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      2. 音樂(lè)作文

        時(shí)間:2024-02-01 11:44:25 音樂(lè) 我要投稿

        音樂(lè)作文(精)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        音樂(lè)作文(精)

        音樂(lè)作文 篇1

          夜幕降臨,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空升起一輪皎白的圓月。蟋蟀抱著心愛(ài)的吉他在家門(mén)口的木樁上邊彈邊唱。

          “哈……是誰(shuí)在彈奏這么美妙的樂(lè)曲啊?”蜘蛛被喚醒了。它從家里探出頭,原來(lái)是蟋蟀在彈吉他呀!不一會(huì)兒螢火蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)、小螞蟻和蝸牛也跟著被吸引過(guò)來(lái)了。大家閉著眼睛,享受著這優(yōu)美的`樂(lè)曲。每當(dāng)蟋蟀彈完一首曲子,大家都鼓起熱烈的掌聲。

          后來(lái),小螞蟻提出了一個(gè)建議:“要不我們大家每個(gè)人都表演一個(gè)節(jié)目,開(kāi)一場(chǎng)昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)吧!”“好啊好!”大家歡呼著同意了。

          小螞蟻彈奏了一首鋼琴曲《彩云追月》,大家聽(tīng)的如癡如醉。接著瓢蟲(chóng)表演了一曲《童年的記憶》,然后螢火蟲(chóng)給大家跳了一支優(yōu)美的舞蹈,最后蝸牛高歌一曲《小蘋(píng)果》,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就像夢(mèng)一般的結(jié)束了!

        音樂(lè)作文 篇2

          對(duì)我來(lái)說(shuō),從小到大,帶給我無(wú)限歡樂(lè)的莫過(guò)于音樂(lè)帶給我的享受。

          在我還未懂事之時(shí),便學(xué)習(xí)了西洋樂(lè)器:鋼琴。但是后來(lái)一些原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)了三年的鋼琴未能堅(jiān)持下來(lái)。

          可是,學(xué)習(xí)三年的鋼琴使我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。于是,我又學(xué)習(xí)了民間樂(lè)器——二胡。

          我走上二胡之路純屬是偶然。在看電視的時(shí)候,不小心將電視翻到了音樂(lè)臺(tái)。只見(jiàn)一個(gè)男人正坐在一只木凳上拉著一只弓,左手豎著在兩根弦上不斷點(diǎn)動(dòng),演奏出來(lái)的音符好似一個(gè)個(gè)小精靈,在音樂(lè)的海洋中跳躍不止。這曲子時(shí)而快,時(shí)而慢;時(shí)而激昂澎湃,時(shí)而悠揚(yáng)舒緩,仿佛進(jìn)入了一個(gè)色彩斑斕、充滿幻想的童話世界。令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡。從那以后,我便愛(ài)上了這優(yōu)美的民族音樂(lè)——二胡。

          記得第一次我隨媽媽前去二胡班。原來(lái),要教我二胡的是一個(gè)身材魁梧的男人——徐老師。

          起初,或許是因?yàn)橛幸郧熬氫撉俚幕A(chǔ),我的音準(zhǔn)、韻律方面都十分令老師滿意。那時(shí),我很驕傲,認(rèn)為自己只要再練習(xí)幾首曲子琴藝就十分高超了。徐老師似乎察覺(jué)到了我的得意,他為我拉了一支經(jīng)典的二胡曲——《一枝花》。在老師拉琴的時(shí)候,不僅老師癡迷了,就連我也被陶醉了。仿佛看到了武大郎、武松兄弟二人在一起稱(chēng)兄道弟,一幅融洽的場(chǎng)面,但潘金蓮卻將武大郎害死,武松傷心至極。那種情形、那美妙絕倫的'音樂(lè)聽(tīng)了后令我佩服也不禁羞愧不已。從此,我每次練琴都當(dāng)作是鍛煉自己,也當(dāng)作一種美的享受。

          每當(dāng)我的手指被劃的“皮開(kāi)肉綻”的時(shí)候;每當(dāng)我的虎口被磨得通紅的時(shí)候;每當(dāng)手指跳動(dòng)得發(fā)燙的時(shí)候,我,都曾想過(guò)放棄。放棄吧,自己以后也不一定會(huì)走這條路;放棄吧,為它付出這么多辛勤的汗水又能換來(lái)什么呢?放棄吧,珍惜些時(shí)間學(xué)習(xí)來(lái)提高成績(jī)……可是,我堅(jiān)持下來(lái)了,我沒(méi)有被這些惡念頭屈服。音樂(lè)是我生活中怎樣也不能缺少的一部分。缺失了音樂(lè),我就好像丟了靈魂。直至今天,我,已經(jīng)學(xué)習(xí)了整整四年的的二胡。

          現(xiàn)在,我依然不驕傲自滿,因?yàn)槲抑雷约哼未達(dá)到爐火純青的程度。當(dāng)然,我也知道,我的生命離不開(kāi)音樂(lè)。我們也可以想到,沒(méi)有音樂(lè)的世界將是多么乏味。

          看到那一張張證書(shū),我仿佛又看到了我自己辛苦練習(xí)琴藝的場(chǎng)景,又看到了汗水在一滴一滴地向下淌。沒(méi)錯(cuò),我雖然付出了不少的心血,但我獲得更多的是收獲后的喜悅。音樂(lè)讓我癡迷。我喜歡聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)曲感受音符的起伏。讓我們跟著音樂(lè)的旋律走吧,走向音樂(lè)到給我們那萬(wàn)丈的光芒!

        音樂(lè)作文 篇3

          昨天晚上,我第一次去現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。媽媽說(shuō)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)是最棒的樂(lè)團(tuán),哈哈!我真是太幸運(yùn)了。

          大幕徐徐拉開(kāi),舞臺(tái)上,樂(lè)隊(duì)的樂(lè)手們都穿著黑色的禮服,顯得十分莊重。主小提琴手出場(chǎng)的時(shí)候,所有的人都起立,微笑著向他致意。拉小提琴的人都用弓輕輕地敲擊小提琴的背,可能是表示尊重和歡迎吧!不過(guò)我覺(jué)得指揮最牛,他不來(lái)音樂(lè)會(huì)就不開(kāi)始,大家都得聽(tīng)他的。

          媽媽說(shuō)不同的樂(lè)器代表不同的形象,比如《金色的號(hào)角》。笛子代表森林里的小鳥(niǎo),長(zhǎng)號(hào)的聲音模仿大象的腳步……我最喜歡的'一首曲子是《黃河》,當(dāng)不同的樂(lè)器重復(fù)同樣的旋律時(shí),我仿佛真的聽(tīng)到了風(fēng)在吼。馬在叫,黃河在咆哮……我熱血沸騰了,和大家一起使勁鼓掌,手都拍紅了也不愿意停下來(lái)。

          最好玩的曲子是《七俠蕩寇》。剛開(kāi)始聽(tīng)到名字時(shí),我以為是好人抓壞人呢,其實(shí)這是一個(gè)很輕松滑稽的音樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)這首曲子被人填了詞:“果果,我是一個(gè)蘋(píng)果……”媽媽和我一邊拍手一邊笑,我們開(kāi)心極了。

          到了指揮謝幕的時(shí)候,我仍然意猶未盡。媽媽說(shuō):“鼓掌,別停!使勁鼓掌!”我這才知道,原來(lái)交響樂(lè)有一個(gè)禮節(jié),就是大家要一直保持鼓掌,讓指揮再返場(chǎng)。一般交響樂(lè)的返場(chǎng)曲子都是《拉德拉斯進(jìn)行曲》。大家在指揮的示意下,有節(jié)奏地打著拍子。天哪!我的手整個(gè)晚上都在鼓掌,手心都拍疼了,不過(guò)很開(kāi)心。

          我喜歡聽(tīng)交響樂(lè),因?yàn)樗I(lǐng)著我想像音樂(lè)所表達(dá)的意思,比在家里聽(tīng)碟片爽多了。要是再有機(jī)會(huì),我還想去現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)。

        音樂(lè)作文 篇4

          音樂(lè)常常伴隨人類(lèi)。它可以給人帶來(lái)好的心情,也可以給人帶來(lái)愉快的生活。但你們知不知道,音樂(lè)也可以在人最艱難的時(shí)候,或是臨死前痛苦掙扎的信號(hào)?

          美國(guó)洛杉磯的一座大廈里,有著一對(duì)情人,

          可是在監(jiān)控人員的松懈下,讓不法分子進(jìn)入了大廈內(nèi),放了一把火,把整個(gè)大廈全部燒著了,而這對(duì)情人正好要演出,所以背著薩克斯,火著了!毒氣向他們逼來(lái),那男人把他的情人帶到了衛(wèi)生間,因?yàn)槟抢镉兴。但在毒氣的狂呼下,他們不得不出?lái),這時(shí)他的情人走

          丟了,他開(kāi)始尋找,尋找。

          可是半天也不見(jiàn)蹤跡,于是急中生智的他吹起了世界名曲《回家》,在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中,他仿佛到了另外一個(gè)世界,看見(jiàn)了自己的情人,他在跳舞,她在唱歌。

          這時(shí)的'他已經(jīng)奄奄一息了,看不見(jiàn)一切東西,只能等待死神的盤(pán)結(jié),是《上天》,還是《地獄》,可是在死神的判決之前,他只能痛苦的掙扎,誰(shuí)知她的情人怎樣了,他的命如何。

          這時(shí)的他已經(jīng)死了,誰(shuí)也不知道他死前是怎樣痛苦的掙扎的,可現(xiàn)在呢只能滿懷悲哀的離去。

        音樂(lè)作文 篇5

          音樂(lè)是賦有靈性的。聽(tīng)著音樂(lè)會(huì)讓人感覺(jué)心沉靜下來(lái),心靈會(huì)認(rèn)可它。心煩的時(shí)候聽(tīng)一首自己喜歡的音樂(lè),便會(huì)平靜很多。

          我是很喜歡音樂(lè)的一個(gè)孩子。聽(tīng)著自己喜歡的音樂(lè),做作業(yè)的效率會(huì)增加,全神貫注的,原本需要做一天的作業(yè)幾個(gè)小時(shí)就可以完成。以前有一段時(shí)間,做作業(yè)的時(shí)候必須聽(tīng)音樂(lè),否則就會(huì)被周?chē)沫h(huán)境所打擾。當(dāng)然,現(xiàn)在在圖書(shū)館里做就會(huì)好很多。

          與大多數(shù)人相反,我不喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)。一聽(tīng)到流行音樂(lè)就覺(jué)得頭痛,心情也會(huì)煩躁很多。相反的,我很喜歡輕音樂(lè),或者是懷舊經(jīng)典曲目,古琴曲也可以讓我感到沉靜。我最喜愛(ài)的曲子就是《Yeaterdayoncemore》了,那回憶性的旋律現(xiàn)在還在我的腦中回蕩。當(dāng)然,這是英語(yǔ)歌曲,是懷舊經(jīng)典類(lèi)的!稄V陵散》也讓人感到舒心,那段敘事類(lèi)的旋律深深影響著我!禙orrestGump》也讓我感到愉悅,蜻蜓點(diǎn)水式的音符敲點(diǎn)著我的心靈,好像咚咚泉水,緩緩在我的心里流淌著。

          音樂(lè)可以帶給一個(gè)人快樂(lè),音樂(lè)可以給人聽(tīng)覺(jué)上的享受。在耳機(jī)里聽(tīng)見(jiàn)自己喜歡的一首歌,會(huì)覺(jué)得很欣喜,很寬慰,好像多年不見(jiàn)的老朋友似的,深深地熟悉著它。音樂(lè)可以穿透一個(gè)人的心靈,使人感到一種明澈的清新感。特別是安靜的,沒(méi)有起浮的音樂(lè),讓人感到一種與世隔絕的靜謐,在腦海中遐想一幅極美的圖畫(huà)。

          古琴曲更是給人以一種古典的感覺(jué),脫離了世俗的'繁雜,回到了以前的古代,臆想著連綿的群山,起起伏伏,連綿不絕;清幽的月光,襯出一份憂傷與安靜;泠泠的小溪,清澈而純凈。但現(xiàn)在這種靜心的古琴曲幾乎已經(jīng)沒(méi)有人在聽(tīng)了,現(xiàn)在的人流行的都是重金屬音樂(lè),搖滾音樂(lè)……就像《聽(tīng)彈琴》中說(shuō)的:“泠泠七弦上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調(diào)多自愛(ài),今人多不彈!

          音樂(lè)的魅力是巨大的,音樂(lè)是通人心靈的。我喜愛(ài)著音樂(lè),喜愛(ài)著音樂(lè)帶給我的獨(dú)特的感受。

        音樂(lè)作文 篇6

          提前音樂(lè)會(huì)的一周就接到朋友的邀請(qǐng),去參加她的音樂(lè)會(huì)。她叫瑪麗-皮埃爾。她既是我的太極伙伴兒,也是我的朋友弗里德里克女兒的鋼琴教師。而弗里德里克是當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)家協(xié)會(huì)的主席先生。我這個(gè)完全不懂藝術(shù)的人,真是很榮幸加入到這個(gè)藝術(shù)圈子里。

          音樂(lè)會(huì)在一個(gè)酒吧里舉行。被邀請(qǐng)的各位服飾都很鄭重其事,按時(shí)或提前進(jìn)入。而主辦人在8:30分按時(shí)開(kāi)始了,首先是兩首歌曲,斃麃-皮埃爾的搭檔,一位很有歌劇范兒的女士,穿著黑色長(zhǎng)裙,淺妝淡容恰到好處。她一下子就進(jìn)入了狀態(tài)。聽(tīng)眾們也靜悄悄地傾聽(tīng)著。之后稍事休息,可能是為了先來(lái)的按時(shí)到來(lái)的賓客朋友門(mén)一種安心吧。有很多人其他未被邀請(qǐng)的而自由進(jìn)入酒吧的其他人陸陸續(xù)續(xù)悄悄地魚(yú)貫而入。

          這是一個(gè)音樂(lè)主題酒吧。墻上貼滿了法國(guó)各個(gè)時(shí)期藝術(shù)家歌唱家的照片,有逸夫-雷蒙,有琵雅芙。我身邊最大的一張照片是“”四人合影。還有五六把吉他分別掛在不同的墻面上;正面墻上兩個(gè)人頭剪影,中間寫(xiě)著:“Les copains d'abord”。有點(diǎn)兒像咱們“不是一家人不進(jìn)一家門(mén)”意思。聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的人多是一,二十位藝術(shù)家的朋友們。

          正式開(kāi)始后的.上半場(chǎng),女歌手演繹了十二首五十年代的法國(guó)歌曲。全是我根本不熟悉的曲目。大家認(rèn)真地聽(tīng)著,一曲終了起勁兒地鼓掌。我覺(jué)得曲調(diào)平民化像在講述故事。男人表達(dá)愛(ài),女人小捉弄拿捏著如此這般,稍有詼諧在其中。慢慢地我也進(jìn)入了音樂(lè)和歌詞。那些愛(ài)情歌曲挺感人的。

          后半場(chǎng)開(kāi)始前,老板拿起個(gè)禮帽兒尋著幽默的詞兒,于是像擊鼓傳花那樣在各個(gè)桌上讓大家投了錢(qián)進(jìn)去。氣氛也逐漸熱火起來(lái),下面的聽(tīng)眾們開(kāi)始附和著唱了起來(lái),也越來(lái)越投入,對(duì)唱合唱大家唱,拍手唱頓腳唱,站起身來(lái)拉著手扯著肩唱,無(wú)比歡快哦。

          價(jià)值三,兩歐元的各種飲品果汁啤酒雞尾酒人手一杯樂(lè)呀唱呀喝呀,不亦樂(lè)乎。收賬可不比其他場(chǎng)合,老板只收現(xiàn)金的。跟在巴黎音樂(lè)廳的正式音樂(lè)會(huì)很不同啦!但我同樣也喜歡這樣娛樂(lè)你我的氣氛。

          讓我驚異的是:音樂(lè)會(huì)結(jié)束前瑪利亞-皮埃爾說(shuō)了兩句話,是為了表達(dá)對(duì)我這個(gè)外國(guó)人的歡迎和特別邀請(qǐng)的意思,演奏起了《南泥灣》。

          嗨!這之前可沒(méi)有任何溝通的!赌夏酁场氛俏?guī)啄昵胺g成了法語(yǔ)文的一首歌曲。并且接受了記者采訪還又上了陜西電視臺(tái)中央電視臺(tái)“朝聞天下”欄目的。怎么就多少有點(diǎn)兒得意!呵呵。真巧!

          貼上我翻譯的歌詞和照片,給各位欣賞。

        音樂(lè)作文 篇7

          還有幾天就要到圣誕節(jié)了,森林里的動(dòng)物們聚在一起商量如何慶祝新年的到來(lái),經(jīng)過(guò)大家的一致討論,決定舉辦一個(gè)“迎圣誕,賀新年”的`音樂(lè)會(huì)。

          12月24日晚,森林里到處張燈結(jié)彩,鑼鼓喧天,熱鬧非凡。你看:小松鼠正用那長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴“咚咚”地敲打著花鼓;喜鵲展開(kāi)她嘹亮的歌喉放聲高唱“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”;梅花鹿穿著锃亮的皮鞋在瘋狂地跳著“踢踏舞”;狗熊正在小猴“咣咣”的鑼聲助威下,賣(mài)力地表演“頭首倒立”的絕活;而狡猾的狐貍卻借著為大家服務(wù),趁大伙兒忙著看節(jié)目不注意時(shí),正在大口地偷吃肉呢!

          森林里一片歡歌笑語(yǔ),真是一個(gè)難忘而歡樂(lè)的“新年音樂(lè)會(huì)”。

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