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      2. 藝術(shù)節(jié)比賽作文

        時(shí)間:2021-07-23 16:56:00 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        藝術(shù)節(jié)比賽作文(通用23篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)比賽作文(通用23篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        藝術(shù)節(jié)比賽作文(通用23篇)

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇1

          令人期待已久的級(jí)段藝術(shù)節(jié)比賽到啦!今天,我們班有六人參加這次比賽,真想他們獲獎(jiǎng),這樣,我們臉上也沾點(diǎn)兒光。

          走進(jìn)博藝堂,人山人海,人聲雜亂,坐在第一、第二排的表演者,都緊張地等待著。這次我們班的李想也參與了主持,你期待不?

          隨著主持人的一聲下令,級(jí)段藝術(shù)節(jié)正式開始了。第一個(gè)表演者是四(2)班易典同學(xué),但是易典同學(xué)居然遲到了,這可怎么辦呢?那只好由四(5)班的吳奕為我們帶來鋼琴曲《舒伯特即興曲》,聽她彈得多么動(dòng)聽,她的手指在鋼琴鍵上迅速地跳動(dòng)著,太美妙啦!

          “接下來有請四(5)的王宣懿!卑橹鞒秩说难葜v,王宣懿也上來了,她那動(dòng)聽的樂曲很快結(jié)束了,唉,好聽的樂曲就是那么短暫。

          接著,第三位,第四位,第……第十一位,吔!第十一位,輪到我們班的陳一睿表演了!她緊張地上了臺(tái),開始演奏《回旋曲》,那歡快的節(jié)奏使她沉浸在那音樂當(dāng)中,并試圖用自己那跳躍的手指彈奏一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸,進(jìn)入高潮,原來快活、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得激昂,多么動(dòng)聽的曲子。

          過了一會(huì)兒,我們班的張露大方地走上舞臺(tái)。她演奏的古箏《秦桑曲》的曲調(diào)格外和諧入耳,里面高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般的白云,又變得了艷麗奪目的彩帶。。『脛(dòng)人呀!

          接著,是我們班夏嘉憶同學(xué),她表演舞蹈《吉祥孔雀》。她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條那樣扭動(dòng)著,美得讓人陶醉。

          主持人李想出場了,她呼喚出了我們班的諸葛玨妮同學(xué),諸葛玨妮演唱的《最好的未來》,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經(jīng)把我們感染了!暖暖的,流進(jìn)心田,許久才發(fā)現(xiàn),這美妙絕倫的歌聲已經(jīng)結(jié)束了。

          級(jí)段藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,但藝術(shù)永遠(yuǎn)在我心中!

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇2

          那是一個(gè)星期五,我6點(diǎn)鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個(gè)學(xué)校都來人了。大約搞了兩三個(gè)小時(shí),我們?nèi)チ?樓,代表整個(gè)學(xué)校;代表4000多名小學(xué)生,接受最終的檢閱。

          聽李老師說,達(dá)縣金華學(xué)校獲得了9.86分,是目前最高分。我們的壓力似乎增加了許多。可是還是從容不迫的上了舞臺(tái)。

          隨著節(jié)奏有規(guī)律的響起。我們帶著沉重的表情唱起了《孩子,祖國就是你的家》,唱出了災(zāi)區(qū)兒童的心聲。99%的觀眾都在抹眼淚。然后,又帶著希對新生活的向往唱起了《七色光》,贏得了觀眾的掌聲。

          “現(xiàn)在宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分?jǐn)?shù):9.90分!”主持人喊道!耙 蔽覀兏吲d的直跳。我們贏了!冠軍屬于我們!帶著喜悅的淚,帶著驚喜的笑。在那一刻成為了永恒,成為了我們心中永遠(yuǎn)抹不去的一道彩虹。

          現(xiàn)在,我們即將代表縣里去參加市里的比賽。要代表許許多多的小學(xué)生,不過我相信,勝利屬于實(shí)驗(yàn)小學(xué),勝利屬于我們!

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇3

          今日,天氣晴朗,碧藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。我格外興奮,因?yàn)榻袢帐菍W(xué)校舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)的日子。

          這次,我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《大夢想家》歌舞表演。這個(gè)節(jié)目是我們班主任郁教師和幾位熱心的家長志愿者共同策劃的,我們班一部分人在前面跳舞,另一部分人在后面唱歌,其中還有十位同學(xué)要走到舞臺(tái)中央說出自我夢想,我就是其中之一。

          在十幾位熱心家長的齊心幫忙下,我們換上了漂亮的演出服,畫上了妝,一個(gè)個(gè)神采奕奕地排著整齊的隊(duì)伍來到禮堂等候演出。看到別的班同學(xué)個(gè)個(gè)表演得很出色時(shí),我在心里暗自鼓勵(lì)起自我:“我們班的節(jié)目肯定比他們的好得多,因?yàn)槲覀冏罱K還有個(gè)壓軸好戲——拉大紅五角星!弊罱K,輪到我們班上臺(tái)了。剛登上舞臺(tái)時(shí),看到臺(tái)下有幾百雙熾熱的眼睛正緊緊地盯著我們,我心中不由地緊張起來,心想:這么多人看著我們,萬一我出錯(cuò)了,人家很容易看出來,就會(huì)影響整個(gè)班級(jí)得分。我也有點(diǎn)擔(dān)心最終大紅五角星能不能順利拉出來?墒,當(dāng)顧秘寧那清脆的聲音響起時(shí),我不禁放松了下來,情不自禁地隨著音樂揮舞起手臂。看到前排的同學(xué)熟練地跳起了舞蹈,他們那輕快整齊的舞步讓我信心倍增,心想:我們班必須會(huì)拿到第一名的。

          等輪到我上前說夢想的時(shí)候,我大聲而又自豪地說出了自我的夢想:“我的夢想是當(dāng)一名教師,點(diǎn)燃智慧火花,放飛童真夢想!”最終,伴隨著我們班嘹亮的口號(hào)聲——“心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人”,我和另外四位同學(xué)順利拉開了代表我們?nèi)?6)班所有人夢想的大紅五角星,完美地謝幕了。這時(shí),臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。我心想:這幾天我們辛苦排練流下的汗水,總算沒有白流。真是一份付出,一份收獲!我必須要努力學(xué)習(xí),開闊自我的視野,早日實(shí)現(xiàn)我那偉大的夢想。

          這真是一個(gè)精彩而有意義的藝術(shù)節(jié)。

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇4

          “陽光明媚春風(fēng)吹,大地一片青翠“,悅耳的歌聲如浪如潮般向觀眾席襲卷而去,同學(xué)們穿著整齊的服裝在舞臺(tái)上動(dòng)情地放聲歌唱。在初中階段的最終一次藝術(shù)節(jié)中,我們固執(zhí)而堅(jiān)定的踏下了年少輕狂卻一樣熱情的步伐。我們縱情歌唱,任歌聲澎湃激昂,任青春恣意綻放!

          走在去往表演大廳的路上,一陣寒風(fēng)呼嘯著掠過,干枯的樹葉倏然飄落,曲折的枝干被風(fēng)撕裂,可它卻絲毫沒有動(dòng)搖我們必勝的信念。正值花樣年華的我們盛裝出席,團(tuán)結(jié)一心,備戰(zhàn)藝術(shù)節(jié)。站在走廊里候場,五十五顆熾熱的心連在一齊,攜手記錄青春,攜手共創(chuàng)輝煌,我們還帶著些許稚氣的臉上浮現(xiàn)出純潔完美的笑容。窗外那凈得不染纖塵的天空,也一如年少純粹的我們。

          “下頭請欣賞歌曲《蓓蕾之歌》”,主持人報(bào)幕的聲音傳來,該上場了。同學(xué)們昂首挺胸,從容自若地走上舞臺(tái),挺直腰站定,仿佛高大挺拔的白楊樹,又好似一絲不茍的哨兵。臉上透不出一絲慌張、畏懼,青春的活力從我們身上噴涌而出,一股自強(qiáng)不息、勇敢頑強(qiáng)的力量蓄勢待發(fā),五十五雙眼睛齊刷刷地看向指揮,等待著開場那一剎那的爆發(fā)。最終,手起,洪亮的歌聲隨之響起,猶如綠草叢中忽然綻開的小花,也似寂靜森林中的一聲驚雷,青春的氣息四處氤氳彌漫,驚艷了、震醒了觀眾麻木的神經(jīng),恢弘的會(huì)場上爆發(fā)出如雷電交加般的掌聲,評(píng)委的嘴角也勾起了好看的弧度。手落,歌止,但我們青春的熱情不減,有些單薄的身影依舊挺拔,有些狂妄的青春依舊真摯。

          回到后臺(tái),來不及換下單薄的演出服,在寒冷的空氣中,我們興高采烈地談?wù)撝鴦偛诺谋硌,青春的熱情似火爐溫暖著年少的心。臺(tái)上,演出在繼續(xù),宏亮動(dòng)聽的歌聲響徹整個(gè)表演大廳,柔美曼妙的舞姿吸引著觀眾的眼眸,色彩斑斕、朝氣蓬勃的青春是不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹,使豐富多彩的藝術(shù)節(jié)絢麗輝煌。

          我們用青春歌唱,唱出生活的完美。在這場青春洋溢的藝術(shù)節(jié)中,我們綻放了青春,收獲了成長。

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇5

          在這樣一個(gè)陽光明媚的五月,我們迎來了“學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)”。此次活動(dòng)有“學(xué)校歌手大賽”、“器樂舞蹈大賽”、“相聲小品大賽”和“班級(jí)文化展示”四個(gè)項(xiàng)目,每一項(xiàng)都十分精彩,都令人難忘。我也很榮幸的參加了其中三場比賽,自然感受也很多。

          四中有群小歌星,個(gè)個(gè)都有好嗓音

          在歌手大賽的現(xiàn)場上,我感受到的是一種久違的內(nèi)心沖擊:為選手們圓潤的歌喉、洪亮的嗓音沖擊;為他們驚人的表現(xiàn)力與感染力而沖擊。最難忘的是初二年級(jí)的張艾帝同學(xué)以一曲《龍的傳人》撼動(dòng)了全場每一位聽眾?傊且环N“如聽仙樂耳暫明”的超然。

          久聞同學(xué)樂器精,可惜沒能過去聽

          早就聽說有同學(xué)器樂表演得十分好,可惜沒能在器樂大賽是去現(xiàn)場身臨其境的感受,真是遺憾啊!

          幽默大師齊上場,臺(tái)下觀眾笑得爽

          要說最趣味的比賽,還得是“相聲小品大賽”了。同學(xué)們要各自發(fā)揮表演才能,以搏臺(tái)下觀眾一片笑聲。最趣味的節(jié)目,應(yīng)當(dāng)是劉星辰和趙澤英演的小品《考演員》了。趙澤英以他那獨(dú)特的方言和夸張的動(dòng)作,把臺(tái)下的觀眾笑得左搖右晃,七倒八歪。

          我班同學(xué)了不得,個(gè)個(gè)都有小絕活

          前面幾個(gè)比賽都是個(gè)人的,而最終一個(gè),也是最精彩的,“班級(jí)文化展示”則是全班同學(xué)的,于是每一個(gè)人都在努力練習(xí)。而我,連同我的小組,成功發(fā)揚(yáng)了“改革創(chuàng)新精神”,發(fā)明了“五句半”,表演得也很成功。此外其他同學(xué)有編歌的,有編順口溜的,有編小品的,很是熱鬧。

          隨著時(shí)間的推移,今年的活動(dòng)結(jié)束了,我會(huì)期待著下一次同學(xué)們更精彩的表演。

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇6

          俗話說:“美就在我們身邊,生活中不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@次的藝術(shù)節(jié)開幕式有歌曲、舞蹈、相聲、小品等,也有合唱比賽,但我最喜歡的還是那場激動(dòng)人心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          那場運(yùn)動(dòng)會(huì)雖已消逝,但仿佛還歷歷在目。比賽剛一開始大家就很激動(dòng),我被分在了5組,和兩個(gè)男生兩個(gè)女生一組。比賽第一關(guān)是跨欄,然后是跳遠(yuǎn),最終把球放在那16個(gè)圈子中,四個(gè)球,連成一線就贏了。

          我們班是和3班比,一開始只以為3班很弱沒有什么實(shí)力,因?yàn)?班有好多小個(gè)子。可是,等到比賽開始以后,我才明白什么是“人不可貌相,海水不可斗量!鼻八膱,我們班都輸了?墒堑5組贏了一場。也就是我那組贏了。我們組剛一開始的時(shí)候有點(diǎn)兒處于弱勢,可是之后在一個(gè)男生那里趕上了,還沒到我,我就有一點(diǎn)兒緊張,后面的那個(gè)同學(xué)就安慰我說:“別緊張,沒事兒的!蔽易焐想m然說著不緊張,但心里面卻緊張的要死。

          最終到我了,我從跨欄上跨過去,從那里跑過去之后,竟然緊張到忘了跳遠(yuǎn)那一項(xiàng),直接就跑過去了,跑到終點(diǎn)之后該換球了。我也緊張的,不明白動(dòng)哪個(gè)球,怎樣動(dòng)。之后我直接就隨便拿起一個(gè)球,然后隨便一放。再跑回去的過程中,3班的隊(duì)伍的那個(gè)人也在跑。同學(xué)們就給我加油,讓我快跑,聽到同學(xué)們的加油聲,我又有了動(dòng)力,就拼命的向那里跑,最終回去了,我都快要跑虛脫了,到了起點(diǎn),同學(xué)們都在鼓勵(lì)我,此時(shí)感覺也沒有那么累了。都變成了歡樂。最終,我們組的這一局最終贏了。我們班的勝利,也從此拉開了帷幕。雖然最終的總比分輸了,但我們也并不后悔。

          我喜歡藝術(shù),最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)也是美的,它是別具一格的美。它美在同學(xué)的鼓勵(lì),教師的關(guān)心,隊(duì)友的關(guān)愛。美,應(yīng)當(dāng)是你心中的一份禪意,悄悄地收藏起來,在靜默無語中相伴一生的花樣美麗……

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇7

          前幾天學(xué)校剛剛舉行完藝術(shù)節(jié)開幕式,讓我久久難以忘懷。

          午時(shí),太陽火辣的很,豆大的汗珠不停地頑皮地順著我的額頭滑入了我的脖子,再走入我的背部。藝術(shù)節(jié)的氣味距我越來越近了。

          突然,耳旁傳來了趙校長的講話,不久后藝術(shù)節(jié)開幕式就正式開始了。

          歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩,我們就這樣看著,有時(shí)還會(huì)情不自禁的拍手叫好,也許是太陽落下去了,也許是節(jié)目太精彩,我們忘了吧,可是我們確實(shí)是不怎樣熱了。

          由七年級(jí)學(xué)生帶來的模仿小岳岳的相聲,聽得我不亦樂乎;美麗的舞蹈讓我驚嘆不已;美妙的歌聲,那我大氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的仙境;空竹在他們手中不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忽然就飛上了天,又忽然落在了他們的繩子上,沒有一點(diǎn)兒的偏差。

          我和我的小伙伴們把腰直了又直,挺了又挺,很怕前面的人把我們的視線遮住,卻不料自我把別人遮住了,空氣中便多了幾個(gè)“哎,你讓你前面那個(gè)人低點(diǎn)頭,歪點(diǎn)身體,謝了!钡穆曇簦纱蠹疫是忍不住,剛過一會(huì)兒便又把頭放正,把腰放直。一些人無奈便就隨他們了,可是大多數(shù)人為了看節(jié)目會(huì)無休止地讓前面的人低一點(diǎn)頭。

          頭腦中又不禁想起去年的藝術(shù)節(jié),期望藝術(shù)節(jié)一屆比一屆成功,望藝術(shù)節(jié)更加美滿!

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇8

          周五,學(xué)校廣場里煥然一新。報(bào)刊欄上掛滿了氣球,綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人,這是在操辦什么呢?原先是在辦學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)呀。

          午時(shí)三點(diǎn)多,各班有秩序地坐在綜合樓前,懷有萬分激動(dòng)的心境參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)。雖說天氣很熱吧,但同學(xué)們那種高興,愉快的心境壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的一員,我更是懷著激動(dòng),緊張的心境表演節(jié)目。

          很快,節(jié)目就開始表演了,我的節(jié)目排在第一個(gè),做為首次登臺(tái)的我雖說有點(diǎn)緊張,但最終節(jié)目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。

          表演好了自我節(jié)目就下臺(tái)觀看他人的節(jié)目。我認(rèn)為每個(gè)人的節(jié)目都很精彩,觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原先身邊有那么多多才多藝的人。教師們的節(jié)目讓我們蠢蠢欲動(dòng),大聲歡呼;同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣,帥帥的街舞,嘹亮的歌聲,絢麗的舞蹈,讓我們興奮不已。

          此次的舞臺(tái),不僅僅是一個(gè)展示自我的小地方,它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美,使我們盡情享受青春的完美,激發(fā)青春的活力。

          最終,學(xué)校藝術(shù)節(jié)落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自我的教室,但同學(xué)們臉上依舊洋溢著燦爛的微笑,使同學(xué)們有了更大的活力。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史上永久的一頁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的,期望藝術(shù)節(jié)之花香滿學(xué)校。

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇9

          令人期盼的5月22日最之后到了,同學(xué)們興奮得像一群歡樂的小鳥,因?yàn)榻袢瘴覀円⒓铀囆g(shù)節(jié)表演了。咦?今日的太陽公公又大又圓,像一個(gè)火球,可曬起來卻并不熱。我明白了,可能是太陽公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看,連風(fēng)兒吹得都那么輕,那么柔。小草隨風(fēng)晃起了腦袋,小花跟著風(fēng)擺起了舞裙,仿佛都在迎之后藝術(shù)節(jié)的到來,整個(gè)學(xué)校里都洋溢著歡樂的氣氛。

          上臺(tái)前,我們化好了妝,穿好美麗的衣裙,戴上漂亮的發(fā)飾,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)?燧喌轿覀儼啾硌萘,我站在臺(tái)旁等待,心里像揣了只小兔子,突突地跳個(gè)不停,手心也直冒冷汗。我看了看其他同學(xué),每個(gè)人的臉上都寫滿了緊張。我想著:千萬不能錯(cuò),千萬不能錯(cuò),千萬不能錯(cuò)……

          “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星?础笔煜さ囊魳讽懥似饋,我攥著手心上了舞臺(tái)。當(dāng)我看到臺(tái)下的觀眾時(shí),我的自信心又回來了——這可是我大顯身手的時(shí)候了。臺(tái)下座無虛席,一雙雙大眼睛好奇地盯著我們!耙粋(gè)一個(gè)夢飛出了天窗……”我舉起左手,完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結(jié)束了,開始說夢想了。只見同學(xué)們自信地走上前,勇敢大方地說出自我的夢想。我的夢想當(dāng)然是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師,我要把數(shù)學(xué)的趣味種子在孩子們的心里種下,并讓它生根發(fā)芽。表演結(jié)束了,臺(tái)下先是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見,之后,雷鳴般的掌聲像潮水一樣涌來,久久都沒有停息。那時(shí),我無比自豪,因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭了光,為藝術(shù)節(jié)添了彩。

          回憶起無數(shù)次的刻苦排練,我們的汗水沒有白流,苦沒有白吃。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。雖然臺(tái)上僅有三分鐘,但你不明白我們在背后付出了多大的努力。

          “心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人!”教師和爸爸媽媽,請你們放開雙手,讓我們勇敢去飛,正如歌詞中說的,只要堅(jiān)持努力,我們就能成功。

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇10

          我的藝術(shù)節(jié)伴隨著優(yōu)美的樂曲旋律,其中夾雜著大鼓小鼓互相應(yīng)和的“咚,咚,咚咚”的聲音,就連小號(hào)也不甘示弱,“滴滴答答”的聲音響個(gè)不停。緊之后,國旗方隊(duì)、彩旗方隊(duì)、鼓樂隊(duì)、教師方隊(duì),各個(gè)班級(jí)方隊(duì)在聲聲的引導(dǎo)語下,邁著整齊統(tǒng)一的步伐,一步一步又一步……就這樣,迎來了學(xué)校第十屆藝術(shù)節(jié)的開始。

          我是鼓樂隊(duì)中的一員,嫻熟的身手,小鼓早已不在話下,然而比打小鼓更莊嚴(yán)、更神圣的便是升國旗了。我們聆聽著國歌,看著緩緩上升而不失威嚴(yán)的國旗,仿佛注入給我們一種無窮無盡的力量,一種無邊際的信念。五星紅旗,飄揚(yáng)在藍(lán)天下,而我們的臉上洋溢著驕傲與自豪。

          然而,最激動(dòng)人心的莫過于文藝匯演了。前面的同學(xué)極其精彩,極其出色的表演給了我們絲絲的壓力,可是我們?nèi)匀贿~著自信的步伐,在一片歡呼雀躍中走上了舞臺(tái)。音樂一響起,微風(fēng)一吹起,絲絲散落的頭發(fā),飄動(dòng)的領(lǐng)結(jié)和卷起的裙角映襯在陽光下,我們躍動(dòng)的身影,也不知怎樣的,每一個(gè)動(dòng)作都那么的整齊劃一,每一個(gè)細(xì)節(jié)也都格外的到位,笑容也駐足在我們的臉上,怎樣也抹不去,甚至有時(shí)候掌聲淹沒了樂曲的聲音,也許是我們太興奮了吧,也許是我們太開心了吧。

          有一句叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”為了這次的表演,一個(gè)月的精心練習(xí),千挑萬選的學(xué)院風(fēng)服裝,一大早去專心化的妝,那么換來的僅僅是那么短短的三分鐘。是,的確僅有三分鐘的時(shí)間?墒沁@換來的卻是我們?nèi)松缆飞,我們青春的畫卷上帶有色彩的一筆,更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶,不朽的三分鐘!

          時(shí)間的腳步不會(huì)停止,讓我們同時(shí)間一齊奔跑吧!

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇11

          今日就是藝術(shù)節(jié)表演啦!我懷著興奮的心境早早來到學(xué)校,教室里熱鬧非凡,像個(gè)大市場,到處充滿了歡聲笑語。

          經(jīng)過一陣緊鑼密鼓的化妝和準(zhǔn)備,我們班快上臺(tái)了。我很緊張,心“撲通撲通”地跳,好像鉆進(jìn)了幾十只兔子一般,手心不停地冒汗。我暗暗給自我鼓勁加油:我必須能行,我們班必須會(huì)成功的!耙婚W一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,突然一陣音樂聲打斷了我的思緒,我向臺(tái)上看去。瞧,唱歌的同學(xué)們已經(jīng)列隊(duì)整齊,揮舞著手上的星星。一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的星空交相輝映,格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真專注,沒有一個(gè)在開小差。該我們上臺(tái)了,我們伴舞的同學(xué)快步走向舞臺(tái)中央。我努力把每個(gè)動(dòng)作做好,把最美的自我展此刻舞臺(tái)上。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)耳邊的歌聲越來越響亮,原先臺(tái)下其他班的同學(xué)們也跟著我們一齊唱,臺(tái)上臺(tái)下連成一片,仿佛這是所有同學(xué)的節(jié)目。我聽了熱血沸騰,跳得更起勁了!歡歌熱舞之后,十名同學(xué)從隊(duì)伍中走出來表達(dá)各自的夢想。我心想,我也有夢想啊,我的夢想是當(dāng)一名兒童文學(xué)家,把生動(dòng)趣味的故事分享給所有的伙伴們!

          表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,這是對我們表演成功的祝賀!同學(xué)們都樂壞了。俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。是啊,如果沒有付出哪來成功呢?這幾周,我們幾乎每一天都頂著大太陽排練,總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個(gè)晚上,很多同學(xué)在一個(gè)舞蹈室里反復(fù)練習(xí),明白深夜十點(diǎn)半才回家。正因?yàn)槲覀兇蠹疫@樣的團(tuán)結(jié)合作才有這次的完美的表演。“人心齊,泰山移”,相信只要我們班同學(xué)齊心協(xié)力,心往一處想,勁兒往一處使,我們班必須能成為最優(yōu)秀的班級(jí)!

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇12

          今日,我們演了很多精彩的節(jié)目。我們學(xué)校迎來了“歡樂的學(xué)校”昆小之下第二界藝術(shù)節(jié)。可把我們班的同學(xué)高興壞了。

          瞧,我們班的來到操場上坐在看文藝演出。瞧,各村鄉(xiāng)親的觀眾來的真多。解放軍叔叔來到我們的學(xué)校。搬得干干凈凈,擺著各種顏色的花。又來這么多的校長,又上了講臺(tái)說了許多的話。過了20分鐘,立刻開始文藝演出了?次逡话嗝恳粋(gè)都拿著小喇叭,滴滴的吹。可是今人的伴奏者。

          藝術(shù)節(jié)的節(jié)目數(shù)不勝多,看的令人眼花繚亂。節(jié)目的有人唱歌、彈琴,小喇叭,快板,時(shí)裝秀,這么多的節(jié)目我感到高興壞了,開始演出了。主持人說:“有請一三班的表演節(jié)目,一三班的表演是《歡樂天使》,穿著紫色的裙子。頭上戴著天使一樣的歡樂。情不自禁的數(shù)數(shù)幾個(gè)人。10個(gè)人吧!一三班的表演節(jié)目很好。我看一三班的全都下去了,就這么一個(gè)同學(xué)康教師的女兒叫丁一。丁一穿著紅色衣服,頭上帶著頭紗,丁一跳的是天竺少女,我坐在看見白色的衣服是教師教丁一的。丁一她爸爸拿照相機(jī)。丁一跳的太美了。我很喜歡丁一跳的好看。我最喜歡的節(jié)目是猜猜幾班。我不告訴你,你就猜猜吧。

          著藝術(shù)節(jié)展示我風(fēng)采,就會(huì)過去了。我當(dāng)時(shí)沒想到藝術(shù)節(jié)還真熱鬧,像人山人海!藝術(shù)節(jié)真了不起。我感到想寫什么喜歡的節(jié)目。你就猜不著,我來告訴你把!我最喜歡的節(jié)目是—一三班祝你藝術(shù)節(jié)跳的美極了一切歡樂的自由的過去了!

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇13

          十一月二十一日午時(shí),薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒學(xué)校藝術(shù)節(jié)表演。

          同學(xué)們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了,藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩,各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)都做了精心的準(zhǔn)備,場上掌聲不斷,氣氛異常活躍。

          我們?nèi)?)班也準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。

          輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服,威風(fēng)凜凜地走上舞臺(tái)。我們在陸詩婕的口令下開始了表演:九個(gè)同學(xué)一齊出拳、踢腿,一招一式做得虎虎生威;接下來是“擒拿格斗式”的表演,陸詩婕威嚴(yán)地命令:“格斗士,預(yù)備!1、2、3、4、5、6”……“格斗士”出拳、接招、擒拿!一系列的動(dòng)作,我們做得有板有眼,十分精彩;最終是“單飛”踢板,男生拿板,女生踢板,在我的一聲“格斗士,預(yù)備!”的口令后,只聽“啪、啪、啪、啪……”隨著踢板傳來的悅耳聲響,四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功!舞臺(tái)下響起了同學(xué)們熱烈的鼓掌……我們的表演取得了圓滿成功,我們邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)。

          所有的演出結(jié)束以后,評(píng)委們?yōu)楦鱾(gè)節(jié)目做出了公正的評(píng)比,三年(1)班的《課本劇》表演得到了一等獎(jiǎng),我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎(jiǎng),同學(xué)們高興極了!

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇14

          上周,我們學(xué)校舉行了一年一度的英語節(jié),這天,我領(lǐng)略到了全校的風(fēng)采。

          這天,同學(xué)們興致都很高漲,個(gè)個(gè)搬著椅子,千里迢迢從班級(jí)轉(zhuǎn)移到體育館集中。學(xué)校的體育館很大,很廣,為我們供給了一個(gè)很好的條件。

          滴答滴答,時(shí)間過得好慢,所有學(xué)生經(jīng)過幾分鐘焦急的等待最終開始了。四個(gè)主持人都是英語能手,那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個(gè)個(gè)都很有范兒,手持話筒,昂首挺胸,一個(gè)個(gè)字正腔圓的英語脫口而出,毫不含糊,看的熱愛英語的我可眼紅了,當(dāng)然也很羨慕,學(xué)校舉辦的英語節(jié)也能激起我更大的興趣,英語是通向國際交流的平臺(tái),我可必須要加油了。

          節(jié)目開始了,一個(gè)比一個(gè)精彩,接二連三的驚喜不斷演繹著,觀眾可都大飽眼福了。歌劇表演的,華麗的轉(zhuǎn)身,唯美的音樂,讓人沉醉,沉醉。合唱的,高低銜接到位,天造之作,讓人享受,享受。

          最終輪到我們班了,我們可都很期待呢。果然出場就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺(tái)劇《白雪公主很七個(gè)小矮人》,是有點(diǎn)幼稚啦,可是他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合,不時(shí)博得臺(tái)下的一陣陣喝彩?鋸埖膭(dòng)作造型,惟妙惟肖,七個(gè)小矮人活蹦亂跳,充滿了活力,看得我很興奮。

          雖然我沒有上場,可是班級(jí)的驕傲就是我的驕傲,我依然很激動(dòng),因?yàn)槲沂前嗉?jí)的一份子。最終憑借出色的表演,成績也名列前茅。我高興,我激動(dòng),我為你自豪!

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇15

          今日是六一兒童節(jié),也是我校首屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)。一大早我就來到了校門口,抬頭一看,上頭插滿了彩旗,一塊白布上寫著“慶祝六一”。經(jīng)過大操場時(shí),發(fā)現(xiàn)那里變成了舞臺(tái)。綠色的地毯鋪滿半個(gè)操場,是讓演員們唱歌跳舞的。籃球架兩旁斜拉著繩索,綁著許多五顏六色的氣球和三角旗,十分漂亮。

          在舉行升旗儀式、給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾后,藝術(shù)節(jié)正式開始了。藝術(shù)節(jié)共分為四大項(xiàng)目:歌舞表演、現(xiàn)場繪畫、猜謎、游戲。同學(xué)們喜歡參加哪項(xiàng),就到哪個(gè)場地區(qū)。我最喜歡猜謎,所以就直奔小二樓前面乒乓球臺(tái)。

          到了那兒,只見橫七豎八地拉滿了繩子,像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫著謎語,足足有幾百條。負(fù)責(zé)猜謎語的三位教師說:“明白哪個(gè)謎語的謎底,就把那條謎語撕下來,然后排隊(duì)給教師看,猜中有獎(jiǎng)。”我趕緊撕下看準(zhǔn)的謎語,同學(xué)們都使勁往體育室擠,想對答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。我也擠,乒乓球臺(tái)前頓時(shí)熱鬧起來。最終輪到我了,教師問我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說:“是‘胖’字!苯處燑c(diǎn)點(diǎn)頭,獎(jiǎng)我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎(jiǎng)之后,心境十分舒暢,打算再猜幾個(gè)謎語。不料,才一眨眼的工夫,繩子上的謎語就被大家扯得一干二凈。其實(shí),有很多人猜不出謎語,他們只是覺得撕得快活。

          沒有謎語猜,我只得去操場觀看歌舞表演了。

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇16

          9月29日至9月30日上午,我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

          一進(jìn)學(xué)校,便會(huì)看到各種各樣的樹木上掛著不一樣顏色,不一樣姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最異常的.還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為學(xué)校增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長,一切為教師發(fā)展!弊罱K,還有關(guān)于書籍的條幅。學(xué)校里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。

          節(jié)日開始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時(shí)候,我們手里拿著一個(gè)向日葵,大合唱的時(shí)候,我們只要拿著它就能夠了;而在詩朗誦的時(shí)候。我們會(huì)在“少年提高,則祖國提高”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來做一個(gè)動(dòng)作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我的心里有些緊張,可是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心境就放松下來了。之后是民族舞和寫字展,在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,教師以往告訴過我們:“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我們要對他們當(dāng)背景,要一動(dòng)不動(dòng)的!毕肫鸾處煂ξ覀兊慕陶d,我變照做了。

          這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)。

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇17

          一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)開始了,學(xué)校里處處洋溢著歡樂的氣氛。

          演出開始了,首先進(jìn)行的是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張,朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺(tái)的原因,我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說:“沒忘詞,朗誦得挺好的。下頭你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話,我心里好受多了。

          節(jié)目按順序在進(jìn)行,時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的膽子好像大了點(diǎn),不再那么害怕和緊張。我很簡便地就唱完了,臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、教師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動(dòng)地滿臉通紅。

          學(xué)校藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因?yàn)槲颐靼琢恕皼]有隨隨便便成功”這句話的意思。

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇18

          記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒有人會(huì)音樂,更別說是樂器了。正在這時(shí),不明白哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎”教師一聽就樂了,就在紙上寫了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

          等到下課后,無意中聽人說起才明白有這么一回事,我連忙跑去找教師拒絕參加。教師一聽就不樂意了:“你為什么不去呢為班團(tuán)體爭光也是一件好事!再說了,班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,此刻早就忘光了,哪還記得住啊我不管,反正我不去!薄鞍ρ,那反正今日是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪。”說完,便走了。

          我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,教師突然來和我說:“我們班的人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦牼突鹆,“你怎樣這樣啊!憑什么讓我去啊!我都說過了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去!闭f完,急匆匆地走了。

          我聽了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:教師怎樣能這樣呢言而無信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無義,”說完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。

          此刻回想起來,我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,并且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因?yàn)榻處熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑,要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì)盡力而為的。

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇19

          今日,爸爸帶我到三中,去看他們學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)表演。

          我和爸爸到了學(xué)校后,我就趕緊跑到操場,操場搭起舞臺(tái),舞臺(tái)上鋪上了紅地毯。不一會(huì)兒,表演開始了。大哥哥、大姐姐們的表演十分精彩,所有的觀眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是“扎西德勒”,一個(gè)是“小沈陽的表演”。“扎西德勒”穿著藏族的服裝,跳著清音的舞蹈,似乎在歡迎全國各地的人們到西藏去旅游,去開發(fā)。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客,也顯示了藏族人民的發(fā)展提高。觀眾想起了熱烈的掌聲!靶∩蜿枴笔且粋(gè)七年級(jí)的男生表演的。他穿著花裙子,背著一個(gè)女包,頭上還帶著發(fā)卡,看到這個(gè)造型,觀眾都鼓起掌來。他模仿“小沈陽”維妙維肖。

          還有獨(dú)舞,獨(dú)奏,她們的才藝很高,我十分羨慕,真是一屆成功的藝術(shù)家。

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇20

          今日學(xué)校里到處飄著彩旗和歌聲,因?yàn)槲覀兣e辦了學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

          藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩,有大合唱、小合唱、詩朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節(jié)目是詩朗誦,因?yàn)樵娎收b的隊(duì)伍里有我們的班主任田宇教師,有我們班的楊智行、馬號(hào)更和月奇浩同學(xué)。當(dāng)他們上臺(tái)表演的時(shí)候,我們的目光都投向了他們,給他們鼓掌,為他們驕傲。

          藝術(shù)節(jié)的比賽項(xiàng)目也很多。有搖呼拉圈、寫數(shù)字、跳繩、千手翻……太多了,說也說不完。每一項(xiàng)比賽都很激烈。

          藝術(shù)節(jié)給我們帶來了歡樂,豐富了我們的生活。我們都等待著她下一次的到來。

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇21

          盼星星盼月亮,我們最終迎來了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你明白我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來嗎哈哈,當(dāng)然是因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了!為了這個(gè)僅有短短十分鐘的節(jié)目,我們竟付出了一個(gè)半月的努力,真可謂是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

          第一次登臺(tái)表演,我的心境是又興奮又激動(dòng),一大早就來到了學(xué)校,可讓我沒想到的是,已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了,還一個(gè)勁地問我,怎樣這么遲才來。我暈!

          我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服,就慌慌張張地跑上了四樓化妝室,一推開門,就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了,教師們個(gè)個(gè)忙得不可開交。我趕緊排到了隊(duì)伍的最終面,看著長龍般的隊(duì)伍,我心里暗暗著急。每個(gè)教師都分工明確,我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,一個(gè)之后一個(gè)的從撲粉底的教師那里被送到擦眼影的教師那,又從擦眼影的教師那送到涂口紅的教師手里,整個(gè)就像是一個(gè)工廠流水線。

          最終輪到我們上臺(tái)了,看著黑壓壓的人群,我不由得緊張起來,腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺(tái)的一瞬間忘了個(gè)精光

          。一時(shí)間我的表情僵硬了,腿也開始有點(diǎn)微微顫抖起來,心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂的響起,看著臺(tái)下同學(xué)們教師們鼓勵(lì)的眼神,我靜下心來,一個(gè)深呼吸,壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當(dāng)中……表演結(jié)束了,我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。

          表演還在繼續(xù),藝術(shù)節(jié)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一齊,變成了一曲動(dòng)聽的交響樂。感激藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的平臺(tái),感激學(xué)校教師們對我們的淳淳教導(dǎo)和培養(yǎng)!

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇22

          六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

          隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原先她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原先她在跳非洲舞呢!

          這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,教師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)請班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來。

          接下來我們班的節(jié)目要上場了,只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,可是,臉上還堅(jiān)持著燦爛的笑容,我對自我說:下頭有許多教師和家長在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……

          我十分喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗軌蚪o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也能夠從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:我們是祖國的未來……

          這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

          藝術(shù)節(jié)比賽作文 篇23

          最終盼來了期待已久的藝術(shù)節(jié),在這一天,連熾熱的太陽都似乎被我們的活力感染了,遲遲不露面,于是天氣漸漸轉(zhuǎn)向了涼爽。

          我早早地來到學(xué)校,連跑帶跳來到音樂教室化妝、整理衣服,又跑著到一樓準(zhǔn)備,隨后和管樂團(tuán)的其他同學(xué)們一齊來到了舞臺(tái)上。隨著同學(xué)們不停注視我們的目光,操場上的觀眾越來越多,一眼望去,連我們班的同學(xué)都找不到了。之后,主持人們也上了舞臺(tái),開始了充滿活力的開場詞,還向大家介紹了來錦暉小學(xué)的客人。因?yàn)槲覀兪堑谝粋(gè)上場的,心中除了按捺不住的興奮外,不免有些緊張。過了一會(huì)兒,指揮上場了。須臾,我們開始了慷慨激昂的演奏,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

          換完衣服后,我來到操場上,與大家一同觀看精彩的節(jié)目。有小品、舞蹈、古詩朗誦等。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)我還獲了獎(jiǎng)。給我留下深刻印象的,莫過于合唱團(tuán)的演唱了。優(yōu)美的《成都》唱得隔壁的消防員叔叔都來看了,另外一首《我和你》也讓某位教師差點(diǎn)哭了。最終合唱團(tuán)與全校同學(xué)一齊唱了校歌,嘹亮的歌聲直到結(jié)束都在操場上空回蕩。

          午時(shí),我們參觀了美術(shù)、書法展,就連一年級(jí)同學(xué)畫的畫、寫的字,也不得不讓全班同學(xué)瞠目結(jié)舌。我還看到了同學(xué)們的作品,有扎染、繪畫等,每一件都栩栩如生。我們在茶室里合了影,回教室才發(fā)現(xiàn)一次不夠,張教師又特意帶著我們重新組隊(duì),排隊(duì)進(jìn)入展館四人一組拍了照。

          “首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!”主持人結(jié)束了他那滔滔不絕的臺(tái)詞——是的,藝術(shù)狂歡結(jié)束了,我所領(lǐng)悟的卻是滿滿的文化魅力與藝術(shù)精髓。我懷著激動(dòng)不已的心境,期待著下一屆藝術(shù)節(jié)。

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