回家就拿起二胡,拉著弓,內外弦地拉換,覺得很有趣,可學了一段時間,新鮮癮過了,我便嘗到了學二胡的—— “艱辛” 先是找音很困難,因為二胡沒有像笛子、古箏那樣有個固定的音準,所以只能靠耳朵來找音調,在音準問題上是需要學者下許多工夫。接著,我天生就是個慢性子,對快弓的掌握十分吃力,一練幾個小時還得不到什么見效。
為此,我常常是邊哭邊學,再加上小孩子貪玩,可練二胡常常是好幾個小時,練完了還得做作業,哪還有什么時間玩。那時,我對二胡還真是厭倦至極,還想過放棄,可每次還是堅持下來了。練了幾年,上了軌,也就不用那么辛苦了,其實練二胡也是有技巧的,我也終于感受到了音樂、藝術帶給我的—— “樂趣” 隨著學習二胡等級的升高,曲子也越來越有難度。可是,我卻不再像以前那樣厭倦,而是從中尋找樂趣。
其實有沒有學會固然重要,但過程,克服困難的過程更重要。當我開心時,我用音樂表達我的歡樂,當我悲傷時,我也用音樂來發瀉、表達,將我的感情融入二胡,這也許是最好的表達方式吧!學二胡,真的令我—— “受益匪淺” 學二胡,不僅僅讓我有了這一技之長,更重要的,是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態。至今,我已經逐步學會如何良好把握和調解心理,使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發揮自己應有的水平。不僅這樣,學一門樂器,還使我的樂感有了提高,陶冶情操。豐富了我的課余生活,使我的生活中也飄滿了藝術的芳香。 有了藝術,生活才有美,有了生活,也才有藝術。生活處處都是藝術,不需要刻意發現。自然產生美,自然才有藝術。
藝術作文 篇9
夢想是沙漠中的一片綠洲,她給絕望的人們帶來了生機;夢想是高山上的一絲流水,她給沉默干旱的大自然帶來了激情;夢想是照亮人生路途不滅的一盞明燈,他引導我們在人生的道路上一直向前行!每一個人都有自己的夢想,我也有屬于自己的藝術夢想。我曾經夢想過當一名能說會道的電視主持人,為觀眾帶來快樂;我曾經夢想過當一名舞姿優美的舞蹈演員,為大家帶來美的享受;我曾經夢想過當一名遠近聞名的畫家,為大家描繪美麗的世界……所以,別看小小年紀的我卻會很多“功夫”,媽媽也常常開玩笑地對我說:“你都快成小才人啦!”隨著年齡的增長,現在我愛上了游泳,夢想將來成為為祖國爭光的游泳健將。去年暑假媽媽告訴我:“小區里開設了游泳項目。我懷著興奮的心情,報名參加了游泳培訓班。我原以為學游泳是一件輕松而又好玩的事。沒想到開學第一天,我就吃盡了“苦頭”。
記得那一天,我穿著漂亮的游泳衣正在玩水,忽然,聽見教練大聲喊:“快下來!快下來!”我還以為他在叫別人,還是只顧自己好玩,就沒理他。正當我玩的十分開心時,教練一把拖住我,邊拖邊說:“你這個小鬼,只顧著玩,現在咱們來學憋氣。”話音剛落,還沒等我回國神來,他就一下子把我按在水里。自己游到一邊去看其他同學的表演去了,我一個人在水里,就像旱鴨子一樣撲騰著,用手捏著鼻子,用手捂住嘴巴,并且還用腳勾住欄桿,生怕被水帶走!“救命呀!救命呀!”我張嘴一喊!水就嗆進了我的喉嚨。
教練游過來,把我一把抓了上來,我緊緊地抓住他,仿佛抓住了一根救命稻草似的,等我喘過氣來,連聲說:“不學了!不學了!”教練拍拍我的腦袋說:“不嗆水,怎么能學會游泳呢,古人云“梅花香自苦寒來。”我似懂非懂地點了點頭。就這樣,在教練的“良苦用心”下,終于學會了游泳,并且姿勢優美,越游越快,讓我嘗到了游泳的樂趣!游泳的無限樂趣,讓我一直堅持到現在,我也會為我的這個夢想永遠堅持下去!
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