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音樂作文(精品6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的音樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
音樂是我生活中不可缺少的一部分,它就如同我的一位摯友,在我高興時(shí)“陪伴”我,在我難過時(shí)“安慰”我,在我煩惱時(shí)“逗樂”我......
我喜歡音樂,所以我也喜歡唱歌。書房里、廚房里、陽臺(tái)上,只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子,我一學(xué)就會(huì)。這不,《我和我的祖國》,正被我一遍又一遍的唱著呢!
每天中午放學(xué)回家,媽媽忙著做飯,我就偷偷地拿走她的手機(jī),輕輕地關(guān)上了房門,戴上了耳機(jī)開始聽,每每聽到這首歌心里總是那么陶醉那么愉悅。
“我和我的祖國,一刻也不能分割......”,聽著音樂,我只感到身體一陣輕松,上午的煩惱、疲憊全部煙消云散了。我慢慢地閉上了眼睛,揚(yáng)起了嘴角,隨著音樂節(jié)拍身體情不自禁地扭動(dòng)起來,嘴里哼著曲子,她帶我來到了一個(gè)美麗的世界,我想著自己正踩著白云越飛越高......
突然,“砰”的一聲我的'房門開了,我猛地睜開眼睛,原來是媽媽規(guī)定的時(shí)間到了,我只能把手機(jī)還給媽媽,因?yàn)榧依镉幸粭l規(guī)矩,“小孩子用手機(jī)不得超過半個(gè)小時(shí)”,我爬上了床午休,卻依然沉浸在我和我的祖國,一刻也不能分割......進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
音樂是甜的,音樂是有趣的,音樂陶冶著我的性情,激發(fā)了我無限的想象。音樂就是我的摯友,一直陪伴著我,讓我的生活更甜美好。
音樂作文 篇2
今天,下午我們上音樂課的時(shí)候,老師讓我和其他五位小朋友去拍節(jié)奏,小朋友就拿我的書傳來傳去,當(dāng)我們演奏完回到座位的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的'書不見了,直到快上完課我才找到我的書,原來被小朋友傳到最里面去了,很快老師宣布下課,讓我們一排一排的走。
當(dāng)時(shí)我就想,我今天的日記就要寫這堂音樂課。
音樂作文 篇3
音樂欣賞之傳奇周杰倫
姓名:應(yīng)詩婷
班級(jí):13英教1班
學(xué)號(hào):1328010025
我是一個(gè)愛聽歌的女生,只要有機(jī)會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我是插著耳機(jī)的。怎么說呢,音樂對(duì)人的身心有著很重要的影響。音樂不以說教的方式來傳播,更多的是通過熏陶及感染的途徑,潛移默化地來影響人的心靈,使更多地得到美的滋潤。而對(duì)于我來說,周杰倫在我對(duì)音樂的看法中扮演了一個(gè)絕對(duì)重要的角色,當(dāng)然不止于我,還有許許多多和我一樣喜歡周杰倫音樂的粉絲。
早在初中的時(shí)候周杰倫已是家喻戶曉的流行歌手了,特別是對(duì)于追崇流行趨勢的青少年,更視其為偶像,為之狂熱,好像只有聽他的歌,唱他的歌,模仿他的一舉一動(dòng)才是理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí),那時(shí)候我對(duì)于班里面男生的那種狂熱是表示不喜歡的,所以,當(dāng)時(shí)我或多或少也有點(diǎn)不喜歡周杰倫的歌曲。然而,在我慢慢的開始聽的歌開始,我就深深愛上了所謂杰倫的風(fēng)格。具體從哪首歌開始喜歡上他我也記不太清了,總之,現(xiàn)在我每天都要聽的歌,也算是一個(gè)生活習(xí)慣了。
我喜歡他的曲調(diào)風(fēng)格,它總給人以一種意想不到的感受。他的歌曲涵蓋了社會(huì)的各個(gè)層面,尤為擅長的是唱描寫愛情的歌。他的'《你聽得到》唱出了戀人之間的依賴;近乎用哭腔來唱的《開不了口》,唱出了自己的后悔和絕望;《軌跡》唱出了自己在戀人離開后嘗試去忘記她的復(fù)雜心情??周杰倫,無論是作詞抑或是作曲都唯美得不可挑剔,令人感同身受。
有一種風(fēng)格叫周杰倫,天馬行空的歌詞——“對(duì)了,我會(huì)遇到周潤發(fā),所以你可以跟同學(xué)炫耀賭神未來會(huì)是你爸爸!薄堵爧寢尩脑挕防锩娌恢频耐伦帧皫r燒店煙味彌漫,隔壁是國術(shù)館,店里的媽媽桑,柔道有三段。”《雙截棍》瀟灑前衛(wèi)的節(jié)奏——“不用麻煩,不用麻煩了,不用麻煩了,你們一起上,我在趕時(shí)間,每天決斗觀眾都累了,英雄也累了!薄杜W泻苊Α窂(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格重塑了大眾的音樂欣賞標(biāo)準(zhǔn),改寫了華語樂壇的流行方向,開創(chuàng)華語音樂“中國風(fēng)”的先河,成為亞洲最具社會(huì)影響力和傳奇性的偶像巨星。 在臺(tái)前,周杰倫的唱腔具有很強(qiáng)的多元性,也有很高的辨識(shí)度,很多人一下子就能聽出周杰倫的聲音。他在演唱不同曲風(fēng)的歌曲時(shí)會(huì)采用不同的演唱方式,例如在唱抒情歌曲時(shí)他會(huì)用略帶鼻音引吭高歌的聲音;而在唱rap歌曲時(shí)則刻意咬字不清,重點(diǎn)是在以念詞的律動(dòng)去搭配音樂的節(jié)奏。也正是這種唱法,使得周杰倫的歌曲與方文山的歌詞相得益彰,完美地呈現(xiàn)給觀眾。
周杰倫開創(chuàng)的音樂時(shí)代獨(dú)樹一幟,也正是因此“無與倫比”這個(gè)詞有了兩層含義。周杰倫寫的音樂都具有強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格,不管是詞曲還是MV的拍攝。只要你是周杰倫的粉絲,哪怕是他寫給其他歌手的歌,你都可以聽出來這是周杰倫寫的。周杰倫喜歡在音樂中添加各式元素,并且巧妙的融合。比如歌曲《本草綱目》,在此之前誰會(huì)將各類中藥寫成一首歌呢?他也常將日常聲音或特殊風(fēng)格的音樂銜接在歌曲中,如《夜曲》中的下雨聲。而周杰倫與方文山的組合,也使他們的詞曲更具有故事性與畫面性。
關(guān)于周杰倫,我們可以作無限的解讀。自然,對(duì)于別樣的聲音,我們當(dāng)若谷虛懷以待之。當(dāng)你不僅僅用耳朵,更用頭腦,用心靈去聆聽周杰倫,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周杰倫,他是這個(gè)時(shí)代當(dāng)之無愧的音樂人和思想者。有人說,他的音樂風(fēng)格一成不變,可是,他每次的創(chuàng)作
都傾盡了他所有的心血.他的風(fēng)格如何改變?他又需要改變什么呢?就像他在外婆里面唱的,我沒輸,不需要改變。我們需要的,只是他的真誠創(chuàng)作。
周杰倫的音樂不同之處在于,他不僅能將人們帶入回憶,還能夠?qū)⑷藗儙С龌貞,從短暫的回憶中發(fā)現(xiàn)對(duì)未來更的信心與期待。無論是《蝸牛》中“我要一步一步往上爬”的堅(jiān)忍意志,還是《龍拳》中“我就是那條龍”的豪邁氣概,周杰倫的歌曲充盈著激勵(lì)人心的能量,而他對(duì)“中國風(fēng)”的不懈追求,又將文學(xué)美與意境美注入音樂內(nèi),使其作為娛樂偶像的同時(shí)不失文化品味。
周杰倫的音樂已經(jīng)主宰、甚至可能改變亞洲流行音樂界。即使去到當(dāng)今的校園生活,周杰倫的影響力也顯然存在,而且很大因?yàn)榈乃挠绊懖粌H僅音樂這么簡單,還有他的每首歌詞的精華足以讓學(xué)生們慢慢品味。就拿自己的親身例子來說,高中寫作文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多人都喜歡在自己的作文里引用周杰倫歌曲中的經(jīng)典歌詞。周杰倫這樣的偶像明星取代唐詩宋詞,成為學(xué)生作文愛引用的“名人名言”,可謂是影響頗深。
如果說周杰倫出道的十年里,什么支撐了這個(gè)樂壇的繁榮發(fā)展,那么周杰倫的貢獻(xiàn)一定不能小覷。從默默無聞的幕后工作填詞人,到了今天歌影視三棲的超級(jí)明星,有多少人可以小刀這個(gè)年輕人會(huì)有今天的成績。他不僅影響了這個(gè)樂壇,還影響了我們這年輕一代,告訴我們一個(gè)道理:只要把握住機(jī)會(huì),敢于面對(duì)挑戰(zhàn),遇到挫折不氣餒,總有一天,我們會(huì)擁有屬于我們的一片天!就像周杰倫的歌詞一樣:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天留過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!
以上就是我對(duì)傳奇周杰倫的音樂所做出的相關(guān)欣賞。
音樂作文 篇4
今天,我們要去聽音樂會(huì)了,我開心得一蹦三尺高。
很快,我們就來到了音樂會(huì)現(xiàn)場,這里有細(xì)長脖子的大提琴,有聲音像細(xì)絲帶一樣的小提琴,還有身子圓圓胖胖的'圓號(hào)。
突然,我聽到了我最喜歡的豎琴的聲音,我一下子就沉浸在了這美妙的樂聲中,它的聲音像鳥兒一樣輕盈跳躍,一會(huì)兒聲音高亢,一飛沖天;一會(huì)兒聲音低沉,就像是鳥兒歸巢了;再一會(huì)兒,聲音奔騰跳躍,就像是鳥兒在天地間盤旋,東奔西突,尋覓食物。
聽著聽著,我感覺自己變成了一棵樹,在和鳥兒愉快地玩耍,就在這時(shí),鳥兒離開了我,飛到天上去,原來它是要和同伴為我展示一段美麗的舞蹈。突然,聲音又變得急促雄壯,就像是傾盆大雨傾瀉而下,我趕忙伸展自己的“臂膀”,為小鳥們遮風(fēng)擋雨。就在我忙碌不已之際,聲音又柔和舒緩起來,仿佛雨過天晴,我和小鳥在明媚的陽光里悠閑的聊天、盡情的嬉笑……
我就這樣深深的沉醉在美妙的音樂聲中,久久不能自拔!
音樂作文 篇5
從小我酷愛音樂,然而上天也給我一個(gè)不錯(cuò)的桑子。令我好高興。我有了一個(gè)不錯(cuò)的桑子就向音樂精靈跨進(jìn)了一步。媽媽為了令我對(duì)唱歌這方面更好的發(fā)展,買了一大堆兒歌讓我練習(xí),我也不曾退縮,一首接一首的練,練得好有心德。媽媽對(duì)我的表現(xiàn)滿面春風(fēng),我看見媽媽如此的高興我也暗自歡喜。因隨年齡的增長,我上了高年級(jí),六一兒童節(jié)乘風(fēng)而來,老師就開始手忙腳亂了,我并不像老師那樣著急,想了一個(gè)好主意,讓我和班上。合作一首歌曲,老師看我們對(duì)唱歌這方面挺有淺力的.便一口起答應(yīng)了下來。我們?yōu)榱肆粌和?jié)晚會(huì)的精彩練習(xí)再練習(xí),練得好久好久。時(shí)間如行云流水般來到了晚會(huì),當(dāng)主持人年到六年級(jí)2班,我們也好怕,像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但我們一出場,觀眾的掌聲熱烈地響起來了,這時(shí)我才放松了許多。我們用了我們最好聽的聲音贏得了觀眾的掌聲,觀眾的掌聲響起來,我心更明白,我又向音樂精靈跨進(jìn)了一大步,我?guī)Ыo別人快樂了。
但是來到了初中我失去了展現(xiàn)的舞臺(tái),我迷失了音樂的舞臺(tái),就拿這次的音樂小側(cè)來說吧!我第一個(gè)唱,隨著鋼琴的伴奏我唱起歌兒來,我感冒了,沒有聲音唱歌,老天怎么那么殘酷偏偏讓我在這個(gè)時(shí)候失聲呢!看到別人不削一顧放聲歌唱時(shí),我好失望,我肯定落選了。果然不出我所料我落選了。就因?yàn)槲腋忻笆暳,而失去了一個(gè)機(jī)會(huì),我有千千萬萬個(gè)不甘心,沒辦法,命運(yùn)就是如此殘酷,我拖著十萬八千里的心情走去了音樂教師。我第一次失去了施展的舞臺(tái)覺得好孤單。好寂寞,已經(jīng)失聲的我,已經(jīng)是一個(gè)沒有聲音的精靈,但那是暫時(shí)的,不是永遠(yuǎn)的。終有一個(gè)我會(huì)把那美麗的聲音找回來。音樂精靈暫時(shí)失聲請(qǐng)朋友們等我,我會(huì)費(fèi)勁千辛萬苦把它找回來的。
從而我想起了洗星海的名言:音樂,是人生最大的快樂,音樂是生活中的一股清泉,音樂是陶冶性情的熔爐。沒錯(cuò)音樂是我最大的快樂,是生活中的清泉,是我陶冶性情的熔爐,它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。
我要永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂的音樂精靈。
音樂作文 篇6
夏天來臨了,天氣非常的炎熱。在夏天我們肯定最討厭的就是停電,沒有空調(diào)、沒有電風(fēng)扇。那我們?cè)撛趺醋瞿?夏夜音樂?huì)能解決這個(gè)問題。
夏夜音樂會(huì)既涼爽、又能疏散心情、還能聽到美好的歌聲。天一黑——看看外面有好多小動(dòng)物,恐怕那些小動(dòng)物們也是熱的出來乘涼的,要么就是睡不著的。一大堆動(dòng)物有:青蛙、雄蟬、蟋蟀、蟈蟈、啄木鳥、布谷鳥??青蛙伴著蟋蟀的歌聲在那呱——呱——呱——的叫。青蛙和蟠蟀找到了節(jié)奏,當(dāng)然少不了蟈蟈和雄蟬,他們倆也打出了讓人驚嘆的節(jié)奏。布谷鳥正在“布谷,布谷,布谷”。啄木鳥也沒閑著,看布谷鳥在布谷、布谷、布谷地叫,他就戳起了身邊的木頭“咚、咚、咚。那些調(diào)皮又可愛的動(dòng)物們,正在為我們演奏。他們?cè)谝粔K兒又唱又跳,跳舞大王當(dāng)然要數(shù)青蛙,大長腿在那左擺、右擺。不知炫耀著什么?在這片夜空中最亮的仔,當(dāng)然要數(shù)蜜蜂了。這難得的.場面也只有停電才能看到吧,看到動(dòng)物們跳舞,我巴不得拿個(gè)花球在那嗨起來。就怕我打擾了動(dòng)物們,讓這美好的歌聲和這帥氣的舞姿給弄沒了。到了時(shí)間,動(dòng)物們也都回家休息?赡苣阃砩献鰤舳?jí)舻竭@好美好的歌聲,帥氣的舞姿。
一場夢不會(huì)讓你隨便忘掉一個(gè)節(jié)奏,晚上開心的事情有很多,最讓你愉快的應(yīng)該就是夏夜演唱會(huì)了吧。
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