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      2. 我喜歡音樂的作文

        時間:2023-03-16 11:38:37 音樂 我要投稿

        我喜歡音樂的作文

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我喜歡音樂的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我喜歡音樂的作文

        我喜歡音樂的作文1

          每個人都有自己喜歡的,或是一個人,或是一件東西,或是某種動植物……我喜歡的東西很多,但我最喜歡的,還是爸爸從三亞給我?guī)淼氖畾q生日禮物——音樂盒。

          音樂盒由兩層組成,下層是圓柱體的,上面一層是水晶做成的正方體,可以旋轉(zhuǎn)。打開電源開關(guān),上層就在旋轉(zhuǎn)的同時還散發(fā)出五顏六色的好看的光芒,而下層則播放出好聽的歌。上層的水晶方塊里,是我的`幾張照片。把水晶方塊放在音樂盒上,放歌時,音樂盒散發(fā)出的五顏六色的光芒映在水晶上,讓我的那幾張照片變得如夢如幻,格外漂亮……那七彩的光透過水晶照在天花板上,旋轉(zhuǎn)著,剎那間一切變得生動,變得更加美麗了。

          音樂盒不僅讓我欣賞到美麗,更讓我覺得爸爸時時刻刻在我的身邊,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

          我上了小學(xué)六年級時,爸爸便很少回家,這讓我覺得很孤獨(dú),少了一個可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽著音樂盒里的音樂,欣賞著那動聽的音樂,心情就變得愉悅起來,就好像親人就在我身邊。晚上,我躺在床上,音樂聲常常陪著我進(jìn)入夢鄉(xiāng),在夢里,我和爸爸聽著音樂在一起玩耍、嬉鬧,仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好時光……

          我喜歡這個珍貴的生日禮物,不僅僅是因?yàn)檫@是爸爸送我的,更因?yàn)檫@個音樂盒能時時陪伴著我,給我?guī)砹藷o窮的快樂……

        我喜歡音樂的作文2

          提到關(guān)于夏天的鋼琴曲,恐怕沒有哪一首比《菊次郎的夏天》這首鋼琴曲播度如此之廣泛令人喜愛了。聽這首音樂時,我仿佛感受到了在那種烈日炎炎的夏日里,突然吹來了一股清涼的微風(fēng),讓這個夏天頓時變得,涼爽了許多,心情也愉快了許多。

          從輕快明朗的曲調(diào)中,似乎能感受到夏天迎面撲來的熱氣,喧囂的蟬鳴,滾燙的馬路,迅疾移動的車輛,艷陽高照,一切似乎很容易使人想起童年的時光。每每聽到,總能讓我不禁想起去年夏日的經(jīng)歷。

          那是我第一次到山里去玩,在那里我體驗(yàn)到了許多我之前從未體驗(yàn)過的東西,比如溪水中捉魚,在潺潺流淌的`溪水間,在巖石的縫隙里,我緊張的尋覓著。當(dāng)我悄悄地?fù)频揭粭l魚的時我開心地跳了起來。在田壟間的植被根莖中,我頻頻落筢,就像在尋寶似的搜索著土豆的蹤影。拿起剪刀,走到籬下,咔嚓一下嘎嘣脆的黃瓜,多汁甜美的西紅柿隨時可以大快朵頤。在清晨的鳥啼聲中起來,將剩下的早飯和菜葉剁成雞食是我最愛做的事情。噠噠噠噠,嗒嗒嗒嗒,就好似在演奏著生活的奏鳴曲。溯溪而上,我和粉粉在溪水間嬉戲,笑聲水花聲,聲聲悅耳。就如同《菊次郎的夏天》這首樂曲一樣,通過簡單明快、清新自然、靈動而活潑曲調(diào),讓人聽起來就有一種舒心的情懷,沉浸在樂曲中回味無窮。

        我喜歡音樂的作文3

          一個寧靜的早晨,太陽透過玻璃溫和地灑了進(jìn)來,我起床后,忽然一陣悅耳的音樂聲傳入了我的耳間,使我深深地陶醉其中。定睛一看,原來是在聽《漁舟唱晚》。

          音樂是那么柔和舒暢,仿佛使我看到了夕陽西下,一艘艘被夕陽染成金色的小船,在清澈、碧綠的湖面上平穩(wěn)地行駛,兩邊重重疊疊的.山峰,好像一個個士兵,守護(hù)著這片湖水,樹仿佛披上了一層金色的盔甲,連水鳥也不愿意發(fā)出輕美的歌聲,停在蘆葦上面凝視四周,一切都顯得那么寧靜。

          音樂變得輕快活潑了,仿佛聽到了漁民們的一陣陣聊天聲,只見一個身材苗條、五官端正的中小青年正坐在船頭上和他的傻大個聊著天,“最近收成怎么樣?”中小青年開口道!斑行、還行”。起碼能吃喝不愁,那你呢?”傻大個回答道!安诲e,不錯,也跟你差不多。”不知不覺中,他們就已經(jīng)聊起來了。再看看那兒,一個清瘦的老漢正坐在石頭上,看著一個穿紅衣服的人牽著一個小女孩走過來,大喊道:“李大嫂,好久不見啊,您侄女幾歲了。”“還小,還小,才剛滿十歲!薄拔壹覂鹤右哺銈兗抑杜挲g差不多,現(xiàn)在十歲半。”“你家成績怎么樣啊,是不是前幾名啊!薄斑可以,全班第十名!薄拔壹抑杜嗟诰琶,也跟你兒子差不多。”天空中回蕩著一陣陣的聊天聲,和一片片的歡聲笑語。

          音樂越來越激烈、快速,仿佛使我看到了漁民們賽舟的情景,只見兩艘漁船在湖面上飛快地行駛著,互不相讓,駕駛者分別是張大哥和李叔叔,張大哥這人駕船技術(shù)特別好,開了十幾年船,一次都沒翻過,速度雖不快,但行駛十分平穩(wěn)。李叔叔這個人行船速度極快,但十分不穩(wěn),很容易翻,瞧,才駛了一會兒,就一頭裁倒在水里了,好不容易才爬起來,卻已被張大哥反超幾十米了,李叔叔不甘心,于是使出渾身力氣向前滑,過了一會兒,終于趕上李大哥了,兩人在離終點(diǎn)幾十米時,速度忽然快起來,像兩頭豹子一樣沖向終點(diǎn),最后李叔叔用力一滑,冠軍終于花落李叔叔家了,李叔叔滿臉喜悅,像吃了蜜一樣甜。張大哥則沮喪地回了家。

          音樂漸漸變得舒緩、輕柔了,仿佛使我看到了炊煙裊裊升起,也高高地掛在頭頂上,靜寂籠罩著這里,這個小漁村又沉沉地入睡了。

          漁舟唱晚這首古箏曲雖然級別很低只有三級,但它帶給人們的不僅僅只是音樂,其中還有更深刻的含義。

        我喜歡音樂的作文4

          在我還不會走路的時候,只要我一聽到音樂,我就會不有自主的站起來,當(dāng)然,那可能只是我的本能反應(yīng)吧。

          不過,自媽媽教會我第一首歌《世上只有媽媽好》,我就真真切切地喜歡上了音樂。在幼兒園里,我認(rèn)真地學(xué)唱老師教的每一首歌,在家中,我又跟著爸爸媽媽學(xué)唱歌,總之那時是整天曲不離口。小時的我喜歡音樂,是因?yàn)橛X得音樂很好聽,不像說話那樣,總是那些調(diào),而且有時我聽著音樂,就有想跳舞的沖動。漸漸我長大了,對音樂的喜愛絲毫沒有減少,在父母的支持下,我還學(xué)了電子琴,這更激發(fā)了我對音樂的向往,慢慢我長大了,音樂在我的眼中不僅僅是好聽了,我更喜歡用音樂釋放我的心情。

          在我快樂時,我會聽歡快的音樂,釋放我的快樂;當(dāng)我悲傷時,我會聽傷感的音樂,釋放我的悲傷,總之,音樂代表的是我的心情。在音樂中,我還聽出了許多許多。當(dāng)我聆聽貝多芬旋律強(qiáng)勁的《命運(yùn)》,使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)。?dāng)我傾聽《一只丹頂鶴》,得知一個女孩為了救一只深陷沼澤的'丹頂鶴而犧牲時,才知道人與動物間的感情有那般珍貴。音樂帶我來到另一個世界,讓我了解到人間的另一種真情,讓我感知心靈的另一種領(lǐng)悟。

          如今,正是我充滿活力的時候,喜歡音樂的我,必定將朝著音樂的方向前進(jìn),因?yàn)橐魳穾Ыo我太多了,還給了我一對音樂的翅膀,讓我可以乘著音樂的慈悲飛翔。

        我喜歡音樂的作文5

          我想推薦的歌曲是電視劇《陳情令》的主題曲《無羈》。

          樂曲開頭先是用一小段笛聲引入,然后鋼琴等樂器紛紛加入,給人帶來畫面感,仿佛可以看到鏡頭從黑變亮,最終云深不知處的恢弘景象入框。接著主人公之一的魏無羨唱起了第一句,為他伴奏的主要樂器還是笛子,然后在藍(lán)忘機(jī)演唱時,加入了古琴的表現(xiàn)。鋼琴一直作為底色伴隨其中,沒有搶去主角笛子和古琴的風(fēng)采,還讓旋律更加連貫。奏至高潮,加入了和音,整體讓人感受到熱血沸騰,也對應(yīng)著故事中主角恣意灑脫的少年時代。第一部分至此結(jié)束,中間以敘事般的笛子、琵琶、古琴等樂器聲,步步引入,漸漸高昂,最后加入鼓點(diǎn),進(jìn)入第二部分。一直到第二部分的.高潮都有鼓點(diǎn)伴奏,讓人感受到緊張與力量,讓人聯(lián)想到主人公向理想努力靠近卻遭受磨難的歲月。鋼琴聲漸促,將歌曲引入高潮。第二部分高潮與第一部分的相比而言,情感更加強(qiáng)烈,這一段展現(xiàn)出了主人公們分開的十余年中的心酸與思念。最后將高潮重復(fù)一次,鋼琴所帶的旋律更加明顯,講述了他們重逢后一起鋤奸扶弱的經(jīng)歷。最后再來一句“天涯一曲共悠揚(yáng)”,樂聲減弱,只留鋼琴,以漸弱漸慢的琶音結(jié)束,給人意猶未盡的感覺,同時也仿佛讓人看到了魏無羨與藍(lán)忘機(jī)最后共同在云深不知處愜意生活的場景。

          整首歌曲與音樂與歌詞緊密結(jié)合,古風(fēng)濃郁又不落俗套,巧妙地將中國傳統(tǒng)樂器與鋼琴等西洋樂器融合起來,呈現(xiàn)出了一幅大氣磅礴的江湖畫卷,又細(xì)膩地表現(xiàn)出魏無羨和藍(lán)忘機(jī)的真情實(shí)感,讓人感概萬千。

          “山高水遠(yuǎn),又聞琴響”,我們來日方長。

        我喜歡音樂的作文6

          從小我就很喜歡聽音樂、唱歌和玩樂器,對于任何可以發(fā)出聲音的樂器,例如音磚的敲打,彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等,我都感興趣。因此上了小學(xué)后,我最喜歡的課程就是音樂課了。

          每當(dāng)上音樂課時,老師會先和我們分享關(guān)于知名音樂人的故事,接著播放美妙的歌曲,聽著那優(yōu)美的旋律,有的同學(xué)會開心的跟著哼哼唱唱,有的同學(xué)則靜靜的欣賞歌詞意境中的美,這時候的我,也把自己的情感融入音樂中,并想像自己像一只小鳥,在音樂中開心的飛舞,所有的煩惱和壓力在這時候都煙消云散了,那種感覺是多么快樂呀!

          每次上音樂課吹直笛時,聽到笛子所發(fā)出的悠揚(yáng)樂聲,讓人陶醉在其中,只見自己十只手指在直笛孔間,不時交錯的壓放,此時譜出的曲調(diào)是順暢和輕快的節(jié)奏,心情也就跟著愉悅飛揚(yáng)了起來,讓我暫時忘掉現(xiàn)實(shí)生活中的煩惱和心理的`不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時,吹出的笛聲會讓人覺得悲傷及些微的輕愁,不過有時這種感覺我卻很享受呢!

          音樂是一種藝術(shù),音樂也可以陶冶性情,音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學(xué)校的音樂課把枯燥的學(xué)校生活,變得活潑,也變得多彩多姿,更讓學(xué)校的音樂教室每天都彌漫著浪漫的音樂氣息喔!“當(dāng)…當(dāng)…”上課了帶著輕松的心情,上音樂課去啰!

        我喜歡音樂的作文7

          活潑開朗,我喜歡做很多事情,比如看書,游泳,看電視...我最喜歡的事情之一是聽音樂。

          音樂對我的生活不可或缺。我喜歡在不同的時間聽不同的音樂,讓自己放松和快樂。

          當(dāng)我在做某件事情時遇到困難,當(dāng)我因考試成績不理想而感到沮喪時,我會演奏一首激動人心的音樂,它充滿激情、雄壯、充滿血腥味。你聽,飽滿而熱情的旋律,有時像一條奔流的河流,洶涌澎湃,破浪翻滾;有時它就像一條溫柔的小溪,溫柔而有力,讓我產(chǎn)生一種溫暖的感覺。此時,我將重拾信心,勇往直前。

          當(dāng)我學(xué)習(xí)或閱讀累了的時候,我會演奏一首鄉(xiāng)村音樂,它是安靜的,安詳?shù)模推降。我聚精會神地聽大自然的聲音,不知不覺中我已經(jīng)被它們陶醉了。聽完之后,我會覺得神清氣爽。音樂早已掩蓋了剛才的疲憊。當(dāng)我打開相冊,重溫童年的沉浮,我會播放一首兒歌。雖然它很幼稚,但它有著童心。它像一朵純潔的可愛的花;像一盆鮮花,充滿誘人的香味;就像一個夢,它象征著對未來的美好憧憬。每當(dāng)我聽到這些,我似乎又回到了童年。

          然而,我最喜歡的音樂是流行音樂,充滿瘋狂和活力。張韶涵的《隱藏的.翅膀》和容祖兒的《長翅膀的女孩》是我的最愛。在優(yōu)美的音樂旋律中,體會其中的含義——無論我們遇到多么困難或困難,我們都必須堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對和解決問題,并且心中永遠(yuǎn)有翅膀。

          雖然我不知道如何作曲,但我能感受到音樂的魅力。朋友們,我相信當(dāng)你把所有的感情都投入到音樂中時,你一定會感受到很多東西,讓你陶醉。

        我喜歡音樂的作文8

          我喜歡音樂,沒有任何理由。

          我喜歡音樂,但我沒有能力去駕馭音樂。我只會在一處安靜的小角落,傾聽編織著真情摯愛的古典音樂。有時,一段《梁祝》攜帶溫馨在朦朧的某地漂游著,讓我好似霧里看花,隱隱約約地感受著音樂的意境,那兒正在演繹著一段凄美的愛情故事。用文字講述的梁山伯、祝英臺的“傻氣”,不易被人理解,甚至沒有一個只認(rèn)現(xiàn)實(shí)的人會認(rèn)可。但時起時伏、古色古香的音樂就會帶給人一種愜意的、無法言喻的享受……音樂的美感,是每個人都感受得到的語言。

          我喜歡音樂,因?yàn)橐魳,我開始關(guān)注鋼琴家的高貴氣質(zhì);我開始理解音樂創(chuàng)造者的思維;我也開始隨著音符的涌動而活躍。因?yàn)橐魳,我也跟上了潮流的步伐,注意到了今日歌壇上的閃亮點(diǎn):周杰倫、陳曉東、蕭亞軒、蔡依琳……欣賞周杰倫的漂游不定、恍恍惚惚的輕吟;癡迷陳曉東的夸張瀟灑、有點(diǎn)霸道的唱功;酷愛蕭亞軒的冷艷美麗、時尚動人的節(jié)奏;也忘不了蔡依琳可愛活潑、充滿魅力的音色……總之,歌迷們崇拜心中的偶像,崇尚動聽的歌曲,這也是一種幸福。我也是追星族,也對那些音樂的操控者崇拜得五體投地。

          我喜歡音樂,音樂的多樣化、多變性占了我狹小生活空間的三分之一。但我不滿足,不滿足這一小部分的音樂。

          我喜歡音樂,喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂,就像我喜歡清澈見底的'山泉,就橡我喜歡淡淡的純牛奶,就像我喜歡瓦藍(lán)明亮的"天空,更像我喜歡亮眼的暖色系,而不喜歡深沉的冷色系。

          我喜歡音樂,因?yàn)樵谌我庖粋沒有音樂的日子里,我都會失去快樂的動力。

          我喜歡音樂,因?yàn)樯钪杏辛艘魳返母袆,才有了五彩繽紛的幸福,無顏六色的快樂!

        我喜歡音樂的作文9

          我生活在一個很自由,很幸福的家庭里,雖然家里不是很富欲,但我覺得生活在這樣一個充滿熱情的家庭里,生活在一個很幽默的家庭里,生活在每天都不會缺少音樂的家庭里,我已經(jīng)知足了。

          音樂是我的愛好,喜歡音樂可以陶冶人的情操,音樂可以趕走煩惱,音樂可以帶來快樂。生活在世界的每一個人里,身體邊肯定少不了音樂。在這里我特意給大家提出意見;傷心是時侯,煩惱的時侯可以打開音樂聽聽,也許可以幫你趕來一切傷心的煩惱的事,不妨你們試試吧!

          我10歲是時侯就開始喜歡音樂,在小學(xué)的時侯,我不知道什么叫音樂,后來看見同學(xué)們唱歌,唱的.非常有魅力,從那以后我就開始喜歡上音樂,音樂就是我生活中唯一缺不了的。每次放學(xué)回家總是聽音樂,對著電視機(jī)面前的歌詞,拿著話筒一邊跟唱得超爛的,超難聽的。鄰居總是對我提意見,說噪音吵了他們,可是我一直堅(jiān)持不解的,經(jīng)過我努力的爭取和不斷去闖關(guān)。

          樹葉黃了又綠,綠了又黃。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長大了。音樂也是今非告比,再也沒有人向我家提意見了。

          一天,我在路上的途經(jīng)中,遇到村子的鄰居,他對我說;“你昨天唱的歌蠻好聽的,”我心里一驚;我昨天隨意唱了一首,從他夸我,我聽了總是情不自禁地笑著,心里就得意洋洋的。

          現(xiàn)在,在班上我已經(jīng)是第一喜歡音樂的我,在班上每次同學(xué)們叫我唱歌給他聽的時侯,都聽津津有味,甚至連唱完了他都不知道,他豎舉大拇指夸我,唱得非常好,在班上,我也已經(jīng)教過好多首歌,但是同學(xué)都非常喜歡。連老師也夸我音樂非常好。

          可是這一次,學(xué)校舉行唱歌比賽,不知怎么辦,音樂老師叫我參加,可是我口口聲聲都說不參加,連班主任也叮三囑四都叫我參加,可是我一上到臺,看見那么多觀眾,同學(xué),老師,這種場面,非常的害怕,即使歌詞記得滾瓜爛熟可是走到臺上歌詞就會記不住,因?yàn)槲液ε逻@種場面,怕自己走到臺上被同學(xué)觀眾的辱罵,你說我該怎樣控制自己,才能勝利的過關(guān),請觀眾,同學(xué)們幫幫我才能面對這種恐懼的走出來?

        我喜歡音樂的作文10

          又到了我最喜歡的音樂課了,不知道今天“超級瑪麗”又會教我們唱什么歌兒?

          什么?《地道戰(zhàn)》?紅歌啊,沒勁。我懶洋洋地抄完了歌詞,馬麗老師開始范唱了——“地道戰(zhàn),地道戰(zhàn)嘿地道戰(zhàn),埋伏下神兵千百萬,嘿埋伏下神兵千百萬……”說也奇怪,馬老師剛唱了兩句,剛才還吵吵嚷嚷的教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們一個個雙眼發(fā)亮,凝神聆聽。好一首節(jié)奏明快,激情豪邁的歌曲!和著馬老師的演唱節(jié)奏,我們不知不覺地拍起了手掌。高昂的歌聲,清脆的掌聲,教室內(nèi)一下子熱烈起來……馬老師唱畢,掌聲、歡呼聲響成一片。

          “好聽嗎?”“好聽——”“想學(xué)嗎?”“想——”“超級瑪麗”果然不同凡響,小露一手便把我們的胃口吊得高高,就連平日里那些搗蛋鬼都正襟危坐,精神抖擻!扒f稼漢嘿莊稼漢,武裝起來千千萬,嘿武裝起來千千萬,一手拿鋤頭一手拿槍桿,英勇頑強(qiáng)神出鬼沒展開了地道戰(zhàn)……”全班同學(xué)跟著老師一起學(xué)唱,那聲音響遏行云,鏗鏘有力。這雄壯的歌聲,這鏗鏘的節(jié)奏,使我熱血沸騰,仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時期——冀中平原上,蜿蜒曲折的地道里,埋伏著千萬神兵,神出鬼沒,打得日本鬼子抱頭鼠竄,聞風(fēng)喪膽……我們勝利了!頓時,我覺得我自己作為一名中華民族的`炎黃子孫而感到自豪、驕傲。“全民皆兵,全民參戰(zhàn),要把侵略者徹底消滅完、消滅完!”振奮人心、慷慨激昂旋律在教室內(nèi)回蕩,全班同學(xué)唱得如癡如醉,熱情高漲。

          “叮鈴鈴——”快樂的時光總是過得很快。這節(jié)音樂課結(jié)束了,但那催人奮進(jìn),擲地有聲的歌曲還在我的耳畔久久縈繞。

        我喜歡音樂的作文11

          什么是搖滾樂?記得有人問過伍佰:“為什么臺灣沒有搖滾樂?”伍佰回答說:“因?yàn)榕_灣的馬路不夠大!边@真是絕妙的一答。u滾樂的結(jié)實(shí)有很多種,而我認(rèn)為最合適的解釋是一種可以“搖”的音樂,可以釋放的音樂。

          輕柔搖滾:指一切帶有柔和的搖滾節(jié)奏并使用電聲樂器的抒情歌曲。抒情的歌曲是我每天的“安眠曲”聽抒情的搖滾樂,總會感覺是那么舒暢,舒服。

          新金屬:說唱金屬,賠器和重金屬差不多,只是唱的部分比較口語化,想RAP說唱那樣。林肯公園中的MIKE的唱歌方式也就如此。

          你要問我最喜歡的樂隊(duì)是什么,答案肯定是新金屬的定義者——LINKIN PARK(林肯公園)了!他們的歌中,CHESTER的瘋狂怒吼,MIKE的經(jīng)典說唱,ROB的.勁暴鼓點(diǎn)……最重要的,還是全隊(duì)的合作精神。聽他們的音樂,無疑是最可以釋放心情的音樂了!

          空閑的時候,坐在臺階上以45度的角仰望天空,看那純的藍(lán),淡的美,沒有絲毫瑕疵的藍(lán)天。微風(fēng)吹亂前面的劉海,再聽MP4中被渲染成藍(lán)色的搖滾樂音符,讓我的思緒隨著這一切紛飛……

          心里不好的事都會一干二凈,都被搖滾樂的歡樂節(jié)奏、抒情節(jié)奏化得一干二凈。

          傷心時,痛苦時,快樂時,幸福時都去聽聽搖滾樂吧!搖滾樂會給你帶來最棒的享受的!

          仰望藍(lán)天,聽屬于自己的音樂……

        我喜歡音樂的作文12

          岱金毓栩從小到大,我聽過許多好聽的音樂,其中最讓我難忘的,就是電影《菊次郎的夏天》的主題曲《Summer》。它是日本作曲家久石讓的作品,是他所有作品中最獨(dú)一無二的,也是我最喜歡的一首樂曲。

          《Summer》這首樂曲是完完全全沒有用技巧來譜寫的,就像是天然的玉璞一樣,不加任何的雕飾。側(cè)耳傾聽這首樂曲,就像是掛在窗邊的風(fēng)鈴一樣,隨風(fēng)搖曳著,發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音,清新而自然。這部作品在20xx年獲得了奧斯卡最佳電影音樂獎,是久石讓最為驕傲的一部作品。

          音樂為電影而生,音樂的旋律往往和電影的畫面有著千絲萬縷的聯(lián)系,它們相互吻合,互為烘托。就比如在樂曲進(jìn)行到兩分鐘左右時,一段變奏讓樂曲變得悲傷起來。看過這部電影的人都知道,這是菊次郎陪同男孩正南終于找到了母親,卻發(fā)現(xiàn)母親已建立了新的家庭并有了孩子,正南無比的沮喪,為了烘托正南當(dāng)時那種孤寂和失落的心情,樂曲有了變化,變得憂傷起來,讓人聽了也不禁為之動容。一首真正好的音樂,就應(yīng)該有跌宕起伏,既有輕松歡快的旋律能讓人的`心情一下子隨之輕舞飛揚(yáng),忘卻煩惱,也有哀婉低沉的旋律淺唱低吟,令人不禁扼腕嘆息,頓感憂傷。人生就像一部電影,就像一首音樂,起起落落,曲曲折折,但終將圓圓滿滿。

          《Summer》整首曲子清新自然、靈動活潑,讓人聽起來有一種舒心的感覺,旋律簡單而明快,能給人以最直接的心靈觸動。每當(dāng)我心情煩悶,壓力山大時,都會聽聽這首曲子,將自己沉浸在音樂之中,全身心放松。每次聽完,我的心情都會十分愉悅,更有信心去接受新的挑戰(zhàn),完成接下來的任務(wù)。我想,這就是音樂的魅力所在。

          當(dāng)然,這首曲子帶給我的絕不僅僅是這些收獲。閉上眼睛再次聆聽著熟悉的旋律,優(yōu)美的鋼琴曲如同深夜泉水的叮咚聲響,使安靜的夜更顯靜謐、純凈與幽雅。后半部分的旋律由歡快轉(zhuǎn)為低沉,再到淡淡的憂傷,尾聲部分消沉的鋼琴主旋律漸漸趨于平靜,并且漸漸地找回了初始時的明快旋律,似乎在靜靜地講述著:人生總有起伏,就像夏天不會一直在,但是,它總會回來。希望并沒有消失,反而更加堅(jiān)定、更加明朗,只要永不放棄……

          哦,我似乎從中領(lǐng)悟到了什么——在人生這場漫長而又奇妙的旅程中,只有心懷希望,不忘初心,才能抵達(dá)詩和遠(yuǎn)方。讓我們守住自己的初心,并努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢想吧!

        我喜歡音樂的作文13

          ''下一節(jié)課是什么?''我沒精打采的趴在桌上問趙蘊(yùn)輝。“什么,是音樂課?耶!”我一聽下節(jié)是音樂課便立即打起精神迫不及待的等待著上課。想知道我為什么那么喜歡上音樂課嗎?那就請往下看。

          其實(shí)以前,我并不喜歡上音樂課,因?yàn)槲矣X得音樂課是副科,也十分枯燥,許多同學(xué)都聽不進(jìn)去。可是自從兩年前學(xué)校推出的"自主學(xué)習(xí),高效課堂”我們的音樂課就發(fā)生了翻天覆地的改變:同學(xué)們上課十分積極,講的知識大家都能記住,并且有了興趣,每一節(jié)課都是在掌聲,笑聲,討論聲中度過的。音樂課上,我們是主宰,老師則起到一個拋磚引玉的作用。老師把任務(wù)分到每一個組里,我們接到的`任務(wù)各不相同,有的是表演歌唱任務(wù),有的是指揮,有的是拓展訓(xùn)練,分配完任務(wù)后就是討論時間了。當(dāng)?shù)健坝懻摃r間”時,組員就迅速向我靠攏,我們組接到的是唱歌。光是唱歌多枯燥呀,我們要與眾不同!組員們集思廣益想點(diǎn)子,我把許多組員的建議匯集起來,看上去還真不錯,別出心裁,我把任務(wù)分給組員,全組都忙碌起來,有的寫小黑板,有的練習(xí)任務(wù),做到人人有事干,看到大家擰成一股繩十分團(tuán)結(jié),我也很高興。轉(zhuǎn)眼間五分鐘的組內(nèi)交流時間結(jié)束了。精彩的展示環(huán)節(jié)也拉開了帷幕!首先崔璐那一組用講故事的形式為我們展示了五聲調(diào)式和七聲調(diào)式,她們還準(zhǔn)備了小卡片,那卡片好像磁鐵一樣把我們的眼球吸引過去了。她們組交流完我們不約而同鼓起掌來。馬上就該我們組了,組員們都信心滿滿,喊著口號就上講臺了,同學(xué)們立即聚焦。先由袁雨森來提問,回答對的同學(xué)可以跟我們一起表演,底下的同學(xué)們立刻舉起了手像一棵棵小樹,老師看著同學(xué)們爭先恐后得樣子欣慰的笑啦。我們組開始唱歌了,我特意安排了我們組最不愛發(fā)言的同學(xué)領(lǐng)唱,大家按照計(jì)劃排好隊(duì)形,組員們都盡力用最動聽的聲音給大家演唱,我們一邊唱一邊輕輕搖晃身子,就連我們組最調(diào)皮的學(xué)生也沉浸在音樂之中,到最后時我們還一齊做了一個非常漂亮的pose!我們的精彩展示贏得了大家那震耳欲聾的掌聲,老師對我們的點(diǎn)評也十分高,我們組的組員都十分開心,作為組長的我不用說心里比吃了蜜還要甜!

          我喜歡上音樂課,更喜歡上高效課堂的音樂課!

        我喜歡音樂的作文14

          我非常喜歡音樂,我聽到音樂就會融化在音樂里。聽見音樂我就會忘記玩兒,忘記寫作業(yè),忘記吃飯,忘記所有的一切。音樂就是我人生中不可缺少的一部分。

          音樂使我快樂。有一天,我養(yǎng)了幾十天的魚死了,我很難過,我打開音樂,放了一首為魚兒送別的歌曲。然后我把他,葬在了小區(qū)的一棵桃樹下的泥土里。我很傷心。我哼著一首離別的歌,希望他在另一個世界的.大海里自由遨游。音樂沖淡了我的悲傷,使我從傷心中漸漸抽離出來學(xué)會尋找快樂。

          音樂使我自信。我第一次做蛋炒飯的時候,我根本沒有信心做出色香味俱全的讓人看見就想流口水的蛋炒飯。一首音樂“相信自己”,感染了我!頓時使我有了信心。愿意去嘗試,過了一會兒,一大鍋香噴噴,金燦燦的炒飯,送到了桌子上。媽媽直流口水。恨不得一口氣吃完!。我做飯也越來越有信心了。

          音樂使我勇敢。我尤其害怕黑夜,害怕黑夜里獨(dú)自一個人睡覺,但是音樂改變了我,當(dāng)無邊的黑夜再次襲來的時候,音樂聲使我像披著甲胄的武士,昂然地站在那里。即使黑暗的魔鬼呼嘯著,舉著鐵鞭襲來。我也可以擋得住。然后再加上一曲催眠曲,讓我像搖籃里的嬰兒一樣安然入睡。

          音樂使我堅(jiān)強(qiáng)。我們每一次街舞放學(xué)之后都要做一個身體運(yùn)動。俯臥撐,幾十幾百個,仰臥起坐,幾百個,還有搖手,我就快堅(jiān)持不住的時候,一首強(qiáng)勁的音樂響起,它像一股旋風(fēng)吹遍了我的全身,我頓時精神抖擻,滿血復(fù)活。是音樂就這樣鼓勵了我,讓我堅(jiān)持了下去。讓我更堅(jiān)強(qiáng)。

          音樂可以消散憤怒和怨恨。當(dāng)有憤怒和怨恨的時候,只要聽到一首輕盈的音樂,人間的痛苦就小如音符,會呵呵失笑起來,怨恨全消,心胸頓然開廣了。在悄然而悲傷的時候,聽到輕快的音樂,那悲傷就像音箱里的節(jié)奏鼓的聲音轟然地消失了。

          音樂可以打發(fā)無聊,我和朋友玩到無聊的時候,響起流暢的音樂,玩音樂比賽,,他唱一首完整的歌曲,我唱一首完整的歌曲,看誰唱得好聽且有感情,動作也很流利,誰就獲勝。比賽的過程充滿了樂趣。

          音樂是人生中不可缺少的珍品。音樂的動感,傷感,樂感盡在音樂的節(jié)奏感里。我就喜歡這千變?nèi)f化的音樂,喜歡音樂中的我。

        我喜歡音樂的作文15

          我有一個小小音樂盒,我十分喜歡它。這個音樂盒是我的老鄰居張微姐姐和王萍姐姐用零花錢給我買的,F(xiàn)在我搬了新家,很難再見到我心愛的姐姐了,所以,每當(dāng)我看這個音樂盒時,我就會想起我的兩個姐姐。

          音樂盒的外形呈兩個愛心狀,在它的正前方,嵌著兩顆金黃色的小愛心,如果在晚上,這兩顆愛心還會發(fā)出閃閃的金光呢!打開音樂盒,有一個小小的、紅白相間的小小舞臺,每當(dāng)貝多芬寫的《獻(xiàn)給愛麗絲》的音樂響起時,小舞臺就會隨著音樂轉(zhuǎn)動起來,我把音樂盒麗的一個跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋轉(zhuǎn)的小舞臺上,奇怪的事發(fā)生了,跳芭蕾的小娃娃竟也跟著音樂跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。音樂盒的顏色是棕色和紅色相間而成的,美麗極了!

          音樂盒不但樣子十分美麗,而且還能幫我消除一些不開心的事情。一天中午,我和同桌正在做作業(yè),忽然,同桌對我說:“胡心怡,你有沒有看見我的一支粉紅色的`活動鉛筆?”我當(dāng)時正在為做不出一道題目而著急,同桌問我的話,我就像當(dāng)耳邊風(fēng)一樣沒有放在心上,于是,我就不耐煩地對同桌說:“沒看見,沒看見,人家正在做作業(yè),你煩不煩呀!”“你就幫我找一找吧,這支筆是我剛買來的!蓖牢卣f。聽了他的話后,我想:老師常常教育我們要幫助同學(xué),這次我就幫幫你吧!可是,我?guī)退伊税胩,也沒找著。同桌想了想,對我說:“我看還是在你書包里找找看吧!”我想:反正筆我沒有拿過,你要搜就搜吧!結(jié)果,同桌的那支活動筆竟在我的書包里找到了,他氣憤地對我說:“好你個胡心怡,偷了我的筆還不承認(rèn)!”我當(dāng)時一肚子委屈,只對他說了一句:“我就是沒偷,你愛怎么說,就怎么說吧!”

          為了那件事,我整整一個下午沒理他。放學(xué)回到家后,我躺在床上,打開了音樂盒,聽起了音樂。漸漸地,我又開心了,把中午發(fā)生的那件事給忘了,因?yàn),音樂盒放出的美妙的樂曲聲,使我仿佛聽見了兩個姐姐在安慰我:“小妹妹,別哭了,筆不是你拿的,你幫同桌找筆,你是對的,別哭了,好嗎?”

          第二天,我主動和同桌說話,對他說:“你別生氣了,筆真的不是我拿的,我們還是好朋友,對不對?”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,我們再也沒吵架過,這可全是小小音樂盒的功勞呀!

          自從我有了音樂盒后,我的生活增添了不少樂趣!

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