關(guān)于音樂作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于音樂作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于音樂作文1
。保霸拢保踩站褪且荒暌欢鹊囊魳饭(jié)了。到了不10月12日——也就是音樂節(jié)這一天,男女老少,所有喜愛音樂的人,都可以盡情地在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己,展示自己。你可以演奏樂器,也可以放開喉嚨盡情地歌唱。并且,年齡不限。趕快來報(bào)名吧!
這里還特地舉行了歌手大賽和最佳樂器大賽,想?yún)⒓拥娜,都可以前來?bào)名。預(yù)賽結(jié)束后,由大家的投票結(jié)果加上評委的點(diǎn)評,前8名進(jìn)入總決賽。
如果落選了,怎么辦?不要緊,這里有卡啦ok,你可以把心中的不愉快,都將它盡情的唱出來,讓自己放松放松.
你看我,多積極呀。保霸拢度站挖s去報(bào)名參加歌手大賽啦!
今天,就是我們期盼已久的'音樂節(jié)了。很快,歌手大賽的預(yù)賽便結(jié)束了,我的心緊張地“砰砰”直跳,焦急地在門外等待著結(jié)果。兩分鐘后,一名工作人員從門后走了出來。他將一則通知書交給我和其他7位參加大賽的選手,便離開了。
“哇,太棒了,我可以進(jìn)入總決賽了!”我高興地歡呼起來。
終于,歌手大賽的總決賽也結(jié)束了,最終的勝出者只有一位選手,我們期待著明年音樂節(jié)的答案。
關(guān)于音樂作文2
音樂,這個(gè)抽象的名詞,已成為我生活中密不可分的伙伴。它能讓我的心靈洗去塵世間的污垢。它能讓我的思想變的清晰明朗;它能讓我忘卻糾纏不清的榮辱恩怨,更能讓我重?fù)P起生活的風(fēng)帆,在驚濤駭浪中平穩(wěn)前進(jìn)。
以前,我總不屑聽古典音樂,總覺得它離我很遙遠(yuǎn),總覺得古典音樂少了激揚(yáng)的時(shí)代氣息,更缺少了幾分年輕的活力?僧(dāng)我那次不經(jīng)意間接觸了它時(shí),這一切看法都改變了。
那是個(gè)冬日的傍晚,夕陽的余輝照射進(jìn)來,照在人身上,暖暖的,十分愜意。而我卻被一個(gè)突如其來的攔路虎攪得坐立不安,望著天空一塵不染的天空卻仍然心煩意亂。
突然,幾個(gè)靈動(dòng)的古典音符似涓涓細(xì)水從我耳邊流過,我那顆煩亂的心頓時(shí)隨之安靜下來。音符潺潺流過,我的心漸漸似一泓秋水般平靜。我感到一種能凈化心靈的靜謐,輕輕撫平我心中的不快,慢慢讓我醒悟。
隨著思緒的'逐步清晰,我對生活也發(fā)生了新的認(rèn)識(shí):生活不可能一帆風(fēng)順,必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻。對于智者,艱難險(xiǎn)阻是他們的墊腳石,對于愈者,艱難險(xiǎn)阻是他們的絆腳石,使之永遠(yuǎn)不能到達(dá)勝利的彼岸。面對困難和挫折,最重要的是你要進(jìn)行冷靜的思考與分析,使自己對艱難險(xiǎn)阻也一樣擁有信心。
關(guān)于音樂作文3
晚上,我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開始,隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來,我仿佛看到在那一望無際的美麗大草原上,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾多白云,微風(fēng)吹拂著草原,草原像是一塊綠色的毯子,一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場上,彩旗飄飄。
悠揚(yáng)的曲子開始轉(zhuǎn)為急促,像鼓聲點(diǎn)點(diǎn),賽馬開始了!騎手們一個(gè)個(gè)策馬揚(yáng)鞭,如一支支離弦之箭,馳騁在大草原上,生后煙塵滾滾。旋律越來越急促,一浪高過一浪,騎手們一個(gè)個(gè)爭先恐后、快馬加鞭、風(fēng)馳電掣地你追我趕。“嘚兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風(fēng)雨打在草原上。
突然,有一些俏皮的旋律,騎手們在馳騁的'過程中還時(shí)不時(shí)地展示他們那嫻熟的、高超的馬技,他們一會(huì)兒在馬背上翻騰,一會(huì)兒單手抓住馬韁側(cè)身撿起地上的東西,馬兒和主人配合的天衣無縫,它們依然穩(wěn)穩(wěn)地跑著,令人不僅拍手叫絕。
曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結(jié)束,展示了騎手們沖過終點(diǎn)拉住馬韁,馬揚(yáng)起前蹄騰空昂首嘶鳴的場面。
關(guān)于音樂作文4
我讀的這本書叫夏日音樂家,蟬。真本書的主人公是,蟬小樂,他的媽媽再生就死了,他媽媽告訴她的孩子們,要忍耐在忍耐。其他的小嬋都被蚋吃了,我最不喜歡蚋,可是小樂卻逃走了,鉆到地下,他在地下呆了五年。在這五年里,他成了地下建筑師,五年過去了,終于可以展翅高飛。他一開是非常激動(dòng),激動(dòng)都快要哭了。
他展開歌喉,一聽,怎么發(fā)出咕咕的.聲音,經(jīng)過長期的練習(xí),他唱歌終于好聽了,有一年,沒下雨,其他昆蟲,都快要渴死了,幸虧小樂沒問題,他那像吸管一樣的嘴巴,可以用來吸樹汁。蒼蠅聞到樹汁,第一個(gè)跑上去,喝樹汁。好說了謝謝,其他昆蟲,也上去喝樹汁,喝到樹汁昆蟲都說謝謝,只有螞蟻不說謝謝,小樂很生氣。忽然有一天,一只母蟬聽到了他的聲音,和他談著談著,就結(jié)婚了,最后小樂唱完最后一首歌,就死了?蓯旱奈浵伆研返氖w搬走了,還罵他活該。
這里面我最喜歡的是小樂。因?yàn)樗麡酚趲椭。我最不喜歡的是螞蟻。他不會(huì)說謝謝?墒俏矣X得螞蟻也有好處,他們可以舉起身體四百的東西。這就是我讀的夏日音樂家。
關(guān)于音樂作文5
不要想著玩游戲,不要想著聊天,不要想著考試,不要想著成績,只要心平氣和的靜靜的坐在那里,很靜很靜……
無論睜著眼睛或是閉著,當(dāng)你完全沉浸在音樂的世界里的時(shí)候,你的眼睛是什么都看不見的.,沒有顏色,沒有光亮,什么都沒有。
心情隨著音樂的變化,漸漸悲傷,痛苦,堅(jiān)強(qiáng)……
身體不再屬于自己,大腦不再受自己控制,像飛起來,很輕很輕……手指不由自主在空中滑動(dòng),像是在彈鋼琴,每個(gè)音符都是在自己的指縫里流出來,一絲一絲的,很滑……
腦海逐漸浮現(xiàn)出彈奏曲子的人當(dāng)時(shí)的身影,心情,是痛苦……悲傷……還是堅(jiān)強(qiáng)……
這種感覺只有親身去感受,才能算是品味過鋼琴音樂,品味音樂的精髓,蘊(yùn)涵的最深刻的道理。
鋼琴曲沒有歌詞,可是卻仍然讓人清楚的體會(huì)到她得內(nèi)涵,她得心情。
能夠體會(huì)到的,只有做到兩個(gè)字,品味……
關(guān)于音樂作文6
“滴啦啦”、“滴啦啦”?!頭上的烏云,雨的音樂會(huì)馬上就要開始了!一陣涼風(fēng)吹過來,樹葉被狠命地?fù)u曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹干,被摔倒遠(yuǎn)方。
雨像水晶一般晶瑩,滲透著大地,浸潤著萬物,鼓舞著新生。雨落在小河里,發(fā)出“叮咚”、“叮咚”的響聲,像鈴鐺一般;雨落在窗戶上,發(fā)出“當(dāng)!”“當(dāng)!”的.聲音,仿佛在好奇地看著屋內(nèi)的景色;雨落在石頭上,發(fā)出“滴!”“滴!”的聲音;雨落在樹葉上,發(fā)出“沙”“沙”的聲音仿佛用鋼琴彈奏著樂曲......各種聲音此起彼伏,大地就像雨的古箏。
雷公電母也趕來了。忽然,一到閃電劃過天空,把天空照亮,就像音樂會(huì)的燈光師;“轟”的一聲,雷公的大錘也被敲響了,這個(gè)聲音能把小孩子嚇哭。
小動(dòng)物們也歡樂地唱歌,為音樂會(huì)增添光彩。
雨漸漸停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,烏云散了,風(fēng)兒也息了。音樂會(huì)看似停了,但并沒有鳥兒們在天空自由飛翔,小螞蟻在草地里自由活動(dòng).......一切都那么美好。
雨給我?guī)砹艘粋(gè)多么美妙的音樂會(huì)呀!
關(guān)于音樂作文7
我的寶貝是一個(gè)神奇的音樂盒,它的形狀小巧可愛,配上五顏六色的色彩,再加上原木制作的材質(zhì),每當(dāng)放學(xué)回家,我打開門,便傳來陣陣香味,總是忍不住的向它面前站立,深深的吸一口氣,再吐氣,一天的疲累全都消失了,真是幸福!
為什么我會(huì)將音樂盒,稱為我神奇的寶貝呢?因?yàn)樗窃谖乙荒昙?jí)時(shí)期中考第三名,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的禮物,轉(zhuǎn)眼間已過了三年,它不僅是我的寶貝,更是全家人的最愛,它會(huì)受全家人的寵愛,可全部都是我的功勞。因?yàn)槲姨嫠x擇了一個(gè)非常優(yōu)質(zhì)的`座位。不論是客人或者家人一進(jìn)我們家大門,她即刻發(fā)出優(yōu)美的旋律,旋律最后他會(huì)說:“祝大家身體健康”。更神奇的它身上隨時(shí)散發(fā)出淡淡的天然清香,讓人覺得心曠神怡。媽媽常說這是“福建檜木”,也是國寶。不知不覺中,它就變成了我們家的一份子,也變成我的寶貝。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,會(huì)站在它面前和它說話,深呼吸,許個(gè)愿望,請它賜給我力量,有時(shí)還真的很準(zhǔn)喔!
寶貝,謝謝你帶給我的歡樂,我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你珍惜你,你也是我一份意外的禮物。因那是我考試表現(xiàn)最好的一次。
關(guān)于音樂作文8
昨天晚上,我和爸爸在北郊體育館聽了朗朗鋼琴音樂會(huì)。開場后,先是好多人一起為大家演揍了兩首曲子,背景的大銀幕水出現(xiàn)了天安門。接著,朗朗上場,演奏了好幾首鋼琴曲。有悠揚(yáng)的,有狂躁的,有溫和的,還有優(yōu)美的。
我感覺他彈奏的非常好聽,其中一首曲子,他的手指頭像蝴蝶一樣,揚(yáng)揚(yáng)飛起,在鋼琴鍵盤上跳舞,一會(huì)這個(gè)音,一會(huì)那個(gè)音,一會(huì)彈奏柔和的音,一會(huì)彈奏狂躁的'音。中場休息的時(shí)候,主持人阿姨為我們安排的了一個(gè)小朋友為大家表演《百鳥朝鳳》。他的手指也像朗朗一樣跳舞,左手和右手在同一個(gè)地方彈奏時(shí),就像鳳凰的尖尖嘴巴琢東西,真是好聽極了。之后,是一個(gè)關(guān)于夢想的畫面片段。
看過之后,感到自己也有一個(gè)很大的夢想。下半場開始后,朗朗再次登場,和好多人組成的樂團(tuán)一起為大家演奏。那位指揮,手握一個(gè)小棒,一會(huì)起來,一會(huì)下去。這些曲子真好聽,F(xiàn)場大背景片也和音樂很漂亮。有時(shí),朗朗也在看背景片,好像在想:“如果我看了背景片,聲音就會(huì)更優(yōu)美些!蔽铱蠢世蕪椙贂r(shí),還帶有很多動(dòng)作和表情。他收手的時(shí)候,慢慢悠悠的,真是優(yōu)美。這個(gè)圣誕演唱會(huì),我感受非常深刻。彈鋼琴的小朋友們,也要像朗朗一樣出色哦!
關(guān)于音樂作文9
我有一個(gè)十分精美的音樂盒,是前年我生日的時(shí)候,爸爸媽媽送給我的,我一直很喜歡它,經(jīng)常把它放在作業(yè)桌上,它的顏色是粉色和白色的,是一個(gè)心形,上面還畫著一個(gè)可愛的小女孩,還鋪滿了寶石。
當(dāng)我一打開心形的蓋子,里面就出現(xiàn)了一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)上有個(gè)可愛的小娃娃,在里面慢慢的旋轉(zhuǎn)。然后,傳出來美妙的鈴聲,上面還有一面鏡子,被花邊緊緊的環(huán)繞著。我輕輕的按了一下按鈕,動(dòng)聽的'音樂就出來了,每次我都被這音樂深深地陶醉了,我給大家說一個(gè)秘密,如果沒有這個(gè)音樂盒,我晚上就不敢睡!我的音樂盒上,有一個(gè)特殊功能,音樂盒的左邊,也有一個(gè)按鈕,一按就能發(fā)光,還可以變顏色,如果是在晚上打開音樂盒上的發(fā)光按鈕,在月光下,那是十分的漂亮!
我好喜歡我的音樂盒,它伴著我度過了金色的童年!
關(guān)于音樂作文10
小朋友們,你們一定聽過很多的音樂會(huì)吧?但是今天,我要帶你們?nèi)ヂ犚粓霾灰粯拥乃募疽魳窌?huì)。春姑娘邁著輕盈的腳步來了。柳樹妹妹伸出了嫩綠的`小手,“嘩啦啦”的小河唱著歌兒歡快地流淌著!拔宋宋恕,小蜜蜂不知在對小蝴蝶說著什么話。“嘰嘰喳喳”的小鳥們似乎在開一場家庭會(huì)議。春姑娘很友善,大家都很喜歡她。
夏哥哥一來,雷公就發(fā)怒了。“轟隆隆”一聲巨響,把路上的造價(jià)都嚇壞了。接著,風(fēng)“呼呼”的吹,把路邊的小樹吹的東倒西歪,發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音,就連雨娃娃也來湊熱鬧,傾盆大雨“嘩”的一聲從天而降。
是誰把公園里的楓樹染成了火紅色,就像一排排紅色的衛(wèi)士,讓你贊嘆?是誰給大雁提示冬天來了?是誰讓樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱?噢,原來是她們——秋風(fēng)姐姐和秋妹妹。
冬天到了,鵝毛大雪紛紛落下,得意的冰雪女王“哈哈”地笑著,仿佛這一切都?xì)w她掌管。
四季音樂會(huì)豐富多彩。它一會(huì)兒讓你心曠神怡,一會(huì)讓你害怕,一會(huì)讓你贊嘆不已,一會(huì)兒讓你瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于音樂作文11
星期五下午的最后一堂課到了,我們也該認(rèn)識(shí)一下我們的音樂老師了。鈴聲一響,全班七十三雙眼睛盯著門口,教室里一片寂靜,只聽得到細(xì)微的呼吸聲。須臾,一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人走了進(jìn)來……
老師對我們笑了笑,卻一句話不說。他打開投影儀,放出歌來。突然,教室里傳出了一個(gè)“娘娘腔”似的聲音,過了一會(huì)兒,同學(xué)們反應(yīng)了過來,議論紛紛:“這個(gè)老師的嗓子不會(huì)有問題吧,這也能叫音樂老師嗎?”。老師說了聲:“大家別講話,要跟我合作!”,同學(xué)們再次被他那娘娘腔似的嗓音逗樂了,全班哄堂大笑。許多同學(xué)都開起小差來,老師喊了幾嗓子,實(shí)在沒辦法,開始教我們唱歌:一唱起歌來,老師的'手就揮舞了起來,好像是個(gè)指揮樂隊(duì)的首領(lǐng)。突然,從他的嗓子里發(fā)出了雄渾的男高音:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”我們聽著這男高音都驚呆了。原來老師剛才是故意發(fā)出娘娘腔的聲音。不愧是我們的音樂老師,唱起歌來就是好聽。同學(xué)們都鼓起掌來,隨即也唱起歌來。再也沒有人在音樂課上開小差了。
706班的教室里,時(shí)不時(shí)的傳出動(dòng)聽的歌聲……
關(guān)于音樂作文12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我這次競選的是音樂委員,我希望能夠通過這個(gè)職位來鍛煉自己,為大家服務(wù)。
我以前沒有當(dāng)過音樂委員這種管理型的班干部,沒有經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn),但這也是我的優(yōu)點(diǎn)。我沒有那種畏頭畏尾的顧慮,取而代之的是直截了當(dāng)?shù)挠職。我的目?biāo)是,做一個(gè)稱職的音樂委員。
有的人可能要問我,我怎么會(huì)競選音樂委員呢?沒錯(cuò),我以前的確沒有這種想法,也沒有這份能力,但那是以前,我現(xiàn)在想成為音樂委員,為大家服務(wù)。
我的優(yōu)勢是學(xué)習(xí)好。我雖然不像姜佳瑞、張?jiān)起┠菢影渭鈨,但是我以后一定?huì)努力,將壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,將劣勢變成優(yōu)勢,超過他們。如果我能當(dāng)上音樂委員,我會(huì)成為你們的'好朋友、小老師,會(huì)成為老師的小助手。
只要我能夠得到你們的信任,我就會(huì)盡心盡力的為你們服務(wù),做你們的公仆。我絕不會(huì)做出利用職位謀取利益,無理的命令你們這樣的事情的。我一定不會(huì)讓你們失望。如果我不能夠得到你們的信任,那么我一定有不足的地方,我一定會(huì)改進(jìn),努力幫助同學(xué),讓我們班變得更出色。
同學(xué)們,請你們?yōu)槲彝冻鰧氋F的一票吧,讓我當(dāng)音樂委員。我真的非常希望我能有更多的機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
謝謝大家!
關(guān)于音樂作文13
這天,老師給我聽了一首動(dòng)聽的音樂。
隨著歌聲,我仿佛看到一群人,來到了一片熱鬧的森林中,召開了一場盛大的音樂會(huì),并放出了美妙的音樂。音樂聲吸引來了一群活潑可愛的小動(dòng)物,它們加入了這場盛大的晚會(huì)。
動(dòng)物們有的唱,有的跳,有的“彈吉他”,有的吹笛子。好不快活。青蛙坐在綠色的`舞臺(tái)上,“呱呱”地放聲歌唱;蟋蟀在草叢中,用它的“小吉他”給青蛙伴奏;小狗也蹲在地上,“汪汪”地打著節(jié)拍;連鵝姑娘都跟著音樂聲大搖大擺地跳起舞來,并用寬大的翅膀給它們“鼓掌喝彩”。
小鳥歌唱家們也循著聲音從遙遠(yuǎn)的山邊飛來,用婉轉(zhuǎn)清脆的歌喉給它們加點(diǎn)“顏色”,音樂會(huì)變成了一場美妙的狂歡!
最后,音樂會(huì)結(jié)束,小動(dòng)物們依依不舍地離開了,灑下了一路的歡歌笑語和一片皎潔的月色。
關(guān)于音樂作文14
我從小就酷愛音樂,我覺得陶醉于音樂是一種享受,那7個(gè)可愛小音符的巧妙組合,能把你帶進(jìn)另一個(gè)神奇的世界,這個(gè)世界里蘊(yùn)含著力量,充滿著愛。
世上哪位孩童不會(huì)唱《世上只有媽媽好》,這么短小的一段曲子,它卻多么的'令人感動(dòng)。這短短的音樂中注入了孩子對母親的依戀,它包含著多少母親對孩子的愛。這7個(gè)音符還能組合出父子情、師生情、友情、愛情……音樂把人類世界的感情都深化了音樂有使人振奮的力量,有令人感動(dòng)的愛,它可以使我們享受到最美的情感,獲得最大的快樂,可以凈化我們的心靈,陶冶我們的情操。
每當(dāng)我聽到悅耳的音樂,我就會(huì)跟著音樂哼起來。每天做完作業(yè),總會(huì)抽出一小會(huì)時(shí)間,聽音樂。
音樂,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),飽含激情!如果沒有音樂,世界就不會(huì)如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受,還催人奮發(fā)。我覺得在音樂王國里,我的心靈會(huì)得到凈化,我的思想能得到啟迪。
關(guān)于音樂作文15
暑假的一天,我們一家去西安玩,美麗的音樂噴泉。等到夜幕降臨時(shí),我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂噴泉。
大雁塔廣場早已經(jīng)是人山人海,大家都在熱切地等候即將開始的音樂噴泉的表演。
《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了,噴泉隨著音樂的節(jié)奏,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)緩,像一個(gè)舞蹈演員似的.,翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂的變化,噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開又合攏,有時(shí)像車輪在滾動(dòng),又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力,有時(shí)像孔雀開屏,有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......
音樂噴泉的表演十分精彩,引起人們一陣陣的歡呼,有的人看的目瞪口呆,有的人拍手稱好,有的人說:“設(shè)計(jì)師太偉大了!”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間,美麗的音樂噴泉。
·時(shí)間過得真快,媽媽看了一下時(shí)間,說:“時(shí)間不早了,我們該回家了!”在回家的路上,我看見小鳥已經(jīng)睡著了。今天,我玩得太高興了,也太累了,不知不覺在媽媽的懷里睡著了。
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