關(guān)于音樂與我為話題的寫事作文1200字
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音樂于我_1200字作文1
那一次旅行，急于按時趕回，結(jié)果搭上一列客滿的火車:車廂里空氣渾濁，人聲嘈雜，我正大皺眉頭，不意間，一股清泉緩緩流過:“是《秋日的私語分J”我興奮得大叫。同行的朋友詫異地停止往行李架上放東西，仔細辨了好久，才聽到列車廣播喇叭里確實有音樂，便笑道:“只有你能從這一片混亂中過濾出這么美好的聲音!接下去不算短的旅程，我多半沉浸在那種單聲道的音樂中，《秋日的私語》帶我回到校園落葉沙沙的林蔭道。
事實上，音樂于我，早已成了天夭‘必得溫習(xí)的功課。
最初記憶中的音樂，其實是唱歌。在“全托”時，就背下許多樣板戲唱段，盡管不求甚解。
那時候有一本叫《戰(zhàn)地新歌》的歌曲集，好像挺緊俏的，竟是我的啟蒙教材!有一回，我媽媽在青浦縣(她隨醫(yī)院里的很多人一起“把醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點放到農(nóng)村去”了)新華書店好不容易買到一本新出的《戰(zhàn)地新歌》，急忙寄回上海，并且附言得她周末回家來“讓我們一起放聲歌唱吧”。我就在家里窮練，到了周末果然全家放聲歌唱。這“讓我們......”從此成了我們家的典故。我還從媽媽那兒得到好多歌兒，學(xué)會好多五十年代的中外民歌，那些歌直到現(xiàn)在還勾起我對一些遙遠陌生的地域的不盡向往。
念初中那會兒，某學(xué)期，有個和藹的女教師每周來講一節(jié)音樂課，那是我最歡喜的一節(jié)課。這之前，我怎么知道在五根平行直線上畫些小蟒鮮會變出那么多關(guān)妙動聽的聲音呢!很久以后，聽說那年頭大多數(shù)中學(xué)取消音樂課補數(shù)理化，不少同齡人連簡譜都不識，我更覺幸運。有幾回夢見那’所上音樂課的木房子，依稀聽到女教師抒情的詠嘆，音域好寬，跟外婆家的舊唱機上轉(zhuǎn)過的某一張密紋唱片很像很像。
在大學(xué)里，我常常斜穿半個上海跑到音樂廳去聽一場交響音樂會，聽到深夜出來，看看夜幕下的城市似乎比白天要美，街上行人少，靜靜的，便由著任何一段旋律在心里悄悄地流。班上有個男孩，平時極少有姆會接觸，挺生疏的，一天，他同宿舍的一位告訴我:“這人怪怪的，一聽交響樂就忘乎所以，躺在床上樂不可支的樣子......”忽然覺得那男孩近了許多，以后就比較愿意與他交談并且容易談得來。不過，自己在宿舍里都是慣于聽流行歌曲的，有一陣七個女孩同時迷上劉文政，在陰冷陰冷的冬雨中復(fù)習(xí)一門討厭的功課，劉文政最慰藉不過了。幾年后的今天，雨季里的心境卻與蒼涼的趙傳和王杰相契，還有一位唱著懷舊老歌的文文靜靜的蔡琴。鄧麗君自然又另當(dāng)別論—無論哪個時期一律百聽不厭。
交響樂不可以隨便聽，不然便是一種浪費。
我把聽交響樂當(dāng)作一種大奢侈，必須全力以赴，專心致志。每次去商城聽交響樂，從買票開始就十二分的虔誠，不像別的表演節(jié)目，什么時候都可以，甚至沒有也可以。
寫稿的時候最好有音樂，美國鄉(xiāng)村歌曲或保爾·莫利亞那類。在辦公室里擰亮臺燈，用一個功率不夠大的破錄音機沙沙地放《愛情是藍色的》，聽來別有一番滋味，這樣子寫稿是、種沒有異化的勞動，從頭到尾輕松、愉快。
最喜歡在寧靜的午后斜陽中靠在沙發(fā)上，房間里漾著的游絲般的背景音樂是古典的、優(yōu)雅的、閑適的，比如巴赫。這樣的時候，如果手里有一卷書，我就整個兒湮沒到書里去;如果沒有書，什么都可以想什么都可以不想，慢慢地、慢慢地我就退到一個完完全全屬于自己的世界中去了......
音樂的翅膀_1200字作文2
音樂詮釋人生的酸甜苦辣，表達生活的喜怒哀樂。有時，身體是沉重的，歌聲卻長著翅膀，帶你飛翔。
在音樂中我感到了語文的美，那意境優(yōu)美的詩句，那催人淚下的情懷，在悠揚的旋律中得到最完全的詮釋。
聽音樂，感覺自己就像一只溫順小綿羊，躲在草地上享受著陽光的撫摩，是那么的輕松;聽民族音樂，感覺自己好像置身于黃土高坡，迎著呼吸的西北風(fēng)，是那般的豪放;聽搖滾音樂，感覺自己像一匹脫韁的野馬，在大草原上馳騁，是那般狹意;聽著耳機里傳來《流星雨》，我的心也隨之蕩漾開來，就像花兒在瞬間開放。天上下著流星雨，從郁紫的璀璨星空中忽忽劃過，在紫藍色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容。每一道痕跡，都是我的心，在與天空做著零距離的接觸，一發(fā)神奇的幻想在此刻實現(xiàn)。
外婆的澎湖灣
腦海中依舊記得那幅如詩如夢般的畫面，白發(fā)鬢鬢的外婆拱著背，左手拄著拐杖，右手牽著小孫女在夕陽中柔軟的沙灘上散步，沙灘上留下一串深淺不一的腳印。聽著大澎湃的激蕩聲，外婆述說媚媚動聽的故事，小女孩啊銀鈴般的笑聲響徹云霄......這是《外婆的澎湖灣》給我們留下的印象，這首歌講述了一段歡樂溫馨的童年生活，歌詞婉約優(yōu)美且唱起來朗朗上口。“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有煩惱的傾斜，大洋只一片海藍藍，駐在門外的矮墻上一遍遍幻想，那是外婆柱的拐杖，有只腳丫兩對半......陽光，沙灘，海灘，海浪，仙人掌，還有一位老船長”。如夢鏡般的場景，童話般的美好，句句都傳送了外婆與孫女之間淳淳的柔情。
國內(nèi)流行樂壇不可多得的創(chuàng)作型唱將，她憑借宛若天籟的聲線和獨具風(fēng)格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的請瞇。進入2003年之后，韓紅無疑是中國最紅火的女歌手。在若干大型音樂頒獎典禮中，韓紅都獲得“年度最受歡迎女歌手獎”和“最佳女歌手獎”這兩個含金量極高的獎項，從1988年進入歌壇到1998年推出第一張專輯，再到2003年，韓紅終于確定了內(nèi)地歌壇天后地位。
鴨舌帽，牛仔褲，籃球鞋是他給人家的第一眼感覺，喜歡R￡B曲風(fēng)的音樂，現(xiàn)年27歲的他來自單親家庭，并且是家獨子的一人世界，使得他從小與孤獨為鄰，他很多想法與體會只有音樂能了解。直到現(xiàn)在面對陌生人的人事與環(huán)境他還在努力的適應(yīng)。他的音樂成熟有重量并且耐聽，他對音樂品質(zhì)要求純粹的干凈。
吉祥三寶
它像一縷春風(fēng)，一掃歌壇俗氣，以民歌新唱的原生態(tài)，給廣大觀眾奉獻一道溫馨美味的文化小吃，悅耳的天籟，著實讓聽眾耳目一新，心曠神怡。
“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”。西方搖滾滾振得人心煩，西洋美聲吼得人意亂，霏霏之音哼得人乏力的當(dāng)兒，一曲清新的蒙語“吉祥”，真讓人“如聞仙樂耳暫明”。
十五歲的我們，這如花的季節(jié)，我們擁有著玫瑰一樣的色彩;擁有著丁香一樣的芬芳;擁有著火焰一樣的熱情;擁有著野百合一樣的堅強。
我們渴望，渴望在風(fēng)雨中成長;渴望在音樂中飛揚;渴望在這陽光燦爛的日子里，讓音樂為我們見證，我們的心兒不曾孤獨!
讓我們，張開音樂的翅膀，飛向那美妙而又動聽的地方......
因為音樂，是跳動的人生，使靈魂得到了張揚。
音樂的痕跡_1200字作文3
等，我在等，等一段音效，帶我再次出離。
——題記
又一個安靜的晚上，一個人窩在搖椅里乘涼，我承認這樣真的很安祥，和樓下老爺爺一樣。在我還小的時候，音樂在我心中是神圣的，認為只有像天使一樣的人才能夠演繹它。因為那時的我是五音不全的，我一張開嘴，便找不著調(diào)，原本優(yōu)美的音樂，卻被我唱得陰陽怪氣。因此，我便對它沒多大興趣，只是偶爾欣賞一下，再過三、四年，爸爸送了我一臺電子琴，我甚是喜歡，便努力學(xué)習(xí)。后來才發(fā)現(xiàn)，學(xué)它索然無味，便放棄了對它的深入了解。在我的幼年時期，音樂未曾在我心里留下痕跡。
筆一支，詩兩行，我描上翠鳥鴛鴦，桃花落送清風(fēng)，半空清風(fēng)送桃花紅。已是初中生的我，似乎依然沒有什么愛好。我爸爸倒是經(jīng)常問我，可我就是不知道，覺得都差不多，沒有什么特別喜歡的。然而萬物總是在不停的變化。在一個算得上是炎熱的下午，我在懶洋洋的太陽的烘烤下，來到了我最好的朋友家，她約了我一起寫作業(yè)。閑暇時間，她打開了電腦，放起了音樂。一個溫柔的男聲輕輕流淌了出來，舒展了我緊皺的眉頭，松馳了我緊繃的神經(jīng)，放松了我急躁的心情“尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠也看不見凋謝，江南夜色下的小橋屋檐，讀不懂塞北的荒野......斷橋是否下過雪，我忘著湖面，水中寒月如雪，指尖輕點融解。”意境優(yōu)美的歌詞和伴奏帶著我的靈魂，穿越到了古代。對，我出離了——我站在湖邊，環(huán)境似乎過于凄涼了，抬眼一看，一位仙女似的白衣女子和一位秀氣的書生正在斷橋上依依不舍，好熟悉的場景，當(dāng)看到那把傘的時候，我恍然大悟，是白素貞和許仙，我好激動，可又好失落，因為這第一次出離就看到了如此凄涼的分別，眼睛好像濕潤了，猛得一驚，我仍然坐在朋友家，看看電腦，唱歌的人的照片被放大在了屏幕上，好秀氣的一張俊臉，是許仙轉(zhuǎn)世吧?也許是吧，因為他叫許嵩。第一次被音樂感動，就這一次，音樂的痕跡再也無法在我心中抹去，我愛上了音樂，愛上了出離。
以后我身上必不可少的一定是物機和耳機，隨時隨地，我都會輕聲哼著，享受著每一個音符帶給我意想不到的出離。音樂帶我去過皇宮，去過戰(zhàn)場，去過墨爾本，去過很多我末曾見過的地方。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離不開音樂了，是的，它留下的痕跡越來越深了。
當(dāng)我看到電視劇里那總是以悲劇結(jié)尾的故事時，便會想到有遙想多年前煙花滿天，你靜靜抱著我，絲竹聲悠悠，叫人忘憂若南柯一夢，星斗青光透時無恐龍心猿已深鎖，可你辭世后我再也沒笑過的音樂痕跡。當(dāng)看到那些被無情的刷上了拆字老房子時，便會看到掌柜的小破酒館被人拆干凈了，后來有人說那夜他被揍到走路一瘸一拐，行也苦亡也苦青史總讓人無奈，更變了朝代，當(dāng)時的明月?lián)Q拔人看，西墻補不來，可東墻面子上還得拆的音樂痕跡。當(dāng)我失去信心，快要放棄的時候，像在那不遙遠的地方，埋著你的夢想，散發(fā)出微小的光芒，那是發(fā)球你的土壤，等著你去開掘?qū)毑�，就算一路跌跌撞撞。在那不遙遠的地方，有我為你鼓掌，堅強是你一貫形象，瞄準(zhǔn)發(fā)球你的方向，放開手去追逐希望，這樣的音樂痕跡又會出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我看到地震災(zāi)區(qū)死去的兒童時，想到了我想你已經(jīng)化成天使，張開雙翅，是哭著離開的。有太多的不舍，太多不舍，永久成遺憾了。我想你已經(jīng)化成天使，張開雙翅，是笑著離開的，這短暫的旅程，溫暖繽紛，夢里有爸媽疼你的樣子，這些音樂痕跡，它們帶著我玩耍，帶著我學(xué)習(xí)，帶著我長大。
無論在什么進修，無論在什么地方，無論是什么樣的心情，總會有那樣一段音樂適合當(dāng)時的我。音樂是我成長歷程中不可或缺的痕跡。
聽!它又響起了。月色如淺唱，江火似流繭，緩緩流淌的愛，芬菲不盡。我又一次出離。
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