小小音樂(lè)家作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小小音樂(lè)家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小音樂(lè)家作文1
每當(dāng)我在家練習(xí)吹笛子的時(shí)候，爸爸都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“我們家的小小音樂(lè)家開(kāi)始練習(xí)了，看好你哦！”每聽(tīng)到這話，我一定會(huì)練習(xí)的更賣力。
又到了普陀區(qū)第三十三屆美育節(jié)了，我們聯(lián)建小學(xué)的民樂(lè)隊(duì)肯定是要參加的，去年就榮獲了一等獎(jiǎng)，今年更是勢(shì)在必得。
表演的前一天，我在家把參賽的曲子認(rèn)認(rèn)真真地吹奏給爸爸聽(tīng)。爸爸仿佛是臺(tái)下的觀眾，邊聽(tīng)邊打著節(jié)拍，閉著眼睛聽(tīng)的如癡如醉。一曲《迎賓曲》吹奏完畢，爸爸還沉浸在美妙的笛子聲中，我叫了聲爸爸，爸爸這才回味過(guò)來(lái)。
“不錯(cuò)，不過(guò)還有幾個(gè)小問(wèn)題�！卑职终f(shuō)，“你在慢板的時(shí)候要吹的響一點(diǎn)，快板的時(shí)候不能太快，還有結(jié)尾不是一下子就停，而是漸慢后再收�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，重新吹了一遍，這一遍效果非常好，爸爸聽(tīng)完連連稱贊。
比賽了，我吹出的笛聲比其他人吹出的更響亮，更清澈。比賽結(jié)束后，我看見(jiàn)指揮萬(wàn)老師在跟爸爸說(shuō)話，我走了過(guò)去，指揮萬(wàn)老師馬上對(duì)我豎起了大拇指，笑著說(shuō)：“小姑娘，你是笛子隊(duì)里最出色的！”能得到萬(wàn)老師的肯定，我真是太開(kāi)心了！
那一刻，我真的覺(jué)得自己就是一個(gè)小小音樂(lè)家了。我相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、練習(xí)，我會(huì)變得更棒的！
小小音樂(lè)家作文2
我的小伙伴張彬彬，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂(lè)家”呢！
有一次，我跟蕭麗去找張彬彬玩，彬彬正在練習(xí)拉二胡。她說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)小聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏二胡，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著，看著。只見(jiàn)她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說(shuō)：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍�！睆埍虮蚶艘槐橛忠槐�，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給張彬彬送冰淇淋。她說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間。”我只好自己吃。我邊吃邊對(duì)彬彬說(shuō)：“彬彬，祝你成功！”她忙說(shuō)：“謝謝�！陛喌奖虮蛏蠄�(chǎng)了，她走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子《光明行》。她的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“i”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為她的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，張彬彬獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息，彬彬激動(dòng)得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，她感到無(wú)比驕傲和自豪。
小小音樂(lè)家作文3
聽(tīng)，小小音樂(lè)家又開(kāi)始唱歌了！“唧唧，唧唧”像在拉小提琴似的。它身體是嫩綠色的，長(zhǎng)著四條小腿，兩條大腿，頭頂兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸須，棕色的小腦袋上長(zhǎng)著烏黑的的兩只小眼睛，猶如兩顆黑芝麻。唱歌時(shí)，肚皮一起一伏，很有節(jié)奏感。嘻嘻，這就是我家的蟈蟈。
一到中午，它便歡快地唱起歌來(lái)，那聲音清脆悅耳，讓人聽(tīng)了格外舒服。我聽(tīng)了充滿了好奇，于是走上前去。蟈蟈像觸了電似的，立刻停止了歌唱，用觸須沖著我擺動(dòng)，張開(kāi)大牙，一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張，好像在說(shuō)：“有什么事嗎？”
我說(shuō)：“你是不是餓了��？我這就去給你拿蘋(píng)果吃。”
它好像聽(tīng)懂了我的話，不叫了，在籠子里來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像急著吃飯。
我把蘋(píng)果拿來(lái)，放進(jìn)籠子里，剛放進(jìn)去時(shí)，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，觸須來(lái)回?cái)[動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，向前爬了爬，用觸角碰碰蘋(píng)果，又用大牙碰了碰，然后前腳抱住蘋(píng)果，后腿支撐在地，大口大口地津津有味的吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一大塊蘋(píng)果就被它吃得一干二凈，這時(shí)它又心滿意足地歡叫起來(lái)。它要是不高興，就會(huì)一聲不吭，任憑你怎么逗它，它也不理你。
小小音樂(lè)家作文4
清脆的琴聲又回蕩在我的房間里，我的十根手指像十只小天鵝在琴鍵上跳躍著。此時(shí)，我已經(jīng)陶醉在那優(yōu)美的音樂(lè)聲之中了。
我四歲時(shí)，爸爸媽媽花了一大筆錢(qián)給我買(mǎi)了一架鋼琴，并請(qǐng)了一位鋼琴老師。這是我第一次接觸鋼琴，鋼琴看起來(lái)挺神秘挺有趣，于是我迫不及待地打開(kāi)琴蓋，彈一個(gè)音，好聽(tīng)極了！再?gòu)椧粋�(gè)，覺(jué)得十分有趣。星期五，媽媽帶著我去鋼琴老師那里學(xué)習(xí)。老師彈一個(gè)，我跟著彈一個(gè)，不一會(huì)兒，我就認(rèn)識(shí)了所有的琴鍵。每天，我都盼著星期五的到來(lái)。誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，我六歲那年，懶蟲(chóng)開(kāi)始在我身體里扎根，我對(duì)鋼琴有些厭煩了，試圖放棄學(xué)鋼琴�？墒牵慨�(dāng)看到鋼琴家瀟灑自如的演奏，又是多么的羨慕！我矛盾極了。猶豫中，記得老師說(shuō)過(guò)的一句話：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。對(duì)！不放棄！如今我已經(jīng)九歲，練了整整五年。每天練一小時(shí)的琴，每周五風(fēng)雨無(wú)阻都要去老師那兒上課�，F(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈不少優(yōu)美的曲子了呢！大家都說(shuō)我是小小音樂(lè)家。我的朋友們也對(duì)我崇拜至極，老師也對(duì)我刮目相看。
汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴六級(jí)，很快就要考八級(jí)了呢！此外，鋼琴也讓我聰明了許多，幼兒園時(shí)還是一個(gè)受人鄙視的苯孩子，現(xiàn)在是班上的學(xué)習(xí)委員了！
鋼琴，將和我一起長(zhǎng)大。
小小音樂(lè)家作文5
她，一雙黑寶石似的眼睛上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，濃濃的眉毛，紅艷艷的小嘴，又白又嫩的皮膚，像一塊粉色的玉。遺憾的是耳朵下面有一塊胎記，但不影響她的美麗。她總是用三種顏色的頭花在后腦勺扎一根馬尾辮，穿得像公主一樣。她從小就愛(ài)古箏，總是纏著媽媽報(bào)古箏輔導(dǎo)班，媽媽終于答應(yīng)了。第二天一大早，媽媽帶她來(lái)到學(xué)校對(duì)面的古箏輔導(dǎo)店——希音琴社。
老師特別溫和，她很喜歡這個(gè)老師。學(xué)古箏的第一天，老師教她識(shí)譜，她學(xué)得很用心，老師的手指移到哪里，她的眼睛就跟著移到哪里，她在努力記住老師說(shuō)的每一句話。一開(kāi)始她的手好像不聽(tīng)使喚似的，怎么也彈不出美妙的音樂(lè)，然后她試著先練一個(gè)手指的靈活性，再練其他的手指，這個(gè)方法果然很有效。一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了。她已經(jīng)能彈奏出一首簡(jiǎn)單的曲子了。
聽(tīng)著自己也能彈出美妙的音樂(lè)，她的臉上洋溢著興奮的光芒，她的表現(xiàn)也贏得了老師的稱贊。她？她是誰(shuí)？她就是我——郝夏琦，一個(gè)“小小音樂(lè)家”。簡(jiǎn)評(píng)：第三人稱的寫(xiě)法使文章具有懸念。
小小音樂(lè)家作文6
有一句老話說(shuō)得好“人各有所長(zhǎng)”，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱拈L(zhǎng)處，都有可能成為音樂(lè)家、書(shū)法家、唱歌家……我就是一個(gè)名聲不大的小小音樂(lè)家。
我喜歡唱歌。
有時(shí)，當(dāng)深藍(lán)色的夜空中，冒出幾顆鉆石般閃亮的星星，忽閃忽閃的，朝大地瞇瞇笑時(shí)，我正坐在電腦面前，忘乎所以地唱著歌。有時(shí)候唱著流行歌時(shí)，總是覺(jué)得音樂(lè)老師教我們唱的歌太老土了，因?yàn)槌亩际歉咭舻�、氣流長(zhǎng)的歌，學(xué)半個(gè)小時(shí)還沒(méi)辦法背，但我唱流行歌曲，聽(tīng)?zhēng)妆榫蜁?huì)背了。不過(guò)自從那次考試以后，我的態(tài)度來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)變：
我的唱歌即將考級(jí)，我很緊張，在考室外，來(lái)回踱步，牙關(guān)節(jié)不停地上下抖動(dòng)……
過(guò)了兩個(gè)禮拜后，考級(jí)證書(shū)發(fā)下來(lái)了，居然過(guò)了六級(jí)，不可思議，我才學(xué)唱歌學(xué)了兩個(gè)多月，居然過(guò)了六級(jí)！這使我興奮！
我喜歡彈琴。
古箏是我接觸的第一樣樂(lè)器，它由21根弦組成，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期也是一種兵器，剛開(kāi)始我覺(jué)得它很好玩，每個(gè)弦都有不同的音，美妙，悠揚(yáng)。好幾次上課我都被古箏老師表?yè)P(yáng)說(shuō)“進(jìn)步大”。從一年級(jí)的暑假開(kāi)始學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)5年半了，我已經(jīng)學(xué)到了九級(jí)。
古箏老師特地為我們打造了一個(gè)古箏四重奏，讓我們?nèi)ケ荣悾覀儾回?fù)眾望所托，得了一個(gè)“20xx年中韓藝術(shù)特長(zhǎng)生才藝展示活動(dòng)暨33屆國(guó)際藝術(shù)節(jié) 福建賽區(qū)金獎(jiǎng)”一個(gè)人一個(gè)獎(jiǎng)牌，雖然含金量不是很高，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意義非凡。
“人各有所長(zhǎng)”，我是小小音樂(lè)家，那你呢？
小小音樂(lè)家作文7
我的小伙伴——張夢(mèng)蛛，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂(lè)家”呢！
有一次，我跟趙夢(mèng)雪去找蛛蛛玩，蛛蛛正在練習(xí)拉二胡。她說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)小聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏二胡，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著，看著。只見(jiàn)她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說(shuō)：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍�！睆垑�(mèng)瑤拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給蛛蛛送冰淇淋。她說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間�！蔽抑缓米约撼�。我邊吃邊對(duì)夢(mèng)瑤說(shuō)：“夢(mèng)瑤，祝你成功！”她忙說(shuō)：“謝謝。”輪到蛛蛛上場(chǎng)了，她走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“i”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為她的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，蛛蛛獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息，蛛蛛激動(dòng)得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，她感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊，蛛蛛，我佩服你，你是我們的驕傲！
小小音樂(lè)家作文8
你好！猜猜我是誰(shuí)？猜不到吧？我就是一個(gè)“小小音樂(lè)家”�！靶⌒∫魳�(lè)家”？此話怎講？聽(tīng)到我說(shuō)的話，你自然就懂了！
“小小音樂(lè)家”這個(gè)稱號(hào)怎么來(lái)的？小時(shí)候，我們幼兒園老師彈得一手好琴，那優(yōu)美的琴聲，直到現(xiàn)在我都記憶猶新，于是我決心要學(xué)彈鋼琴。
一開(kāi)始，我對(duì)鋼琴一竅不通，我看著52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵，一臉茫然。老師說(shuō)：“學(xué)琴不是一朝一夕就能學(xué)成的，而是要通過(guò)不懈的努力堅(jiān)持才學(xué)會(huì)的，可能學(xué)會(huì)并不難，但是要彈好是非常不容易的。你確定要學(xué)這個(gè)嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我確定！”“好！那我們開(kāi)始吧�！眲傞_(kāi)始，我先從中央do學(xué)起。那時(shí)，我彈得很不好，老找不到do在哪里，手型也不好。后來(lái)我越學(xué)越好，還常常得到老師的表?yè)P(yáng)呢！
可是，學(xué)琴也不是像我說(shuō)的那么容易的。很多時(shí)候，我因?yàn)閺棽豢粗阜�，不看它是什么音，在哪一組，是跳音，還是連音，是……所以常被老師批評(píng)，記得有一次我因?yàn)樘哿�，不想練琴，第二天回課的時(shí)候沒(méi)彈好，被老師批評(píng)了，我那時(shí)特別不想學(xué)琴了，都要哭了，可是我又想想我都學(xué)了那么久了，不能半途而廢��！于是我堅(jiān)持了下來(lái)。
過(guò)了四年我的水平已經(jīng)很高了，在比賽的時(shí)候常常獲得第一名，我已經(jīng)考過(guò)五級(jí)了，明年就準(zhǔn)備考八級(jí)了！
小小音樂(lè)家作文9
我的小伙伴——xxx，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂(lè)家”呢！
有一次，我跟趙夢(mèng)雪去找xxx玩，夢(mèng)瑤正在練習(xí)拉二胡。她說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)小聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏二胡，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著，看著。只見(jiàn)她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說(shuō)：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍。”xxx拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給xxx送冰淇淋。她說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間�！蔽抑缓米约撼�。我邊吃邊對(duì)夢(mèng)瑤說(shuō)：“夢(mèng)瑤，祝你成功！”她忙說(shuō)：“謝謝�！陛喌綁�(mèng)瑤上場(chǎng)了，她走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“i”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為她的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，xxx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息，夢(mèng)瑤激動(dòng)得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，她感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊，xxx，我佩服你，你是我們的驕傲！
小小音樂(lè)家作文10
我的弟弟十個(gè)月了，他已經(jīng)是一個(gè)小小“音樂(lè)家”了。他不僅會(huì)彈鋼琴，還會(huì)唱歌。
每天上午我都要練鋼琴，弟弟就坐在沙發(fā)上聽(tīng)我彈鋼琴。他一邊手舞足蹈，一邊咿咿呀呀地叫。我想他是想抱抱了，于是我抱起弟弟，和我一起坐在鋼琴凳上。弟弟一看見(jiàn)鋼琴就激動(dòng)起來(lái)，迫不及待地彈起來(lái)。
他時(shí)而雙手大大張開(kāi)，一起按下去；時(shí)而握緊拳頭一下捶下去，真是震耳欲聾呀！我問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道哪些是弟弟彈的，哪些是我彈的？”媽媽頭也不回，隨口答道：“一起按下去的是弟弟彈的，一個(gè)一個(gè)音是你彈的。”其實(shí)我和弟弟彈的`差別不大，只是看你會(huì)不會(huì)欣賞，反正他就喜歡彈琴。
有一次，我在彈一首曲子最后一小節(jié)時(shí)，唱道：“啦，啦，啦�！辈恢砗笸蝗粋鱽�(lái)一個(gè)小嬰兒嗲嗲的聲音：“啦，啦，啦。”我轉(zhuǎn)頭一看，外婆已經(jīng)笑瘋了。原來(lái)是弟弟，我一腦子都是問(wèn)號(hào)：才十個(gè)月的弟弟會(huì)唱歌？我想嬰兒是不會(huì)唱歌的，我不信！我不信！為了證實(shí)我的想法，我又彈了一遍：“啦，啦，啦。”“啦，啦，啦。”我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！果然，弟弟會(huì)唱歌，而且發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏很準(zhǔn)確。我和媽媽非常開(kāi)心，而外婆呢？外婆已經(jīng)笑得不知道自己姓什么了！其實(shí)弟弟真的很喜歡唱歌，雖然他只會(huì)一個(gè)音。
我看著弟弟胖乎乎的臉蛋，白嫩嫩的皮膚，像雞蛋白一樣。圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，和我一樣都是"大眼怪"。弟弟，雖然你是一個(gè)小嬰兒，但是你真厲害，真是一個(gè)小小“音樂(lè)家”。
小小音樂(lè)家作文11
隨著時(shí)間爺爺腳步的推移，不知不覺(jué)我已經(jīng)十歲了，鋼琴是我這十年中最好的朋友。記得我五歲那年，媽媽說(shuō)彈鋼琴能培養(yǎng)人的節(jié)奏感和氣質(zhì)，于是她便送我去學(xué)琴。從此，彈鋼琴就成了我的課余愛(ài)好。
五年的彈琴時(shí)光中，我的進(jìn)步越來(lái)越大：六歲學(xué)會(huì)識(shí)譜；七歲能找準(zhǔn)位置；八歲手指靈活；九歲能彈出優(yōu)美的曲子；十歲了，我要更加努力了，我為自己制定了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。我每天堅(jiān)持練琴二個(gè)小時(shí)。手型、姿勢(shì)更正確；手指更靈活；彈出的曲子更動(dòng)聽(tīng)……
很 多時(shí)候，認(rèn)識(shí)我的人都叫我小才女，有誰(shuí)知道我背后的辛酸故事呢？每周上課時(shí)，如果手型做得不好、音符不對(duì)，老師便用筆桿打手，實(shí)在是很疼，經(jīng)常留下一道道 紅印。如果在家不好好練習(xí)，把媽媽惹火了，那更不好辦，更得受“皮肉之苦”。媽媽用那大大的手夾到我的身上，現(xiàn)在我的身上還青一塊紫一塊的。我哭過(guò)，媽媽 也在背后留下過(guò)淚。
記得有一次，我肚子疼，實(shí)在練不下去了。在媽媽的再三勸說(shuō)下，我又不想讓媽媽傷心，就忍著痛，眼里含著淚彈琴�！皼](méi)有 苦中苦，那有甜中甜”，終于有一天，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了。我還在蒲公英大賽上得了獎(jiǎng)。這些可都是我用淚水和努力換來(lái)的呀，我一定要堅(jiān)持練琴，讓鋼琴 成為我一生的伙伴。
琴不僅陶冶了我的情操，還讓我懂得了道理：做任何事情都要克服一切困難，披荊斬棘，磨練意志，堅(jiān)持到底。我一定會(huì)看到腳下最美的風(fēng)景。
小小音樂(lè)家作文12
我家有一位小小音樂(lè)家呢！他呀，很小很小，但是會(huì)的可真不少，你一定想知道他是誰(shuí)吧，那就跟我一起去認(rèn)識(shí)一下他吧。
這個(gè)小小音樂(lè)家會(huì)吹口風(fēng)琴，你瞧！他一手緊握吹管，一手在琴鍵上彈來(lái)彈去，發(fā)出“美妙”的琴聲。他的表情一直在變化著，一會(huì)兒緊皺眉頭，似乎對(duì)自己的不滿意；一會(huì)兒又閉上雙眼陶醉其中；有時(shí)還哈哈大笑，或許是自己彈的曲子逗樂(lè)了吧，小小音樂(lè)家真是當(dāng)之無(wú)愧！
你可不要以為他只會(huì)吹口風(fēng)琴啊，他會(huì)的還可多呢。聽(tīng)聽(tīng)他的另一樣拿手本領(lǐng)吧，那就是唱歌。他不但愛(ài)唱歌，還唱得非常好聽(tīng)�？炻�(tīng)，他又在唱啦“我在馬路邊，拾到一分錢(qián)……”“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”雖然歌詞很發(fā)音還不是太清晰，但是音調(diào)還挺蠻好聽(tīng)的呢！
對(duì)了，跳舞也是她的強(qiáng)項(xiàng)呢，他只要一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)跳起舞來(lái)。他的舞姿才有趣呢！小腦袋一伸一縮，手也不閑著，左右揮舞著，一會(huì)兒又像一只袋鼠一樣向前跳動(dòng)起來(lái)，要是跳到興頭上，還非得拉上我，還有爸爸媽媽，他又唱又跳，又笑又鬧，感覺(jué)這樣才熱鬧，直到把我們累得精疲力盡，他才罷休！
你一定迫不及待的想知道這位小小音樂(lè)家是誰(shuí)吧！好吧好吧，我告訴你：他就是我的弟弟，寶軒��！歡迎大家來(lái)我家欣賞他的節(jié)目，保準(zhǔn)讓你們合不攏嘴！
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