愛(ài)上音樂(lè)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的愛(ài)上音樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)上音樂(lè)作文1
下午第二節(jié)是音樂(lè)課。
“啪！”的一聲巨響，同學(xué)們立馬“封住”了嘴。已經(jīng)開(kāi)始上課了，今天又有好多同學(xué)沒(méi)帶口風(fēng)琴，而我也是其中“中彈”的人之一。
我已經(jīng)有一個(gè)半學(xué)期沒(méi)有帶口風(fēng)琴了。今天，音樂(lè)老師徹底爆發(fā)了，還說(shuō)，如果下次再不帶口風(fēng)琴，以后的音樂(lè)課就別上了！我回家后，叫媽媽買了一個(gè)口風(fēng)琴給我。接著，從我吹了第一口口風(fēng)琴，彈了第一個(gè)琴鍵時(shí)，我便愛(ài)上了口風(fēng)琴。
剛開(kāi)始，我什么都不會(huì)，回家后，我一直在那兒研究怎么吹。學(xué)會(huì)后不用說(shuō)了，我已經(jīng)把今年老師教的所有曲子都彈得“一帆風(fēng)順”，這使我開(kāi)始跟著愛(ài)上了音樂(lè)課，愛(ài)上了音樂(lè)。
每個(gè)單周的星期四早上，第三節(jié)課便是在我心目中“地位”最高的課——音樂(lè)課。每次，在這個(gè)時(shí)候，我們班級(jí)中都有表演活動(dòng)。表演——那當(dāng)然得有主持人了！這次的主持人，是我和另一個(gè)男同學(xué)。這是我入學(xué)以來(lái)第一次主持班級(jí)中的活動(dòng)！盡管只是班級(jí)中的.活動(dòng)，也使我的小心臟承受了不少的壓力！主持當(dāng)天沒(méi)出任何差錯(cuò)，這使我的小心臟倍兒爽呢！
這所有的事都讓我深深地愛(ài)上了音樂(lè)！
愛(ài)上音樂(lè)作文2
以前的我從不知道音樂(lè)是甚么，也不知道音樂(lè)世界長(zhǎng)怎樣，只知道他是個(gè)未知世界，里面充滿著許多我們不知道的事，讓充滿好奇心的我們前往冒險(xiǎn)，希望那個(gè)未知的世界里面有許多我們所希望的樂(lè)趣，果然如此，我在那個(gè)未知的世界找到我所希望的樂(lè)趣，那個(gè)樂(lè)趣就是吹笛子，那是我找了好久才找到的興趣，所以我要好好努力將我喜歡的興趣當(dāng)作一技之長(zhǎng)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力后，我上了樂(lè)隊(duì)，我在那體會(huì)到前所未有的心情，那時(shí)的`心情是用言語(yǔ)無(wú)法形容的，考上之后過(guò)不久，就要開(kāi)始職行我們身為樂(lè)隊(duì)的任務(wù)，當(dāng)上樂(lè)隊(duì)不僅是榮耀也是訓(xùn)練我們的好機(jī)會(huì)，讓我們有一技之長(zhǎng)，剛開(kāi)始練時(shí)，難得讓我突然想要放棄，但是看到別人努力，我也突然有一種想要繼續(xù)練下去的沖勁，雖然曾經(jīng)有從谷上滑下去的經(jīng)驗(yàn)，但是看到旁人的努力，也會(huì)讓我們這些人被感染，隨著時(shí)間的快，讓我們的笛子也越練越好了。
我覺(jué)得音樂(lè)有一種會(huì)吸引人的魔力，讓原本討厭音樂(lè)的我們，徹底的愛(ài)上音樂(lè)，我們的心已被音樂(lè)征服，陶醉在其中，我覺(jué)得我快變成音樂(lè)的奴隸，音樂(lè)有一種神奇的魔力，可以讓人愛(ài)上它，也可以讓我們忘記煩惱，音樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)真多，在生活上處處可以聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的美妙聲，如：如鳥(niǎo)的鳴叫聲，想要自己的音樂(lè)好，唯一的方法，只有努力練習(xí)。
愛(ài)上音樂(lè)作文3
我的一部分。
離不開(kāi)音樂(lè)，少了音樂(lè)，生活就多些乏味；少了音樂(lè)，生活就多些無(wú)奈；少了音樂(lè)，生活就多些傷心；少了音樂(lè)，生活就多了些淚水。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，自己喜歡上了音樂(lè)。喜歡它的詞，喜歡它的調(diào)，喜歡它的感覺(jué)。也喜歡用它來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的。總喜歡聽(tīng)些緩和的，悲傷的歌。少一些DJ。
現(xiàn)在初三了，正是學(xué)習(xí)最緊的時(shí)候，但我還是扔不下音樂(lè)，沒(méi)有音樂(lè)的是那樣的漫長(zhǎng)。哪怕是放學(xué)習(xí)后在家里，重復(fù)播放著一首歌也好。也足夠了。
代替音樂(lè)的聲音
在原來(lái)的`班極里，上難免避免會(huì)有一些說(shuō)話的，這樣的噪間傳進(jìn)我的耳朵里，也會(huì)像音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)，反正就是不愿意呆在安靜的地方，除了，有星星點(diǎn)綴的寂靜的黑夜�，F(xiàn)在分班了，班里很安靜。一點(diǎn)兒沒(méi)有生氣。全是低沉的呼吸的聲音。感覺(jué)足可以讓人窒息。
不該安靜的安靜
那時(shí)在放暑假，家里常常，不能在網(wǎng)上聊天。也不能聽(tīng)歌。屋里靜得都可以聽(tīng)得見(jiàn)人呼吸的聲音。我只有用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間。父母都不在家，我自己躺在床上，忙里偷閑——睡覺(jué)。一來(lái)電了呢？我則第一時(shí)間打開(kāi)，放上音樂(lè)，上上QQ�？纯从袥](méi)有熟悉的人在線。和他們聊天。雖然每天呆的很悶，不過(guò)這段時(shí)間是最逍遙的，沒(méi)有人管著，想做什么就做什么。
安靜的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂(lè)，它充實(shí)了我的生活。傷心的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂(lè)，它愉悅了我的。流淚的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂(lè)，它表達(dá)了我內(nèi)心的感受。
就這樣，我愛(ài)上了音樂(lè)。
愛(ài)上音樂(lè)作文4
我現(xiàn)在最喜歡的事就是聽(tīng)音樂(lè)。每次聽(tīng)到音樂(lè)都會(huì)打起節(jié)奏來(lái)，這個(gè)喜好要從那天說(shuō)起。
那天，是我第一天去學(xué)架子鼓，一開(kāi)始我非常期待。進(jìn)入教室，由于我是剛?cè)腴T的“徒弟”，所以一開(kāi)始的基本功是必不可少的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)太枯燥了。第一節(jié)課后我就有些不想上音樂(lè)課了，但是必須得去，我也沒(méi)有辦法。這樣一天一天下去，我已經(jīng)不想去了，每次去，必須是硬叫把我叫起來(lái)，不然就別想讓我去。之后的情況完全不一樣了，因?yàn)槲覔Q到了另一個(gè)老師那里學(xué)。那時(shí)，第一件事就是學(xué)歌。音樂(lè)一放出來(lái)，哇，這音樂(lè)好帶感！我也跟著打起節(jié)奏。我的架子鼓生涯就此開(kāi)始，那時(shí)我開(kāi)始熟悉了音樂(lè)。
幾節(jié)課后就開(kāi)始學(xué)音樂(lè)。每首歌都一定要練會(huì)，我的手指頭燙得都要燒火了。我對(duì)音樂(lè)已有了喜愛(ài)之情，每節(jié)課都是我的天堂。之后，上課，則成了我最喜歡的一件事。
漸漸的`，我對(duì)音樂(lè)到了一種癡迷，只要有音樂(lè)，我就會(huì)動(dòng)起來(lái)，不管在哪兒：車上、桌子上、墻上……
我到了一種一發(fā)不可收拾的地位，我學(xué)了三年，就上八級(jí)。出于我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，我現(xiàn)在已經(jīng)有了計(jì)劃還要學(xué)吉他等樂(lè)器，讓我無(wú)窮無(wú)盡的感受音樂(lè)……
我的音樂(lè)生涯就因?yàn)檫@件事而開(kāi)始……
愛(ài)上音樂(lè)作文5
音樂(lè)的類型有很多種，有古典、爵士、搖滾、金屬等很多種，當(dāng)中我最喜歡的是古典，因?yàn)樾那椴挥淇鞎r(shí)，它給我?guī)?lái)安撫，當(dāng)我生氣時(shí)，它讓我降火氣，總之，音樂(lè)就像我的家人一樣，能夠帶給我許多歡樂(lè)。
在上音樂(lè)課時(shí)，我很認(rèn)真的在注意聽(tīng)老師的`直笛手法，在樂(lè)隊(duì)時(shí)，我很認(rèn)真的再吹口風(fēng)琴，并且注意有沒(méi)有按錯(cuò)鍵，別人都說(shuō)音樂(lè)不好聽(tīng)，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有去認(rèn)真聆聽(tīng)那美妙的音樂(lè)，如果他們真的有去認(rèn)真聆聽(tīng)，他們就不會(huì)覺(jué)得音樂(lè)難聽(tīng)了。
“音樂(lè)”乃是本人的座右銘，我只要一聽(tīng)到喜歡的音樂(lè)，就會(huì)像看到喜歡的玩具一樣愛(ài)不釋手；我每天打開(kāi)電腦，就會(huì)聽(tīng)到每妙的音樂(lè)，在考試時(shí)，也會(huì)不時(shí)會(huì)哼起歌來(lái)，雖然大家都說(shuō)我太熱忱于音樂(lè)了，但…真的是嗎??
現(xiàn)在就連我的爸爸媽媽都受不了了，因?yàn)槲医?jīng)常何他們說(shuō)話時(shí)，都會(huì)用唱歌的語(yǔ)氣來(lái)跟他們說(shuō)話，我睡覺(jué)時(shí)我聽(tīng)音樂(lè)，所以睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)，也會(huì)哼起歌來(lái)，害得我媽媽都跑出黑眼圈來(lái)了，我媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：“不要太常聽(tīng)音樂(lè)，你也要體諒一下別人呀!”，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我太沉迷音樂(lè)了，所以，我現(xiàn)在聽(tīng)音樂(lè)，都會(huì)適可而止了。
愛(ài)上音樂(lè)作文6
大家看到題目，一定會(huì)問(wèn)：是哪首歌讓你愛(ài)上了音樂(lè)�。肯旅�，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
那天，我在看電視，當(dāng)調(diào)到了一個(gè)音樂(lè)頻道的時(shí)候，看見(jiàn)烏蘭托婭在唱一首歌，我就想：我以前從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)烏蘭托婭的歌，今天聽(tīng)聽(tīng)看，看好不好聽(tīng)。
她開(kāi)始唱了，歌名叫《我要去西藏》，“佛光穿過(guò)無(wú)邊的蒼涼，有一個(gè)聲音幸福安詳。”我還只聽(tīng)了一點(diǎn)，就已經(jīng)沉浸在了歌聲里，那優(yōu)美的歌聲，那好聽(tīng)的歌曲，讓我久久不能忘懷。
“生靈順從雅魯藏布江流淌，時(shí)光在布達(dá)拉宮越拉越長(zhǎng)”實(shí)在是太好聽(tīng)了，可是，我還沒(méi)有聽(tīng)完，要做作業(yè)了，我戀戀不舍地關(guān)掉了電視，自己卻還沉浸在歌聲里。
我想：既然在電視上沒(méi)有聽(tīng)完，我就在電腦上搜索。于是，我打開(kāi)了QQ音樂(lè)，在搜索欄里填上歌名，那首歌曲很快地顯示出來(lái)了，我急忙把這首歌添加到QQ音樂(lè)播放器里，我點(diǎn)擊歌名，開(kāi)始唱了，我又開(kāi)始回味！以前從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在才開(kāi)始聽(tīng)，我真覺(jué)得有點(diǎn)后悔。
我想：這首歌這么好聽(tīng)，那烏蘭托婭唱的`其他歌也很好聽(tīng)吧，于是，我一口氣把烏蘭托婭唱的歌全加入了QQ音樂(lè)播放器里，我開(kāi)始聽(tīng)其他的歌曲，和《我要去西藏》一樣，也很好聽(tīng)，我愛(ài)上了音樂(lè)。
如果大家也喜歡音樂(lè)的話，這首歌我極力推薦！
我愛(ài)音樂(lè)！我更愛(ài)烏蘭托婭所唱的歌曲！
愛(ài)上音樂(lè)作文7
我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。我不僅會(huì)演奏音樂(lè)，更會(huì)享受音樂(lè)。
在車上
每次出遠(yuǎn)門，我都會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。我看著一棟棟建筑物在我眼前劃過(guò)，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)音符在我耳畔跳過(guò)，我就感到心情無(wú)比的舒暢，一切煩惱都拋在了腦后。我感受著主人公的心情，靠著靠背，閉上眼睛，身體隨著節(jié)奏搖擺，似乎我也進(jìn)入了歌曲中，和主人公對(duì)唱、共舞。
當(dāng)歌曲播放到高潮部分時(shí)，我甚至覺(jué)得自己和主人公合為一體，喜怒哀樂(lè)共同分擔(dān)，酸甜苦辣一起分享。我從音樂(lè)中真正感受到了樂(lè)趣，感受到了什么是我愛(ài)的。
解悶
每當(dāng)我煩悶時(shí)，就會(huì)趴在桌上，或躺在床上。這時(shí)，樂(lè)聲冷不丁從收音機(jī)里流了出來(lái)。我煩躁的心更是亂如麻，想伸出手在小溪般的'樂(lè)聲前造個(gè)大壩。突然，時(shí)間像停止了一樣，我的手停滯在了空中。原來(lái)，樂(lè)聲勾住了我的心弦，灌溉了我的心田。我不再煩悶了，懸在空中的手漸漸垂了下來(lái)。我開(kāi)始用心去傾聽(tīng)歌曲，感受它的美。它的美，看不見(jiàn)，摸不著，卻讓人從心底嘖嘖稱贊。
演奏
說(shuō)到底，音樂(lè)還是演奏最重要。我會(huì)演奏和塤相似的一種吹管樂(lè)器：陶笛。我抿抿嘴唇，開(kāi)始吹奏。我感到樂(lè)聲在我唇旁流動(dòng)，音符在我指尖律動(dòng)。這首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里，日光把稻谷照得金燦燦的，散發(fā)出迷人的香味。
現(xiàn)在，音樂(lè)已成為我生活的一部分。我愛(ài)音樂(lè)！
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