初中記事作文:音樂(lè)讓我陶醉600字
篇一:音樂(lè)讓我陶醉
打從娘胎里開(kāi)始接觸音樂(lè),一直到現(xiàn)在,音樂(lè)和我不離不棄,是我的提神法寶,有了它的存在,我的成長(zhǎng)多姿多彩。
——題記
胎教篇——《世上只有媽媽好》
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶······”,聽(tīng)媽媽說(shuō),我還在娘胎里的時(shí)候,母親就經(jīng)常進(jìn)行胎教,常常放《世上只有媽媽好》這首歌的音樂(lè)來(lái)“讓我聽(tīng)”,雖說(shuō)我也弄不明白這首歌對(duì)我的胎教到底有多大作用(天哪,這是科學(xué)家的事情,我哪能弄明白這么復(fù)雜的事情),但是,吾必須誠(chéng)實(shí)的告訴大家,我確實(shí)很喜歡這首歌,我唱這首歌的水準(zhǔn)最高,我想,這也許就是胎教的作用吧!
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總是情不自禁的跟著哼唱起來(lái),母親確實(shí)是天底下最無(wú)私、最偉大的一個(gè)職業(yè),不用紀(jì)律的約束,不用法律的強(qiáng)迫,不用道德的監(jiān)督,不用事理的說(shuō)教,母親永遠(yuǎn)是母親,她們對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的,是心甘情愿的、是義無(wú)反顧的,是赴湯蹈火也在所不辭的。
成長(zhǎng)篇——《隱形的翅膀》
每次考試我們就像在磨礪上戰(zhàn)場(chǎng)的勇氣一樣,每次考試我們總是感覺(jué)心臟都快炸裂一般糾結(jié),就這一項(xiàng)考試我們都已提前體味到了人世間的無(wú)奈。
有一次考試,我考的實(shí)在是太out了,想要忍住眼淚,眼淚卻不爭(zhēng)氣的紛紛的往外涌,不知不覺(jué)間我已是滿臉淚痕。我失魂落魄的在夜市里漫無(wú)目的的瞎逛,只想讓自己的心情舒緩一下。忽然,不知從那家店里傳來(lái)個(gè)歌聲引起了我的注意,只聽(tīng)歌手在努力的唱著“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀·····”這首06年的歌曲給了我一絲安慰,我的心情頓時(shí)輕松了很多,似乎是須臾之間醍醐灌頂,不再孤單,不再失落,是啊,我應(yīng)該插上一雙隱形的翅膀,讓自己飛過(guò)艱難與困頓,飛翔在堅(jiān)強(qiáng)與勇敢寫(xiě)就的天空,瀟瀟灑灑走一回。想到此,我的淚已風(fēng)干,隨著音樂(lè)的節(jié)拍,我也唱起了《隱形的翅膀》,成長(zhǎng)——需要我們面對(duì)各種砥礪。
歌聲真是個(gè)神奇的東西,它在我不同的階段,都始終陪伴著我,并且時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我、安慰我,幫我走出迷津,歌聲——我這輩子是離不開(kāi)你了,我將和歌聲不離不棄,讓我的生命也火火火!
篇二:音樂(lè)讓我陶醉
世界上有一種東西,它會(huì)使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺,使冰冷的空氣變得燥熱,使這困倦的世界變得亢奮,是我陶醉其中。那就是音樂(lè)!
激昂澎湃搖滾風(fēng)
搖滾是奔跑在藍(lán)天上,翱翔在水里的超凡脫俗;搖滾是水手在洶涌澎湃的大浪上搏擊的狂野感;搖滾是那正在奔跑的野馬無(wú)拘無(wú)束、放蕩不羈!驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。它是容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁!
每一個(gè)音符都充滿了力量。每一個(gè)音符都激昂澎湃。每一個(gè)音符都顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中!搖滾是永開(kāi)不敗的火玫瑰,搖滾是永升不落的紅太陽(yáng)!
悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)爵士樂(lè)
像是伴著西沉的落日,聆聽(tīng)著鋼琴曲,跳起了華爾茲;像是品味著葡萄酒,細(xì)聽(tīng)著晚風(fēng)的沙沙作響。
欣賞著高掛空中的明月;像是沐浴著溫和的春風(fēng),享受著春風(fēng)拂面的愜意,品讀著普希金的小詩(shī)。這種爵士音樂(lè)像是一個(gè)美麗的天使,在秋日里伴著即將落地的枯葉翩翩起舞。她用髻上的小花,腰間的裙褶,用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般急旋,舞蹈出秋天的美麗!這美麗的天使將爵士樂(lè)帶到了我們面前!
奇?zhèn)グ?a target="_blank" title="礴">礴鋼琴曲
是一首《鋼琴幻想曲》,它敲打著我心窗,我打開(kāi)心靈的窗。它柔情、惆悵地飄進(jìn)我的心房,我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著。漸漸地,那音樂(lè)愈彈愈烈!形成了沉重而又紛飛的思緒!
愈彈愈烈!思緒中不存在任何隱秘。
愈彈愈烈!痛苦與歡樂(lè),生活與夢(mèng)幻,擺脫與追求,都在這音樂(lè)和音符中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!
我享受于音樂(lè),我陶醉于音樂(lè)。只因它是人類愛(ài)和智慧的升華,是人類對(duì)理想的憧憬和呼喚!
篇三:音樂(lè)使我陶醉
那晚,是一個(gè)寧?kù)o的月夜。窗外,再聽(tīng)不到車啼人行聲了,我似乎處于萬(wàn)籟寂靜的原野上……仰頭看那輪金黃的圓月,掛在灰暗的蒼穹中,散發(fā)出亮麗的月光,與路燈交織輝映,積水的馬路,成了繁星閃爍的夜空……
一個(gè)聲音,打破了這月夜的寧?kù)o……
它,時(shí)而跌蕩起伏,時(shí)而平如溪流,里面交織回旋,時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。不一會(huì)如同跌落萬(wàn)丈深淵的雄鷹,不一會(huì)兒又如同登上珠峰山巔的科考隊(duì)員。一時(shí),我看到了驚濤駭浪沖向岸邊,摧毀一切障礙;隔海相望的印度尼本亞大火山爆發(fā)。它有著無(wú)窮無(wú)盡的力量,撥動(dòng)了我的心弦,劃開(kāi)了我幻想之門(mén)。在陶醉中,高潮到了,這時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的音符以:“黃河之水天上來(lái)”之勢(shì)中,以沖出閘門(mén)的洪水之勢(shì),連綿不絕地襲卷而來(lái),勢(shì)如破竹,所向披靡,我如同于在暴風(fēng)雨中的海鷗,與死亡擦肩而過(guò)……最后,以一個(gè)雄渾沉穩(wěn)的低音結(jié)束,將我從幻想、陶醉中拉了回來(lái)。
多么雄心壯志,多么神奇美妙啊!我頓時(shí)油然而生敬慕之情,對(duì)于音樂(lè)這個(gè)素不相識(shí)的東西產(chǎn)生了前所未有的喜好,亦成了我學(xué)習(xí)音樂(lè)的開(kāi)始。
吉他,是我在電視上看到的樂(lè)器里最酷的,在每一個(gè)樂(lè)園里,吉他都幾乎是必不可少的,那么瀟灑,那樣迷人,我選擇了它。自從買了吉他找了老師學(xué)習(xí)后,我便努力練習(xí),掌握技巧,彈奏曲子,天天如此,月月如此。工夫不負(fù)有心人,一年后,我拿到了四級(jí)證書(shū),現(xiàn)在,我都能彈奏10級(jí)曲子了,只用了2年多的時(shí)間。
其間同,我并不是想考什么級(jí),得什么證,我迷醉于每一個(gè)我彈過(guò)的曲子,它們都具有鮮活的生命,在我的心中都不容割舍。我用這把便宜但愛(ài)不釋手的吉它,創(chuàng)造了許多活潑可愛(ài)的音符朋友,它們帶著我去領(lǐng)略《夢(mèng)》的世界、《月光》的純潔、《彩云追月》的美好、《大教堂》的神圣……我從那把小小的吉他中聽(tīng)到了所有無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的深情的事物,成為我的愉快時(shí)的玩伴,憂傷時(shí)的慰藉,伴隨我度過(guò)了多少春秋冬夏,我也因此認(rèn)識(shí)了不計(jì)其數(shù)志同道合的朋友?偠灾碱I(lǐng)了我大半生命,我無(wú)時(shí)不沉醉在音樂(lè)的大海中。
今晚,又是一個(gè)寧?kù)o的月夜。我獨(dú)自一人拿起吉它,在音樂(lè)中陶醉……
【初中記事作文:音樂(lè)讓我陶醉600字】相關(guān)文章:
初中音樂(lè)使我陶醉作文08-12
音樂(lè)使我陶醉作文08-16
音樂(lè)讓我陶醉作文08-10
音樂(lè)讓我陶醉的作文09-08
音樂(lè)使我陶醉作文精選09-23
音樂(lè),讓我陶醉作文05-27
音樂(lè)讓我陶醉01-23
音樂(lè),讓我陶醉05-20