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      2. 音樂作文

        時(shí)間:2022-08-27 11:34:02 音樂 我要投稿
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        精選音樂作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的音樂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選音樂作文4篇

        音樂作文 篇1

          新學(xué)期開始了,新學(xué)期的第一堂音樂課也來了,同學(xué)們都?xì)g快地跑去音樂教室,等待老師來上課。

          我們到音樂教室的時(shí)候,里面還有一群一年級(jí)的小朋友和一位長得很好看的老師,她說她就是我們這個(gè)學(xué)期的新音樂老師。這個(gè)老師帶一年級(jí)的小朋友們回到班級(jí)后我們就開始正式上音樂課了。

          我們坐好后,老師就開始了自我介紹,她姓唐。唐老師比上一個(gè)音樂老師漂亮一些,唐老師穿了一身藍(lán)色的紗裙,雪白的皮膚,大大的眼睛,高高的鼻梁,一頭長發(fā)扎在腦后,看了很讓人賞心悅目。

          剛上課,我們的`班級(jí)很吵,唐老師并沒有像我們黃老師一樣大吼一聲鎮(zhèn)住我們,而是小聲的說,誰吵誰上來表演節(jié)目,我都快笑暈過去了,表演一個(gè)節(jié)目還不簡(jiǎn)單,隨便唱首歌,學(xué)過舞蹈的隨便下一個(gè)一字,這都算表演節(jié)目,這個(gè)唐老師,其實(shí)就是嚇嚇我們,想讓我們別說話,可沒想到我們沒被鎮(zhèn)住,見嚇不住我們,也沒讓我們表演節(jié)目了,我們這么大了,老師還對(duì)我們用這招,是不是太幼稚了一點(diǎn),以前的那個(gè)老師肯定是大吼一聲,我們班馬上平靜下來了,似乎這是對(duì)我付我們班最好時(shí)法子。最后我們還是給了唐老師面子,安靜了一些。

          學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候,有的同學(xué)依舊我行我素,跟同桌玩一玩,跟后桌說說小話,這個(gè)老師依舊沒有吼,沒有罵,我想:剛看到這個(gè)老師的時(shí)候知道她應(yīng)該不是很厲害,但是不知道這個(gè)老師這么菜鳥,這老師不會(huì)是新來的吧?前一個(gè)音樂老師沒有提醒她嗎?我們班可是氣死過很多老師的,就唐老師的脾氣,絕對(duì)管不住我們。

          下課了,本來我們要錄一個(gè)視頻,可是因?yàn)槲覀兂,這個(gè)視頻還沒錄就下課了,這個(gè)老師竟然沒有留我們?cè)诮淌,竟然還很大方的對(duì)我們說:“下課吧!

          現(xiàn)在一不罵,二不吼,三不動(dòng)手的老師可真是少,希望唐老師繼續(xù)保持,最好所有老師都向她學(xué)習(xí)。

        音樂作文 篇2

          陽光明媚的日子里,大多數(shù)動(dòng)物都出去旅游了,只剩下蝸牛、蛐蛐、蜘蛛和幾只飛不動(dòng)的鳥兒。他們覺得日子過得太沒有意義了,于是決定開個(gè)音樂會(huì)。

          用什么做屏幕呢?蜘蛛多多說:“我可以結(jié)個(gè)網(wǎng)做屏幕!薄疤昧!”大家叫道。當(dāng)天晚上大家開燈的時(shí)候,驚喜地發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上織著五個(gè)大字:森林音樂會(huì)。

          一切準(zhǔn)備就緒,下午三點(diǎn)大家在大松樹底下集合。

          第二天下午,大家都準(zhǔn)時(shí)來到了大松樹下。烏鴉把樂譜掛的高高的好讓大家都看到,蜘蛛和蛐蛐彈奏樂曲,可是蜘蛛和蛐蛐從來沒彈過,他們發(fā)出的聲音糟糕透了。不過大家并不在意。畫眉和孔雀跳起舞來,黃鶯和百靈唱起了歌。整個(gè)下午,動(dòng)聽的歌聲一遍遍的回蕩在森林里……

        音樂作文 篇3

          星期天,媽媽休息,于是就帶我去動(dòng)物園參觀。

          伴著汽車的 嘀嘀 聲,我們來到了動(dòng)物園,我和媽媽迫不及待地走了進(jìn)去。 唧唧 , 唧唧 ,一只毛茸茸的小雞正被一條大蟒蛇纏繞著,蟒蛇 咝咝咝 地吐著信子,一口就把可憐的小雞吞掉了。走呀走,走到了關(guān)獅子的籠子旁,獅子向我大吼一聲,我連忙逃開。我們經(jīng)過池塘?xí)r,聽到了 嗄嗄 的聲音,我轉(zhuǎn)過頭去,哈,原來是一群鴨子,它們 撲通 撲通 地踩著水,向小溪游去。我急忙拿起照像機(jī), 咔嚓 一聲,可愛的鴨子就住在我的照相機(jī)里面了。 啾啾 ,一只百靈鳥飛過來,停在了樹枝上,一展它的風(fēng)采。過了一會(huì)兒,我想去看看小魚了,這時(shí),一陣 咚咚 聲,啊!是表演節(jié)目的人。

          我和媽媽正欣賞著美麗的孔雀,突然下起了毛毛細(xì)雨,不一會(huì)兒,雨就 嘩嘩 變大了,也好,我們能去看看小魚了。

          你說,今天是不是音樂會(huì)呀?!

        音樂作文 篇4

          山泉流動(dòng)的嘩嘩聲給寂靜的大山增添幾分樂趣;森林小鳥的嘰啾聲給乏味的森林增添幾分情趣;河流里魚兒游動(dòng)的微微響聲給平靜的河水帶來幾分樂趣。這些聲音都是音樂,大自然的音樂。音樂無處不在,無論是自然的還是創(chuàng)作的音樂都會(huì)使人愉悅、使生活變得更精彩。

          在暑假時(shí),我報(bào)了一個(gè)吉他輔導(dǎo)班,開始了我的音樂之旅。每天我都會(huì)背著我的一部吉他去練習(xí)。在音樂的殿堂里,我接觸到很多新東西,也學(xué)到幾首歌。漸漸地,我迷上了彈吉他,我也彈會(huì)了許多曲子,并能把他們彈得很熟。如果家中來了客人,我都去拿吉他給他們露一手,客人都贊不絕口,我也因此“揚(yáng)揚(yáng)得意”,深感音樂給我的生活帶來的精彩。

          我對(duì)于吉他的喜愛,源于我對(duì)音樂的熱愛。過了暑假,由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張父母不給我報(bào)吉他班了,我深感遺憾。但是,我對(duì)吉他的熱愛是永恒的,對(duì)音樂的熱愛有增無減。

          在學(xué)習(xí)吉他的過程中,我了解了音樂的常識(shí),知道了古人關(guān)于音樂的故事:《高山流水》講述知音的故事;《十面埋伏》關(guān)于楚漢相爭(zhēng);《致愛麗絲》里有貝多芬的人生經(jīng)歷……

          考試失利感覺煩惱時(shí),就聆聽音樂,嘿,真管用,我煩惱的心情慢慢平靜下來;乘車旅行時(shí),音樂伴我一路高歌,讓心情放個(gè)假;朋友聚會(huì)時(shí)讓音樂烘托氛圍……

          記得泰戈?duì)栒f過的一句話:不要試圖填滿生命的空白,因?yàn)橐魳肪驮谀强瞻椎纳钐。音樂,有著古典與現(xiàn)代之分,卻沒有高雅與低俗之分,音樂是人生最大的快樂,是一股清泉,同時(shí)也是一種神秘色彩的旋律。所以愛上音樂吧,因?yàn)樗顣?huì)變得豐富多彩!

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