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      2. 音樂作文

        時(shí)間:2024-02-10 12:56:16 音樂 我要投稿
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        音樂作文【精品7篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的音樂作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        音樂作文【精品7篇】

        音樂作文 篇1

          伴隨著剛考完試的激動(dòng)心情,我即將踏上了前往歐洲的旅程。這意味著我們將迎來(lái)有意義的暑假,離開那在我們眼中乏味而枯燥的校園生活;這意味著我們將離開父母的懷抱,到遙遠(yuǎn)的奧地利與同學(xué)們游學(xué)12天;這意味著我們將懷著激動(dòng)的心情前往音樂之都維也納參加國(guó)際青年藝術(shù)節(jié),感受一下音樂之都的氣息!

          走入夜晚寧?kù)o的校園,映入我們眼簾的就是一輛大巴!不遠(yuǎn)處的階梯室傳來(lái)了一陣陣喧嘩聲,興奮在內(nèi)心中洋溢,校長(zhǎng)給我們講了注意的'事項(xiàng)候,大家便激動(dòng)地奔上大巴,在一陣陣告別聲中離開了校園,踏上了前往歐洲的旅程。當(dāng)我們抵達(dá)風(fēng)光秀麗維也納后,一夜的長(zhǎng)途跋涉帶來(lái)的困意和疲倦立即被這新鮮的空氣一掃而光。真不愧是音樂之都,空氣清新,燦爛的陽(yáng)光照射著大地,與廣州的天氣相比起來(lái)真是天壤之別!

          比賽也在緊張的氣氛中隨之而來(lái),參加此次比賽的有來(lái)自中國(guó)、奧地利、美國(guó)、澳大利亞、加拿大、以色列等9個(gè)國(guó)家的近20個(gè)參賽樂團(tuán),賽場(chǎng)上定睛一看根本找不出年齡和我們相仿的隊(duì)伍,其他樂團(tuán)的團(tuán)員們都是由初、高中生甚至大學(xué)生組成,我的心里便不僅有些發(fā)毛了。在休息室里對(duì)好音后,我們滿懷信心地上場(chǎng)了。只見同學(xué)們都昂首挺胸走上了臺(tái),也許是我們的年齡太小,臺(tái)下立刻傳來(lái)了一陣不以為然的噓聲。隨著候指揮手中的指揮棒輕輕一撥,大號(hào)那低沉的聲音便我們都帶入了第一首曲子,只聽我們那清亮婉轉(zhuǎn)的短笛;那悠揚(yáng)輕快的長(zhǎng)笛;那洪亮而嚴(yán)肅的小號(hào);那優(yōu)美而典雅的黑管,頓時(shí)打動(dòng)了評(píng)委,沉醉在我們的音樂中。這一刻,評(píng)委們不再為我們的年齡感到不以為然,給予了我們滿意的微笑,雖然我們的隊(duì)員們年齡最小,但在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中卻表現(xiàn)不俗,獲得了較高的分?jǐn)?shù)!而臺(tái)下來(lái)自其他隊(duì)伍的隊(duì)員們也向我們投來(lái)了贊許的目光,發(fā)出了驚嘆的聲音,大家都帶著最少的遺憾走下了臺(tái)。經(jīng)過激烈的角逐,最終我們奪得了管樂組第二名的優(yōu)異成績(jī),為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          雖然比賽結(jié)束了,但我們那悠揚(yáng)的音樂永遠(yuǎn)飄逸在比賽的會(huì)場(chǎng)上,同學(xué)們久久地沉浸在比賽的喜悅和對(duì)音樂之都流連忘返的情懷中!

        音樂作文 篇2

          大自然有許許多多的音樂家。

          雪,是大自然的演奏家,下雪前,他會(huì)在天上玩他的游戲。當(dāng)他落到房頂,房頂便像歌手一樣,唱出不同的樂曲。不一樣的房子,有不一樣的聲音;不一樣的雪花,有不一樣的音樂。當(dāng)小雪下起,那聲音慢慢吞吞的,好像在讀書,讓人感受到大自然的可愛;當(dāng)暴雪飛舞,整座城市都激動(dòng)起來(lái),共同演出一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì),那音樂如此激昂,讓人感受到大自然的力量。

          雨,是大自然的歌唱家,他會(huì)在森林里轉(zhuǎn)動(dòng)他的八音盒,一場(chǎng)快樂的.演出便開始了。只要仔細(xì)聽,就能聽到他們歌唱:那聲音時(shí)大時(shí)小,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)輕時(shí)重,人們聽到可能會(huì)跳起舞來(lái),從精彩的街頭表演,到空前絕后的交響樂。

          雷,是大自然的伴奏師,他可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地敲起他的架子鼓,這鼓聲是多么響亮,多么令人意猶未盡。在路上走,不用害怕會(huì)他讓你嚇一跳的聲音,因?yàn)樗皇窃诟嬖V我們:“我在演奏,我很快活!”

        音樂作文 篇3

          今天,我們來(lái)一起聽聽廚房的音樂聲。

          走進(jìn)廚房,奶奶正在切土豆,“咚咚咚”的切土豆聲,真像一位鼓手在擊打架子鼓。

          接下來(lái),奶奶又把切好的土豆塊放進(jìn)冷水里洗了一個(gè)“冷水澡”,水龍頭“嘩啦嘩啦”的流水聲,好像是在唱一曲激昂的'歌曲啊!

          奶奶再把洗好的土豆塊放到油鍋里去炸,油鍋里發(fā)出“噼里啪啦”的油炸聲,好像在吹喇叭呀!

          最后她把土豆塊盛到盤子里,鍋鏟和盤子發(fā)出了幾聲碰撞聲,這真像收尾的敲鑼聲啊!

          廚房的聲音真美妙!走進(jìn)廚房就像走進(jìn)了維也納的音樂廳!

        音樂作文 篇4

          秋天的一個(gè)傍晚,秋高氣爽、秋菊怒放、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、金桂飄香。小動(dòng)物們?cè)谏稚钐幠强美蠘湎屡e行著一年一度的音樂會(huì)。小猴、小象、小熊、小松鼠、小鳥、孔雀忙著去參加音樂會(huì)。還有一些善良、熱愛音樂的動(dòng)物們也去參加了。

          音樂會(huì)正式開始了,首先上臺(tái)的是小熊一組,胖胖的小熊拉著手風(fēng)琴,彈著一首《茉莉花》,美妙極了!旁邊的.小象隨著美妙的聲音,慢慢的進(jìn)入了醉夢(mèng)中。接下來(lái)上臺(tái)的是小猴子一組,調(diào)皮的小猴子在打鼓,那鼓點(diǎn)又有節(jié)奏,讓觀眾們跳起舞蹈。喇叭花吹奏著美妙的音樂,小兔拉著小提琴,百靈鳥唱著美妙的歌,他們真是美妙的一組呀!

          最精彩的節(jié)目是孔雀舞?兹干吓_(tái)了,孔雀跳著一段美麗的舞蹈,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,像是為孔雀加油!

          我最感興趣的是小兔那一組,因?yàn)樗鼈冇钟幸魳,又有歌,而且還很好聽,又有節(jié)奏,所以我最喜歡那一組。

          還有其他節(jié)目:兔子彈古箏、狐貍拉二胡、小青蛙彈琴......

          音樂會(huì)結(jié)束了,動(dòng)物們都戀戀不舍,大家都對(duì)這一次很難忘,這次音樂會(huì)真開心啊!

        音樂作文 篇5

          “哆,咪,哆……”彈琴的人手下流出一絲又一絲的音符,吸引著人們?nèi)バ蕾p,電視機(jī)前小小的我,眼睛里流露出向往……

          ……

          “關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑……”正當(dāng)我搖頭晃腦用歌曲的形式背誦著《關(guān)睢》,老媽背后“一刀”,打了一下我的腦殼,無(wú)奈地說(shuō):“好好背不行嘛,非要搞七搞八!蔽疑斐鍪?jǐn)[擺,說(shuō):“不行,這是在用音樂的魅力去感染古文,今古結(jié)合!笔前,當(dāng)年那個(gè)羨慕著電視里的鋼琴家的小女孩,早已漸漸成長(zhǎng),而伴隨著長(zhǎng)大的,亦有從小向往的音樂之魂。音樂如同我生命的'一部分,無(wú)論是搖滾深情的現(xiàn)代流行音樂,還是古典的鋼琴演奏曲,都讓我沉迷陶醉。在十歲那年,我實(shí)現(xiàn)了童年夢(mèng)想,開始學(xué)習(xí)鋼琴。每學(xué)完一首新曲目,我的成就感就油然而生。吃飯哼歌,睡覺哼歌,就連學(xué)習(xí),我都情不自禁地唱上一曲小調(diào)。音樂早已融合為我身體中的一部分,悄然改變了我。

          從前的我沒有一刻是安分的,可在有幸聽到一曲鋼琴小調(diào)后,我竟開始學(xué)習(xí)起了淑女,變得優(yōu)雅嫻靜?蓻]過多久,“淑女”想法的小火花就被一盆冷水熄滅了?蓻]斷的是心中的音樂魂,依舊生性活潑,依然熱愛玩鬧?墒敲看我慌錾弦魳,我卻不得不甘拜下風(fēng),漸漸安靜下來(lái)。一日又一日,一年又一年,我也算是一個(gè)音樂老生,音樂也漸漸改變了我——考試失利,我不再會(huì)沮喪,而是樂觀向上,積極面對(duì),重新加油努力;被人打擊,從不放棄,勇敢向上;遇到挫折,也不會(huì)原地留下,而是撫平傷口,重振雄風(fēng)……因?yàn)橐魳犯嬖V我,生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順。

          憶往昔,我才發(fā)現(xiàn)音樂潛移默化地改變了我如此之多,感嘆時(shí)光過得如此之快。感謝音樂,改變了我的生活,改變了我的心態(tài),亦一次又一次地為我撫平了傷口……

          樹枝早已沒有落葉,卻有那曲曲音符纏繞在樹梢之上,指引我前進(jìn)的方向……

        音樂作文 篇6

          快過年了,鸚鵡打算組織一場(chǎng)音樂會(huì)。鸚鵡想:我覺得,整個(gè)音樂會(huì),不能只有我一個(gè)人,我得叫一些有能力的人。對(duì)了,大象的鼻子又粗又長(zhǎng)又有力,將來(lái)一定是一個(gè)好鼓手。還有,猴子可以空中飛人,空中騎摩托車和空中騎單輪自行車,將來(lái)肯定是一名出色的雜技演員。林頭做的舞臺(tái)太丑了,孔雀擺屏多美啊!鸚鵡把日子定好了,就是正月初一。她寫了一大堆請(qǐng)?zhí),裝在包里,上路了;旧霞壹覒魬舳妓偷搅。

          鸚鵡天天都忙來(lái)忙去的,左搞搞,右搞搞。直到有一天,大象、獅子、猴子、孔雀、梅花鹿、小貓和小狗。它們都來(lái)了。鸚鵡大聲說(shuō):你們都來(lái)了,一定想?yún)⒓影,為了那一天,我們得好好努力,好不好?好!大家喊到?/p>

          她們?cè)谏掷镎彝壅彝郏业搅艘黄罂盏。休息一下鸚鵡說(shuō)。鸚鵡看著它們又累又餓,她把過來(lái)時(shí)摘下來(lái)的果子分給了大家。它們的力氣回來(lái)了,去砍了一棵又一棵的樹,用這些木頭做了一個(gè)巨大的音樂場(chǎng),剩下的做了一個(gè)小木屋,小木屋是她們休息的地方。她們又砍了幾棵樹,這些木頭做了一大堆小板凳,再用一大零售棉花放在上面。

          她們還砍了十幾棵樹做了一個(gè)又一個(gè)的樂器。樂器發(fā)出了好聽的聲音的',他們?cè)谂啪,排練了十幾遍,大家就累的筋疲力盡了,他們睡覺了,第二天一大早,一大堆人爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了大劇院旁邊,等著大門,大門打開了,小動(dòng)物們沖了進(jìn)去。只見鸚鵡拿著話筒說(shuō):接下來(lái)請(qǐng)收看《森林音樂會(huì)》他們把樂器搬了出來(lái),開始了他們的表演。

          觀眾們一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒鼓掌,一會(huì)兒正常。

          音樂會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們回家和爸爸放鞭炮去了

        音樂作文 篇7

          最喜歡的一堂課,最真摯的一堂課……

          “以后我可能不會(huì)再教大家了,由++老師來(lái)教……”

          站在講臺(tái)上的音樂老師,微笑著,對(duì)我們說(shuō)出了這句話,有點(diǎn)澀澀的味道。

          這猶如晴天霹靂,令人不愿相信的話語(yǔ),在空氣中回蕩著,留戀,不舍逐漸彌漫開來(lái)……教室里陷入一片死寂。如電影一般,以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷在腦海中放映。我們一起歡笑,一起唱歌,一起體驗(yàn)音樂的真諦,一起感受人生的哲理,那是多么美好,多么快樂!但現(xiàn)在,這一切都將化為回憶……

          再看看同學(xué)們,有的低頭不語(yǔ),有的`抬頭望著老師,眼里充滿了詫異,還有的把頭埋在桌子上,小聲啜泣。

          本以為這種場(chǎng)面會(huì)一直持續(xù),但音樂老師的神奇就在此處——

          正當(dāng)大家愁眉苦臉,感到悲傷時(shí),一個(gè)天使般溫柔的聲音偷偷鉆進(jìn)了耳朵。大家?guī)缀踉谕粫r(shí)間抬起頭,目光轉(zhuǎn)向了音樂老師。哦!是她在唱歌!

          如果是以前,大家有會(huì)唱的肯定和她一起唱了。但今天不同,我們選擇了沉默,每個(gè)人都靜靜地,享受著老師的歌聲與情感……

          唱完了,老師開口了:“這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲——讓世界充滿愛,大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),唱歌我聽哦!”

          “好——”我們一同呼喊,聲音十分響亮,十分堅(jiān)定。

          每個(gè)人都是那么認(rèn)真,每個(gè)人都是那么努力。老師不厭其煩的為我們打拍子,指正錯(cuò)誤。大家也紛紛拿出那份執(zhí)著與信念,不斷地改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取做得更好。小Y臉上布滿汗珠,小Z不停的補(bǔ)充水分,使聲音更好聽。大家都想在最后一堂課,盡最大的努力,唱出最動(dòng)人的歌……

          終于,我們的努力沒有白費(fèi),我們達(dá)到了目標(biāo),我們把最動(dòng)聽的音樂唱歌了老師,我們唱出了最真實(shí)的情感,我們看到了最美的微笑,聽到了最欣慰的祝!

          最后一堂音樂課,我們盡力了,我們每個(gè)人都展現(xiàn)了堅(jiān)定與執(zhí)著!

          也許,我們是悲傷的,是不舍得,但我們依然去微笑,去祝福,我們每個(gè)人都流露出了最美,最真摯的感情。

          最后一節(jié)音樂課,我最喜歡的一堂課……

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