音樂課上的習(xí)慣_作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的音樂課上的習(xí)慣_作文，歡迎大家分享。
不知道什么時候，在上音樂課時，有一個習(xí)慣悄悄的跟上了我，這可是一個好習(xí)慣哦！
這還得從第一節(jié)開始說。那時，老師在上課前總要讓我們練聲，這還沒什么的，可是竟然要我們挺直背練。這可苦了我呀！要知道，我這人總愛含胸走路，坐在椅子上也是含胸�？墒墙裉煳乙χ北�，這怎么挺呀！帶著這苦惱，我度日如年的度過了這練聲時間。
接著，第二、三、四結(jié)課里依舊如此。就這樣久而久之，我在任何時候都是挺著背走、坐，含胸的習(xí)慣也漸漸改了。當(dāng)我自己發(fā)覺到時，已經(jīng)是驚喜萬分了，真想不到一個好習(xí)慣是這么容易養(yǎng)成的！
現(xiàn)在，在上音樂課時，就算不用老師提醒，我也能夠自己把背挺的直直的！真為自己感到自豪！有一次，我竟然發(fā)現(xiàn)，我如果不把背挺直會不自在的�？磥�，這個好習(xí)慣已經(jīng)融入了我的身體里了。
自從養(yǎng)成了這個習(xí)慣后，我懂得了一個道理：一個好習(xí)慣看是似是難，其實，在不知不覺中，你就能養(yǎng)成它；如果，你發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，要及時改正它，因為久而久之它會讓你得到壞處的！可不要像我一樣。不過我是在僥幸中改正了它。呵呵！
不知道什么時候，在上音樂課時，有一個習(xí)慣悄悄的`跟上了我，這可是一個好習(xí)慣哦！
這還得從第一節(jié)開始說。那時，老師在上課前總要讓我們練聲，這還沒什么的，可是竟然要我們挺直背練。這可苦了我呀！要知道，我這人總愛含胸走路，坐在椅子上也是含胸。可是今天我要挺直背，這怎么挺呀！帶著這苦惱，我度日如年的度過了這練聲時間。
接著，第二、三、四結(jié)課里依舊如此。就這樣久而久之，我在任何時候都是挺著背走、坐，含胸的習(xí)慣也漸漸改了。當(dāng)我自己發(fā)覺到時，已經(jīng)是驚喜萬分了，真想不到一個好習(xí)慣是這么容易養(yǎng)成的！
現(xiàn)在，在上音樂課時，就算不用老師提醒，我也能夠自己把背挺的直直的！真為自己感到自豪！有一次，我竟然發(fā)現(xiàn)，我如果不把背挺直會不自在的。看來，這個好習(xí)慣已經(jīng)融入了我的身體里了。
自從養(yǎng)成了這個習(xí)慣后，我懂得了一個道理：一個好習(xí)慣看是似是難，其實，在不知不覺中，你就能養(yǎng)成它；如果，你發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，要及時改正它，因為久而久之它會讓你得到壞處的！可不要像我一樣。不過我是在僥幸中改正了它。呵呵！
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