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      2. 文化藝術(shù)節(jié)的作文

        時間:2024-05-16 21:15:07 志彬 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        文化藝術(shù)節(jié)的作文(精選24篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的文化藝術(shù)節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        文化藝術(shù)節(jié)的作文(精選24篇)

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 1

          今天真開心呀!是因?yàn)槲覀円患胰ビ^看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會,里面的表演,真是good!

          一進(jìn)入會場,我就被里面的景象吸引了:舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛;舞臺兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺得非?蓯;被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺得好美好美。表演開始,幕布打開了,頓時,舞上光芒四射,臺下的觀眾都在打叫、吶喊,是因?yàn)檫@實(shí)在是太美了!并且,舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報(bào)幕了,第一個節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺,臺上就蹦出了燦爛的燈光。

          他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽了特別舒服。演員們表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節(jié)目是舞蹈:《我給地球洗個澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇簟P∨笥延媚峭娴、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的.一片掌聲。中間還有一個小品,是教師們表演的,這個小品實(shí)在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺聯(lián)歡晚會達(dá)到了高潮。最后,一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。

          這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 2

          今天,我們學(xué)校舉行了古文化藝術(shù)節(jié)活動,我們一年級三班表演的有:孝敬、弟子規(guī)、游子吟和燕詩示劉叟,我表演的是孝經(jīng)和燕詩示劉叟。中午吃完飯以后,家長們來到了學(xué)校,阿姨們給全班同學(xué)化妝和換衣服,我們穿上了漢服,戴上漢帽,排好了隊(duì),一個個精神抖擻的隨著李老師的帶領(lǐng)下,來到了多功能廳。

          一進(jìn)門就看到了一年級一班的同學(xué)們,已經(jīng)穿上了漂亮的衣服,站在美麗的舞臺上準(zhǔn)備表演,他們表演的是戲曲聯(lián)唱。接下來是一年級二班,他們表演的是《滿江紅》。終于到了我們一年級三班,我們要開始表演孝經(jīng)了,這時我的心情無比的激動,看著臺下那么多的人,我又有點(diǎn)緊張起來,余靜一是領(lǐng)誦童,他背一句,我們背下一句,一直等到余靜一背到子曰,我們就一直背下面的。到了弟子規(guī),前面有十三個跳舞的女生,后面有十男十女,他們并不是背,而是唱,他們唱的非常好聽。到了游子吟,最后一句男生做的動作非常的帥氣,這首古詩是最短的。到了燕詩示劉叟,這首古詩是最難背得,但是我們還是很流利的背誦了下來,我們的表演博得了大家的掌聲。我們班的'節(jié)目就在這短短幾分鐘中結(jié)束了,接著是其它幾個班的表演。時間過得真快,不一會兒所有的節(jié)目都演完了。

          我們班的這次表演很精彩!我知道為了這次的節(jié)目,同學(xué)們和老師們都很努力都很辛苦!一三繼續(xù)加油。

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 3

          為了慶!傲弧眱和(jié)的到來,學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級很幸運(yùn),成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級。

          二十九號下午,同學(xué)們穿著校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因?yàn)槲沂且幻庹f員,就向媽媽借上了擴(kuò)音器,來到了自己負(fù)責(zé)的版面,等待著家長的到來。不一會兒,上課鈴打響了,家長們走進(jìn)了校園,來到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時,不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲。

          大概過了三四十分鐘,家長們終于去了操場。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場。這時,爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。

          一會兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場后,隨著音樂響起,大家一個個用熟練的動作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果,別提多高興了;蛟S正是因?yàn)榧议L的到來,使得掉球的同學(xué)寥寥無幾。

          做完操,就該開始“親子同樂會”了。我和爸爸排了很長時間的隊(duì),終于玩上了“心心相印”的'游戲了。一聲令下,家長和孩子奮力向前跑著,排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會兒,我和爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽一聲哨響過后,我們班的了第一名。

          時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過去,和爸爸在一起玩的時間也快過去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 4

          在上個星期,學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)這個活動,全校的同學(xué)都高興得大聲喊:耶!萬歲!有人高興是為了不用寫作業(yè),有的人是為了看節(jié)目,有的人總之我們都可以好好的放松一下了!

          第一則

          舉辦第一天,大家把各自的椅子搬到操場,開始第一個節(jié)目:走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽光照在女生的裙子上,嶙片閃閃發(fā)亮,美麗極了!

          第二則

          舉辦第三天,第九屆十佳歌手大賽在操場臨時舉行。同學(xué)們各個分別閃亮登場,特別是六班的JOJO一展歌喉低沉柔緩,時而活潑開朗,時而美妙動人。整個比賽過程,掌聲和喝彩經(jīng)久不息。

          第三則

          舉辦第四天,就是激動人心的時刻了!我們班排練已久的大合唱終于可以展現(xiàn)出來了,美妙的歌聲迎面而來。接下來是二班的同學(xué),他們衣戴整齊。表演的時候,歌聲嘹亮,動作一致,吸引著在場的每一個觀眾。雖然我們班沒有以往表演的'那么好,但老師說盡力就可以了。

          第四則

          舉辦第五天,就是活動最后一天,同學(xué)們最愛的環(huán)節(jié)美食嘉年華;顒訒r,我做了自己最拿手的蛋炒飯,這可是100%純正的哦。兇獾昂惋垼┪疫帶了七喜、粉蕉、蘋果。當(dāng)做水果拼盤時,做著做著,我都快氣瘋了!因?yàn)槲易隽艘慧缡海『髞砦野咽旱惯M(jìn)垃圾桶,給林美希當(dāng)壽司盤了。我和我組的隊(duì)一起賣美食,一下子賣了幾百張票。結(jié)果我們男生的票(546張)和女生的票(544張)一比,女生徹底輸給我們了!

          這次舉辦的文化藝術(shù)節(jié)真令人難忘,期盼下一次文化藝術(shù)節(jié)的到來。

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 5

          記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒有人會音樂,更別說是樂器了。正在這時,不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂了,就在紙上寫了我的名字,而那時我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

          等到下課后,無意中聽人說起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了:“你為什么不去呢?為班集體爭光也是一件好事!再說了,班里除了你也沒有人能去了!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住。课也还,反正我不去!薄鞍ρ,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f完,便走了。

          我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來和我說:“我們班的人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦牼突鹆,“你怎么這樣!憑什么讓我去啊!我都說過了我不去!”“什么你去不去的',反正你就得去!闭f完,急匆匆地走了。

          我聽了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無信,干嘛。】次液闷畚臧,“哼,你不仁,休怪我無義,”說完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。

          現(xiàn)在回想起來,我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式,我想我還是會盡力而為的。

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 6

          今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機(jī)會。

          可參加的項(xiàng)目有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭,繪畫等,我代表二年級六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場手抄報(bào)制作比賽”。

          上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去參加各自的項(xiàng)目了。我呢,也來到了現(xiàn)場手抄報(bào)制作比賽的場地。只聽廣播喊道:“比賽開始!”我們便動手制作起來了。

          我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計(jì)好版面的手抄報(bào)圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時,有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報(bào),每經(jīng)過一位同學(xué),便便會心的`點(diǎn)點(diǎn)頭。

          比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報(bào),我的心情格外舒暢。

          從這次的手抄報(bào)比賽的過程中,我悟出了一個道理:只要你認(rèn)真去做一件事,就一定會成功。

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 7

          在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿的熱情投入活動,讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活晨霧漸漸散去,太陽露出笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。

          同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群來到美麗的校園——云霄實(shí)校校園里的鳳凰樹花開花落,不知不覺間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的`種子,收獲了豐碩的成果。在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿的熱情投入活動,讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧!書法——妙筆生花展風(fēng)采瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著,“小書法家們”聚精會神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認(rèn)真專注;有的氣韻生動,一氣呵成,書寫著對祖國古老文化的神往,寫出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著自我風(fēng)采。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字,表達(dá)我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負(fù)有心人,我榮獲比賽一等獎。書法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個神圣的藝術(shù)殿堂。圍棋——縱橫交錯比智慧圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠(yuǎn)流長,它還是中日建交的偉大推動者。

          瞧!圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著,小選手們嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,他們斗智斗勇,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。我不慌不忙,沉著應(yīng)對,清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場上空……“一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎。圍棋比賽,“以棋會友”,棋風(fēng)高尚,令人回味無窮。科技小制作——動手動腦學(xué)科學(xué)一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登場瞧!“科技小制作小發(fā)明”展評活動火熱開展。同學(xué)們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過認(rèn)真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機(jī)”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計(jì)制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。

          動手動腦學(xué)科學(xué),科技教育之花開滿校園,香飄四溢。“物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節(jié)劃上了圓滿的句號。參賽選手們飽滿的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 8

          學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目,可偏偏今年上報(bào)的器樂曲目每班只能報(bào)一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。

          我很想?yún)⒓舆@次比賽,但我怕我把名報(bào)上去會惹朱朱不高興。突然,一個靈感閃過。“朱朱,這次的`比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了!

          三天后,我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個電話給她:“朱朱,你快來我們學(xué)琴的地方。校長答應(yīng)把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來!

          拿到曲譜后,我馬上開始練了起來。一個星期后,一個意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“為什么?”“因?yàn)槲蚁肓撕芫,萬一我們得獎了,百分制就會加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣!你還不是為了加百分制才和我合奏的!”“你、你怎么可以這么說呢?我并不是想加百分制!薄澳悴挥梅裾J(rèn)了,不過也沒什么關(guān)系,我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去,你沒機(jī)會了!”“WHY?”

          看來,朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說我呢?要是我是為了加百分制,當(dāng)初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認(rèn)了,算我倒霉,我也不想與這么一個心機(jī)重的人合作。

          當(dāng)天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣!昂!你現(xiàn)在這么說,不一定到時候也這么做。”看來,我是沒法再解釋下去了!八懔,你不彈也沒有關(guān)系,但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”

          我只能看老師讓誰去參賽了。最終,結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。

          理解一個人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發(fā)展過程?比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)?我不懂!

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 9

          早就聽說我們學(xué)校要舉辦“足球文化藝術(shù)節(jié)晚會”。星期一晚上,我和爸爸媽媽散步時,透過學(xué)校的圍墻隱隱約約地看見學(xué)校足球場上搭起了一座五光十色的大舞臺,有很多小演員正在緊張的排練節(jié)目,好遺憾此時的我不能進(jìn)去觀看。晚上當(dāng)我躺在床上的時候,心想:明天的藝術(shù)節(jié)是什么樣子的?明天。】禳c(diǎn)來吧!我滿懷期待的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

          第二天早上,老師把我們召集在一起,帶到足球場上,第一件值得慶幸的是:今天不用上課而且中午還休息四個小時。我好期望時間過的快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……

          終于等到了我期待已久的時刻,夜幕降臨,文化節(jié)舞臺燈光閃耀,動聽的音樂響起。學(xué)生家長與老師我們每個人都揮舞著手中的小國旗,在鼓手隊(duì)的帶領(lǐng)下一起合唱:“我愛你中國”,高亢的歌聲在校園回響,激蕩著每個觀眾的心。合唱剛剛結(jié)束,又響起了輕快動感的旋律,沒想到上場的卻是我們親愛的女老師們,而且有很多是平時總板著臉,不怎么愛笑的老師。當(dāng)老師們跳起舞時,露出的都是可愛的笑容,散發(fā)出年輕的'活力,將晚會的氣氛拉到了高潮。激動的情緒還沒有平息,一首“卡路里”歡快的音樂響起,看到前面的同學(xué)都拿出熒光棒,回頭一看,這場面一下子讓我驚呆了:呈現(xiàn)在我眼前的是一片光的世界,無數(shù)國旗在飛揚(yáng),我也拿出我的熒光棒,隨著音樂的節(jié)拍舞動起來。那是青春的脈動,那是歡樂的海洋。音樂聲中,兩個超大的足球飄落在人群里,人群跳躍著撥動大足球讓它來回轉(zhuǎn)動,人群隨著這兩個足球也涌動了起來,形成了排排壯觀的人浪……

          快樂的時光總是那么短暫,足球文化藝術(shù)節(jié)在夜色中圓滿地結(jié)束了!久久還不能平靜的心情。在快樂中相信我們都明白了什么才是足球文化的精神:快樂成長,團(tuán)結(jié)拼搏,更高更強(qiáng)!

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 10

          盼啊盼,終于盼來了我們揚(yáng)橋中心小學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。

          表演開始了,首先上場的是四年級的哥哥姐姐,他們給大家?guī)砹藷崆檠笠绲膹V場舞《小蘋果》,隨著熟悉的旋律響起,大哥哥大姐姐們就舞動起來,我們也情不自禁地跟著唱起來,扭起來。

          一年級的小朋友們也不甘示弱,你別看他們年齡小,本領(lǐng)可不小。瞧!他們給我們帶來了高大上的.鋼琴獨(dú)奏,還有那高難度的太極拳表演,臺下的老師和同學(xué)都不由自主地豎起了大拇指!

          我們?nèi)?3)中隊(duì)的兩位小帥哥表演了相聲《吹!,他們倆一板一眼,你一句我一句,把大家笑得嘴都合不起來了。

          五(3)和五(4)中隊(duì)表演的街舞《時尚元素》,可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱,活力四射。他們還不時鼓動臺下的觀眾:“嗨起來,朋友們!”頓時,全場嗨聲連天,掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺的叔叔都被吸引來了,他還采訪了我們的老師和同學(xué)們呢。

          校園文化藝術(shù)節(jié)上,我們盡情展示自己的才能與風(fēng)采,放飛我們的快樂,我真期盼第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)到來。

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 11

          今天,湖南路有民間“文化藝術(shù)節(jié)”廟會活動,我上完興趣組就和媽媽去湊熱鬧了。

          我們步行來到湖南路,果然不出我所料,這里人頭攢動、熱鬧非凡。我們好像回到了從前,大街小巷里到處都是民間藝人,他們有的吹糖人,有的捏面人,有的做糖畫,有的。我和媽媽繼續(xù)往前走,走不多遠(yuǎn),就發(fā)現(xiàn)了一個好玩的玩意兒!斑祝@不是空竹么?”平時,我在玄武湖看見那些老爺爺、老奶奶抖空竹時,我就會說:“這有什么好玩的,還不如回家看電視呢!”今天,不知是什么原因,我的好奇心一下子涌了上來。媽媽似乎看透了我的心思,說:“是想買空竹嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!跋胭I就買一個吧!不過回家可不要練著練著就半途而廢了喲!”我舉拳發(fā)誓:“寒假里我一定要練出至少一招!”媽媽付了錢后,賣空竹的那位大哥哥又教我:“抖空竹之前先要在地上滾一下,這個步驟就像發(fā)動機(jī)讓汽車開動一樣,向哪里滾就抬哪個手。”這位哥哥邊講邊演示,可我還是學(xué)不上,他就安慰我,說:“你按我教你的方法回家好好練,一定會成功的!”我想:他真是太好心了,假如我以后創(chuàng)造“吉尼斯世界記錄”,一定會報(bào)答他的.!

          我在媽媽的幫助下苦練了兩天,終于練出了“一次成功,堅(jiān)持好幾分鐘”的效果。我相信,現(xiàn)在開始練不算遲,只要我愿意付出努力,就一定會有收獲!

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 12

          我校的特色之一——文化藝術(shù)節(jié)的英語晚會就要到了。晚會嘛,總需要主持人來組織和調(diào)動全場,可主持人決不是那么好當(dāng)?shù),得?jīng)過層層選拔才可以。

          那天下午,老師把我叫到辦公室。當(dāng)著別的班的同學(xué)的面,一進(jìn)來,老師便鄭重地說:“經(jīng)過學(xué)校的挑選,確定你們就是英語晚會的主持人了,都能當(dāng)吧?”——“當(dāng)然!”我比其它同學(xué)的回答快了半拍地?fù)屜日f道!斑@就好,去吧!”剛從老師辦公室出來,我簡直高興得要飛起來了,看來我這個白嫩的小胖子還是很受老師青睞的嘛!

          回到家,告訴媽媽消息,并讓媽媽幫我訂制了一套帥氣的西服。

          幾天之后,老師編排好了主持稿,我專門挑了一個臺詞又多又難的主持詞,每天跟著錄音一遍又遍地讀,有不會的單詞網(wǎng)上查,心里想著,一定要做到精益求精。

          英語晚會要開始了,我穿著帥氣的西服走進(jìn)了會場的后臺。

          第一次參加這樣的晚會,第一次當(dāng)主持人,我緊張地閉上雙眼,眼前一下子浮現(xiàn)出以前電視上節(jié)目主持人出場時落落大方而又沉穩(wěn)冷靜的樣子,頓時,我心領(lǐng)神會了。

          舞臺上的聚光燈一開,我們登場了,臺下的`老師們都拿起相機(jī)拍攝我們,我掏出精心準(zhǔn)備好的手卡,向老師、同學(xué)和家長們還有其它觀眾們介紹每一個節(jié)目。

          這時,輪我播報(bào)了,?說錯了一個單詞!臺下許多觀眾,許多雙眼晴可是在注視著我呀,不知哪來的勇氣,我面不改色鎮(zhèn)定自若地將錯就錯順暢地轉(zhuǎn)接了下一個話題。

          晚會漸漸地接近了尾聲,可我們的熱情絲毫不減,同學(xué)們的節(jié)目也越來越精彩,隨著藝術(shù)節(jié)的圓滿落幕,我的主持任務(wù)也勝利完成了。這次經(jīng)歷讓我們受益頗多,既鍛煉了能力,又增強(qiáng)自信,讀起書來也越發(fā)鏗鏘有力了,學(xué)習(xí)起來更有勁了。我變得更加自信滿滿,積極向上。

          對我而言,此次經(jīng)歷有一句話可以概括一一凡是經(jīng)歷的,都是精彩的!凡是經(jīng)歷的,都將成為人生的一筆寶貴財(cái)富!

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 13

          天津的狗不理包子,新疆的烤羊肉串,濰坊的風(fēng)箏,令人懷念的泥哨、糖人、纏蜜……這些食品、物品在泉城廣場的文化節(jié)上數(shù)不勝數(shù)。

          一進(jìn)入泉城廣場首先看到的是一個又一個的小帳篷,人群在小帳篷之間穿梭。看到這么熱鬧的景象,我也忍不住加入進(jìn)去。

          每個攤位前都擠滿了人,人群聲雜亂,又說這個東西真好玩,這個飲料真好喝……每個人手上都有買來的東西、食品。像我這個標(biāo)準(zhǔn)的超級大饞貓?jiān)趺纯赡茏鲞^一個這么好的`品嘗機(jī)會呢,我先跑到買烤羊肉串的攤位前,一口氣要了十串,我的口水都情不自禁的滴下來了。

          我邊吃著烤羊肉串邊悠閑自得地逛著!巴廴,那是什么玩意?”我指著廣場中央一位老爺爺手中拿的那個小玩具問道。我好奇地走過去,拿下一個,仔細(xì)的端詳了一番,做工好精致啊:用陶泥捏成的一只“小鳥”,尾巴上有幾根彩色的羽毛,有一根竹竿從“小鳥”的身體中穿過,另一頭有一個小轉(zhuǎn)輪。我左看右看也沒看出個究竟。還是爺爺告訴了我:“那是泥哨,用勁吹竹管就會發(fā)出悅耳的聲音,小轉(zhuǎn)輪也回轉(zhuǎn)起來。我毫不猶豫的買了一個。

          我們繼續(xù)逛著,看到了一個十分逼真的大錘子,打一下人不僅不痛還很舒服呢!

          這次的文化節(jié)真讓我受益匪淺啊!

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 14

          六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

          隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時,她們擺動了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

          這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級,各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個,而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個銀牌。自從這兩個節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個人都沒學(xué)過,只是臨時請班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動,經(jīng)過大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來。

          接下來我們班的節(jié)目要上場了,只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩里象揣了個兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對我自己說:下面有許多老師和家長在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺,這時突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……

          我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),是因?yàn)樗梢越o我們每個人機(jī)會展現(xiàn)我自己最美的風(fēng)采和個人的才華,同時,也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:我們是祖國的未來。

          這次活動,也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會有名字。

          記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒有人會音樂,更別說是樂器了。正在這時,不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂了,就在紙上寫了我的'名字,而那時我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

          等到下課后,無意中聽人說起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了:“你為什么不去呢?為班集體爭光也是一件好事!再說了,班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住?我不管,反正我不去!薄鞍ρ,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f完,便走了。

          我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來和我說:“我們班的人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦牼突鹆耍澳阍趺催@樣。{什么讓我去!我都說過了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去!闭f完,急匆匆地走了。

          我聽了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無義,”說完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。

          現(xiàn)在回想起來,我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式,我想我還是會盡力而為的。

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 15

          今天,我們港北區(qū)西江中心小學(xué)舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

          剛走進(jìn)校園,校園里所有的一切都不同了,教學(xué)樓不同了;少年宮不同了;舞臺不同了;師生們的精神面貌也不同了。教學(xué)樓多了一條條祝福的紅條幅,多了一條條漂亮的彩燈線;南樓和北樓中間,也多了一群群象征著和平的白鴿;少年宮多了一只只圓滾滾汽球;西江中心小學(xué)的學(xué)生們身上穿著嶄新的校服,臉上多了笑容。

          早上8:00,學(xué)生和老師們一起在操場上集合。。≌媸侨松饺撕Q!一片沸騰,多么熱鬧。

          半個小時過去了,8:30到了。

          “尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們,大家上午好!”啪啪啪,掌聲響徹云霄。藝術(shù)節(jié)熱鬧而隆重地開始了。

          首先,是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸。歡迎曲真是響亮啊!領(lǐng)導(dǎo)有市長、教育局長……領(lǐng)導(dǎo)們一一做了演講。

          “第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!”周叔叔說完以后,掌聲不間斷,歡呼聲源源不斷。領(lǐng)導(dǎo)們的手,一齊放到了一個圓球上,瞬間,彩帶“從天而降”,它們就像仙女下凡一樣,那么地美。

          “表演開始了,同學(xué)們開不開心?”“開~心!”周叔叔和同學(xué)們的聲音在整個校園里徘徊。

          塑膠操場上的古箏隊(duì)員們,彈得真是優(yōu)美。∫粋個同學(xué)是那樣認(rèn)真;動作是那樣熟練;手指事那樣靈活。仿佛音符娃娃就在古箏隊(duì)員們的.身邊蹦來蹦去。看起來,她們是那樣快樂地沉醉在音樂的海洋里。

          舞臺上的舞蹈演員們開始表演了。她們的動作是那么柔美,把每一個動作都表演得淋漓盡致。發(fā)現(xiàn)了:原來,舞蹈是一種不用說,就能使人明白的語言。

          合唱團(tuán)的隊(duì)員們在舞臺上,敞開了喉嚨,唱得多好聽!他們的聲音是那么合拍,多么地動聽,多么地讓人喜歡上她們的歌聲!

          美麗的校服都集中在一起來了。時裝展開始了。首先,是由小學(xué)組的同學(xué)來表演,然后是由初中組的同學(xué)們來表演。時尚的音樂放出來。開始先是廈裝校服的展現(xiàn);穿著可愛的小學(xué)生校服,真是頗有小學(xué)生的個性!冬裝校服的展現(xiàn):既不會很冷,但又不會像穿著大棉襖一樣。到了初中組的展現(xiàn):有些成熟,但決不會失去學(xué)生風(fēng)采。

          這快樂的3個小時過去了,精彩的表演結(jié)束了。一年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式也束了?赏瑢W(xué)們展現(xiàn)風(fēng)采的3天并沒有結(jié)束,我希望同學(xué)們能一展自己的風(fēng)采,而作為啦啦隊(duì)的我們,一定會為你們加油、喝彩、助威的!

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 16

          中國是世界上最大的文化之國。從古代就有文化遍布。從唐詩、宋詞、元曲,到明、清小說。直到現(xiàn)在也有散文和詩歌。中華文化一直傳承到今天。

          古代有許多著名的詩人,如“詩仙”李白、“詩魔”白居易、“詩圣”杜甫……直到現(xiàn)代還有許多著名作家,如冰心、莫言、李漢榮、徐志摩……

          我們應(yīng)該多讀讀中華文化的書籍。

          今天是藝術(shù)節(jié)。我們舉辦了一個“別樣”藝術(shù)節(jié),什么唱歌呀,跳舞呀,統(tǒng)統(tǒng)都不是,我們要舉辦一個“文化”藝術(shù)節(jié)。就是各種《詩經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》什么什么的!有同學(xué)問了:“藝術(shù)節(jié)只表演文化,那有什么意思!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大腦里的文化知識。再說,“文化”藝術(shù)節(jié)不一定是背古詩,背詩經(jīng)啊!也可以是表演關(guān)于“文化”的節(jié)目!

          “噓——”節(jié)目開始了!

          第一個節(jié)目是關(guān)于《百家姓》的小品。此時此刻,耳邊回蕩著《百家姓》里的內(nèi)容,“趙錢孫李,周吳鄭王”!我們頓時沉醉在《百家姓》里的內(nèi)容了。!節(jié)目演完了!光在想《百家姓》的內(nèi)容了!節(jié)目一個字也沒聽進(jìn)去!唉!再演一遍吧!

          第二個節(jié)目是背誦《論語》節(jié)選。當(dāng)那個人背的時候,我們也情不自禁地背了起來。不知不覺,背完了,但是“子曰”兩字還在我的心中回蕩著。

          第三個節(jié)目跟第一個節(jié)目一樣(不是節(jié)目一樣,而是我一個字也沒有聽進(jìn)去)。這個節(jié)目是古詩吟唱,吟唱《賦得古原草送別》、《滿江紅》,我心里一直想著內(nèi)容,體會著小草的`堅(jiān)強(qiáng)和岳飛的壯烈情懷。這個節(jié)目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上沒有后悔藥啊!

          第四個節(jié)目是背誦《弟子規(guī)》節(jié)選。那個同學(xué)背的很流暢,大概是我學(xué)問疏淺,沒有背過《弟子規(guī)》,所以我只能牙牙學(xué)語,那個同學(xué)背完之后,我感覺《弟子規(guī)》非常深奧,十分耐人尋味。

          中華文化從公元前2070年到今天,已經(jīng)傳承了4000多年的歷史,作為一個炎黃子孫,我們應(yīng)該保護(hù)這歷史長久的中華文化,并要把它傳承下去,使中華文化更加發(fā)揚(yáng)光大!

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 17

          五一路小學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)拖了一個星期又一個星期,終于定在了這周的星期一舉行,拭目以待的首屆文化藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中開幕了。

          今天天公很給面子,陽光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,潔白的云朵,有的像小鹿在奔跑,有的像萬馬奔騰,有的像鷹擊長空,有的像魚翔潛底,還有的猶如沒被拘束的小孩在田野里玩笑嬉戲……這美麗的天空構(gòu)成了一幅幅和諧的圖畫。明艷的天空,給我們校園增添了無限生機(jī)。

          老師在教室布置了一番,然后我們排著整齊的隊(duì)伍向操場走去。

          乒乓球場地第一個拉開活動的序幕。乒乓球選手個個躍躍欲試,裁判員竟然是丁老師!丁老師給我們講了規(guī)則,又讓我們抽簽。我竟然和我們班的郭嘉豪對打,他可是新手哇!我和郭嘉豪面面相覷。再看第一局的選手打得怎么樣,趙義恒和蘇康樂的水平不分上下,現(xiàn)在比分是6:6平,最后通過緊張的角逐,趙義恒贏得了第一。

          終于,輪到我們倆上場了,我一定要讓著對手,因?yàn)槲沂瞧古仪蚶鲜,他是新手,理?yīng)不是我的.對手,但不能讓他輸?shù)锰珣K。我的動作不知不覺地慢了下來。隨著比賽我的動作又快了許多。我的視力雖然不好,但我還是看見了郭嘉豪一粒粒豆大的汗珠從額頭上流下來。他死死地緊盯著球,仿佛球和他有緣。他一直左蹦右跳,在努力接我的球,我也不敢輕視了,努力地接著一個個來球。第二局,郭嘉豪好像找到了打球的竅門,打得越來越好了,也不緊張了,最后還是我略勝一籌。比賽結(jié)束后,我對他說:“郭嘉豪,你打得不錯呀!下次我們再好好地打一局!彼χ⒓觿e的項(xiàng)目去了。

          乒乓球比賽結(jié)束后,我和王璐航又參加了語言類活動。我們準(zhǔn)備了相聲《兩個好朋友》。在班上表演的時候,那幽默的話語把同學(xué)們逗得捧腹大笑。這次也不例外,我們在表演時,不斷有同學(xué)聽見笑聲圍過來。表演前,我和王璐航經(jīng)常在一起探討怎樣把相聲說好,這個動作怎么擺,那句話怎么說。功夫不負(fù)有心人,我們這次表演得很成功。

          “五二,五二,永遠(yuǎn)第一,五一,五一,永遠(yuǎn)第二!被馃岬闹,把我引向了激烈的籃球比賽場地。我看見琚老師在為我們班助威,我也情不自禁地喊了起來。雖然我們班輸給了五一班,但我們一起努力了,所以我們也很快樂。

          豐富多彩的校園文化節(jié)在我們的歡聲笑語中落幕了。

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 18

          “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,重新走向繁榮富強(qiáng)!”在我們偉大的祖國即將迎來60歲生日之際,我們迎著燦爛的朝霞,穿著節(jié)日的盛裝,懷著無比喜悅的心情,迎來了我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

          藝術(shù)節(jié)開幕式上,鮮艷的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起;五彩繽紛的氣球在校園上空隨風(fēng)飄蕩;美麗的和平鴿在湛藍(lán)的空中翩翩起舞。我們每一位小天使,都將站在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺上,展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我。

          藝術(shù)節(jié)期間,表演項(xiàng)目精彩紛呈,歌舞、數(shù)棋、七巧板……其中我們十名女同學(xué)在舞蹈排練的過程中,團(tuán)結(jié)一致,刻苦排練,暗下決心,勇奪第一。功夫不負(fù)有心人,我們的舞蹈《向前沖》,取得了第一名的好成績,為班級爭了光,為藝術(shù)節(jié)添了彩。

          藝術(shù)節(jié)閉幕式上,我們的舞蹈《向前沖》成為了藝術(shù)節(jié)的.壓軸節(jié)目,這是我們的驕傲,我們的自豪。

          我們生活在幸福的年代里,長在紅旗下,讓我們在校園里快樂地成長,創(chuàng)造美好的未來!

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 19

          6月,百花盛開的季節(jié);6月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;6月,也是大家的節(jié)日;這一天,大家學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

          伴隨美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小女孩,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,儀態(tài)萬方;當(dāng)音樂變的高昂激烈時,她們擺動了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_的小蘑菇,讓人目不暇接。哦!原來她們是一班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這個時候燈光忽然變得昏暗,音樂步伐加快,一束紅色的燈光打在臺中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的.少女,伴隨音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

          這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級,各班的匯演中挑選出來的,不少班都只選上了一個,而大家班非常幸運(yùn),被選中了兩個節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只不過得了個銀牌。自從這兩個節(jié)目被選上,老師每天陪著大家排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,大家?guī)讉人都沒學(xué)過,只不過臨時請班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在訓(xùn)練中有些同學(xué)鬧情緒,又做了非常大的改動,經(jīng)過大伙的一同努力,還是堅(jiān)持了下來。

          下面大家班的節(jié)目要上場了,只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩里象揣了個兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還維持著燦爛的笑容,我對自己說:下面有很多老師和家長在看著我呢,可不可以出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡可能做到盡善盡美,把最好看的的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了大家的表演,大家大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺,這個時候忽然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得居然麻木了……

          我很喜歡這次藝術(shù)節(jié),由于她可以給大家每一個人機(jī)會展示自己最好看的的風(fēng)采和個人的才華,同時,也可以從中獲悉這么多同學(xué),都有他們的一技之長,或許,這就是大家常說的:大家是祖國的將來……

          這次活動,也讓我了解了啥是一份耕耘,一份收成;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,大家班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 20

          創(chuàng)意一:多功能作業(yè)本。

          這種本子可真好!封面是可愛的卡通圖案,翻開本子,五顏六色的紙張會隨著本子的顏色發(fā)出各種不同的香味,如粉紅色是草莓味,紫色是葡萄味等。如果你感到疲勞,按一下本子最后一頁的紅色按鈕,作業(yè)本會發(fā)出歡快的樂曲,讓疲勞消散,更好的投入到學(xué)習(xí)中去;當(dāng)你寫錯字時,作業(yè)本會“叮咚”一聲提醒你更正,如果不更正,下面的字就寫不出來;如果本子用完了,你不用去商店買,因?yàn)楸咀佑指袘?yīng)系統(tǒng),當(dāng)它感應(yīng)到本子快用完時,它就會自動更新,變成新本子,原來的內(nèi)容則會儲存到感應(yīng)系統(tǒng)內(nèi)部,并且方便以后查看。

          創(chuàng)意二:空中步行機(jī)

          我想發(fā)明“空中步行機(jī)”給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們帶去方便.它的造型就像哪吒的'風(fēng)火輪一樣,但是里面安裝了智能芯片,你只要在中間的小鍵盤里輸入想要去的地方,它立刻會以每秒1000米的速度將你安全送到目的地

          創(chuàng)意三:自行車后視鏡

          自行車在路上行使的時候,由于沒有后視鏡,身后的情況看不清楚,而且又很危險(xiǎn).我想發(fā)明一個自行車后視鏡.先把一個鏡片粘在一塊木板上,再把木板粘在一個鐵棒上,然后,把木板和鐵棒固定在車板上,這樣,自行車后視鏡就做好了,只要一看鏡片就可以知道后面的情況,再也不用回頭看了。

          創(chuàng)意四:神奇復(fù)印鏡子

          我想發(fā)明一種鏡子,“神奇復(fù)印鏡子”這種鏡子表面看上去跟普通的鏡子差不多,仔細(xì)一看,它的右下角有一個紅色按扭和綠色按扭.紅色按扭是啟動,綠色按扭是停止.只要你把一個物體放在鏡子前面,按下紅色按扭,這個物體就會在10秒鐘內(nèi)變成兩個相同的物體.如果你不按下停止按扭,那么它也就會不斷的復(fù)制下去.

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 21

          在秋高氣爽的日子里,校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿的熱情投入活動,讓我牽著你的手一起去感受著熱情洋溢的校園藝術(shù)生活。晚霞漸漸散去,月亮露出了笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。

          同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩淼矫利惖男@。校園里花開花落,不知不覺間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里,我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。瞧,臺的一邊那十幾張同學(xué)們的書法作品。有的飄逸瀟灑;有的氣韻生動;有的剛勁有力;有的'則很柔和委婉。另一邊那幾張素描栩栩如生,不失風(fēng)采,剪紙仿佛活了一般?粗粡垙堊髌罚曳路鹱哌M(jìn)了一個神圣的藝術(shù)殿堂。聽,那動聽的歌聲,仿佛讓你走進(jìn)一個充滿活力的世界,那里花草飄香,樹木成林,小溪清澈見底,動物歡快的生活?矗莾(yōu)美的舞姿,讓你置身心于花的世界,仿佛讓人感受到蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。不知不覺間,校園文化藝術(shù)節(jié)畫上了圓滿的句號。

          參賽選手們的精神依然飽滿,情緒依舊高漲。他們用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一首首母!獮踔衅斓诙袑W(xué)校園文化的贊歌。

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 22

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過漫長的磨練,第五屆家校牽手藝術(shù)節(jié)——首屆規(guī)范漢字書寫活動,終于在陽光明媚的星期四隆重開幕了。

          操場上,彩旗招展、人頭攢動。所有的家長個個面帶微笑,尋找著自己的孩子,期待著他們最出色的表現(xiàn)。同學(xué)們精神飽滿,身著整齊的白襯衣,胸前飄著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾,整整齊齊的站在主席臺前,靜靜地等待著藝術(shù)節(jié)的開始,他們一個個躍躍欲試,都要拿出自己最好的一面,展現(xiàn)給自己的爸爸媽媽。

          這次藝術(shù)節(jié)還來了許多上級領(lǐng)導(dǎo),他們不但給我們帶來了我們最喜愛的'圖書,而且還給我們帶來了美好的祝福。贈書完畢后,藝術(shù)節(jié)開始了。

          首先,一曲氣勢磅礴,優(yōu)美動聽的大合唱——《旭輝飛揚(yáng)》拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕,它唱出了我們東城學(xué)生的陽光、自信!接著是“經(jīng)典誦讀”,在優(yōu)美的音樂聲中,那一首首大師的不朽之作從我們的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。

          “誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”。當(dāng)那一曲曲悠揚(yáng)的笛聲從我們的手中飛出,領(lǐng)導(dǎo)們震撼了,家長們沸騰了,熱烈的掌聲此起彼伏,把整個藝術(shù)節(jié)推向了高潮。

          最后,到了檢驗(yàn)我們真功夫的時刻了!艾F(xiàn)場書寫現(xiàn)在開始!敝鞒秩艘宦暳钕拢覀冋{(diào)整好姿勢,拿起筆來,開始書寫今天的主題。領(lǐng)導(dǎo)和家長們從我的身邊走來走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平靜下來,用手哆哆嗦嗦的寫出了今天的第一個字,看著那曲曲折折的筆畫,我心想:這樣的狀態(tài)不行,我要馬上調(diào)整。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,想著老師平時的教誨,我自己刻苦的練習(xí),我開始一筆一畫地寫了起來。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,一個個漂亮端正的漢字在紙上展現(xiàn)出來,我抹了抹頭上的汗珠,長吁一口氣,將它交給了老師。

          到了發(fā)“小書法家”稱號的時候了,我在隊(duì)中緊張的不得了,終于到我們四年級了,我豎起耳朵,期待聽到我的名字。可是,同學(xué)們的名字一個個響亮的讀了出來,而卻沒有聽到我的名字,我失望極了,我決心,以后我一定要把字練得蒼勁有力,龍飛鳳舞。

          雖然這次活動結(jié)束了,但是我的心許久沒有平靜下來……

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 23

          我們的生活平凡而真實(shí);我們的生活繽紛而快樂。現(xiàn)在,我們繽紛而快樂的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術(shù)節(jié)。

          雖然校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕了,但是閉幕演出體現(xiàn)給我們的并不是沉重的“落幕”,而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。

          演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說》。這原本是前幾年春晚上的節(jié)目,很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節(jié)目,難度系數(shù)自然很大。這五位同學(xué)能夠“勇敢”地選擇這個相聲來模仿,并背下如此長的`臺詞,而且還真的把春晚上這個相聲帶給大家的歡笑“原封不動”的搬到校園的舞臺上,著實(shí)讓我從心底生出由衷的贊嘆和佩服。這樣的節(jié)目,充分體現(xiàn)了我們四中的學(xué)生有“能力”。

          之后還有一個小品也令我開懷大笑,那是現(xiàn)代版的追星族,是經(jīng)過改編原著后產(chǎn)生的一部優(yōu)秀作品,把原來女生扮演追星的學(xué)生這一角色改為男扮女裝,使小品更多了一層搞笑成分,讓大家在笑聲中真真正正地快樂了一番。而這個小品對我們來說也是有意義的,告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現(xiàn)出我們四中學(xué)生追星并不是瘋狂,而是汲取偶像優(yōu)點(diǎn)充實(shí)自我,體現(xiàn)出我們有“個性”。

          在歌曲節(jié)目中令我欣賞的是初二同學(xué)演唱的《最初的夢想》。演唱者把她真實(shí)的對夢想的理解與感悟包含在歌聲中,深情演唱,深深的打動了我,引起了我的共鳴,讓我對“夢想”也產(chǎn)生了感悟:夢想這個詞對于我們并不陌生,我們漸漸成長,已經(jīng)是中學(xué)生,正是帶著夢想踏上奮斗的征程的時候!白畛醯膲粝,緊握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航…”。我們的夢想不會返航。我們擁有“夢想”。

          我們擁有能力,我們擁有個性,我們擁有夢想。我相信,在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們會繼續(xù)努力奮斗,帶著我們的能力、個性與夢想勇敢、大步地向前進(jìn)發(fā),在平凡的生活中活出精彩。

          文化藝術(shù)節(jié)的作文 24

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過漫長的磨練,第五屆家校牽技術(shù)術(shù)節(jié)——首屆規(guī)范漢字書寫活動,終于在陽光明媚的星期四隆重開幕了。

          操場上,彩旗招展、人頭攢動。所有些家長個個面帶微笑,探尋著我們的小孩,期待著他們最出色的表現(xiàn)。同學(xué)們精神飽滿,身著整齊的白襯衫,胸前飄著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾,整整齊齊的站在主席臺前,靜靜地等待著藝術(shù)節(jié)的開始,他們一個個躍躍欲試,都要拿源于己最好的一面,展示給我們的父母。

          這次藝術(shù)節(jié)還來了很多上級領(lǐng)導(dǎo),他們不但給大家?guī)砹舜蠹易钕矚g的圖書,而且還給大家?guī)砹嗣篮玫淖8。贈書完畢后,藝術(shù)節(jié)開始了。

          第一,一曲氣勢磅礴,優(yōu)美動聽的大合唱——《旭輝飛揚(yáng)》拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕,它唱出了大家東城學(xué)生的陽光、自信!接著是“經(jīng)典誦讀”,在優(yōu)美的音樂聲中,那一首首大師的不朽之作從大家的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。

          “哪個家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”。當(dāng)那一曲曲悠揚(yáng)的笛聲從大家的手中飛出,領(lǐng)導(dǎo)們震驚了,家長們沸騰了,熱烈的掌聲此起彼伏,把整個藝術(shù)節(jié)推向了高潮。

          最后,到了檢驗(yàn)大家真功夫的時刻了。“現(xiàn)場書寫目前開始。”主持人一聲令下,大家調(diào)整好姿勢,拿起筆來,開始書寫今天的主題。領(lǐng)導(dǎo)和家長們從我的身邊走來走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平靜下來,用手哆哆嗦嗦的寫出了今天的第一個字,看著那曲曲折折的.筆畫,我心想:如此的狀況不可以,我要立刻調(diào)整。我閉上雙眼,深深地吸了一口氣,想著老師平常的教誨,我一個人刻苦的訓(xùn)練,我開始一筆一畫地寫了起來。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,一個個漂亮端正的漢字在紙上展示出來,我抹了抹頭上的汗珠,長吁一口氣,將它交給了老師。

          到了發(fā)“小書法家”稱號的時候了,我在隊(duì)中緊張的不能了,終于到大家小學(xué)四年級了,我豎起耳朵,期待聽到我的名字?墒,同學(xué)們的名字一個個響亮的讀了出來,而卻沒聽到我的名字,我失望極了,我決心,將來我必須要把字練得蒼勁有力,龍飛鳳舞。

          雖然這次活動結(jié)束了,但我的心許久沒平靜下來……

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