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有關(guān)音樂(lè)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)音樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)音樂(lè)作文1
今天，森林里要開音樂(lè)會(huì)，喜訊傳來(lái)，小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭，森林立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
臺(tái)下早已坐滿了觀眾，他們指手劃腳，嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。當(dāng)黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂(lè)會(huì)開始時(shí)，剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來(lái) 。
他們有的'在打鼓，有的在拉大提琴和手風(fēng)琴，還有的在展示它美妙的歌聲，讓大家陶醉在音樂(lè)的海洋中。
第一個(gè)節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美麗的孔雀家族在彈揚(yáng)琴、古箏和琵琶；大猩猩們?cè)诶筇崆俸褪诛L(fēng)琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂(lè)器不同，但是個(gè)個(gè)都很投入，仿佛舞臺(tái)就是他們展示絕活的世界。
第二個(gè)節(jié)目時(shí)黃鸝、百靈鳥和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。
第三個(gè)節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般，十分響亮。
最后，《我們走在大路上》這首歌曲放了起來(lái)，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，依依不舍地離開了森林
有關(guān)音樂(lè)作文2
她二十多歲，五官端正，個(gè)子高挑，方方正正的臉配上一頭卷曲的長(zhǎng)發(fā)，顯得大氣而不失嫵媚！她有一雙靈巧的手，手指修長(zhǎng)靈活，就像魔術(shù)師似的，只要她的手指在鍵盤上輕扣慢擊，美妙的琴聲便傾瀉而出，我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了，大家立刻安靜下來(lái)，仔細(xì)地聆聽琴聲了。她，就是我們的`音樂(lè)老師包老師！
一次，在音樂(lè)課上。老師要求每個(gè)同學(xué)唱一首新學(xué)的歌，輪到我時(shí)，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起來(lái)，包老師溫柔地望著我，那眼神裝滿了期待似的。我的手矛盾地舉起了一下，又放了下。包老師好象知道我在想些什么，她走到我身旁，撫摸著我的頭，帶著和藹的微笑跟我說(shuō)了一句悄悄話：我相信你，何琳！加油，你一定行！包老師的話像一股暖流流過(guò)了我的心田，我的勇氣一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然獲得了同學(xué)們一片熱烈的掌聲！
這就是我的音樂(lè)老師——包老師！在我無(wú)助的時(shí)候，她會(huì)給我勇氣和力量的老師！
有關(guān)音樂(lè)作文3
唱歌動(dòng)聽，跳舞最美，你猜她是誰(shuí)？她就是我的音樂(lè)老師。
我的音樂(lè)老師很美，她長(zhǎng)著“月牙”一樣的眉毛，有一頭金燦燦的頭發(fā)，還有兩顆向上傾斜的.門牙。
音樂(lè)老師很愛(ài)發(fā)火，有一次上音樂(lè)課我們班有點(diǎn)亂，音樂(lè)老師皺著眉頭，就像平靜的大海忽然刮起了一陣狂風(fēng)，大浪一層接著一層翻卷，她決定不給我們上課了�？擅抗�(jié)課還是那樣，音樂(lè)老師想了幾個(gè)辦法都不管用。終于放假了，我想音樂(lè)老師肯定很高興。
可是新學(xué)期一眨眼的功夫又到了。星期三上音樂(lè)課的時(shí)候，老師宣布我們?nèi)ヒ魳?lè)教室上課，還發(fā)書，我們很高興�？墒鞘虑闆](méi)我們想象的順利。到了音樂(lè)教室，小易又開始搗亂，這回音樂(lè)老師忍無(wú)可忍拿起一把笤帚去打小易，但小易還不聽話，音樂(lè)老師以前是嚇唬他，這一次她再也忍不住了，打了小易的背一下，可小易還頂嘴，音樂(lè)老師的眼一瞪他不敢說(shuō)話了。
雖然音樂(lè)老師愛(ài)生氣，但是我們也不恨她，因?yàn)槔蠋煻际菫槲覀兒�。不是常說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”嗎？
有關(guān)音樂(lè)作文4
當(dāng)你感到生活枯燥時(shí)，是否想聽一支歡快的樂(lè)曲，在你心情不好時(shí)，去唱歌是否能讓你的心情放松一些。我被音樂(lè)陶醉，音樂(lè)使我快樂(lè)。每當(dāng)爸爸媽媽放上一首歌，只要我會(huì)唱，就一定跟著哼上幾句，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，音樂(lè)像一個(gè)精靈，隨時(shí)伴著你的生活，讓你快樂(lè)，興奮，使你每一天都有一個(gè)好精神來(lái)迎接早晨。聽快樂(lè)的音樂(lè)，讓你感到生活生動(dòng)、有趣，趣味十足！音樂(lè)讓我陶醉
每當(dāng)我上聲樂(lè)課時(shí)，最喜歡的事就是放聲歌唱，使我感到自己就在一個(gè)音樂(lè)世界，音樂(lè)符號(hào)是我世界上最好的朋友�？鞓�(lè)女生里有一句話，我記憶深刻——想唱就唱，唱的響亮。音樂(lè)讓我陶醉
我為花兒陶醉，我為小草的'生命力嘆服，但是我永遠(yuǎn)為音樂(lè)陶醉，音樂(lè)是人們生活不可缺少的一種聲音，聽音樂(lè)是一種享受，生活在音樂(lè)的世界更是一種享受。音樂(lè)讓我陶醉
�。∫魳�(lè)使我陶醉，我永遠(yuǎn)深愛(ài)音樂(lè)！
有關(guān)音樂(lè)作文5
森林里樹木茂密，鮮花盛開，空氣好極了！
一天，小兔對(duì)朋友們說(shuō)：“我們開一個(gè)森林音樂(lè)會(huì)吧！”小猴說(shuō)：“我們四人怎么開森林音樂(lè)會(huì)呢？”小兔想了想，就說(shuō)：“森林音樂(lè)會(huì)就安排在明天中午開始吧！”
第二天中午，小兔給小公雞、小鳥、小狗、小象等打了個(gè)電話，動(dòng)物們都答應(yīng)了。小兔來(lái)到了小河邊，等待著動(dòng)物們的到來(lái)。
過(guò)了半個(gè)鐘頭，動(dòng)物們都到齊了，一、二、三，開始演奏，“嘟嘟、汪汪、嘰嘰、喔喔......”聽，喇叭花也吹起了小喇叭，這個(gè)森林音樂(lè)會(huì)給動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福�！岸嗝磩�(dòng)聽的音樂(lè)啊！”
這一天使動(dòng)物們永運(yùn)都難以忘掉。
有關(guān)音樂(lè)作文6
周六晚上媽媽帶我去看了音樂(lè)劇“媽媽咪呀！”。這是我第一次看音樂(lè)劇。媽媽告訴我說(shuō)看音樂(lè)劇的時(shí)候可千萬(wàn)不要大聲說(shuō)話，不要攝影，而且要求手機(jī)保持靜音狀態(tài)或者關(guān)機(jī)。我們是在文化廣場(chǎng)看的。我是第一次去文化廣場(chǎng)。那里可真漂亮�。∥幕瘡V場(chǎng)里的圣誕布置還沒(méi)有撤掉，還很漂亮，而且還有圣誕節(jié)的氣氛。那里有七彩噴泉。七彩噴泉里噴出來(lái)的.水的顏色五彩繽紛，像彩虹一樣漂亮。媽媽給我拍了好多照片，我都很喜歡。
“媽媽咪呀！”音樂(lè)劇的內(nèi)容是一個(gè)女孩找她爸爸的故事。那個(gè)女孩要結(jié)婚，但是她不知道自己的爸爸是誰(shuí)。她在媽媽的書桌上找到了一個(gè)記事本，里面有她爸爸的故事。她想她的婚禮里一定要邀請(qǐng)她的爸爸參加。所以她根據(jù)記事本里的內(nèi)容邀請(qǐng)了三位有可能是她爸爸的人。音樂(lè)劇是圍繞著找爸爸的內(nèi)容展開的。有對(duì)話、有唱歌，還有舞蹈，我感覺(jué)很酷。
在中場(chǎng)休息的時(shí)候，我覺(jué)得太困了。所以我跟媽媽就先回家了。
有關(guān)音樂(lè)作文7
一天早晨，小紅出門去唱歌，她唱得真動(dòng)聽：“a a a �！焙訉�(duì)岸的大公雞聽見(jiàn)了小紅美妙的歌聲，心里想：“不如我和小紅比試比試唱歌."它就唱起了：“o o o�！�
美妙的二重奏吸引了大白鵝，她忍不住在水上翩翩起舞，大白鵝轉(zhuǎn)過(guò)頭，欣賞著自己優(yōu)雅的水中倒影，多么像字母“e ”呀！小黃鴨聽到動(dòng)聽的`音樂(lè)，也趕了過(guò)了，他們又在水面看到大白鵝優(yōu)美的舞姿，它們想：“錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那不是很可惜嗎？“小黃鴨們也忍不住給大白鵝伴起舞來(lái)。
有關(guān)音樂(lè)作文8
我愛(ài)音樂(lè)，聽音樂(lè)讓我最快樂(lè);我就是喜歡流行音樂(lè)，流行音樂(lè)一響起，使我陶醉其中，跟著音樂(lè)盡情歡唱，快樂(lè)無(wú)比。
我就是喜歡古典音樂(lè)，古典音樂(lè)一播放，令我心如止水，隨著音樂(lè)閉目養(yǎng)神，修身養(yǎng)性。我就是喜歡鄉(xiāng)村音樂(lè)，鄉(xiāng)村音樂(lè)一開始，不禁讓我吹起口哨，輕松自如，緩緩呼吸，悠閑自在。我就是喜歡搖滾音樂(lè)，搖滾音樂(lè)一彈奏，使我為之瘋狂，高聲喊叫，跟著節(jié)拍點(diǎn)頭搖擺身體。我就是喜歡流芭蕾舞曲音樂(lè)，芭蕾舞曲音樂(lè)一響起，令我翩翩起舞，身歷其境，一跳就停不下來(lái)。我就是喜歡經(jīng)典老歌，經(jīng)典老歌一播放，陳年往事歷歷在目，讓我懷念不已。我就是喜歡兒歌，兒歌一開始，使我勾起兒時(shí)回憶，隨著音樂(lè)唱唱跳跳，煩惱全消。
我就是喜歡英語(yǔ)音樂(lè)，英語(yǔ)音樂(lè)一彈奏，令我精神飽滿，充滿江湖架勢(shì)，口氣十足。我愛(ài)音樂(lè)，聽音樂(lè)真的是一件令我非�？鞓�(lè)的事。
有關(guān)音樂(lè)作文9
音樂(lè)噴泉在我的家鄉(xiāng)——永安，在永安的龜山公園，龜山公園的'廣場(chǎng)中央。
一天，我爸爸帶我到龜山公園玩，到廣場(chǎng)我一眼就看見(jiàn)了五彩繽紛、五光十色的音樂(lè)噴泉。我感覺(jué)它本身就是彩色的，其實(shí)是下面有彩色的燈，把它“染色”了。
我傾聽了一會(huì)兒，果然有音樂(lè)響起啊！噴出來(lái)的水柱時(shí)而高時(shí)而低。仔細(xì)聽，我覺(jué)得好像是節(jié)奏高時(shí)水柱高節(jié)奏低時(shí)水柱低。之后我把媽媽也叫來(lái)和我一起玩。
媽媽說(shuō)：“闕梓恒，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。等水柱低時(shí)我們就沖進(jìn)去，且在里面玩石頭、剪子、布，贏一次就走一步，看誰(shuí)先走出噴泉的外邊誰(shuí)就勝利了�！蔽覞M口答應(yīng)了。接下來(lái)我和媽媽先進(jìn)到噴泉的中央，開始玩石頭、剪子、布。就你一盤我一盤得錘，你一步我一步得走，最后我贏了，媽媽還再噴泉里，出來(lái)時(shí)兩個(gè)人渾身上下都濕透了。爸爸看見(jiàn)了急急忙忙的說(shuō)：“快回家換衣服，要不該生病了”。
后來(lái)，我們決定要回家了，我戀戀不舍得對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“下次我還要來(lái)玩！”
有關(guān)音樂(lè)作文10
下午，天突然悶熱起來(lái)。驟然之間，周圍突然陰暗了下來(lái)，天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀蛇，馬上又響起了震耳欲聾的.鼓聲。緊接著，一場(chǎng)暴雨緊跟而來(lái)，雨點(diǎn)兒在房屋上歡快地玩耍，雨點(diǎn)兒在雨傘上彈起琴來(lái)，雨點(diǎn)兒在樹上唱歌，雨點(diǎn)兒在馬路上奔跑，玩耍時(shí)發(fā)出沙沙沙沙的聲音；彈琴時(shí)發(fā)出嘩嘩嘩嘩的聲音；而奔跑時(shí)則發(fā)出滴答滴答的聲音沙沙嘩嘩滴答滴答，雨兒們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)呢。
雨，給我們帶來(lái)了水源，使大地充滿了水，也使大地生機(jī)勃勃。
有關(guān)音樂(lè)作文11
再過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了。森林里的動(dòng)物聚在一起討論如何慶祝新年的到來(lái)。經(jīng)過(guò)一致討論，他們決定舉行一場(chǎng)“歡迎圣誕節(jié)，慶祝新年”的音樂(lè)會(huì)。
12月24日晚，森林里燈火通明，鑼鼓喧天。看：小松鼠正用它長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴打花鼓；喜鵲張開大嗓門唱道："新年快樂(lè)，新年快樂(lè)，祝大家新年快樂(lè)……"梅花鹿穿著閃亮的'皮鞋瘋狂地跳著“踢踏舞”；熊正在小猴子“毛毛”的幫助下表演“第一次倒立”的絕技；但是狡猾的狐貍，通過(guò)為每個(gè)人服務(wù)，在每個(gè)人都忙著看節(jié)目而沒(méi)有注意的時(shí)候，卻在大口地吃肉。森林里歡聲笑語(yǔ)，真的是一場(chǎng)難忘又歡樂(lè)的“新年音樂(lè)會(huì)”！
有關(guān)音樂(lè)作文12
吃完飯，媽媽打開收音機(jī)，里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的音樂(lè)。我提高了聲音，站在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)聽著，生怕浪費(fèi)了一個(gè)短暫而精彩的瞬間。
剛開始音樂(lè)有點(diǎn)憂郁，山的憂郁的音調(diào)讓天上的月亮星星平靜下來(lái)，不再閃爍，不再竊竊私語(yǔ)，突然都靜了下來(lái)。天空很安靜，夜晚很安靜，遠(yuǎn)處的燈光很安靜。曖昧的音樂(lè)就像一朵迷人的花，散發(fā)著朦朧清新的花香。這時(shí)，夜景醉人而耀眼。突然，悲傷和壓抑的音樂(lè)變成了歡快的音調(diào)，丁咚的小溪開始傾斜。太甜太優(yōu)雅了！
我在音樂(lè)的國(guó)度，在齊飛的'天宮里燦爛地飛翔，和月亮女神狄安娜一起暢游在夢(mèng)幻的土地上。我好像已經(jīng)不存在了，我的整個(gè)身體，我的整個(gè)思想都融化在這音樂(lè)的夜空里。真不敢相信這個(gè)復(fù)雜的世界里還有這么一個(gè)小我。
有關(guān)音樂(lè)作文13
音樂(lè)是一種奇妙的東西，緊張時(shí)它可以讓你變輕松，煩惱時(shí)它可以讓你變愉快。
你會(huì)陶醉在音樂(lè)的世界，我喜歡聽舒情的歌曲，有感情的歌曲，每次聽歌的時(shí)候，就會(huì)靜靜地聽，覺(jué)得自己很幸福能來(lái)到這個(gè)世界，讓我聽到如此美秒的音樂(lè)。
音樂(lè)可以讓我從悲傷中走出來(lái)，不管心情多爛，只要聽到音樂(lè)心情自然漸漸好起來(lái)。也許我天生就喜歡音樂(lè)吧。音樂(lè)總是讓我陶醉在美麗的`世界。
曾經(jīng)聽到這一首歌，《丁香花》寫作者對(duì)死去的思念。每一次聽到這首歌時(shí)。
我都靜靜用心聽，聽到人與人之間的真情。人與人的思念之情。
每一句歌詞都深深的刻在心上，音樂(lè)帶給我快樂(lè)，音樂(lè)是一種靈魂：我敬佩欣賞音樂(lè)的人。我對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
有關(guān)音樂(lè)作文14
音樂(lè)是勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐獲得的，音樂(lè)是人民的精神食糧，人民生活有了音樂(lè)就會(huì)充滿幸福。
如果沒(méi)有歌唱，人的生活就會(huì)變得平淡。如果沒(méi)有唱歌，他們工作的.時(shí)候就會(huì)無(wú)精打采。戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有音樂(lè)的時(shí)候，他們士氣不足。當(dāng)一個(gè)年輕人不唱歌就去愛(ài)時(shí)，愛(ài)是無(wú)法融合的。所以唱歌是人不可缺少的精神食糧，音樂(lè)會(huì)給全世界的人帶來(lái)友誼和團(tuán)結(jié)。
當(dāng)我們休息的時(shí)候，我們可以看電視和聽音樂(lè)，這可以消除一整天工作的疲勞。所以音樂(lè)是不可或缺的，非常重要。所以，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)唱歌，讓生活充滿快樂(lè)，讓唱歌激勵(lì)人克服困難，勇往直前。
有關(guān)音樂(lè)作文15
廚房有許多美妙的聲音。
鏟子，是廚房的音樂(lè)家。聽，它又開始敲打那巨大的軍鼓了。那聲音鏗鏘有力，如同轟隆隆作響的汽車引擎。嬌滴滴的'青菜姑娘路過(guò)，鏟子非常緩慢溫柔地敲著節(jié)拍，為她開道；脾氣暴躁的油先生走過(guò)，鏟子則會(huì)使出吃奶的力氣敲打鍋?zhàn)榆姽�，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓！”敲打得如此響亮�?/p>
勺子、碗是廚房的歌手。吃飯的時(shí)候，勺子、碗喜歡放開喉嚨歌唱�！捌蛊古遗�！”勺子、碗碰碰撞撞，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就這樣拉開了序幕�！岸６＿诉恕薄岸６＿诉恕彼械纳鬃�，勺子上的每個(gè)瑕疵；所有的碗，碗上的每個(gè)花紋，都唱出不同的旋律。
煤氣，也是廚房的辯論家。走進(jìn)廚房，聽聽火焰發(fā)出的呲呲聲；往上仰望，煤氣灶轟隆作響……你知道火焰在說(shuō)什么嗎？它的呲呲聲好像告訴我們：“我是廚房里最棒的！”你知道煤氣灶在說(shuō)什么嗎？那就是在和火焰爭(zhēng)吵的聲音：“我才是最棒的！”
聽聽，這廚房里熱鬧而有趣的聲音！
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