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        時(shí)間:2023-10-02 12:21:13 音樂(lè) 我要投稿

        音樂(lè)作文5篇[精選]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        音樂(lè)作文5篇[精選]

        音樂(lè)作文 篇1

          從小我對(duì)音樂(lè)就有一份獨(dú)特的情感,它不是對(duì)世界的好奇,也不是對(duì)家人的親切。而是一種感悟。是埋藏在心靈深處的音樂(lè)——傾聽(tīng)自然的旋律。

          春天,你徘徊在春雨里。春雨不厭其煩地下了起來(lái),這是,我總會(huì)坐在窗邊,像在做夢(mèng)似地閉上雙眼,聆聽(tīng)雨地“聲音”。雨,你是一個(gè)不小心墜落于凡間的精靈,調(diào)皮的你總是在不經(jīng)易間創(chuàng)造出跳動(dòng)的樂(lè)章,悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn);我感受著,并且也感悟著,一切都是那般的靜,好像世間萬(wàn)物都在聽(tīng)你的演唱會(huì)。是多么舒服,一切只有在你的醞釀中才會(huì)變的如此的詩(shī)情畫(huà)意,這是唯有音樂(lè)才能給予我的。

          夏天,你游戲在“知了”聲中。人們總是把知了的叫聲當(dāng)作是無(wú)所謂的小事,可是仔細(xì)傾聽(tīng)的話,就認(rèn)為那時(shí)一個(gè)多么偉大的樂(lè)曲。知了是昆蟲(chóng)界的音樂(lè)家,不覺(jué)勞累地為人們演奏。就在家里小院的一角,我發(fā)現(xiàn)了一只知了,鞭蹲下來(lái),出神地聽(tīng)著它的演奏。周圍的小草是那僅有的聽(tīng)眾,它們搖著頭,伴著知了的節(jié)奏,到挺像觀眾的樣兒。這是又有幾只小螞蟻湊熱鬧來(lái)了,它們抬起手中的'食物,反而當(dāng)起了舞伴。知了見(jiàn)了其場(chǎng)面如此宏大,總不能對(duì)不起大家的捧場(chǎng)吧!于是唱得更響了。

          秋天,你浸染在農(nóng)民伯伯收割得喜悅中。遠(yuǎn)處的那片田野里,已經(jīng)鑄上了一層金黃,陣陣的秋風(fēng)過(guò)后,帶來(lái)了稻子們的歡笑聲。幾個(gè)農(nóng)民伯伯滿頭大汗地用鐮刀割著正在說(shuō)悄悄話地稻子,“真辛苦,換作是誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得力不從心吧!”我感嘆到?墒,就在此事,我卻聽(tīng)到了他們爽朗的笑聲,在此之中,一點(diǎn)都感覺(jué)不到他們的抱怨,這笑聲,一浪蓋過(guò)一浪,終于涌到我的心中。

          冬天,你漫步在飛雪中。天際邊,幾片鵝毛般的雪花已經(jīng)在跳舞了,看著它們蹦著跳著,好似音樂(lè)正在它們之中響起。每一片雪都是藝術(shù)家,在空中掠出一道道優(yōu)美的弧線,它們翻飛在云層中,直到落在地上,直到音樂(lè)停止。

          音樂(lè),你是守護(hù)靈魂的一片凈土,人類生命的一泓清泉!生命是什么?是心靈深處的音樂(lè)。

        音樂(lè)作文 篇2

          一天動(dòng)物們舉辦了一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)。

          美麗可愛(ài)的洋娃娃彈鋼琴,體積十分大的猩猩彈起了吉他,可愛(ài)的貓姐妹唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。

          洋娃娃先彈得是《兩只老虎》,大猩猩也很有節(jié)奏感的彈起了吉他,貓姐妹也隨著音樂(lè)高興的唱起來(lái)了,“兩只老虎,兩只老虎,跑的快,跑得快,.......”洋娃娃聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌也擺起了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,大猩猩的笑臉真大啊,而且牙也很白,不知道他多愛(ài)牙呢!貓姐妹大大的眼睛炯炯有神不知道在看什么,頭上還掛著美麗鮮艷的小花。

          然后他們又彈唱了《小燕子》,“小燕子,穿花衣.......”柳樹(shù)的頭發(fā)也隨著美妙的音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái),花兒那么芬芳迷人,動(dòng)物在這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲中舞蹈,使整個(gè)森林充滿了歡聲笑語(yǔ),變得更引人注目了。

          在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),伴著優(yōu)美的'歌聲,來(lái)到這個(gè)令人憧憬的地方,真的有種情不自禁的想跟他們玩耍,但是這只是虛幻的,是一個(gè)一直向往的夢(mèng)境.......

        音樂(lè)作文 篇3

          今天,森林里要舉行音樂(lè)會(huì),會(huì)場(chǎng)可漂亮了,兩棵大樹(shù)間拉著一條橫幅,上面有5個(gè)醒目的大字“森林音樂(lè)會(huì)”,地上也鋪滿草。

          第一個(gè)上場(chǎng)的`是喜羊羊,它們唱的是喜洋洋的歌,歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。表演結(jié)束了,臺(tái)下想起如雷的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的是小鳥(niǎo)和小兔,小鳥(niǎo)唱歌,小兔伴舞,臺(tái)下的觀眾看得一動(dòng)不動(dòng)都入迷了。小動(dòng)物們今天真高興。

        音樂(lè)作文 篇4

          “好一朵美麗的茉莉花……”隨著柔和悅耳的音樂(lè)聲,噴泉慢慢開(kāi)始噴射了。

          噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏,時(shí)而像婀娜多姿的.少女,扭動(dòng)著纖細(xì)的身子,為音樂(lè)伴舞;時(shí)而像一朵亭亭玉立的荷花綻放在河面上;時(shí)而像火箭穿過(guò)彩虹,直沖云霄;時(shí)而象雄鷹拍打著翅膀,準(zhǔn)備展翅高飛!

          噴泉的形態(tài)各不相同,而配合美麗的燈光肯定更勝一籌。剛開(kāi)始時(shí),燈光和噴泉合為一體,宛若鳳凰與飛龍,追逐打鬧;當(dāng)白光照射到噴泉,水柱變得晶瑩剔透,水珠就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮;當(dāng)綠燈光射過(guò)來(lái)時(shí),噴泉就變成了一排排小樹(shù);斑斕的燈光照過(guò)來(lái)時(shí),噴泉又變成了藍(lán)天中掉落的雨點(diǎn)。

          光和噴泉組成了層出不窮、如夢(mèng)如幻的音樂(lè)噴泉,它吸引了成千上萬(wàn)的人們來(lái)觀看,成了珊溪的標(biāo)志性景物。

          “十里星湖一鑒開(kāi),荷花仙子踏歌來(lái),多情水有傾城色,露筆人無(wú)詠雪才。”說(shuō)的不就是珊溪的音樂(lè)噴泉嗎?

        音樂(lè)作文 篇5

          每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)偉大的理想,若是沒(méi)有理想,就代表沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)的生活是沒(méi)有任何意義的。所以理想是很重要。

          我的理想是當(dāng)一位音樂(lè)家。我認(rèn)為音樂(lè)是用來(lái)讓人快樂(lè),讓人忘記煩惱的,當(dāng)然音樂(lè)也可以透露出某個(gè)人的性格以及心聲。所以我十分熱愛(ài)音樂(lè),認(rèn)為這是我快樂(lè)的源泉,但我深知當(dāng)音樂(lè)家需要極高的天賦和后天的努力,蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想奮斗!奔热蝗绱耍幌,奮斗不止,沒(méi)錯(cuò),就是像學(xué)無(wú)止境那樣。

          我也許跟很多人相似:在五年級(jí)的時(shí)候理想還是模糊不清的,而且那個(gè)時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都是中下的了,常常因?yàn)樽鳂I(yè)做不好而被老師批評(píng),我非常不甘。為什么我老是做不好,別人做的好的事難道我就不行了嗎?于是我立志要考上一個(gè)好的初中,讓那些瞧不起我的人看看我的厲害。

          考上好的初中就成了我的目標(biāo)。因此我一天比一天努力,作業(yè)一天比一天好,成績(jī)從倒數(shù)到了名列前茅,老師也開(kāi)始夸我了呢!我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)被夸的感覺(jué)好棒。那個(gè)時(shí)候我似乎驕傲了,成績(jī)一落千丈,但老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)努力。我沒(méi)有灰心,因?yàn)槲疫有一次機(jī)會(huì),我相信我一定可以好好把握。

          直到六年級(jí)開(kāi)始沒(méi)多久,我遇到一個(gè)老師,他說(shuō)我的聲音很好聽(tīng),我突然想到我可以當(dāng)個(gè)音樂(lè)家,不然這幾年的音樂(lè)不就都白學(xué)了嗎?有了這么遠(yuǎn)大的目標(biāo),我相信我可以變得更好!我在平時(shí)比別人努力好幾倍,以優(yōu)異的'成績(jī)畢了業(yè),也算是功夫不負(fù)有心人了吧!

          在暑假時(shí),我飛快的完成所有作業(yè),其他的空閑時(shí)間都用來(lái)看書(shū)、積累好詞好句,為將來(lái)的好學(xué)歷打下基礎(chǔ)。若有比賽,我是一定會(huì)積極參與的,為了成功,我都會(huì)激勵(lì)自己:“加油,繼續(xù)努力!

          進(jìn)入理想園這所學(xué)校后,我參加很多集體文娛活動(dòng),我是不是離夢(mèng)想又進(jìn)了一步?相信自己一定可以的,加油!

          有人說(shuō)過(guò):“成功與貧窮、出身、地位無(wú)關(guān),只與努力有關(guān);如果你通過(guò)努力付出還不能成功,那就說(shuō)明你的努力還不夠。只要你能堅(jiān)持自己最后的目標(biāo),你們可以笑到最后,讓旁觀者都見(jiàn)鬼去吧!因?yàn)樗麄冎粫?huì)說(shuō)三道四,只要你自己努力,你就可以做到最好!”

          還是那句老話:生命不息,奮斗不止,在未來(lái)的路上,請(qǐng)勇敢!

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