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音樂(lè)作文600字（精）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的音樂(lè)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文600字 篇1
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)音樂(lè)家顧文蕾嗎？如果沒(méi)有，那就讓我來(lái)講述一下這位鋼琴和小提琴都特別出色的音樂(lè)家不同凡響的成長(zhǎng)故事吧。
1985年，當(dāng)時(shí)只有八歲的顧文蕾?gòu)膹V州來(lái)到了北京，跟隨林耀基大師學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴。她每天要花六個(gè)小時(shí)練小提琴、兩個(gè)小時(shí)練鋼琴，幾乎把能利用的時(shí)間全放到學(xué)音樂(lè)上了，而且她學(xué)得很認(rèn)真，練得很專注，從不受外界干擾，因此學(xué)習(xí)效率相當(dāng)高，進(jìn)步很快。
顧文蕾學(xué)琴特別懂得珍惜時(shí)間。她說(shuō)，想成為世界一流的音樂(lè)家，就要做到一分一秒都要進(jìn)步，不能浪費(fèi)一分一秒。有一次顧文蕾生病了，雖然不能回學(xué)校，但她卻顯得非常高興，因?yàn)樵谏〉?那幾天，她覺(jué)得自己可以在家里花更多的時(shí)間練琴了。但實(shí)際上，她當(dāng)時(shí)病得很嚴(yán)重，根本無(wú)法正常練琴。病好了后，顧文蕾像發(fā)了瘋似的，分秒必爭(zhēng)，又全身心地投入到了練琴之中，她練得更狠了，好像要把生病那段時(shí)間落下的時(shí)間搶回來(lái)似的。
就這樣，通過(guò)勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，顧文蕾的琴技突飛猛進(jìn)。她多次參加國(guó)內(nèi)國(guó)際重大的音樂(lè)大賽，先后12次獲得各類大獎(jiǎng)，保持了一項(xiàng)驕人的成績(jī)。
1991年，顧文蕾考取了美國(guó)最負(fù)盛名的朱麗亞音樂(lè)學(xué)院，之后又分別進(jìn)入曼尼斯音樂(lè)學(xué)院和印第安納大學(xué)音樂(lè)系攻讀碩士和博士。20xx年，顧文蕾受聘為勞倫斯音樂(lè)學(xué)院教授。
一分耕耘，一分收獲。顧文蕾?gòu)囊晃徊煌岔懙囊魳?lè)女孩成長(zhǎng)為出色的音樂(lè)家，與她對(duì)音樂(lè)爭(zhēng)分奪秒、孜孜不倦、矢志不渝、追求不懈的精神是密不可分的。
我真佩服顧文蕾，我要像她一樣，在學(xué)習(xí)音樂(lè)和其他所有知識(shí)的道路上堅(jiān)定地往前走，勤奮練習(xí)，勇攀高峰！
音樂(lè)作文600字 篇2
音樂(lè)是一門藝術(shù)，它不僅給人一種美的享受，還能催人奮發(fā)。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄是，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就會(huì)煙消云散了。不知怎么了，從小我對(duì)音樂(lè)就有一種特別的感覺(jué)，仿佛它就像我的一位摯友，懂我、教我……
小時(shí)候我不愛(ài)睡覺(jué)，媽媽一邊抱著我，一邊唱歌，我才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)，媽媽在哼唱，我就吵著鬧著要學(xué)，接著屋里就會(huì)回蕩起母女二重唱。那時(shí)候，媽媽就是我的音樂(lè)老師，。
音樂(lè)似乎對(duì)我有沒(méi)魔力，慢慢長(zhǎng)大了，我還是不折不扣的喜歡它，也了解到各種音樂(lè)的不同。我的阿姨是音樂(lè)教師，他有一架鋼琴，她在談的時(shí)候每個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大海。”有時(shí)候“水波平靜”、有時(shí)候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的夢(mèng)想來(lái)，順著靈魂最敏感的地方流了出去。
以前我們家的大院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的.時(shí)候，待在屋里坐在窗臺(tái)上打開(kāi)窗戶聽(tīng)雨點(diǎn)叭兒叭兒，很有韻味的打在葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷的一干二凈，蠻有點(diǎn)雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的，主題里總有向前的執(zhí)著。
漸漸地，聽(tīng)了不少流行歌曲，就覺(jué)得一切音樂(lè)都是傷感的。它不像色彩，而是永遠(yuǎn)流動(dòng)著，如無(wú)法固定、無(wú)法把握的似水年華，使人倍覺(jué)存在的一切的可貴和它們消逝的無(wú)奈，感覺(jué)了它的流逝，我就珍惜它來(lái)了。于是又會(huì)吵媽媽，接著屋里又回蕩起母女二重唱……
我真的感覺(jué)到音樂(lè)是我的摯友，懂我、教我……我愛(ài)音樂(lè)。
音樂(lè)作文600字 篇3
要是你走進(jìn)我們班級(jí)，問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們，有著烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，高挑挺拔的身段，她是哪位老師？同學(xué)們一定高聲回答：她是音樂(lè)老師胡老師。
是的，我們的'胡老師不僅長(zhǎng)得漂亮，而且深受同學(xué)們的喜愛(ài)。不信，來(lái)音樂(lè)教室看一看吧！
“mi—mi—la—la—do—la—do”“小貓遇見(jiàn)大老虎，吔吔吔吔……”今天我們學(xué)唱《貓虎歌》。只見(jiàn)音樂(lè)老師輕輕抬起雙手，在琴鍵上一觸，就流淌出了優(yōu)美的音樂(lè)，隨著音樂(lè)聲，她輕輕哼唱起了《貓虎歌》。音樂(lè)老師唱一句，我們就跟一句，唱得可投入了。瞧，女同學(xué)還一邊唱，一邊搖頭晃腦打著節(jié)拍呢！
當(dāng)我們跟唱到“森林之王，你服不服”時(shí)，音樂(lè)老師站了起來(lái)，我們知道一定是我們唱得不好，老師要教我們正確的唱法了，只見(jiàn)她捋了捋額前烏黑亮麗的頭發(fā)，忽閃忽閃她的大眼睛，當(dāng)老師的目光聚焦到我的身上時(shí)，我立刻挺直腰板，等老師像探照燈一樣，將我們“照射”一遍后，40雙小眼睛就齊刷刷地注視著她，“森林之王中的‘王’要唱足三拍半，應(yīng)該是這樣唱，‘森林之王’——你服不服。”老師開(kāi)始一邊唱，一邊打拍子，我們又認(rèn)真地跟唱起來(lái)……
唱完了歌，音樂(lè)老師要給我們表演少數(shù)民族的舞蹈了，這是我最感興趣的了。今天胡老師要表演新疆舞。我們都睜大了雙眼，屏息凝視。音樂(lè)聲起，老師昂首、挺胸，隨著節(jié)奏，一拍掌一彈指，她的眉毛和眼睛都動(dòng)起來(lái)了，步伐輕快靈巧，真像是仙女下凡。緊接著，“仙女”晃頭移頸，看得我們也忍不住舞動(dòng)手臂，把頭搖得和撥浪鼓似的……
在音樂(lè)老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多歌曲，增長(zhǎng)了許多音樂(lè)知識(shí)。我愛(ài)唱歌，我愛(ài)舞蹈，更愛(ài)我的音樂(lè)老師。
音樂(lè)作文600字 篇4
我身材勻稱，不胖也不瘦，平時(shí)，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)而短的麻雀辮，走起路來(lái)一晃一晃的,仿佛兩只小麻雀在跳迪斯科。加上紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉上長(zhǎng)著一雙小瞇眼，內(nèi)雙。淡淡的眉毛下有著筆挺的鼻子，小巧的嘴能說(shuō)會(huì)道，常常把爺爺、奶奶逗得直樂(lè)。不過(guò)最可愛(ài)的還是我那臉頰上的酒窩，一沖別人笑，它瞬間露了出來(lái)，顯得活潑可愛(ài)。
我這人很有幽默感，愛(ài)好也很廣泛，如：打保齡球、游泳，打羽毛球等。雖然不是太擅長(zhǎng)，但我都很喜歡。不過(guò)，我最喜歡的還是聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)會(huì)給帶來(lái)我美的享受。每次放學(xué)回家，我忙把CD機(jī)打開(kāi)，津津有味地欣賞著歌曲，有時(shí)還會(huì)跟著哼上幾句。
酷愛(ài)音樂(lè)的`我還發(fā)生了這樣一件有趣的事：有一次，我問(wèn)表姐借了一盤VCD拿回家聽(tīng)。我一到家，興奮不已，忙把VCD放進(jìn)CD機(jī)里——因?yàn)槲覜](méi)有察覺(jué)到。過(guò)了五分鐘，我才發(fā)現(xiàn)CD機(jī)無(wú)聲，忙上前拍CD機(jī)，嘴里還嘀咕著：“怎么回事，機(jī)子壞了？”我氣急敗壞，用手不停的在拍打，我見(jiàn)還是無(wú)效，便用起子想把CD機(jī)給拆了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)CD機(jī)有一排字：CD/DCD。我才恍然大悟,興奮地放錯(cuò)機(jī)子了，太搞笑了。我忙馬不停蹄地沖進(jìn)大房間，把VCD盤放進(jìn)VCD機(jī)中。終于聽(tīng)到了美妙音樂(lè)，我高興地隨著音樂(lè)起舞。盡管滿頭大汗，但是心想：總算沒(méi)白忙。我陶醉在歌聲中，忘了一切。也不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看家里給我弄地亂七八糟，氣不打一處來(lái)，跟我大聲吼道：“作業(yè)寫好了嗎？在家發(fā)瘋啊？”我竟然無(wú)動(dòng)于衷，可把媽媽氣壞了，快步走過(guò)來(lái)關(guān)掉VCD機(jī)，打了我的頭一下，我仿佛從夢(mèng)中驚醒，忙抬起頭來(lái)還傻呼呼地說(shuō)：“媽媽，誰(shuí)惹你了，干嘛大呼小叫？”我媽被我氣的差點(diǎn)暈倒。同學(xué)們。你們猜：打罵一頓不說(shuō)，還被罰整理一星期家務(wù)，我被媽媽罰慘了�？晌也幻靼孜义e(cuò)在哪兒。你們明白嗎？
這就是我，一個(gè)富有幽默感，酷愛(ài)音樂(lè)的女孩！