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      2. 我愛音樂作文

        時(shí)間:2021-10-20 17:31:30 音樂 我要投稿

        我愛音樂作文集錦15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我愛音樂作文,希望對大家有所幫助。

        我愛音樂作文集錦15篇

        我愛音樂作文1

          輕靈如天外的編鐘聲,蜿蜒如山澗的溪流,淺淺的哀怨愁苦宛若品茗回甘前那一絲苦澀。在我的耳邊回蕩著胡歌的《忘記時(shí)間》,我閉上眼睛,靜靜聆聽著美麗的旋律,腦海中奇妙的浮現(xiàn)哪一張張畫卷:有湖水,有楓林,有雪夜,忘記了時(shí)間……

          我無可救藥的愛上了音樂。記不清從何時(shí)開始,我學(xué)會(huì)了第一首歌,并用笨拙的口音將它獻(xiàn)給每一個(gè)到我家來訪的客人;也忘記了從何時(shí)起,我站在講臺(tái)上為同學(xué)們歌唱。我喜歡看音樂老師對我的笑臉,那意味著我在自己心愛的一項(xiàng)藝術(shù)上有了令人欣慰的進(jìn)步。我愛音樂,連我自己也不知為何,這或許是一種與生俱來的熱愛。沒有什么突然的事件讓我恍然知曉音樂的美妙,因?yàn)樗揪驮谖倚闹性铝烁?/p>

          我愛音樂,不因?yàn)樗軒Ыo我榮耀。漫畫中那位網(wǎng)球高手越前南次郎說過這樣一些話:“其實(shí)打從一開始就沒有什么天衣無縫之極致。其實(shí)每個(gè)人都擁有天衣無縫,是不是打網(wǎng)球時(shí)從早到晚都在忘我地打著,不管遭遇到何種挫折都樂在其中那一刻無論誰都處在天衣無縫的境地中。不知什么時(shí)候?yàn)榱双@勝而學(xué)會(huì)打著安全的網(wǎng)球,每個(gè)人都忘卻了初衷!笔前,那個(gè)被埋沒的初衷!不再為了得到勝利而歌唱,不在勾心斗角的想要嶄露頭角,只要上天能都讓我在心中的那片凈土上回蕩著一個(gè)個(gè)快樂的音符就足夠了,更在乎的是歌唱欲望的滿足。

          我愛音樂,有愛舒緩的輕音樂。我喜歡空靈的《致愛麗絲》,喜歡古色古香的《高山流水》,喜歡凄苦而又文雅的《二泉映月》,更愛那首《風(fēng)居住的街道》,悠然婉約,又帶一點(diǎn)凄涼和傷感,想一探被微風(fēng)吹動(dòng)聯(lián)誼的湖水,空回蕩那湖心的月影。

          我愛音樂,我無時(shí)無刻不在歌唱,無時(shí)無刻不在聆聽自然的聲音。我喜歡聽風(fēng)吹樹葉的聲音,鳥的鳴叫,還喜歡在無人打擾的地方引吭高歌,那該是多么愉悅,多么自在。

          音樂似泉水在我心靈的花園中千千流淌,我靜靜接受著靈魂的私立,陰霾將永遠(yuǎn)散去,啊,我深深熱戀的指引我生命的音符!

        我愛音樂作文2

          “我不要!我不要在這種沒興趣的音樂班中待三年!痹谶x擇班級時(shí),我斬釘截鐵的向提議的媽媽說道,腦中所想的,也只是進(jìn)入音樂班,我的生活會(huì)有多無聊。

          后來,在媽媽的強(qiáng)迫下,我還是拿起曾經(jīng)陪伴我六年的樂器,抱著隨便試試的心態(tài),走進(jìn)了考場。當(dāng)天晚上,我翻來覆去的就是睡不著,只是不斷思考著,自己要怎么做才能不進(jìn)音樂班。

          就這樣拖過一天又一天,我還是進(jìn)了這個(gè)班,那時(shí)只覺得音樂很無趣,學(xué)音樂的人也很難相處,整天就顧著練琴,脾氣更是古怪。直到那一天,我第一次走進(jìn)音樂教室,看著身旁和我一樣的這群人,有那么一瞬間,那早已死去的熱情,似乎跳了一下。當(dāng)我雙手握住鼓棒時(shí),掌心感受到些許的溫度,再望向同學(xué)們,我看見他們所散發(fā)出來的光芒,他們是多么的自信,多么的樂在其中!

          “說不定音樂這條路,比我想象的有趣多了,這才是我希望能成為的樣子,我要繼續(xù)走下去!”

          如同一首曲子,我的初中生涯頭也不回的流逝,漸漸的,我喜歡上演奏樂器時(shí),揮擊鼓棒的快感,喜歡上和同學(xué)一起譜出一首曲子的喜悅,更喜歡上,站在舞臺(tái)上時(shí),那有自信又有魅力的自己。不知曾幾何時(shí),那個(gè)凡是只會(huì)排斥的我,深深的愛上了音樂。

          現(xiàn)在回想起,那時(shí)的我究竟是為了什么而拒絕這一切呢?或許是命中注定,走進(jìn)這個(gè)音樂班讓我有所成長,對我來說,能再多握住樂器一刻,就是多一份幸福,之前總是孤身一人的我,也因?yàn)橐魳范痛蠹疫B系在一起,即使這些恐將在畢業(yè)后成為過去,也會(huì)永遠(yuǎn)的留存在我心中。

          猛然抬起頭來,重重?fù)]下手中的信念,我對這一切的喜愛,將如“大唐六駿”般繼續(xù)奔馳下去。

        我愛音樂作文3

          從“哆啦A夢和我一起,讓夢想發(fā)光”到“流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人”,音樂無時(shí)不刻地伴隨著我們,想不愛它真的很難。

          就像我,便是十分喜愛音樂的。考試前,一曲《過橋》讓我“把夢里的時(shí)間也拿來備考”;自由奔放時(shí),一首《稻香》讓我“靠著稻人吹著風(fēng)唱著歌睡著了”。身在異地,《故鄉(xiāng)的云》提醒我,外面風(fēng)光再好,也不比家鄉(xiāng);遭遇挫折,《明天你好》勸解我,眼前的黑暗只是暫時(shí)的,美好的明天正向你招手?傊,我十分樂意成為自己生活中的DJ。

          周末的清晨,我從不賴床,并不是因?yàn)橐獙懽鳂I(yè),而是耳中“趕快打開輕松趁現(xiàn)在……”的聲音不停催促我打開RADIO,讓美妙的音符躍進(jìn)我的耳朵。就這樣,快樂的DJ和美妙的樂章豐富了我周末的生活,感覺是別樣的精彩。

          因?yàn)樘矚g這些讓靈魂凈化的家伙了吧,我總是愛把它們掛在嘴邊。起床、上學(xué)、吃飯,甚至洗澡時(shí)我都會(huì)哼幾句,因?yàn)槌磷碛诟杪暥速M(fèi)不少水,還因此被爸爸媽媽痛罵。的確,音樂真的太討人喜愛了,它總有新的一面等著你去探討,領(lǐng)略了周董的中國風(fēng),還有許嵩的磁之音,品味了羅大佑的經(jīng)典,還有至上勵(lì)合的新潮,想著有那么多的新歌等你去聽,大腦就止不住地興奮。

          雖然我愛音樂,不過音準(zhǔn)卻不很出色,因此同學(xué)們常常挖苦諷刺

          我。我不以為然,總會(huì)回一句:“嫌難聽

          你捂上耳朵不就行了嘛!”也許不太禮貌,可事實(shí)不就這樣嗎?歌是唱給自己調(diào)味用的,是自己生活的曲調(diào),你若真全在調(diào)子上,何不替王力宏、周華健開演唱會(huì)呢?

          我愛音樂,更愛生活,哼自己的小調(diào),過自己的生活,不過如此。就像劉德華唱的“生活不難,生命不難,只要付出就沒有遺憾。想不難那就不難,想不煩那就不煩,幸福生活就不是這一片藍(lán)!

          在音樂的地盤徜徉,我要說:加油,我所愛的歌手!加油,我所愛的生活。

        我愛音樂作文4

          我愛音樂,從小就和它結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說,我年幼時(shí)很愛唱歌,所以我剛滿五歲她就帶我去學(xué)拉手風(fēng)琴,七歲又讓我學(xué)彈鋼琴。就這樣,音樂陪伴著我度過了童年和少年。近十年來,我掌握了一定的演奏技巧,還對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          彈琴是我課余時(shí)間最愛做的事情。每當(dāng)我坐在鋼琴前,翻開樂譜,打開琴蓋時(shí),就會(huì)全身心地投人到演奏之中。琴聲響起來了,樂譜上的音符仿佛變成一只只活潑伶俐的小鳥,它們在琴鍵上跳躍著,唱著不同的和聲,組成婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的樂章。這時(shí),我便會(huì)深深地陶醉其中,享受到愉快和滿足。

          我不僅喜歡自己演奏,尤其喜歡在閑暇之時(shí)打開錄音機(jī)欣賞樂曲。每次欣賞,都會(huì)引起我無窮的遐想。隨著樂章,我仿佛看到了連綿起伏的群山,茂密蒼翠的森林,遼闊碧綠的草原和浩瀚洶涌的大海;我仿佛聽到風(fēng)在吹,雨在下,快樂的小鳥在枝頭鳴晰,叮咚的泉水從崖上滴落……此刻,各種美麗的畫面、悅耳的音響,都會(huì)出現(xiàn)在我的眼前和耳際。

          我最喜歡的一首圓舞曲,是施特勞斯的(春之聲》。這首不朽的樂曲,以優(yōu)美、明快的旋律描繪出無限美好的春光,表達(dá)了人們對春天的向往和熱愛。你聽:春天來了,燦爛的陽光灑滿大地,田野綠了,群山青了,萬物復(fù)蘇了!人們換上了春裝,沐浴著和煦的陽光。他們時(shí)而引吭高歌,時(shí)而翩翩起舞。啊,春天來了,心中多么歡暢!聽著這動(dòng)人的曲調(diào),疲勞、不適和煩惱都會(huì)煙消云散。我之所以喜歡這首樂曲,還因?yàn)樗?jīng)送我走上了成功之路。那是上小學(xué)五年級的時(shí)候,我的手風(fēng)琴獨(dú)奏《春之聲》獲得了宣武區(qū)中小學(xué)生文藝匯演一等獎(jiǎng)。也許就是這個(gè)緣故吧,只要一聽到《春之聲》那熟悉的旋律,我就會(huì)有一種特殊的親切感。

          現(xiàn)在音樂已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。它豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它還將引導(dǎo)我去不斷地追尋美、創(chuàng)造美。

        我愛音樂作文5

          說到興趣愛好,我最愛的便是音樂。它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

          我學(xué)跳民族舞。上課時(shí),我一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒又跳到那,常常滿頭大汗,壓腿下腰時(shí)有時(shí)會(huì)痛得掉眼淚,可我還是興致勃勃地跟著老師學(xué)。呵!功夫不負(fù)有心人,時(shí)間一長,我的舞蹈考上了八級。“太好了!向十級進(jìn)發(fā)!”表演時(shí),我的一支江南style在舞臺(tái)上大放光彩,連評委都連聲叫好!

          我學(xué)習(xí)唱歌。上天賜予了我像棒棒糖一樣甜的嗓音。在音樂小合唱團(tuán)中,我的甜美嗓音再次獲得了老師的認(rèn)可,我被老師請去當(dāng)領(lǐng)唱,并在“六一”兒童節(jié)時(shí)到新區(qū)校區(qū)去表演!我興奮極了,因?yàn)槟菚r(shí)會(huì)有好多老師、同學(xué)觀看,有好多人會(huì)羨慕我!老師和同學(xué)們也會(huì)為我感到驕傲:四(1)班有一位小領(lǐng)唱了!

          我還學(xué)習(xí)小提琴。每當(dāng)爸爸聽到我那優(yōu)美的琴聲,總會(huì)情不自禁地感嘆:“一節(jié)課就要兩百塊,真貴!但這是值得的,因?yàn)槲夷苄蕾p到女兒拉的美妙琴聲,這錢交一千都行!”爸爸的話更是成了我練琴的動(dòng)力。我還被老師請去參加了合奏團(tuán)呢!在合奏團(tuán),不僅對個(gè)人演奏水平要求高,而且更要和其他小樂手配合好。這讓我懂得了合作的意義和團(tuán)結(jié)的力量!我的一首《第五協(xié)奏曲(第一樂章)》在“新加坡第八屆中新國際音樂比賽”初賽中獲得了三等獎(jiǎng)!爸爸媽媽真心為我感到驕傲,叫我把獎(jiǎng)狀收藏好,以此為起點(diǎn),再接再厲,在小提琴的殿堂里更上一層樓!

          現(xiàn)在,我的音樂類獎(jiǎng)狀都有好多張了,比如:“最佳領(lǐng)唱獎(jiǎng)”、“舞蹈表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“小提琴演奏三等獎(jiǎng)”。這就是我的音樂生活,有練習(xí)舞蹈的淚水,也有表演時(shí)的歡樂;有練習(xí)小提琴的枯燥,也有演奏時(shí)的樂趣;練習(xí)唱歌有時(shí)讓我失去了玩耍的時(shí)間,卻讓我收獲了老師與同學(xué)們的掌聲。我熱愛音樂!我會(huì)在音樂的領(lǐng)域里繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)!

        我愛音樂作文6

          在這世界上,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,因此,每一個(gè)人都會(huì)有自己不同的喜好:有人喜歡穿上華麗的服飾像蝴蝶一樣自由自在地舞蹈,有人喜歡在萬人矚目的舞臺(tái)上如百靈鳥般盡情歌唱,也有人喜歡輕輕松松地背上行囊領(lǐng)略各種各樣的異國風(fēng)情。而我與他們不同,我只有一個(gè)愛好:我的愛好僅僅是在陽光明媚的午后,品一杯龍井茶,欣賞幾首幽靜而沁人心扉的曲子罷了,僅此而已。

          我從小酷愛音樂,我時(shí)常陶醉于輕音樂的清新脫俗與搖滾樂強(qiáng)烈的節(jié)奏之中。在我煩躁的時(shí)候,美妙的音樂總能給我?guī)砗眯那。也許你們只是對我嘲諷地一笑:哼!音樂到底是怎么迷住你們這些傻瓜的,只能用耳朵來聽罷了。是的,音樂是眼睛所看不到的,但是,眼睛所看不到的東西,心靈卻可以感受得到,合上雙眼,一片蔚藍(lán)的大海仿佛就在眼前,微風(fēng)襲過,浪花便輕輕擊在海邊的貝殼上,發(fā)出清脆的聲音,我想,這便是最純凈的音樂了吧。

          睜開了眼,我仍然沉浸在那美好的景象之中,不禁輕輕呵出一句:“音樂果真像大海一樣,純潔,無一絲瑕疵!钡拇_,音樂在我心目中就如同正值豆蔻年華的少女,她謙虛而善良,穿著雪白的荷葉裙,純真地笑著,邁著優(yōu)雅的步伐向我們走來,像是九天玄女下凡一般,全世界的美麗都集中在了她身上······

          一曲柴可夫斯基的《天鵝湖》響了起來,優(yōu)美的旋律伴隨著陣陣茶香在屋子里環(huán)繞著,我閉上雙眼,用心去感受這美妙的音樂。

          午后和煦的陽光透過窗戶柔柔地照進(jìn)來,調(diào)皮的音符歡快地圍繞著陽光跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,像是一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員,悅耳的音樂聲灑遍了我身邊的每一個(gè)角落······

        我愛音樂作文7

          我從小就喜歡聽音樂,我覺得陶醉于音樂是一種享受,那七個(gè)音符的`巧妙組合,能把你帶進(jìn)另一個(gè)神奇的世界,這個(gè)世界里蘊(yùn)含著力量,充滿著愛。

          音樂的力量創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)的奇跡,它可以使一位年邁無力的殘疾人站起來,成為一個(gè)力大無窮的世界巨人;可以使一個(gè)在人生道路上跌倒的人重新振作,再創(chuàng)輝煌燦爛的人生。音樂家貝多芬由于他喜愛音樂,音樂賜予了他力量,在不可思議的條件下寫出了自己的得意之作――《生命交響曲》。這首激昂之樂,將這位偉人一生的奮斗傳神地告訴大家。

          音樂的力量是不可以用語言表達(dá)的。那紅軍戰(zhàn)士在彈盡糧絕的時(shí)候,可以不投降,反而突出重圍,是因?yàn)閲琛捌饋恚辉缸雠`的人們……”在他們心中響起,在激勵(lì)著他們?nèi)ゴ驍橙巳ソㄔO(shè)新中國。運(yùn)動(dòng)員們在比賽場上馳聘著,一次又一次地超越對手,這是因?yàn)樗麄冃闹许懼鴩,他們要站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上聽著這首熟悉的音樂。

          音樂中包含著愛。世上哪個(gè)孩子不會(huì)唱《世上只有媽媽好》,這么短小的一段曲子,它卻多么的令人感動(dòng)。這短短的音樂中注入了孩子對母親的依戀,它包含著多少母親對孩子的愛。這七個(gè)音符還能組合出父子情、師生情、友情、愛情……音樂把人類世界的感情都深化了。

          音樂是無處不在的。在那圣潔的禮堂上,有音樂的響起;在那莊嚴(yán)的升旗儀式上有音樂的奏起;在那歡樂的會(huì)場上有著音樂的助慶;甚至在繁華的大街、寧靜的小道都有人在哼著歌。

          音樂有使人振奮的力量,有令人感動(dòng)的愛,它可以使我們享受到最美的情感,獲得最大的快樂,可以凈化我們的心靈,陶冶我們的情操。

          我情不自禁地要大聲呼喊:音樂,你真?zhèn)ゴ?我愛您!

        我愛音樂作文8

          閑來無事,我便喜歡在寂靜的小巷聽一首音樂,放下身上的疲憊與焦慮,盡情的陶醉在音樂的樂趣中。

          歌曲唱的像自己,或許我才會(huì)喜歡他吧,有時(shí)候我會(huì)靜靜的想象,想象寫歌的人有著怎樣的悲歡離合,創(chuàng)作了這首曲子,雖然我與現(xiàn)實(shí)有些偏離,但也無妨。

          閉上眼睛,跟隨著音樂的節(jié)拍,吧噠吧噠的敲著節(jié)奏,沒有什么比這更愜意的事情了,都說音樂可以陶冶情操,我覺得還要在于聽者是否喜歡這首曲子,才會(huì)用新的讀懂它,去體會(huì)它吧。

          著名的音樂家貝多芬,想必大家都聽過他的音樂吧,的確很讓人忘乎所以然,可是在沒有仔細(xì)閱讀他的生平介紹的情況下,誰又會(huì)想到他是一個(gè)殘疾人,要知道,耳朵是音樂家的靈魂所在,要判斷一首曲子是否合格,是否足以震驚,就需要觀眾的耳朵去聆聽,如果耳朵失去知覺,接收不到外來的信號,那么就等于失敗?墒秦惗喾覅s在這樣的情況下,完成了自己的夢想,創(chuàng)作出了很多經(jīng)典樂曲,成為一代音樂大師,由此可見音樂的力量是無窮的。

          要說現(xiàn)在的人們,很多人都喜歡流行音樂,這與人們的生活水平和愛好有關(guān),流行音樂大多反映人們的生活實(shí)際,可是卻很少有人聽懂它們,不要簡單的認(rèn)為一首音樂只是簡單的歌詞加配樂,它也是有靈感的,融進(jìn)去了寫歌人的精神思想。

          選歌也要有一雙慧眼,天下的歌曲那么多,要想把它們?nèi)柯犕陼?huì)唱是不可能的,也沒有那個(gè)必要,但是縱多的音樂,總會(huì)有一些是自己喜歡的類別的,我們要選好,懂得聆聽,才會(huì)真正的享受到音樂的樂趣。

          音樂,靜靜聆聽。

        我愛音樂作文9

          音樂是一門藝術(shù),它不僅給人一種美的享受,還能催人奮發(fā)。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄是,聽聽音樂,一切煩惱就會(huì)煙消云散了。不知怎么了,從小我對音樂就有一種特別的感覺,仿佛它就像我的一位摯友,懂我、教我……

          小時(shí)候我不愛睡覺,媽媽一邊抱著我,一邊唱歌,我才能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。有時(shí),媽媽在哼唱,我就吵著鬧著要學(xué),接著屋里就會(huì)回蕩起母女二重唱。那時(shí)候,媽媽就是我的音樂老師,。

          音樂似乎對我有沒魔力,慢慢長大了,我還是不折不扣的喜歡它,也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師,他有一架鋼琴,她在談的時(shí)候每個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”,由每一條“小溪”匯成的“大海。”有時(shí)候“水波平靜”、有時(shí)候“波濤洶涌”,間或透出些藍(lán)色的夢想來,順著靈魂最敏感的地方流了出去。

          以前我們家的大院里有兩株葡萄,葡萄藤爬上屋頂,葉子密密的。雨天的時(shí)候,待在屋里坐在窗臺(tái)上打開窗戶聽雨點(diǎn)叭兒叭兒,很有韻味的打在葉片上,或落在瓦片上,把夏日的悶熱洗刷的一干二凈,蠻有點(diǎn)雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的,主題里總有向前的執(zhí)著。

          漸漸地,聽了不少流行歌曲,就覺得一切音樂都是傷感的。它不像色彩,而是永遠(yuǎn)流動(dòng)著,如無法固定、無法把握的似水年華,使人倍覺存在的一切的可貴和它們消逝的無奈,感覺了它的流逝,我就珍惜它來了。于是又會(huì)吵媽媽,接著屋里又回蕩起母女二重唱……

          我真的感覺到音樂是我的摯友,懂我、教我……我愛音樂。

        我愛音樂作文10

          當(dāng)心靈與琴弦相遇的時(shí)候,當(dāng)手指觸碰在黑白鍵上的時(shí)候,當(dāng)音符一個(gè)個(gè)印在心里的時(shí)候,當(dāng)心靈在也不感到孤單的時(shí)候,我再也不封閉自己,毫不遲疑,邁入音樂的世界。

          我對音樂的癡戀,已練到了某種境界,“世界靜極,唯歌聲獨(dú)放!蔽页3R粋(gè)人,坐在操場上,曬著太陽,播著音樂,一聽就是一天,耳中僅剩下汪蘇瀧哼哼唧唧,模模糊糊的《三國殺》,單色凌快言快語,朦朦朧朧的《蝶變》,徐良十分搞笑,又幾分哀傷的《客官不可以》,還有許嵩哭哭啼啼,傷感不已的《千百度》,這些歌流行好聽,聲調(diào)輕快,讓人有一種心曠神怡的感覺,不禁讓人嘆服,可真正吊起我胃口的就不只是這些人無比有穿透力的歌喉了,去除這些,伴奏不是一樣美好嗎?那才華滿意的歌詞,幾經(jīng)輪回,不是一樣可以替換嗎?可伴奏始終是伴奏,不會(huì)有所改變,樂器一樣是樂器,一樣可創(chuàng)造佳音,比起他們的歌喉,也不會(huì)相差多遠(yuǎn),我愛歌,愛歌星,也愛那唯美的伴奏,那神圣的樂器!

          我會(huì)彈琴,同時(shí)也愛彈琴,我喜歡音符一個(gè)個(gè)從手下蹦出的感覺,我知道,琴會(huì)動(dòng),它也是有生命的存在,我看到它隨著節(jié)奏在舞動(dòng),一會(huì)像劍,干凈利落,手起劍落,鏗鏘有力,卷起一陣旋風(fēng);一會(huì)似鞭,柔軟美麗,鞭過無痕,柔中含剛,舞起一堆落葉;一會(huì)如山,堅(jiān)硬無比,巍峨聳立,云霧繚繞,藏起一片浮塵;一會(huì)像水,細(xì)膩異常,輕柔悅耳,佳音好似微波粼粼,余音裊裊,讓人浮想聯(lián)翩……

          因?yàn)閻,我與音樂相遇,因?yàn)閻,我不?huì)再孤單,因?yàn)閻郏也粫?huì)再離開。音樂,我愛你!

        我愛音樂作文11

          打開音樂盒,循環(huán)播放自己下載的各種樂曲,讓心靈的火花與悠揚(yáng)的旋律碰撞。此刻,縈繞于耳畔的不只是動(dòng)聽悅耳,更有千金難買的愜意與沉靜。

          喜歡音樂,是因?yàn)樽髟~家總是能捕捉熟悉的靈感,將深情、期盼甚至樂與悲都能以幾句文字傳達(dá);喜歡音樂,是因?yàn)樽髑铱偰茏匀坏囊愿叩鸵舴?lián),用不同的樂器和聲,譜寫成一曲曲或激昂歡快,或舒緩低沉的旋律;喜歡音樂,是因?yàn)楦枋謱⒃~與曲完美演繹。的確,詞、曲、歌手的完美配合,才是經(jīng)典之作。

          一首歌,就是一個(gè)故事。細(xì)細(xì)聆聽,似乎已走進(jìn)故事中,成為其中的一個(gè)角色,為之慨嘆。或直接或含蓄的歌詞將現(xiàn)實(shí)與夢想拉近,細(xì)細(xì)美味,總有生活的味道、人生的真諦。時(shí)常會(huì)被一句歌詞所感動(dòng),瞬間記下來,珍藏于心間。時(shí)常會(huì)被跌宕起伏的旋律所吸引,偶爾隨之哼唱。這或許就是音樂的高明之處吧,猶如涓涓細(xì)流,心被牽動(dòng),被征服,滌凈塵世的喧囂,獨(dú)守一方安寧!

          沒有音樂的陪伴,人生會(huì)因此而孤單。當(dāng)熟悉的旋律響起,小小的音符將往事閃現(xiàn),回首中頓感絲絲溫暖,那一幕幕不再是往昔的見證,更是走過的人生足跡。雖然時(shí)而模糊,但都是真切的,難以忘卻的。音樂是一面鏡子,足以審視自己,審視人生,思索未來在何方。迷茫時(shí),不妨選幾曲,或許會(huì)走出困擾,走向光明。音樂是一劑良藥,可撫平內(nèi)心的憂傷,當(dāng)眼淚順著臉頰流下,苦痛也會(huì)隨著音樂在擴(kuò)散。音樂可安眠,雙目合閉,你的心會(huì)隨著音樂驅(qū)除煩躁與疲憊,而換來平靜。音樂也是一種力量,可勵(lì)志,從中汲取奮斗的源泉,開啟成功的航標(biāo)……

          我愛音樂,因?yàn)橐魳肥且粓鲆曈X盛宴,是難得的心靈洗禮。享受音樂,也會(huì)創(chuàng)造幸福與快樂的音符。

        我愛音樂作文12

          音樂,讓我著迷,讓我陶醉……

          音樂是神圣的,音樂是高尚的,音樂可以陶冶人的性情,就像貝多芬所說:音樂是比一切智慧,一切哲學(xué)更高的啟示。在我認(rèn)為,人生沒有了音樂,就會(huì)變得枯燥乏味,在音樂中生活,是我一生中期盼,也是最開心的事,從早到晚,從周一到周末,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我了解到的音樂知識(shí),欣賞到的音樂杰作,創(chuàng)造的音樂旋律,數(shù)不勝數(shù)。

          聽著mp3,蹺著二郎腿,閉著眼睛,享受音樂給我?guī)淼臒o限愜意,那種無憂無慮的,是充滿生機(jī)的,有了這種感覺,我仿佛如臨仙境,發(fā)那幅飄飄欲然,只感到一股熱量涌遍全身,忽然想去遨游世界,體味那各國不同的風(fēng)俗,不同的人情與魅力。

          不同的歌,不同的感覺,不同的享受!一首《外婆的澎湖灣》,讓我想起了老人的笑容,家的美好;一首《放假了》,讓我想起假日的美好,同學(xué)們聚在一起玩耍時(shí)的喜悅,以及和父母在假日期間出去郊游時(shí)的快樂心情;一首《世上只有媽媽好》,讓我體會(huì)到父母的關(guān)愛,游子的悲傷;最讓我喜歡的曲子是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,曲子的旋律和音韻,使我身臨其境,讓我仿佛看到貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)造出一部部震撼人心的樂曲的心路歷程。我仿佛看到貝多芬那一頭凌亂的硬發(fā)下深邃堅(jiān)毅的眼神。從《命運(yùn)交響曲》中我聽到了人生的最強(qiáng)音,同時(shí)也深刻的感受到;不管遇到什么樣的困難,都應(yīng)該勇敢的面對,千萬不能退縮。

          音樂無處不在,在校園,早上上課前放一段音樂,讓人輕松;吃飯聽一段音樂,讓人食欲大增;放學(xué)前的一段音樂,讓人消除一天的疲倦,睡覺前的一段音樂,讓人進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……

          音樂,可以使澎湃的內(nèi)心變得平靜,也可以使人有所感悟,有所收獲。

          音樂,不僅給我們帶來聽覺上的享受,更能讓人感悟到人生的真諦。

          音樂!晶瑩透亮,純潔無暇;音樂,讓我癡迷,讓我快樂!

        我愛音樂作文13

          音樂帶給我快樂,在我寂寞或無聊的時(shí)候陪伴著我,每天音樂給我愉快的心情,讓我高高興興上學(xué),開開心心回來,我這里就有幾個(gè)事例:一天,我們下午第一節(jié)是體煅課,我和陳佳雯在跳繩,跳著跳著,我們感到無聊了,便回到教室坐在座位上,我們感到很無聊,然后就玩了一個(gè)游戲,我們給它取名叫歌詞接龍大賽,比賽規(guī)則定好了之后,我們就開始比賽了,由我先出題,我唱的是BY2的DNA我唱了前兩句,內(nèi)容是這樣的:眼還在偷瞄些什么,口再碎碎念什么,然后他接下半句他說他不會(huì)這首歌,讓我換一首,說換成貝多芬的悲傷。然后我們就一直這樣說說笑笑到下課。

          還有一次的周六,我和杭云蕾去我們班主任家補(bǔ)課,我們約好1:30在嶺南中學(xué)見面,1:30分到了,我們都到了校門口,然后我們一路走去趙老師家的同時(shí)我們一邊唱歌一邊走,我們告訴對方自己最愛的歌并唱給對方聽,我們一路上都很開心臉上掛著燦爛的笑容,有很多一起上街的朋友都盯著我們看,好像再說:這對朋友的感情好好哦。之類的話語。

          又過了一周,學(xué)校里將要舉行十佳歌手選的比賽,我、陳佳雯和杭云蕾便立刻報(bào)了名,我們約好在這周日下午1:00在嶺南中學(xué)碰面,目的是為了為這次的十佳歌手選做準(zhǔn)備。時(shí)間到了,我們也準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校,我們最后決定去我小區(qū)的花園。到了我的小區(qū),我們便把這次我們要唱的歌名報(bào)了出來,然后輪流演唱自己要唱的歌,首先是我,然后是陳佳雯,最后是杭云蕾,我們通過這次的練習(xí),聲音好聽了點(diǎn),也不怎么走音了。終于到了十佳歌手選的那天,我們很緊張,我們盡了自己最大的努力,已經(jīng)唱到了我們最好的地步了。

          可是當(dāng)結(jié)果發(fā)表時(shí),我們還是沒有被選上,但是我們并不遺憾,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。我最愛音樂,永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

        我愛音樂作文14

          生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我寫作的線索,其中也包括音樂在內(nèi)!

          聽完一首好聽的歌,真是沁人心脾,滋潤我的心田。∮浀媚鞘纵喕貥逢(duì)的《滿江紅》,曲調(diào)豪放、豁達(dá),我尤其喜歡那個(gè)主唱,聲音帶有嘶啞的感覺,聽后有種真男人的心情,為使感受更深,我將把音量再次放大,釋放我保留好久的氣概。

          聽天地,論鬼神,欲釋全心不悅,魅力渾厚無比。我想將我的生命交給音樂,讓它來幫助我把馱,雖然任重道遠(yuǎn),神情不爽,但只要有風(fēng)的天氣,音樂會(huì)給予我更無窮的力量來支撐,相信每一個(gè)音節(jié)每一段節(jié)奏,都能表達(dá)我的新方向,老遠(yuǎn)地就能望見人生的路標(biāo),向左、向右,皆由音樂指揮。

          想跳舞,但步伐太慢,亂蹦亂跳,擾我心神,此乃老天所賜良機(jī),命我跳出個(gè)歡快灑脫。我瀟灑,要玩出個(gè)痛快二字,所有是非在眼里統(tǒng)統(tǒng)蒸發(fā);也許是有些詞匯形容不出對音樂的熱愛,這才有說不完的話,寫不完的語言。

          聽歌能讓我墜如梵谷,都說劍笑紅塵,可我卻說歌笑紅塵,自來到這大千世界,就已經(jīng)提醒了我,過日子應(yīng)該有所奔頭,但要我講出道理,我卻說不出個(gè)所以然;自己也不知是何因,但越是這樣,越有勁頭去干上一番“大事業(yè)”,所謂“大事業(yè)”在我心中的形象十分巍然,但我認(rèn)為,如果其中沒有音樂摻進(jìn)來,那就太遺憾了,因?yàn),我相信有音樂來作陪,定能打出大江山?/p>

          我的精神面貌更加旺盛了,儀態(tài)自然、心態(tài)平穩(wěn),怡然自樂!不錯(cuò),又是音樂讓我看到了金碧輝煌的未來,那太陽更是燦爛,那風(fēng)景更是道道秀麗!但不能是瘋狂的,我認(rèn)為,萬事都要有個(gè)度,過了度就不太樂觀,就像是我所經(jīng)歷的一切事,都是由此而發(fā)出的教訓(xùn);音樂更是這樣,雖然使我能從生命的起點(diǎn)向前奔跑,但跑得過快,也會(huì)不慎跌倒,那豈不是白忙活一場了。

          我熱愛音樂。

        我愛音樂作文15

          我是一個(gè)很愛聽音樂的孩子,每天上學(xué)、放學(xué)后,不時(shí)地哼出幾首我最愛聽的歌,洗澡時(shí)也情不自禁地哼幾首美妙、動(dòng)人的歌。雖然,我的嗓子不是唱得很好聽,但我還是喜歡聽最新的歌,比如:周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動(dòng)作》、S。H。E。的《花都開好了》……

          可是我這個(gè)“聽歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告:不許聽歌,要聽就聽兒童歌。聽后我失望極了。

          記得有一次,我正在上網(wǎng)玩游戲,忽然想聽音樂,就開了。媽媽聽到后,嚴(yán)厲地對我說:“上網(wǎng)就上網(wǎng),別聽這些歌,如果讀書有這些態(tài)度,我就開心了”我聽后,憤怒地說:

          “為什么別人可以,我就不可以?”“沒為什么!眿寢専o情地對我說。此后,我等媽媽出去玩后,偷偷地打開音樂文件夾聽。雖然,這樣不誠實(shí),但我真的很喜歡聽音樂。

          一次,使我又可以再次聽我喜歡的音樂了,可又遭到反對。

          那天,媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書桌上,我心花怒放地說:“這下,又可以自由自在地像小鳥一樣聽音樂,站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了,說:“我給你,是給你聽英語的,而不是給你聽那些什么愛情歌!蔽衣犃嘶鹈叭傻仨斄艘痪洌骸奥犚魳,可以減輕疲勞,使人感到舒服,難道這也不行嗎?”“就是不行,要是再聽我把電腦買了!眿寢寚(yán)厲的對我說。

          盡管媽媽十分嚴(yán)厲,但我一個(gè)星期不聽就會(huì)坐立不安,所以只好背著媽媽,偷聽我最愛的歌,美妙的旋律不貝游業(yè)畝?

          朵出入,那美妙的境界,真是一種沒的享受。

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