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      2. 欣賞音樂(lè)的作文

        時(shí)間:2022-07-16 11:41:03 音樂(lè) 我要投稿

        實(shí)用的欣賞音樂(lè)的作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的欣賞音樂(lè)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的欣賞音樂(lè)的作文四篇

        欣賞音樂(lè)的作文 篇1

          音樂(lè)是治療我們心靈的最佳良藥。一個(gè)人在情緒低落時(shí),聽(tīng)著自己喜歡的音樂(lè),人便會(huì)把傷心的事拋到九霄云外,心情就會(huì)變的愉悅。

          在我們無(wú)聊或者工作一天累的時(shí)候,可以做下來(lái),喝著茶,水或者飲料,邊聽(tīng)著最近喜歡的歌曲,這也是一種享受。我們?cè)诼?tīng)歡快的音樂(lè)是,嘴會(huì)跟著哼起來(lái),身體也會(huì)不由自主地隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。在聽(tīng)著比較憂傷的音樂(lè)是,我們的心情也會(huì)變的一落千丈——跟音樂(lè)的音律變的一樣悲傷.而在聽(tīng)著那些描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲時(shí),我們本來(lái)煩躁的心情也會(huì)歸于平靜,音樂(lè)帶給了我們喜怒哀樂(lè)。

          我這人表面看起來(lái)很文靜,其實(shí)內(nèi)心卻是搖滾,樂(lè)觀,開(kāi)朗,積極向上的人。我比較喜歡那種描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲,因?yàn)檫@種歌曲能讓我的心情歸于平靜,也能讓我感到快樂(lè)。音樂(lè),能帶給我們很多感受,也能讓我們的心情千變?nèi)f化。音樂(lè),能讓我們找到靈感。

        欣賞音樂(lè)的作文 篇2

          1.新時(shí)代的年輕人更要懂得欣賞音樂(lè)

          那是個(gè)混亂的音樂(lè)世界,我稱它為“迷幻時(shí)空”。

          無(wú)論是小尾巴的音符,還是拄著拐杖的“老音符”,它們都會(huì)盡情享受令人沉醉的“樂(lè)曲天堂”中。

          也許會(huì)有很少的人像我這樣迷戀音樂(lè)。除了歌星作曲家,恐怕在平凡的人中,我這樣熱衷音樂(lè)的人很罕見(jiàn)吧。

          我曾對(duì)許多人說(shuō)過(guò):music is my life(音樂(lè)就是我的生命)。但他們只對(duì)我說(shuō)我只是喜歡聽(tīng)歌罷了,連8分音符,16分音符都鬧不明白的人,以前怎么會(huì)把音樂(lè)作為自己的生命呢?可是他們錯(cuò)了,如果只是把音樂(lè)知識(shí)掌握的相當(dāng)熟練才可以對(duì)外宣稱自己熱愛(ài)音樂(lè),那我將不會(huì)寫下這篇文章。

          我承認(rèn),我最喜愛(ài)的歌星是小天王周杰倫?赡茉S多人無(wú)法接受他吐字不清楚的音樂(lè)風(fēng)格,但我卻不這樣認(rèn)為。每個(gè)歌星的唱歌風(fēng)格是截然不同的,可能偏重于大眾化,對(duì)于唱歌應(yīng)該咬字清楚的觀念逐漸深入人心,猛得冒出一個(gè)與眾不同的唱腔,大家難難免接受不了。但是經(jīng)過(guò)近10年的努力,周杰倫的“咬字不清”似乎也成為了流行、時(shí)尚。甚至還有許多歌星效仿。不過(guò)那畢竟是模仿,原版的也永遠(yuǎn)是周杰倫了。

          就這樣,我們便從他的音樂(lè)世界中開(kāi)始鑒賞音樂(lè)的美吧。

          一首完整的歌,創(chuàng)作出來(lái)需要下很大的功夫。作曲家要將美麗的音符重新組合,排列順序才能寫出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

          比如古代的俞伯牙和鐘子期。俞伯牙善于鼓琴,鐘子期善于聽(tīng)琴,伯牙的琴曲,意之所到子期聽(tīng)音便能心領(lǐng)神會(huì),所謂高山流水,無(wú)不極盡!

          只有鐘子期欣賞并贊美俞伯牙的琴風(fēng),然而子期死后,伯牙不再鼓琴,便有了“伯牙絕弦”的說(shuō)法。也就是說(shuō),世上伯牙的琴風(fēng)也只有子期一個(gè)人欣賞。難道要說(shuō)伯牙的音樂(lè)真是不堪入耳嗎?不是,只是每個(gè)人的欣賞的角度和風(fēng)格不同罷了。也許有人會(huì)說(shuō),鐘子期不會(huì)欣賞音樂(lè),那么為什么“高山流水”流傳至今呢?

          有時(shí)候,每首歌并不是第一耳朵就能聽(tīng)出它的好聽(tīng)與否,而是大家總是盲目地聽(tīng)取別人的意見(jiàn),便在腦海中形成一種影象,告訴自己這首歌好聽(tīng)與否。

          我只是希望全世界的人都可以聽(tīng)音樂(lè),都可以聽(tīng)懂音樂(lè),都可以為了音樂(lè)而想象,為了音樂(lè)而放飛自己,放飛屬于自己的理想!

          2.欣賞音樂(lè)——水邊的阿狄麗娜

          我喜歡音樂(lè),在眾多鋼琴曲中,唯喜歡《水邊的`阿狄麗娜》。這是保羅尚勒維作曲,是理查德·克萊德曼的成名曲,作者是賽內(nèi)維爾。

          阿狄麗娜來(lái)自于希臘的神話故事。傳說(shuō)很久以前,有個(gè)孤獨(dú)的塞浦路斯國(guó)王皮格馬利翁。他雕塑了一個(gè)美麗的少女,每天對(duì)著她癡癡地看,竟愛(ài)上了少女的雕像。他向眾神祈禱,真誠(chéng)和執(zhí)著感動(dòng)了愛(ài)神阿佛洛狄忒,賜給了雕塑以生命。從此,國(guó)王和少女幸福的生活在一起。

          一陣流水般歡快流暢的鋼琴聲,音樂(lè)便開(kāi)始了。伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè),河水在靜靜地流淌。多么美妙啊!突然,河水洶涌起來(lái),音樂(lè)也逐漸推向高潮,但是,阿狄麗娜在水邊撩起的似乎不是水波,而是輕紗。旋律細(xì)膩、柔和、沉穩(wěn),在不動(dòng)聲色中漸漸向前推進(jìn),前進(jìn)中又有迂回,達(dá)到高潮。心靈寧?kù)o,回到了自然美景中,身臨其境。隨著他優(yōu)雅浪漫的音樂(lè),看到了美麗的天空,碧藍(lán)的大海,清澈的山泉,大自然的美景。時(shí)而激昂、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快、時(shí)而憂郁的鋼琴聲讓我為之心醉神迷。隨后音樂(lè)聲柔和起來(lái),河水又奔波起來(lái),輕輕地流淌著……

          優(yōu)美,令人心醉的《水邊的阿狄麗娜》。

        欣賞音樂(lè)的作文 篇3

          走進(jìn)音樂(lè)的世界,我隱隱約約聽(tīng)到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。

          在《月光曲》柔弱的音調(diào)中,我聽(tīng)出了貝多芬的悲傷,他一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)小屋里,面對(duì)著雙耳失聰?shù)膽K痛事實(shí),彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚(yáng)的歌聲中,不僅帶有悲傷,還有一絲堅(jiān)強(qiáng)和失落。

          在優(yōu)美的音符中,我聽(tīng)出了李清照的婉約與堅(jiān)強(qiáng)。她在宋王朝腐的敗的危急時(shí)刻,對(duì)茍安的南宋統(tǒng)治者發(fā)出“汝為誤國(guó)賊,我為家人破”的怨憤之言。隨后,丈夫去世,她經(jīng)歷了人生的種種苦難,但她仍然沒(méi)有失去“生當(dāng)作人杰,死為鬼雄”的豪心壯志,即使多了一絲憂傷。

          我聽(tīng)出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的心情!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”,李白與汪倫原本不相識(shí),來(lái)此后才萍水相逢,卻一見(jiàn)如故。臨別之際,兩人依依不舍。李白并沒(méi)有因此對(duì)生活失去希望,在他50多歲時(shí),用出言驚人的“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”來(lái)抒發(fā)自己的憂愁。

          我聽(tīng)出了蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨(dú)自一人背井離鄉(xiāng),那種寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念有誰(shuí)能感受到?他與貝多芬一樣,一樣的寂寞,一樣的無(wú)助。

          在《月光曲》悠揚(yáng)的音調(diào)中,我感悟到了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是不屈。正如作者貝多芬一樣,在雙耳失聰?shù)那闆r下,作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符,這是一種何等的精神?

          在寂寞人靜的時(shí)候,點(diǎn)著微弱的燈光,聽(tīng)著《月光曲》再伴著香濃的咖啡,那是一種何等的意境。

        欣賞音樂(lè)的作文 篇4

          音樂(lè),是最抽象的藝術(shù);音樂(lè),是最賦感情的藝術(shù);音樂(lè),是多姿多彩的藝術(shù);音樂(lè),是千變?nèi)f化的藝術(shù)。

          提起音樂(lè),我的思緒又回到了那一次的音樂(lè)鑒賞會(huì)。會(huì)場(chǎng)上人聲鼎沸,談話中無(wú)不流露出人們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。會(huì)場(chǎng)上充滿音樂(lè)的味道——清揚(yáng)、舒緩。音樂(lè)鑒賞會(huì)很快開(kāi)始了。工作人員搬出一臺(tái)鋼琴,開(kāi)始介紹鋼琴悠長(zhǎng)的音樂(lè)歷程。從鋼琴初涉問(wèn)世,到進(jìn)入音樂(lè)世家,再到進(jìn)入尋常百姓家,最后成為音樂(lè)不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱為“樂(lè)器之王”,因?yàn)殇撉俪休d了音樂(lè)的精華和奧妙。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年,深入音樂(lè)世界的我早已諳熟音樂(lè),卻從未了解鋼琴。

          之后是“名師講座”,音樂(lè)大師那一番話語(yǔ),飽含著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。大石油一句話讓我十分難忘:“音樂(lè)如人,持有自身的情緒!边@“音樂(lè)情緒”,或愉悅輕快,或沉重哀傷,或高昂激蕩。愉悅輕快的曲子給人以美感,沉重哀傷的旋律讓人低沉,高昂激蕩的音調(diào)讓人斗志昂揚(yáng)。一切的情感,訴說(shuō)豐富的故事,展現(xiàn)多彩的世界。

          欣賞名曲的時(shí)候,全場(chǎng)霎時(shí)間安靜下來(lái)。

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