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      2. 音樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-12-22 13:21:52 音樂(lè) 我要投稿

        音樂(lè)作文【精品】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的音樂(lè)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        音樂(lè)作文【精品】

        音樂(lè)作文 篇1

          有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人喜歡游戲,而我喜歡欣賞音樂(lè)。

          每當(dāng)我放學(xué)回家,打仗一樣地吃飯、寫作業(yè)、洗漱、換睡衣……。當(dāng)我終于躺在床上的時(shí)候,我喜歡調(diào)暗燈光,讓爸爸打開(kāi)電子管“發(fā)燒”音響,播放一張音樂(lè)唱片,優(yōu)美的音樂(lè)彌漫整個(gè)房間。

          眼前電子管暖暖的、柔和的'燈光,散發(fā)著一絲浪漫的溫馨。音樂(lè)的旋律回蕩在我的腦海,讓我時(shí)而漫步在藍(lán)色的多瑙河畔,感受迷霧中潮濕的空氣,以及撲面而來(lái)的涼意;時(shí)而在月光下穿行林蔭之間,追隨著那時(shí)隱時(shí)顯得小夜曲,探索它源自何方。

          我每天都會(huì)用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,在幼兒園大班我第一次觸摸白黑相間的琴鍵,那一年我五歲,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)五個(gè)年頭了。已經(jīng)通過(guò)八級(jí)水平等級(jí)考試,每當(dāng)我打開(kāi)五線譜,手指游走在鍵盤之上,如同身處在另一個(gè)音樂(lè)世界,那里有我夢(mèng)想中追求的一切,有大千世界里所有美好的事物,窗外那輪彎月仿佛已經(jīng)沉睡。

          音樂(lè)裝飾了我的夢(mèng),我愛(ài)音樂(lè),樂(lè)此不疲。

        音樂(lè)作文 篇2

          音樂(lè)女神看看說(shuō):“嗯,不錯(cuò),就是少了根魔棒。來(lái),你們?cè)侔凑瘴医棠銈兊哪欠N方法呼喚魔棒吧!”

          小夢(mèng):“提琴之曲。∧О衄F(xiàn)身。!”只見(jiàn)小夢(mèng)手中一根黃色的魔棒,上面是音符。

          玉兒:“百花之笛!玉之魔棒。!”只見(jiàn)玉兒手中一根藍(lán)色的魔棒,上面是白云。

          瑤兒:“瑤瑤之琴!!瑤兒魔棒。!”只見(jiàn)瑤兒手中一根冰藍(lán)色的`魔棒,上面是花朵。

          心兒:“心靈之琴。⌒膬耗О簦。。 敝灰(jiàn)心兒手中一根紅色的魔棒,上面是星星。

          小冰:“冰凍之琴!!小冰魔棒!。 敝灰(jiàn)小冰手中一根白色的魔棒,上面是月亮。

          靈兒:“靈動(dòng)之琴!魔棒現(xiàn)身。!”只見(jiàn)靈兒手中一根冰銀色的魔棒,上面是雪花。

          “嗯,不錯(cuò),現(xiàn)在我可以帶你們?nèi)ヒ?jiàn)她了!币魳(lè)女神拍拍手,一位女孩便從女神身后走出來(lái)。

          甜甜她們仔細(xì)地看這這位女孩。最后總結(jié)成這樣的:

          長(zhǎng)頭發(fā),橙色的禮服,橙色的鞋子,橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。

          女孩開(kāi)口了:“大家好!我叫媛媛(湯圓圓)。初次到來(lái),請(qǐng)多多指教。”

          甜甜她們心里都在喊:“好漂亮的女孩!”但嘴上卻說(shuō):“你好!我是甜甜。”“你好,我是小夢(mèng)!薄澳愫,我是玉兒。”“你好我是瑤兒”……

          音樂(lè)女神說(shuō):“那現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”

          小夢(mèng):“提琴之曲!!進(jìn)入夢(mèng)境!!!”媛媛笑了笑:“音樂(lè)的翅膀!防!護(hù)!罩!!”

          就這樣,小夢(mèng)的進(jìn)攻失敗了。

          玉兒:“百花之笛。【`放。!”(我已經(jīng)講過(guò)了玉兒還有其他的魔法。)媛媛笑了笑:“音樂(lè)的翅膀!花的翅膀。。 

          花飛了。像花瓣似地落下了。

        音樂(lè)作文 篇3

          我和媽媽看完珊瑚展后,來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)。世紀(jì)廣場(chǎng)是我的樂(lè)土:那里有神秘的地下通道;有清澈的小池;古樸的小橋;綠茵茵的草地;哨兵似的樹(shù)木;還有挺拔的玻璃塔……我最喜歡的還是那里的音樂(lè)噴泉。

          當(dāng)工作人員說(shuō)打開(kāi)噴泉的時(shí)候,我就感覺(jué)到興奮。當(dāng)音樂(lè)響起的`時(shí)候,噴泉隨著音樂(lè)起舞,你看:旁邊的小噴泉像一朵蘑菇、像一把水傘輕輕向周圍展開(kāi);中央橋兩邊的噴泉像一面墻,白色的水墻在空中交叉,變成了一座水房,我真想沖進(jìn)去?晌蚁,進(jìn)去后準(zhǔn)會(huì)成為落湯雞,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。

          噴泉的水交叉著,旋轉(zhuǎn)著,變化著,我又情不自禁地向它走近,這時(shí)小小的水珠變成一張網(wǎng)向我灑來(lái),沁諒沁涼。我好奇極了,盡管離噴泉很近,可我卻弄不懂為什么噴泉能這樣做這樣的變化。里邊有玄關(guān)吧,我想。于是我四處尋找,從左邊跑到右邊,又從右邊跑到左邊,我累得筋疲力盡,但還是徒勞無(wú)益。

          媽媽在一旁一次又一次地催我回家。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

        音樂(lè)作文 篇4

          炎熱的夏天里,地面被曬得滾燙滾燙的,空中沒(méi)有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),連院子里的樹(shù)也無(wú)精打采的、懶洋洋地站在那兒。每個(gè)人都穿著短褲,扇著扇子,好讓自己涼快一點(diǎn)。

          可婆婆好像不怕熱似的,還是像以前一樣又開(kāi)始為我們準(zhǔn)備午餐了。

          只見(jiàn)婆婆從冰柜中拿出了紫菜,可樂(lè)、雞翅……這些都是我愛(ài)吃的!皣W嘩嘩”,這是自來(lái)水聲,婆婆開(kāi)始洗菜了,這是廚房交響曲的序曲!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)——擦擦擦——”聲音干脆利落,而且有節(jié)奏感,這是婆婆熟練的'刀功。我又聽(tīng)到鍋鏟和鐵鍋碰撞的聲音,一會(huì)兒“嗤”的一聲,原來(lái)婆婆開(kāi)始炒菜了,一會(huì)兒又傳來(lái)“嘩啦嘩啦”的翻菜聲,那聲音熟練輕快,這是廚房交響曲的高潮部分。

          沒(méi)多久,可樂(lè)雞翅就熟了,香味飄到我的鼻子前,我聞著聞著,口水都要跟著流下來(lái)了!香味飄出門外,把在門外玩耍的小朋友都吸引過(guò)來(lái)了,一個(gè)勁地問(wèn)我們家在做什么好吃的?小朋友們都聞餓了。婆婆將香噴噴的可樂(lè)雞翅放入盤中,精致地?cái)[好,一份好吃的可樂(lè)雞翅就完成了!之后婆婆又做了紫菜湯,紅燒肉和酸甜排骨。

          婆婆炒的菜永遠(yuǎn)都是那么香!連媽媽都說(shuō):“這是要把我們養(yǎng)胖的節(jié)奏。 逼牌艓臀?jiàn)A了一個(gè)雞翅,我高興地吃著,幸福且滿足!做飯看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不容易,特別是夏天,天氣如此炎熱,還要守著“火焰爐”,我也要學(xué)會(huì)做飯,這樣婆婆就不用那么辛苦了!

        音樂(lè)作文 篇5

          有一個(gè)深處的大森林里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有小兔、小貓、百靈鳥(niǎo)、烏鴉、狐貍等。

          有一天,天氣晴朗。小喜雀對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“小兔、小狗森林里的小動(dòng)物們我們來(lái)舉行一個(gè)音樂(lè)會(huì)吧!闭诔怨穷^的小狗聽(tīng)見(jiàn)急忙告訴了小貓,小貓聽(tīng)見(jiàn)了告訴了狐貍,狐貍告訴了百靈鳥(niǎo),就這樣森林里的小動(dòng)物都知道了,它們爭(zhēng)先恐后地向小喜雀說(shuō)我想吹笛子,我要彈琴,我拉小提琴。這時(shí)小烏鴉飛來(lái)了說(shuō):“我能和你們一起唱嗎”?小貓說(shuō):“你這么丑,不能讓你來(lái)。”過(guò)了幾天后,小動(dòng)物準(zhǔn)備開(kāi)始音樂(lè)會(huì)了,它們可高興了,正在這時(shí)森林里一下子著火了,小貓、小狗、狐貍都逃走了,只有小烏鴉留了下來(lái)。小烏鴉馬上拿了手桶澆水,過(guò)了一會(huì)兒,火滅了,小烏鴉的'尾巴被火燒沒(méi)了。小動(dòng)物都回來(lái)了,它們看著烏鴉光光的尾巴,留下了眼淚,它們對(duì)烏鴉說(shuō):“謝謝你烏鴉,謝謝救了我們的家園,百靈鳥(niǎo)說(shuō):“烏鴉,你在我心里是最美的。”烏鴉很開(kāi)心,它們一起拿著樂(lè)器吹了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們跳呀、唱呀、臉上都有燦爛的笑容。

          從此,它們和小烏鴉成了好朋友,又回到了那幸福的大家庭里,過(guò)上了快樂(lè)的日子。

        音樂(lè)作文 篇6

          白鷺洲音樂(lè)噴泉是我最想看的表演之一,我之前去過(guò)兩次但是都沒(méi)機(jī)會(huì)看到。最近報(bào)紙上通知音樂(lè)噴泉又開(kāi)放了,于是周五晚上我們就趕緊吃完飯出發(fā)了。

          白鷺洲人山人海,音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)周圍到處站滿了人,大家都在等待表演開(kāi)始。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大水池,水池了一片平靜,一個(gè)個(gè)噴頭像一個(gè)個(gè)士兵在守衛(wèi)著這片土地。過(guò)了一會(huì)兒,表演開(kāi)始了,水池兩邊出現(xiàn)了一排低矮的水霧就像灌木叢一樣,彩色的燈光照在上面,一條條紅色、綠的、黃的、藍(lán)的,就好像一條條彩虹臥在水面,十分迷人;水池中間隨著音樂(lè)彎彎曲曲擺動(dòng)的水柱就像一條條巨大的蛇直入云天,也像一位位婀娜多姿的舞者在水池中跳舞;遠(yuǎn)處有個(gè)巨大的合體水柱,外圈的`水柱一會(huì)兒張開(kāi)一會(huì)兒合上,猶如一只藍(lán)色的大水母在無(wú)邊無(wú)際的大海中游來(lái)游去,忽然水柱一變,在金色燈光的照耀下,又化為一個(gè)巨大的金皇冠……音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢,梁祝十分舒緩,青春修煉手冊(cè)十分歡快,進(jìn)行曲激情昂揚(yáng);噴泉的水柱也時(shí)而急促時(shí)而悠閑,好像一大群表演者在巨大的水池里載歌載舞。

          表演很快就結(jié)束了,可大家還沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中,小朋友們十分興奮,還在討論剛才噴泉表演的熱鬧場(chǎng)面。這次觀賞噴泉不虛此行,表演十分精彩,讓人流連忘返。

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