【實(shí)用】讓我陶醉音樂(lè)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讓我陶醉音樂(lè)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我陶醉音樂(lè)作文 篇1
深長(zhǎng)的道理。懂得了人生需要努力拼搏和奮發(fā)圖強(qiáng)。并且它也從客觀上間接地指導(dǎo)了我該怎樣面對(duì)自己的命運(yùn)。和我因該如何創(chuàng)造自己的輝煌人生。
因而，在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，各種帶有民族風(fēng)韻的鄉(xiāng)村小曲或者是其他具有一種悲壯和神秘之美的小樂(lè)曲，都可以啟迪人的智慧。讓人走向進(jìn)步的道路。甚至一些充滿勵(lì)志風(fēng)格的小樂(lè)被一批有膽量，有見(jiàn)識(shí)的勇士聽(tīng)了，他們就會(huì)鼓起作戰(zhàn)的自信心和堅(jiān)定的勇氣，以便策劃出精密的重大戰(zhàn)略決策來(lái)借此來(lái)打敗侵略他們的敵軍。
比如：在第二次世界大戰(zhàn)期間，有一些國(guó)家的有識(shí)之士，為了爭(zhēng)取和平，就在那時(shí)侯自發(fā)組織，形成了反法西斯團(tuán)體。帶一些憎恨正義，喜歡邪惡之風(fēng)的反動(dòng)勢(shì)力，這些分子也慢慢組織形成了反法西斯這個(gè)黑暗團(tuán)伙。而就在某一天，他們這些團(tuán)體將要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，第一個(gè)團(tuán)體為了鼓足作戰(zhàn)勇氣，于是他們首先歌唱起了戰(zhàn)歌。而那種歌曲正是蘊(yùn)含著一種慷慨、激昂、恢弘的旋律。于是他們?cè)阽H鏘有力的歌聲中，鼓足了勇氣。于是他們用了不到三個(gè)月的時(shí)間就打敗了他們的對(duì)手，獲得了這次戰(zhàn)爭(zhēng)的重大勝利。
綜上所述，音樂(lè)不僅擁有獨(dú)特的魅力風(fēng)采，而且它還十分讓我陶醉于其中。
讓我陶醉音樂(lè)作文 篇2
面對(duì)分別，總有幾分不舍，回首往昔歲月，仿如流水一瞬而過(guò)。仔細(xì)想來(lái)，卻有值得留戀的地方。難免會(huì)有幾分傷感。
“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦”
面 對(duì)分別，總有幾分不舍，回首往昔歲月，仿如流水一瞬而過(guò)。仔細(xì)想來(lái)，卻有值得留戀的地方。難免會(huì)有幾分傷感。
一時(shí) 間，愛(ài)上了音樂(lè)。便把自己的情感一股腦兒的投入音樂(lè)中，盡情的享受著。
是經(jīng)典老歌，還是流行金曲，它們都有值得稱(chēng)贊的地方。
懷舊，一曲《同桌的你》，唱遍了校園，也唱遍了大街小巷。無(wú)論是年輕還是已不再年輕的人們都在唱。當(dāng)然，我在乎得并不是當(dāng)年手拉手一起唱著兒歌長(zhǎng)大的那個(gè)同桌，吸引我的是旋律之美，感動(dòng)我的是對(duì)青春的熱愛(ài)。《朋友》，恐怕是在這個(gè)時(shí)候最適合我們唱的歌吧。純真的友誼，淡淡的思念，浸潤(rùn)在其間。緩緩的旋律，觸動(dòng)了內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)。在這個(gè)物質(zhì)的世界里，在義與利的面前，純真在我們的心中能占據(jù)多少的空間呢？寥寥無(wú)幾。
于是，我們開(kāi)始尋找精神的慰藉，而音樂(lè)打動(dòng)我的恰恰是它具有這種力量。音樂(lè)的魅力在于抒發(fā)人的情感并在精神上產(chǎn)生共鳴，能讓我找回一些值得珍藏的東西。
流行金曲，一曲《青花瓷》更是讓我陶醉。典型的中國(guó)風(fēng)再添上幾筆時(shí)尚的元素，淡淡勾勒，便成就一曲聽(tīng)覺(jué)大餐。“素胚勾勒出青花，筆峰濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初裝�！绷肆藥坠P，便讓佳人模樣現(xiàn)眼前，如潑墨的中國(guó)畫(huà)一般。不僅是聽(tīng)覺(jué)的享受，更是視覺(jué)的享受�！疤烨嗌葻熡�，而我在等你�！背粓A潤(rùn)，嗓音優(yōu)美，曲調(diào)悠揚(yáng)，長(zhǎng)出了對(duì)伊人的思念。閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)，斷橋邊，柳堤旁，煙雨中，油紙傘下翩翩白衣公子等待伊人歸來(lái)······
音樂(lè)能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂(lè)中，我們逐漸成熟；在清新明快的音樂(lè)中，我們懂得了進(jìn)�。辉跓崆楸挤诺囊魳�(lè)中，我們擁有了激情。
音樂(lè)，讓我陶醉。
讓我陶醉音樂(lè)作文 篇3
許多作曲家都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是國(guó)際的`語(yǔ)言。而我想說(shuō)，音樂(lè)是人與人之間感情交流的紐帶。
我從二年級(jí)起就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。這是我挑選了許多樂(lè)器之后才做出的決定。我曾經(jīng)挑選過(guò)小提琴、手風(fēng)琴、薩克斯、吉他�？梢词茄葑鄷r(shí)身體不舒服，要么就是聲音太大。總之什么樂(lè)器我都能挑出一個(gè)大的缺點(diǎn)�？墒钱�(dāng)我走進(jìn)一個(gè)琴行時(shí)，一個(gè)男童彈奏的琴聲，使我陶醉其中。哇，多么美妙的琴聲啊。
我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那樣享受音樂(lè)，那該多好哇！從那以后，我就愛(ài)上了鋼琴，愛(ài)上了音樂(lè)。之后，鋼琴變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都要擠出點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)練習(xí)。時(shí)間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺(jué)到音樂(lè)是可以表達(dá)情緒的，所以每當(dāng)彈到情緒高昂的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地?fù)u頭晃腦，恍如身臨其境，并且經(jīng)常陶醉其中。如今我已經(jīng)深深地體味到音樂(lè)是用來(lái)表達(dá)情感的，而不是用來(lái)消磨時(shí)間的。
后來(lái)，我第一次參加鋼琴比賽，訓(xùn)練有素的我得了金獎(jiǎng)，我還為此一直沾沾自喜�？衫蠋熖嵝盐遥翰灰湴粒饶愫玫挠泻芏�。天外有天。
到了今天，我已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)初那位吸引我的“鋼琴老師”——那個(gè)小男孩的水平。不知道那位引導(dǎo)我的同學(xué)，他現(xiàn)在怎么樣了呢？
琴聲、音樂(lè)給了我的生活增添無(wú)限韻味，我常常陶醉其中。
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