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實(shí)用的音樂(lè)作文300字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)作文300字 篇1
今天是一年一度的國(guó)慶節(jié),動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)了。星星在天上調(diào)皮地眨眼睛,樹上還掛滿了紅紅的燈籠,上面還拉著彩帶,螢火蟲也提著小燈籠飛來(lái)了。
這時(shí),主持人孔雀上場(chǎng)了。它頭戴金冠,身穿漂亮的彩裙,踩著小碎步,優(yōu)雅地走在舞臺(tái)中央,清了清嗓子說(shuō):“女生們、先生們,大家晚上好,我宣布森林聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”
首先,上臺(tái)的是四只小熊,它們跳的還是芭蕾舞。別看它們憨態(tài)可掬,但是跳起舞來(lái)還是挺可愛的。臺(tái)下觀眾揮動(dòng)著熒光棒,還為它們歡呼起來(lái)。
接著青蛙上場(chǎng)了,它身穿綠衣裳,挺著個(gè)大將軍肚唱著:“我們是一只小青蛙,是農(nóng)民的.好幫手,請(qǐng)你們要愛護(hù)我……”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著,有小兔吹笛,大象引水,猴子演雜技。
最后,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,大家意猶未盡地回去了。
音樂(lè)作文300字 篇2
輕輕地,按下按鈕,靜靜地,讓音樂(lè)涓涓流入我的心扉.撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪,讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂(lè)的雄渾矯健與纏綿悱惻.
聽巍峨高山,聽潺潺流水.領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律,感悟人生之美.琴弦撥動(dòng),流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情......
駐足音樂(lè)的殿堂,感受鐘聲的雄厚;雨霧般的纏綿;冰雹般激活;還有那陽(yáng)春白雪般的典雅......
阿炳的一生因?yàn)橛辛硕吃露辉俾淠葱呛5纳蛴辛肆x勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白......音樂(lè),給了我人生的信念.
感受肖邦的心靈,傾訴一腔愛國(guó)激情;感受貝多芬的`心靈,譜寫田園之曲,沖擊命運(yùn)之門;感受柴可夫斯基架著馬車,在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的音樂(lè),浪漫典雅,折射出遙遠(yuǎn)的時(shí)代風(fēng)貌,迸發(fā)出古文明的底蘊(yùn);舒曼的小夜曲,恬靜優(yōu)雅,安撫躁動(dòng)的心靈,使你與自然融為一體,感受大自然的神秘;貝多芬的命運(yùn)交響曲,慷慨激昂,催人奮進(jìn),感受熱血沸騰......
感受天籟之音,澄凈心靈,使人生得到啟迪!
窗外輕風(fēng)已駐,音樂(lè)也換了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音樂(lè),讓它為你的心靈重新著色,洗去世俗的污垢,為你的人生添彩!
音樂(lè)作文300字 篇3
我喜歡唱歌。學(xué)習(xí)之余,腦子里想的最多的就是歌詞了。自從走進(jìn)了這個(gè)充滿音符的世界之后,我感到了無(wú)窮的快樂(lè)。
唱歌是我的愛好。每當(dāng)我打開樂(lè)譜,拿起歌詞的時(shí)候,心里總有一股說(shuō)不出的高興勁兒。這不,我又開始唱歌了。
少年宮的老師要求我們唱《媽媽》這首歌。我們唱了幾遍樂(lè)譜之后,就開始填歌詞了!拔夷赀^(guò)得頭一本書媽媽還留著,我身上頭一塊傷疤媽媽還記得,我穿過(guò)的頭一件衣媽媽舍不得丟,我赤條條的頭一張照片讓媽媽偷著樂(lè)……”唱著唱著,我留下了眼淚。我打算回到家給媽媽一個(gè)大大的`擁抱,并把這首歌唱給媽媽聽。
這一首歌我練了一個(gè)半小時(shí),但是我覺(jué)得似乎只過(guò)了十分鐘。
音樂(lè)不僅讓我的生活充滿了樂(lè)趣,還能讓我從歌詞中悟到做人的道理。我熱愛唱歌!
通過(guò)唱歌,我想到了媽媽平日里為我操碎了的心,想到了她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛護(hù)。
音樂(lè)作文300字 篇4
我喜歡悠閑地坐在椅子上,細(xì)細(xì)的傾聽著音樂(lè)。
這時(shí)候,我的內(nèi)心就充滿了喜悅,充滿了力量,充滿了信心。
細(xì)細(xì)聆聽,音樂(lè)不僅旋律優(yōu)美和諧、平緩樓情,使人能忘記一切疲勞,完全融入美妙的世界,而且還能使人振奮,重新樹立信心給人創(chuàng)作的源泉。
有一次,我為寫一篇文章而熬費(fèi)苦心,抓耳撓腮。
我心亂如麻,完全沒(méi)有思路。
我嘗試放松,播放了一首輕松歡快的歌。
我靠在椅子上,閉上雙眼,慢慢的深呼吸,腦海里不斷地幻想著。
我把作文的煩惱拋到了九霄云外,仿佛走進(jìn)了一個(gè)秒不可言的世界。
我細(xì)細(xì)傾聽著優(yōu)美的音樂(lè),漸漸地,我繁亂模糊的思路逐漸清晰了。
音樂(lè)給予了我寫作的靈感,我立刻奮筆疾書,寫出了一篇優(yōu)秀的'作文。
每當(dāng)我傾聽著美妙的音樂(lè)時(shí),腦海中的一切憂愁就煙消云散,只剩下快樂(lè)、自由、輕松!
音樂(lè)賦予了我創(chuàng)作的靈感和源泉,使我忘記學(xué)習(xí)的壓力,更讓我享受到生活的精彩!親愛的朋友,你也不妨一試,盡情地聆聽音樂(lè)吧!
音樂(lè)作文300字 篇5
音樂(lè)有很多種,輕音樂(lè)柔緩抒情,讓人飄飄欲仙,如癡如醉;流行音樂(lè)粗獷豪放,韻律十足,讓人忍不住想要跟著舞動(dòng)起來(lái)。但是,我想說(shuō)的是,人世間最美的音樂(lè)都抵不過(guò)大自然最純真的韻律。
雨聲是最奇妙的一種音樂(lè)。“嘀嘀嗒嗒”“嘩啦嘩啦”“叮咚叮咚”,它奏響的是大自然最優(yōu)美的'合奏曲。
你聽,雨水落在屋檐上,“叮叮咚咚”輕快又響亮,仿佛清泉淙淙;雨水落在水洼中,“撲通撲通”像青蛙躍入水中;雨水落在巖石上,“嗒嗒嗒”就像小雞在歡快地啄米。雨水落在樹葉上“嚓嚓嚓”,像機(jī)槍上膛一樣威嚴(yán)神圣。
雨真是一個(gè)最神奇的樂(lè)師,不需要任何樂(lè)器,也不需要撥動(dòng)任何一根琴弦,它落在任何地方,都能奏出優(yōu)美的旋律。
下雨時(shí),我常常站在窗口,聆聽那些優(yōu)美的歌曲,有時(shí)還會(huì)聽得忘記時(shí)間,忘記自己。那有節(jié)奏的韻律會(huì)使我的心跟著跳動(dòng)起來(lái)。
我愛雨聲!
音樂(lè)作文300字 篇6
有一個(gè)深處的大森林里住著許多可愛的小動(dòng)物,有小兔、小貓、百靈鳥、烏鴉、狐貍等。
有一天,天氣晴朗。小喜雀對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“小兔、小狗森林里的小動(dòng)物們我們來(lái)舉行一個(gè)音樂(lè)會(huì)吧!闭诔怨穷^的小狗聽見急忙告訴了小貓,小貓聽見了告訴了狐貍,狐貍告訴了百靈鳥,就這樣森林里的'小動(dòng)物都知道了,它們爭(zhēng)先恐后地向小喜雀說(shuō)我想吹笛子,我要彈琴,我拉小提琴。這時(shí)小烏鴉飛來(lái)了說(shuō):“我能和你們一起唱嗎”?小貓說(shuō):“你這么丑,不能讓你來(lái)。”過(guò)了幾天后,小動(dòng)物準(zhǔn)備開始音樂(lè)會(huì)了,它們可高興了,正在這時(shí)森林里一下子著火了,小貓、小狗、狐貍都逃走了,只有小烏鴉留了下來(lái)。小烏鴉馬上拿了手桶澆水,過(guò)了一會(huì)兒,火滅了,小烏鴉的尾巴被火燒沒(méi)了。小動(dòng)物都回來(lái)了,它們看著烏鴉光光的尾巴,留下了眼淚,它們對(duì)烏鴉說(shuō):“謝謝你烏鴉,謝謝救了我們的家園,百靈鳥說(shuō):“烏鴉,你在我心里是最美的。”烏鴉很開心,它們一起拿著樂(lè)器吹了一首動(dòng)聽的歌曲。它們跳呀、唱呀、臉上都有燦爛的笑容。
從此,它們和小烏鴉成了好朋友,又回到了那幸福的大家庭里,過(guò)上了快樂(lè)的日子。
音樂(lè)作文300字 篇7
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”雖然音樂(lè)課已經(jīng)結(jié)束了,可是這優(yōu)美的旋律還在我耳邊環(huán)繞。
今天音樂(lè)課上,璟璟老師教我們唱了一首歌《送別》。這首歌語(yǔ)言精練,感情真摯,意境深邃,聽起來(lái)很舒服。下課后,璟璟老師怕我們不能完全掌握這首歌的節(jié)拍,就給我們錄了一個(gè)小視頻,帶我們復(fù)習(xí)了一遍。
在視頻中,璟璟老師邊唱邊加入肢體律動(dòng),富有韻味的節(jié)拍伴著悠揚(yáng)的歌聲,闖入我的耳膜,她那靈動(dòng)悅耳的聲音如同百靈鳥一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。璟璟老師唱歌的`時(shí)候笑瞇瞇的,臉上還露出一對(duì)迷人的小酒窩,那一口潔白的牙齒總是悄悄地探出頭來(lái),伴隨著歌聲,她的眉毛也往上一翹一翹的,好像在跳舞一樣。
璟璟老師上課時(shí)有很多奇妙的方法。為了讓我們更好地記憶歌詞,她會(huì)根據(jù)歌詞設(shè)計(jì)一些動(dòng)作,這樣,我們就可以像做游戲一樣,輕輕松松地把歌詞記在心里。
璟璟老師既溫柔又有耐心,音樂(lè)課上,如果有哪位同學(xué)口風(fēng)琴?gòu)椀貌缓,她?huì)把那位同學(xué)留下來(lái)耐心的教他,直到能夠熟練地彈口風(fēng)琴。
因?yàn)橛辛谁Z璟老師,我們更喜歡上音樂(lè)課了,感謝璟璟老師!
音樂(lè)作文300字 篇8
夜晚,我騎著電動(dòng)車在馬路上同家人“奔跑”著……風(fēng)輕涼羽,飄飄的繞過(guò)我……不一會(huì),我們來(lái)到了一坐大大的廣場(chǎng),許許多多的花,美麗極了。紅紅綠綠的,好似在跳舞呢!清清新新的空氣中摻雜著水的`氣息!
真美呀!
猛地,音樂(lè)響起,“山洪”爆發(fā)了,五彩的燈閃爍著,水也舞著,音樂(lè)激烈時(shí),噴泉水花四濺,猶如天女散花似的從天而降,恰似一枚枚火箭,噴著白煙騰空而起,又如仙女下凡,將一籃藍(lán)“五彩”的花瓣灑向人群,音樂(lè)緩慢時(shí),噴泉水像一朵朵盛開的花兒,又像一葉輕舟在碧波蕩漾的海面上隨波逐流。
“最炫民族風(fēng)”響起了,噴泉忽高忽低,一下子又全部,毫無(wú)收斂的開放開來(lái),猶如大家庭手拉手和和睦睦花了無(wú)比,這讓我想起‘五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家’。五十六朵絢爛無(wú)比的花朵綻放在池水中,“精忠報(bào)國(guó)”這鏗鏘有力的樂(lè)曲響起了,水柱如一條沉睡許久的龍一樣竄入天穹,又悠悠的散落下來(lái),風(fēng)悠悠的吹來(lái),一滴滴小水珠灑在我臉上,涼絲絲的。
音樂(lè),燈光,泉水慢慢遠(yuǎn)去,慢慢消失,永遠(yuǎn)沉落在我的腦海中!!
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