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      2. 我的音樂(lè)啟蒙老師作文

        時(shí)間:2022-02-02 14:55:00 音樂(lè) 我要投稿

        我的音樂(lè)啟蒙老師作文

          今天又有音樂(lè)課了,我的心里忐忑不安,以前上音樂(lè)課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很不愉快的事。上音樂(lè)課,教室里總是鬧哄哄的,嘈雜、混亂,老師也很少?gòu)椙僮屛覀兂,所以我?duì)音樂(lè)課沒(méi)什么好印象。來(lái)到這所新學(xué)校音樂(lè)老師會(huì)是什么樣的呢?

        我的音樂(lè)啟蒙老師作文

          上課鈴響了,同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到音樂(lè)教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)音樂(lè)老師站在教室門口。她身材苗條,穿一條黑色連衣裙,顯得氣質(zhì)很高雅,面帶笑容地迎接著我們。走進(jìn)教室,眼前整齊的階梯狀的合唱臺(tái)和一架錚亮的鋼琴,這讓我對(duì)這節(jié)音樂(lè)課充滿了期待。這時(shí),老師走到講臺(tái)上,用甜潤(rùn)的聲音說(shuō):“音樂(lè)是優(yōu)雅的、是安靜的,人們應(yīng)該在音樂(lè)中感受快樂(lè)!彼告訴我們應(yīng)該用輕柔的聲音唱歌……這時(shí)我的心情輕松舒暢了。開(kāi)始上課了,老師坐在鋼琴前,悠揚(yáng)的琴聲響徹整個(gè)教室,我們隨著老師的琴聲唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。老師的手指在鍵盤上“飛舞”,流淌出美妙的聲音,她還時(shí)不時(shí)抬起頭用贊許的目光看著大家。

          雖然我還不知道這個(gè)老師姓什么,但她甜潤(rùn)的聲音,悠揚(yáng)的琴聲和美妙的歌聲感染了我,已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。我想,今后在音樂(lè)課上老師一定會(huì)教我們?cè)S多好聽(tīng)的歌曲,給我們講很多關(guān)于音樂(lè)的故事,讓我們共同感受音樂(lè)的快樂(lè)。

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