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      2. 藝術(shù)作文

        時(shí)間:2021-04-22 19:19:21 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【熱門】藝術(shù)作文合集8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】藝術(shù)作文合集8篇

        藝術(shù)作文 篇1

          當(dāng)雨季來臨時(shí),許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所以不經(jīng)意的回眸都構(gòu)成絢麗浪漫的構(gòu)思,在夢(mèng)醒后的清晨,無奈地投入了另一種飄泊……

          ————題記

          那天下午,是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié),也是我在這個(gè)學(xué)校的第一次藝術(shù)節(jié),因我們這次的藝術(shù)節(jié)十分隆重,所以全體師生都跑到了“人民大會(huì)堂”

          一入會(huì)場(chǎng),都有一種說不出的肅靜感。同學(xué)們紛紛找到了屬于各班的座位,耐心地等待節(jié)目。

          首先,大屏幕上介紹了我們學(xué)校,讓我們自己不禁感慨萬千,尤其是最后用宇宙拼成的倒數(shù)十個(gè)數(shù),讓我們有種好像看春晚的感覺

          之后是序舞,是鼓舞。所有隊(duì)員都穿著火一樣的紅色,看得我們內(nèi)心是洶涌澎湃,他們一個(gè)個(gè)打著激烈的鼓,奔放的模樣讓我不禁想起了《安塞腰鼓》,這不都是闊達(dá),豪放之人嗎?

          接著詩朗誦古詩詞,這可不是真的只朗誦古詩詞。而是編排成了歌和舞,表演者們一個(gè)個(gè)像是畫中人,讓我們都分不清了,其實(shí)這古詩詞也是中華民族的一個(gè)專屬,因?yàn)橥鈬?guó)人根本不會(huì)寫我們這種詩。所以我們都不要荒廢他。

          說起中華民族的傳統(tǒng),禮儀文明也是必不可備得。這不,節(jié)目里也有一個(gè),他是由“茉莉花”為底歌,配上我們的文明詞語,表演者將文明行為湊成一個(gè)舞蹈,一個(gè)整齊劃一的節(jié)目又出爐了。十分精妙、

          當(dāng)然,中華民族也有屈辱的一段歷史,那邊是日本侵華。我們的表演里也有一個(gè)話劇,就是著名電影“舉起手來"的一個(gè)片段,他的故事曲折,表演者深厚的表演功底將同學(xué)們帶入了這個(gè)故事,很多同學(xué)都罵那個(gè)漢奸。

          無數(shù)個(gè)精妙絕倫的表演讓同學(xué)的心也受到一次又一次震撼。最后,沙畫”畢業(yè)季“也讓不少同學(xué)流下了不曾留下的淚珠,對(duì)于即將畢業(yè)的初三,高三同學(xué),這里有他們的青春,回憶,汗水……他們也不想離開熟悉的同學(xué),一張?jiān)嚲碜屚瑢W(xué)們各奔東西,在想重聚將十分困難。約定好,20年后,相約這里,不見,不散。

          這個(gè)藝術(shù)節(jié),讓我們大看眼界,許多想玩手機(jī)的同學(xué)也沒玩,一直盯著舞臺(tái),生怕錯(cuò)過。

          這個(gè)藝術(shù)節(jié),是飄零的落葉,十分美麗,耀眼……

        藝術(shù)作文 篇2

          在我們班,有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家,她就是洪慧。 洪慧身材挺拔,棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的,QQ的!她的手指又細(xì)又長(zhǎng),紅潤(rùn)有光澤。

          洪慧是一個(gè)小小書法家。她寫的字漂亮得沒話說,受到老師的表揚(yáng)也是家常便飯。洪慧寫的字清清楚楚,剛勁有力。每到寫字比賽,洪慧總會(huì)不知疲倦地練字。寫得不好絕不停手,直到寫得一模一樣才行。這樣子,寫得不好就怪哩!比賽時(shí),洪慧一橫一豎,一撇一捺,一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真。她時(shí)而緩慢運(yùn)筆,時(shí)而快速提筆。那專注的眼神,那認(rèn)真的態(tài)度,頗有書法家的氣韻。洪慧寫出來的字工工整整,,一絲不茍,仿佛和范字是一個(gè)模子里刻出來的。

          這正應(yīng)了一句老話:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。】此菫t灑的字,就是一種享受呀!她的一手好字,讓人羨慕嫉妒恨! 洪慧“童鞋”還是一個(gè)美術(shù)家呢!美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛,讓它們畫出漂亮的畫。很多時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們?cè)谀莾鹤ザ鷵先に伎嘞氩恢涝摦嬍裁礀|西時(shí),洪慧早已畫了一大半了。同學(xué)們?cè)俪,再鬧,洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會(huì),這時(shí),對(duì)她來說神馬皆浮云!所以她畫的畫色彩協(xié)調(diào),畫質(zhì)細(xì)膩,栩栩如生。她抿嘴傻笑時(shí)的“口耐”(可愛)樣真讓人難以忘懷! 洪慧,剛勁有力的字令人佩服,栩栩如生的畫令人羨慕,她真是頭腦不簡(jiǎn)單、四肢很發(fā)達(dá)的小能人!

        藝術(shù)作文 篇3

          今天是學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式,也是我們上小學(xué)以來參加的第一個(gè)藝術(shù)節(jié)。

          今天可真讓我開眼界呀,每個(gè)班級(jí)都拿出他們的拿手絕活來展示自己的風(fēng)采,我們一年六班也不示弱,個(gè)個(gè)精神抖擻。你看我們的隊(duì)伍走的多整齊呀!

        藝術(shù)作文 篇4

          一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時(shí)間過得快一些,再快一些。

          今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場(chǎng)舉行。晚飯后,我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋,急切地趕到了會(huì)場(chǎng)。

          哇,初中部的操場(chǎng)比起我們小學(xué)部的操場(chǎng)來竟是如此寬大,操場(chǎng)上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏若大的舞臺(tái),在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強(qiáng)光束的射燈,和校園內(nèi)各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。

          深秋的夜晚,雖說有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個(gè)操場(chǎng)上就像一片歡樂的海洋,流光溢彩,充滿了濃烈的節(jié)日氣氛,我們的心也隨著快樂飛翔同學(xué)們手里舞動(dòng)著五彩繽紛的瑩光棒,動(dòng)作時(shí)而整齊,時(shí)而散亂,那舞動(dòng)的光影,宛如夜空中閃動(dòng)的瑩火蟲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓人眼花繚亂。

          優(yōu)美的旋律響起來了,主持人款款登臺(tái),清脆悅耳的聲音拂過,操場(chǎng)沸騰了,今夜的快樂之旅開始了

        藝術(shù)作文 篇5

          校園的藝術(shù)節(jié)來了,霎時(shí)每個(gè)同學(xué)都為自己的作品,或許書法、或許繪畫、還或許攝影而做著準(zhǔn)備,像小蜜蜂一樣忙碌不已。

          隨著藝術(shù)節(jié)的到來,英語歌曲比賽也隨之而來,歌聲不時(shí)地在教學(xué)樓里回蕩,有同學(xué)抱怨歌曲影響了他們的思緒,更有同學(xué)因?yàn)槠渌嗟母枨貥佣蠋熃ㄗh換歌。我們倒是非常穩(wěn)定,一首歌定了下來就再也沒有換過。

          我們一次次的練習(xí),一遍遍的反復(fù)聽,一有時(shí)間我們就打開音響設(shè)備,隨著音樂,哼著小曲,訓(xùn)練了許久,已經(jīng)有了一個(gè)大概的“型”,又在老師的指導(dǎo)下,我們確定了聲部——獨(dú)唱、領(lǐng)唱、小合唱、大合唱。還選出了五個(gè)女生跳街舞來吸引目光。經(jīng)過一番折騰,上下臺(tái)訓(xùn)練,和聲配合練習(xí)舞蹈音樂配合……我們的成果終于在星期三的下午得到了展現(xiàn)。

          我們是第二個(gè)上臺(tái)的隊(duì)伍,大家滿懷信心的登上舞臺(tái),高聲唱出我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的歌,五個(gè)舞蹈隊(duì)員賣力地在前面舞蹈著,一切似乎都是那么完美。在大家的掌聲中我們慢慢退下。忽然間我覺得這幾個(gè)星期的努力都是值得的,第一非我們莫屬了!頓時(shí),我就莫名的激動(dòng)起來。

          在滿滿的自信中,我略帶得意的看著接下來的比賽。一個(gè)班上了,誒?這個(gè)班表演的不錯(cuò)!“看來我們只能得第二了,不過沒關(guān)系,第二也挺好!蔽野参孔约!跋乱粋(gè)班!眻(bào)幕員高聲的說,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我們可能只能得第三了。一個(gè)又一個(gè)班的上場(chǎng)讓我們發(fā)現(xiàn)似乎我們班的整個(gè)表演在全?磥韮H僅能算是倒數(shù)。有的班專門有氣球等使人耳目一新的輔助工具,有的班有專門跳街舞的濟(jì)濟(jì)人才,”更有甚班”別出心裁挑出兩個(gè)人跳交際舞……我們的自信被上場(chǎng)的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)的壓了下去。

          最后的最后,我們班得了初中組的第一,唯一的第一。這讓我們興奮了好久,就像是滅掉的火焰又復(fù)燃了一樣。但是結(jié)局只是讓我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)的巨大興奮之下添加的“小小佐料”罷了。

          藝術(shù)節(jié)還是那場(chǎng)令人快樂的藝術(shù)節(jié)!

        藝術(shù)作文 篇6

          這是一張直幅畫,名曰《折荷圖》,是著名漫畫家豐子愷先生畫的。

          一見這畫,一股淡淡的油墨清香便撲鼻而來,使人神清氣爽。只見圖左上方一棵楊柳如瀑布般傾瀉而下。枝葉有著深淺不一的綠,有密有疏,錯(cuò)落有致。細(xì)嫩的柳枝互相交錯(cuò)著,輕柔得宛若女子的秀發(fā),小曳于清風(fēng)。垂柳下,是一片澄澈的湖泊,清得仿佛沒有一絲雜色,湖面上微波粼粼。湖的右側(cè)是大片的荷花,荷葉嫩綠肥美,掩映著朵朵花苞,粉嫩欲滴,好似羞澀的少女。在荷葉與荷花間,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,細(xì)看,才知是每朵荷花中顏色最淺淡的部分,正與似火的驕陽互相挑逗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,正應(yīng)了古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的.美麗景色。

          近處,湖邊有一堤壩,堤邊青草叢生,紅花競(jìng)相開放。堤上有兩名孩童,個(gè)子高些的身著一件紅色條紋上衣和黑色短裙,個(gè)子矮些的身著一件藍(lán)色連衣裙。倆小童手牽著手,肩膀緊靠著彼此,向前方走去,臉頰上洋溢著意味深長(zhǎng)的笑容。卻不知為何,倆孩童頭上都蓋著一片荷葉。是喜愛這頂特殊的“帽子”嗎?還是喜歡這陰涼的“陽傘”呢?帶著疑問,我瞧見圖右上角的詩句“折得荷花渾忘卻,空將荷葉蓋頭歸”,我恍然大悟,這倆可愛的女孩本想采荷花,卻嬉戲得忘卻了時(shí)間,離開時(shí)將荷葉戴在頭頂上向家里走去。多么有趣,多么富有童真啊!再看遠(yuǎn)處,一座座連綿起伏的山峰,或直插云天,或綿亙蜿蜒,在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。山中點(diǎn)綴著碧綠的樹木與嬌艷的紅花,顯得格外秀麗動(dòng)人。

          試想:在這美麗的西湖邊,豐子愷先生散步時(shí)偶遇這兩姐妹,看著兩姐妹,他似乎也想起了兒時(shí)天真無邪的樣子,想起了與同伴們?cè)诤呮覒驎r(shí)的情景。

          滿心歡喜之余,揮筆畫下了這幅清新怡人的畫作。

        藝術(shù)作文 篇7

          5月22日,一年一度的通師一附藝術(shù)節(jié)又到了。吃過午飯后,我們?cè)诮淌疫M(jìn)行化妝。有二十幾位家長(zhǎng)志愿者來幫忙,他們有的幫我們涂口紅,有的幫我們擦粉底,還有的幫我們補(bǔ)亮粉。

          快到我們班表演了,我們站在外面等待上臺(tái),我心里緊張極了,我擔(dān)心在臺(tái)上忘記了動(dòng)作,于是我在心里把這些動(dòng)作又溫習(xí)了一遍。終于輪到我們上臺(tái)表演。我們表演的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》,我們既有舞蹈又有歌唱,我站在最后一排,雙手揮舞著閃亮的星星燈。因?yàn)榇髩?mèng)想家這首歌很有名氣,臺(tái)下好多觀眾都跟著一起唱起來。節(jié)目最后,前面的同學(xué)突然拉出了一個(gè)大紅五角星的造型,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我知道,我們成功啦!回想起我們之前辛苦的排練,現(xiàn)在覺得很值得。我為我們?nèi)?6)班而感到驕傲!因?yàn)榇蠹倚耐惶幭耄瑒磐惶幨,就一定能成功!我也為我自己感到自豪,因(yàn)槲沂前嗉?jí)的一分子,并且我為班級(jí)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

          我們個(gè)個(gè)都是夢(mèng)想家,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,將來救死扶傷,讓這個(gè)世界少一些病痛。我要加倍努力,早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

        藝術(shù)作文 篇8

          在我的小學(xué)生涯中,經(jīng)歷過許許多多,各種各樣的事,他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。

          五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了第一屆"交大附小藝術(shù)節(jié)".學(xué)校給五年級(jí)確定的主題是紙藝服裝大賽,邀請(qǐng)五年級(jí)所有才華橫溢的小設(shè)計(jì)師自愿報(bào)名參加,參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當(dāng)我得知這個(gè)消息后,激動(dòng)萬分,不禁暗暗自喜,心想:"我對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是情有獨(dú)鐘,這可是我的專長(zhǎng)呀!"比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成,我趕忙請(qǐng)來好友協(xié)助我一起完成。

          挑好了紙,選好了料,我們倆便開始忙活起來:先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖,再為它涂上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的彩紙,剪成一條條等寬的紙條 .紅的,綠的,黃的,藍(lán)的……一條又一條,一針又一線,縫了又拆,拆了又縫。雖然制作起來很不易,但我們卻很享受這個(gè)過程。一說一笑,樂此不疲,時(shí)間就在不知不覺中流過。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的五天縫制,一條由彩虹七色組成的靚麗長(zhǎng)裙終于完成了。我們都很滿意,畢竟是我們自己獨(dú)立完成的作品,哪能不對(duì)他喜愛有加呢?

          "藝術(shù)節(jié)馬上就要開幕了,你準(zhǔn)備好了嗎?"我的搭檔關(guān)切地問。"當(dāng)然了,咱們的作品一定是最好的!"我自信滿滿地說。"現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)紙藝服裝大賽 選手入場(chǎng)!"廣播里傳來陣陣呼喚。"嗯,你得走了,祝你好運(yùn)!"我的搭檔對(duì)我說。我穿著我們的設(shè)計(jì)作品,驕傲地走上舞臺(tái)。我一登臺(tái),彩虹長(zhǎng)裙炫麗的色彩,優(yōu)雅的造型,配上我修長(zhǎng)的身材,飄逸的走臺(tái),立刻震驚四座,吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺(tái)下的觀眾微笑著,瞥見他們?cè)谶x票上記下我的號(hào)碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng),好激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間一周過去了,我們的作品如愿以償?shù)孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節(jié)的第一名。時(shí)間過得飛快,不覺一年又過去了。每當(dāng)看到學(xué)校里展示我獲獎(jiǎng)的照片時(shí),我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗o了我一個(gè)展示自己的平臺(tái),成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。

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