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      2. 音樂的字作文

        時間:2023-06-06 12:42:47 音樂 我要投稿

        【推薦】音樂的字作文九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的音樂的字作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】音樂的字作文九篇

        音樂的字作文 篇1

          “假如我要重新投胎的話,我愿終身奉獻(xiàn)給音樂,我愛音樂。世界是只有音樂是最便宜的,可盡情享受也不致引起不良后果的東西!蔽鞫饶.史密斯曾在《自傳》中這樣深情地寫道。音樂是全人類共同的語言,是人類品格與靈魂的熏陶,是人類進(jìn)步的催化劑。音樂對我來說,更是親密摯友。

          一個個跳動的音符,一對對變化莫測的長短拍,一首首激奮昂揚(yáng)的的旋律,一篇篇意味深遠(yuǎn)的歌詞,帶給我們多少歡樂多少甜蜜。音樂,在我心中已不僅僅表達(dá)的的是一種情緒,更是一種靈魂,一種神圣不可侵犯的高貴!

          我欣賞古典音樂。閑暇時,我會靜品一杯苦茗,看著窗外明朗的天空,打開音響,任由浮游空氣中的音樂游離、升華、沉淀......聽著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我會感嘆生命的激情與奮斗;聽著《歡樂頌》,我會佩服于音樂家深沉的人生閱歷,對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》,凄傷的二胡聲徐徐拉出,我仿佛看見主人公在一片皎潔的月光中,在空明澄澈的的泉水旁,訴說著心中的'無限哀傷。我會用心去傾聽,去思考,樂曲中的每一處細(xì)微末節(jié),哪怕是一個小小的顫音,也會讓我為之顫動。感人至深的音樂,常常引起我的共鳴,在我的心波里徜徉散開.....

          我也看好流行音樂。流行音樂簡單適口,瑯瑯上口,在多種樂器的配合下,音符變得立體仿佛有一種輻射和擴(kuò)張的趨勢,暗藏著你聽得見或聽不見的聲音。流行音樂不僅僅因?yàn)樗男珊寐,歌詞所富含的意義同樣讓我心動。當(dāng)年一首《常回家看看》紅遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強(qiáng),到底還要過多少關(guān),可不可以不要這個獎,我當(dāng)我自己的裁判......”讓我如癡如醉,更懂得競爭的真正含義。

          對于我來說,音樂如同一陣臺風(fēng),襲卷了我的小天地,又如同一陣春雨,滋潤了我的心靈,又如同一道彩虹,偷走我無盡的遐想。我愛音樂,它是我生命中不可或缺的成分!

        音樂的字作文 篇2

          星期三下午,我們六年級學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,一起去文化中心參加實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

          一路上,同學(xué)們盡量抑制住內(nèi)心的激動,不敢去盡情欣賞那綠樹紅花、去傾聽那鳥語花香。真是有些遺憾。不知不覺就來到了文化中心。在老師的帶領(lǐng)下,我們女生被分到了音樂室上課。

          一進(jìn)門,首先映入眼簾的便是那一架架電子琴,我校教音樂的薛老師早已等候在教室。我們兩個人分成一個小組,按指定位置坐了下來,開始上課了,首先,音樂老師給我們講了一些樂理知識,讓我明白了什么是五線譜,是什么上加線,下加線。同學(xué)們津津有味的聽著。不是美學(xué)老師還耐心的問:“同學(xué)們,聽懂了嗎?不懂的話老師再講講。”她那親切的.話語讓我們倍受感動。經(jīng)過老師的再三講解下,我便收獲了滿腹經(jīng)綸。

          接著,課程進(jìn)入了高潮:讓我們親身嘗試一下彈電子琴,對于我一個不會彈琴的女生來說,真是無比高興!迫不及待的想試一下。帶音樂老師教給我們正確的彈奏方法后,我們拜年開始學(xué)習(xí)第一首電子琴演奏曲,同學(xué)們都熟悉的《小星星》。因有歌詞有歌譜,還有其他原因,不大一會,我就學(xué)會了彈這首曲子。

          一個小時后,音樂課便結(jié)束了。我們都戀戀不舍的離開了音樂室,離開了老師。在這次實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)會了樂理知識,還學(xué)會了用電子琴演奏樂曲。我的收獲很大,我和喜歡上這樣有趣的音樂課!

        音樂的字作文 篇3

          先開始寫題目的時候,大家覺得很奇怪,為什么題目叫“瘋狂音樂會”。后來,我們知道了因?yàn)榻裉煳覀円_音樂會。

          羅老師叫我們制造噪音,有的同學(xué)拍椅子、有的同學(xué)跺腳,還有的同學(xué)拍手……非常的亂,羅老師捂著耳朵,同學(xué)們見羅老師捂著耳朵就更吵了,同學(xué)們漸漸地安靜了下來,繼續(xù)的羅老師講話。

          羅老師先叫第一組拍桌子,第一組的同學(xué)就一起拍桌子。羅老師叫第二組的`同學(xué)跺腳,他們就一起跺腳。羅老師叫我們組拍手,我們組就跟著羅老師的節(jié)奏一起拍手。羅老師叫第四組的同學(xué)敲桌子,他們整齊的做了幾遍。這種聲音可真好聽!我們都非常喜歡這種聲音。

          這時羅老師又叫我們學(xué)動物叫,第一組同學(xué)學(xué)“汪汪”叫,這是小狗叫的聲音;第二組同學(xué)學(xué)“喵喵”叫,這是小貓發(fā)出的聲音;第三組是我們組學(xué)“咩咩”叫,這是可愛的山羊發(fā)出的聲音;第四組同學(xué)學(xué)“喔喔”叫,這是大公雞發(fā)出的聲音。

          我們開始練習(xí)了!羅老師說舉左手是學(xué)小動物叫,舉右手是打節(jié)奏。我們就開始練習(xí)了,練習(xí)的時候大家都非常的認(rèn)真。

          練習(xí)完了,我們就開始正式演出了,沒有想到主持人就是羅老師!我們實(shí)在是太驚訝了。老師指揮著,我們在下面表演著……

          演出完了,羅老師采訪我們哪一個節(jié)目最好玩,有的人說學(xué)動物叫時最好玩,我認(rèn)為打節(jié)奏最好玩。

          這可真是一個瘋狂的音樂會。

        音樂的字作文 篇4

          萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,卻有一把特殊的鑰匙可以打開任意一扇門,它就是"理想",遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

          "理想"是一個再普通不過的話題,可是每個人卻仍然無法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想",有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人,而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí),我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實(shí)際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷,。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂。

          相信每一個喜愛音樂的人都會認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是,音樂是醫(yī)治心理創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以治愈歌者的傷痛,也可以醫(yī)治和安慰聽者。表達(dá)情感的方法有很多,有的人選擇寫,有的人選擇說,還有的人選則演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說話比較直,但卻不善于表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且,從小我就是一個"垃圾回收站",身邊的人無論遇到什麼都會告訴我,我也習(xí)慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們,對人對己都很好,所以音樂很適合我。

          盡管我很確定我的理想是音樂,卻還是遭到家人的反對,他們只希望我讀好書,不允許我為別的.分心可我仍然堅持我的理想,我也證明給他們看,我無論做什麼都不會影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿,無所不成",終于我獲得了家人的諒解,更得到了母親的支持,這也給了我很大的動力。

          歐文曾經(jīng)說過:"目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。"所以,我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對未來感興趣,因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來了。

        音樂的字作文 篇5

          我們生活在一個音響的世界中,聲音隨處可以聽見,可是,你認(rèn)真聽過大自然的交響樂嗎?

          你聽過風(fēng)兒撫弄草葉的聲音嗎?草葉安靜地立在地上,突然一陣風(fēng),“沙沙沙”。調(diào)皮的風(fēng)兒撓著小草和葉片的癢癢,小草笑得前仰后合,葉片則笑著跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,向風(fēng)兒討?zhàn)垺?/p>

          你聽過小鳥跑過彩虹橋的聲音嗎?雷雨過后,天邊架起了一道彩虹橋。小鳥高呼一聲:“彩虹橋出來了!”率先跑了上去。“撲哧撲哧”,那是小鳥在拍動翅膀;“叮咚叮咚”,那是小水珠歡叫的聲音;“嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑聲。

          你聽過鈴蘭花開的聲音嗎?迎著暖和的陽光,鈴蘭花搖動著它那串小鈴鐺,“丁零零”,鈴蘭花開了!像忍俊不禁的笑容,迫不及待地綻開;像動物們的起床鈴,催促著動物們早起勞作。

          你聽過雨點(diǎn)打鼓的聲音嗎?黑壓壓的烏云落下了雨點(diǎn),頓時,世界成了一架架子鼓,鼓樂開始了!“淅淅瀝瀝”,那是溫柔的前奏;“噼啪噼啪”,那是激烈的`高潮;“叮咚叮咚”,那是悠長的余韻!皣W啦啦”,溪水鼓起了掌。

          這神奇的交響樂!只要你細(xì)心去聽,你一定會聽見的,這美妙的大自然的交響樂,這神奇的音響的世界!

        音樂的字作文 篇6

          我有很多文具.其中我最喜歡的還是那快音樂橡皮.它可是我在阿姨家學(xué)英語時的獎品哦!

          它的`形狀和一個小提琴差不多,一面是紅色,一面是粉紅色。他的琴弦上還站著一個小朋友,戴著一頂黑帽子,穿著一條綠裙子,顯得格外好看.其實(shí)最好玩的地方不在這,你們看在小提琴的中間有一個小寶寶在哪兒打鼓,他身上有一個小紅點(diǎn),只要你輕輕的按一下就會放出動聽的音樂,是不是很神奇呀。

          它的身體很柔軟我只要一寫錯別字,它就毫不客氣的從文具盒里跳出來,好象在說:“看有寫粗別字了,我來幫你清除掉吧!本桶盐业腻e別字擦的干干凈凈。

          我喜歡我的音樂橡皮,他不僅樣子好看而且還是我學(xué)習(xí)的好幫手 。

        音樂的字作文 篇7

          音樂,世上任何東西都無法與之相媲美。它是上蒼賦予我們的最偉大的禮物。我在貧窮中長大,然而我總記得上蒼賦予我們的音樂使我多么幸福。這個美麗的禮物完全免費(fèi)。有時我家停電或停水,這時我就會想這沒什么大不了的,因?yàn)槲疫有音樂陪伴……誰也不能從我身邊搶走它。我記得,孩童時的我爬到樹上小屋的頂端,打開收音機(jī),一聽就是好幾個小時……什么也不干,就是躺在地上,望著天空的星星。我記得Triumph演唱的第一首歌真正打動了我。我經(jīng)常一遍一遍地聽著歌詞:“我年輕,我狂野,我自由……發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心深處的音樂的神秘力量……”

          《圣經(jīng)》上說,靈魂總想脫離身體。我認(rèn)為,音樂可以在肉體不消亡的狀態(tài)下,釋放人的靈魂。這看似是一種古怪的想法,但是有些事情真的是無法解釋,當(dāng)你演唱或者表演一段或一首歌曲時,你會全心投入,心無旁騖。這是我所經(jīng)歷的最神圣的感覺,當(dāng)這種感覺來臨,我感到仿佛上帝就在我身邊。這是一種完全的放松。有時我會寫一段歌詞,第一次吟唱,如果它觸動了我內(nèi)心的情感,我會感到一種戰(zhàn)栗,我甚至?xí)䦟⑺核椤N覐膩聿桓夜_地展示這種情感,這未免有點(diǎn)兒悲慘。不幸的是,大多數(shù)人都是這樣。這也許就是我們之所以對擁有此類天賦的人心懷敬畏的原因吧。20xx年初的時候,我曾經(jīng)看過Russ Taff的演出。他在演唱的過程中,竟然開始哭泣,并向上帝呼喊。對此,我一直非常敬佩,并奇怪他怎么能夠如此投入地在自己的音樂中釋放情感。有時候,我會去聽一個陌生歌手的演唱,也不知道結(jié)果會怎么樣,每次我都會被這些歌手的激情所折服和吸引。這真是非常稀奇,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人僅僅是在唱,但是很少有歌手能夠打動我,讓我無以言狀。

          我相信,在每一個人的內(nèi)心都有一首屬于自己的歌。只是許多人拒絕傾聽。有的人聽到了,但是他們不去感覺它的影響力。它使人更加強(qiáng)壯,人們卻會以為它使自己虛弱。一首歌,使你流淚、歡笑或幸福,這樣的情感有什么不好呢?生命如此短暫,何需如此謹(jǐn)慎?我最喜歡的一位籃球教練JimmyValvano得了癌癥。在去世之前,他說了許多關(guān)于在他一生中最重要的東西。他說:“人生中最美好的一天,是你能夠歡笑、痛哭,并且能夠用心去愛的那一天!闭媸谴_鑿無疑,一首好歌能夠造就美好的一天。

          我非常感激自己在音樂方面的才能。我可能永遠(yuǎn)沒有機(jī)會站在舞臺上,為成千上百的聽眾演唱,但我能為許多人唱歌。我非常感激,因?yàn)槲夷軌颡?dú)自彈著吉他或鋼琴,為自己和上帝唱歌。我依然希望能夠錄制一張自己的CD,憑借自己的力量,成為一個更偉大的`人。朗費(fèi)羅曾經(jīng)寫道:“我們通過我們認(rèn)為自己能夠做的事情來評價自己,而他人卻通過我們做過的事情來評價我們!彼械囊魳芳叶加蓄愃频南敕。我們知道,我們隨時能夠創(chuàng)作一首我們終生都希望創(chuàng)作的歌曲。我的一部分希望能夠完成它,向那些不相信我的人,或者那些僅僅通過我做的事情來評價我,并認(rèn)為我不可能完成的人證明我自己。這樣想可能是不正確的,但是我確實(shí)這樣想了。我了解真理,我知道自己能夠做什么。

          因此下面就是今晚我對音樂的看法,如果明天問我,我肯定會產(chǎn)生一些完全不同的觀點(diǎn)。

          大笑會使你顯得像個傻瓜。

          哭泣會使你顯得多愁善感。

          接觸另一個會使你受到牽連。

          表露感情可能會遭到拒絕。

          把夢想展示給公眾可能會受到嘲笑。

          付出愛卻不一定能得到回報。

          直面巨大的困難可能會受到別人的奚落。

          但這些風(fēng)險必須要冒,

          那些一點(diǎn)風(fēng)險不冒的人會一事無成,一無所有,什么也不是。

          他可能避免遭受痛苦和憂傷。

          為自己的信心所束縛,他是個奴隸。

          他喪失了自由。

          只有敢于冒險的人才是自由的。

        音樂的字作文 篇8

          —窗外的雨溫柔地打在芭蕉葉上,葉子愈發(fā)鮮亮起來,青青石板上嗒嗒的聲音與雨滴交加在一起.

          那樣溫柔的眼神,如雨后的水滴一樣清新,帶著一身天空的味道,小小軟軟的肉體跌進(jìn)我的懷抱。孩子,你出生了,你真美。金色的陽光照耀在你的身上。你如同一個天使,孩子,你就是媽媽的天使啊。我抱著你,撫摸著你光滑的皮膚,你看著我笑了。

          你慢慢成長,其中有苦有樂。但看著你慢慢成長,是一件多么幸福的事呀。

          寶貝,你走路時跌跌撞撞的樣子,我永遠(yuǎn)都不會忘?粗阒刂氐刮沂嵌嗝葱耐矗叶嘞霂湍悖晌也荒,寶貝。人生路上的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,我不能幫你,你只能靠自己。

          那一次,你發(fā)高燒,全身發(fā)燙,一直喊著媽媽,我多想替你病,看見你難受我像坐在針氈上一般。小小細(xì)細(xì)的針扎進(jìn)你的身體,你大聲哭嚎著,媽媽的心像被無數(shù)的針扎一樣。我背過身去,不敢看你。

          我牽著你的手,送你上學(xué),看你揮揮手,跑進(jìn)學(xué)校,我就開始擔(dān)心,你在學(xué)校里會認(rèn)真聽課嗎?有人欺負(fù)你嗎?和同學(xué)相處得好不好?我就這樣呆呆地坐了一天。終于到了你放學(xué),我早早來到學(xué)校外等著接你,直到看到你蹦蹦跳跳地出來,我才松了一口氣。

          我每天仔仔細(xì)細(xì)地做飯,我希望你能健康,能像小樹苗一樣茁壯成長。

          我每天晚上給你講一個故事,講那些大英雄的故事,我希望你擁有他們的那些品質(zhì)。你不必成為多么偉大的'英雄,只要有好的品質(zhì),就算是個平凡人,也沒關(guān)系。

          寶貝,媽媽愛你,十分十分愛你。

          現(xiàn)在,你睡著了。

          我看著你,你那小樹般健壯的胳膊、腿,你安靜的睡相,以及你夢中的微笑。

          寶貝,不管你將來會成為怎樣的人,媽媽都一直愛你,希望你健康、平安。

          寶貝,你在夢中會看到我嗎?

        音樂的字作文 篇9

          有人說,中國夢很大很大,必須干大事的人才可能有這樣的夢想;有人說,有中國夢的人必須有豐富的人生閱歷,經(jīng)歷的磨難越多,夢想越打動人;更有的人說,現(xiàn)在的孩子生活富足,哪有什么宏大的夢想……可我認(rèn)為,中國夢很簡單,而且每個人都可以擁有,最重要的是,每個人都會去實(shí)現(xiàn)它,其實(shí)中國夢小到扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好文化,也可以大到勾畫你的理想。

          我的.夢想很簡單,而且很久很久以來就沒有更改過。我喜歡音樂,不,我愛音樂,我覺得所有的音樂都是有魔力的,它仿佛在和你訴說著一個個或美好或憂傷的故事,聽著聽著,你就會入迷,為它流淚,為它綻放笑容,它就是你的一個知心朋友,所以我的夢就是以后能創(chuàng)造出讓所有人為之感動,為之動容的音樂。

          我愛音樂,所以我愛上了唱歌,加入了校合唱團(tuán),空余時間我還會自己譜曲,寫歌詞呢,雖然我現(xiàn)在的音樂沒有像那些專業(yè)的音樂人那樣復(fù)雜充滿著魅力,而是稚嫩的,但我相信,我只要努力一定可以成為一個真正的音樂人。媽媽曾和我說過走這條路的艱難,我卻報之輕松一笑:大人有時就那么杞人憂天,其實(shí)我只要熱愛這份工作不就可以了嗎!再說我愛它哪怕最終沒有從事相關(guān)的工作又有什么關(guān)系呢?

          每當(dāng)我戴著耳機(jī)(老師明令禁止,我卻偏偏覺得這樣才更能集中注意)聽著音樂做著作業(yè)時,我內(nèi)心深處總有一個聲音在告訴我:在將來的某一天,我希望能在音樂人中看見不再稚嫩我的名字!總有一天,我會證明自己!

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