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音樂(lè)之美出小學(xué)生作文
音樂(lè)是精神的升華，音樂(lè)給予人們不同的感受，音樂(lè)是世界送給生命最華美的裙裳!小編收集了音樂(lè)之美作文，歡迎閱讀。
第一篇：音樂(lè)之美
音樂(lè)之美，在于點(diǎn)于線之間。
沒有四四方方的小格子，不會(huì)有誰(shuí)去限制你的思想，在線上點(diǎn)幾個(gè)小逗點(diǎn)，便流出了條獨(dú)特的河流，叫旋律。相似的點(diǎn)放在不同的線上，可以產(chǎn)生不同的音響：踩在相同線上的點(diǎn)以不同的形式羅列在一起，又有不同的內(nèi)涵�？梢韵氪蠛Ｒ粯硬炫�，震撼人的心靈;可以像涓涓細(xì)流一般滋潤(rùn)干渴的心田。
音樂(lè)之美，在于形象的符號(hào)。
想感受低音的深沉，你可以去找他-一個(gè)駝著背的老人，他可以告訴你他身后的故事，想聆聽高音的清脆，你也可以去找她-一個(gè)正跳著芭蕾舞的姑娘，他會(huì)為你轉(zhuǎn)出最美的弧線。短小的波浪是想說(shuō)它在顫抖;柔長(zhǎng)的連線正興致勃勃地模仿著你的呼吸。設(shè)想一下，如果你的腳下踩到了一個(gè)釘子，你首先會(huì)做什么動(dòng)作?對(duì)，就是“跳”-音符下點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)兒。每一個(gè)表情記號(hào)，都可以看作是一個(gè)繪聲繪色的向?qū)�，領(lǐng)著你在音符見徜徉。
音樂(lè)之美，在于不同的表現(xiàn)形式。
相同的思想用不同的樂(lè)器表現(xiàn)出來(lái)，也將是不一樣的感受，交響樂(lè)的雄壯，鋼琴的堅(jiān)毅，提琴的旋律，木笛的悠揚(yáng)，都或多或少地影響著音樂(lè)的表達(dá)，正因?yàn)槿绱�，音�?lè)大師用不同的表達(dá)效果將自己的思想表現(xiàn)地淋漓盡致使每一件藝術(shù)創(chuàng)作都成為一件絕無(wú)僅有的藝術(shù)品。
帶著朝圣者的心情去體會(huì)音樂(lè)之美吧，從現(xiàn)在開始……
第二篇：音樂(lè)之美
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)旗第五中學(xué)164班164趙書磊你的樂(lè)趣是什么?也許這樣的回答有很多，但我的回答是音樂(lè)。
我喜歡音樂(lè)是因?yàn)樗鼮槿藗兲峁┝嗣赖南硎堋Ｗ哌^(guò)喧鬧的大街，從商店門口傳來(lái)各種各樣的音樂(lè)蕩漾在人們耳畔，使人的心情舒暢，提高了興致。伶?zhèn)惥幊隽藰?lè)譜，從我國(guó)的遠(yuǎn)古時(shí)期音樂(lè)就開始發(fā)展。
現(xiàn)在老年人共同的嗜好--戲曲，最有名的是北京的京劇，盛夏之時(shí)，人們一群一伙的提著板凳。扇著扇子。一邊欣賞獨(dú)具一格的京劇。臺(tái)上的人物踩著整齊、規(guī)律的鼓點(diǎn)在臺(tái)上繪聲繪色的表演，后面伴奏的叔叔阿姨也沉浸在一種音樂(lè)的享受之中。古老的京劇音樂(lè)和臺(tái)上的演員表演相互應(yīng)和著，搏得大家的一聲聲叫好。
我喜歡音樂(lè)，所以我就開始學(xué)習(xí)音樂(lè)中的一門課程--電子琴，從我八歲到現(xiàn)在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，學(xué)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)曲子，也流下了許多辛苦的汗水。但是付出之后一定會(huì)有收獲，原來(lái)，枯燥無(wú)味的音樂(lè)變成了我最愛的嗜好，成為我生命中不可缺少的一部分。從小我就崇拜許多著名的鋼琴家，到現(xiàn)在我也能彈奏一首像模像樣的曲子。每當(dāng)彈奏時(shí)，心情特別舒暢。小弟弟、小妹妹們經(jīng)常在我身邊聆聽好聽的曲子。我的心里非常驕傲。
我從音樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)，更從音樂(lè)中享受到無(wú)窮的樂(lè)趣!音樂(lè)很美!
第三篇：音樂(lè)之美
音樂(lè)是精神的升華，音樂(lè)給予人們不同的感受，音樂(lè)是世界送給生命最華美的裙裳!
七個(gè)神奇的音符，因?yàn)椴煌慕豢椇徒Y(jié)合使它們變得豐富多彩，神奇盎然。并且，這七個(gè)音符組成的旋律竟是如此的曼妙多姿。如果說(shuō)旋律賦予音樂(lè)以身體，那么音符便賜予以靈魂!或者是因?yàn)樗鼈儯魉诺靡栽诠殴~的琴弦間不斷流淌，叮咚作響，奏起生命的華章;或許是因?yàn)樗鼈�，奔馬才得以在二胡的弦須間自由的嘶鳴馳聘，演繹生命的奔放;或許是因?yàn)樗鼈�，日出才得以在鋼琴的黑白琴鍵間翻飛跳躍，涌動(dòng)生命的蓬勃;或許是因?yàn)樗鼈�，竹林才得以在簫管之間輕輕搖擺，揮灑生命的喜悅。而它們——這神奇的七個(gè)“精靈”卻始終在詮釋著同一種生命——音樂(lè)之美!
音樂(lè)，其實(shí)無(wú)處不在。它不時(shí)地通過(guò)人們的低吟淺唱中流露出來(lái)，調(diào)劑歡樂(lè)的氣氛;它不時(shí)地在樂(lè)器之間回響，給予人們最美妙的聲音。古典的音樂(lè)優(yōu)雅，流行的音樂(lè)活潑，搖滾的音樂(lè)動(dòng)感，舞會(huì)的音樂(lè)華美。激昂的音樂(lè)不時(shí)地?fù)軇?dòng)著人們的心弦，振奮人們的神經(jīng);舒緩的音樂(lè)使人身心放松，讓人們靜靜的享受著這獨(dú)有的天籟，達(dá)到忘我的境界……
音樂(lè)，是生命的載體，是生命的延伸。亦是生命和自然賜予人們最珍貴、最美好的禮物�，F(xiàn)在，給心靈一個(gè)空閑安靜的時(shí)間，等一切煩惱煙消云散，內(nèi)心平靜似水時(shí)。來(lái)一首舒緩曼妙的曲子——靜靜的享受這獨(dú)有的音樂(lè)之美吧!
第四篇：音樂(lè)之美
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊，藝術(shù)點(diǎn)綴了這個(gè)五彩的世界。在一次鋼琴演奏會(huì)中，我深深地感受到了音樂(lè)藝術(shù)的美。
杭州大劇院里傳來(lái)了一陣陣鋼琴聲。大廳里，觀眾寥寥無(wú)幾，但都顯得非常莊重，沒有一個(gè)人大聲嚷嚷，都認(rèn)真地聽著曲子。一個(gè)人彈完了，向我們深深地鞠了一躬，下去了。這時(shí)又上來(lái)一個(gè)穿著樸素的阿姨。她先向我們深深地鞠躬，然后用手帕擦了擦琴，便坐下彈了起來(lái)。她那細(xì)長(zhǎng)的手指在琴鍵上飛快地彈跳著，看得人們眼花潦亂，一聲聲琴聲則像小精靈一樣蹦入我的耳朵。一開始，琴聲柔和優(yōu)美，像一陣陣微風(fēng)在這個(gè)大廳里旋轉(zhuǎn)，我聽得入了迷。我好像站在森林里，微風(fēng)吹在我的臉上，顯得格外清爽。小溪也發(fā)出了歡悅的歌聲，林子里時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴。琴聲越來(lái)越快，越來(lái)越響，越來(lái)越壯烈，森林里仿佛下起了雨。這場(chǎng)雨越來(lái)越大，豆大的雨點(diǎn)像鞭子似的抽打著地面，發(fā)出震耳欲聾的嘩嘩聲。只聽“咚”的一聲，雨停了，只剩下輕地幾乎讓人聽不見的小溪聲。忽然，雨又下了起來(lái)，“嘩嘩嘩”的聲音直沖耳畔，仿佛在進(jìn)行對(duì)這個(gè)森林的洗禮。這樣的陣雨持續(xù)了幾分鐘，雨終于停了，大地?zé)ㄈ灰恍�，這壯烈美妙的鋼琴曲也到了尾聲。陽(yáng)光穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云，溫柔地?fù)崦蟮�，清脆的鳥鳴，悅耳的水生又響了起來(lái)。忽然，一陣熱烈的掌聲把我從森林里拉了回來(lái)。一曲彈完了，這次的演奏會(huì)也到了尾聲。
回家的路上，我回味著剛才的琴聲時(shí)，媽媽的話打斷了我：“這次的鋼琴曲太好聽了，他們彈得多認(rèn)真，真是讓我浮想聯(lián)翩。以后你也要認(rèn)真練琴呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀，藝術(shù)的殿堂是多么引人入勝，音樂(lè)藝術(shù)簡(jiǎn)直就是這世界上的瑰寶，令人身臨其境!
這些鋼琴曲深深的打動(dòng)了我，讓我感受到了音樂(lè)藝術(shù)的美。像這樣令人陶醉，流連忘返的鋼琴曲，誰(shuí)不喜歡呢?
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