精選音樂(lè)作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文 篇1
早晨，好清爽，凝聚在樹(shù)上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常的清脆的聲音—丁—東—丁—東，特別好聽(tīng)。有的滴落在泥土里，給花兒澆水，讓花兒勃勃生機(jī)，給大地添加色彩。
忽然，下起了傾盆大雨，像一千個(gè)俠客在天邊吼叫，又像有一千個(gè)醉酒詩(shī)人在云頭吟詠。這時(shí)雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)美的旋律。雨打在屋檐上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，像剛剛出生的嬰兒在哭泣。大雨猛烈地敲打著屋頂，奏出一首激動(dòng)人心的樂(lè)章。
直至下午，雨才悄悄地停了。從遠(yuǎn)處的山林里傳來(lái)幾聲犬吠，忽然向起了優(yōu)美的小曲，我隨著小曲的步調(diào)慢慢地走進(jìn)山林，一群鳥(niǎo)兒正在唱和著美麗的祖國(guó)，我聽(tīng)得入迷，仿佛自己也是其中的一員，跟著他們也唱了起來(lái)。
直至夕陽(yáng)親吻這西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心給拉回來(lái)。我該回家了，我輕輕地?fù)]手告別了山林中的音樂(lè)團(tuán)，帶著滿懷的好心情回家。
在回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)草叢中的小蟲(chóng)在歡快地叫著，發(fā)出猶如靈泉一般的催眠曲。
我躺在草叢中一邊聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲，一邊欣賞著美麗的月色。
音樂(lè)作文 篇2
今天下午的第一節(jié)課，因?yàn)橥趵蠋熒×�，所以就�?qǐng)了另外一位老師來(lái)代課。現(xiàn)在我還久久不能忘記那一節(jié)課。
上課鈴響了，課前有十五分鐘的閱讀時(shí)間。我正津津有味地看著書(shū)時(shí)，被同學(xué)們驚訝的“哇”一聲，驚了一下。我潛意識(shí)地抬了一下頭，一位男老師走進(jìn)了我們的教室。再仔細(xì)瞧一瞧，原來(lái)是代課的老師。
這位老師自稱“小白”，小白老師對(duì)我們說(shuō)︰“這節(jié)課我們要學(xué)一個(gè)在抖音里非常火的舞蹈”。同學(xué)們啥都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，都在自顧自地東說(shuō)說(shuō)、西說(shuō)說(shuō)，教室里亂成了一鍋粥。這時(shí)小白老師怒氣沖天，拍了一下講臺(tái)，同學(xué)們被嚇了一跳，不敢說(shuō)話了�？吹浇淌依餂](méi)有吵鬧聲了，小白老師才開(kāi)始上課。小白老師先演示了第一段的動(dòng)作，這一段的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，同學(xué)們很快就學(xué)會(huì)了。
但有一個(gè)同學(xué)例外，因?yàn)樗陨险n以來(lái)，一直在看著書(shū)，什么也沒(méi)聽(tīng)。周圍的同學(xué)都在提醒他，但他還是不以為然，無(wú)動(dòng)于衷。小白老師也沒(méi)說(shuō)什么，他就繼續(xù)做他的書(shū)呆子。第二段呢，想著就想笑，羅大俠做的動(dòng)作讓人難以忘懷……
小白老師看著我們的動(dòng)作還可以，就打算錄一段發(fā)在抖音上。剛才那個(gè)一直看書(shū)的同學(xué)這才慌了，急忙地跟著學(xué)……
下課鈴響了，同學(xué)們都圍著小白老師要抖音號(hào)。據(jù)我打聽(tīng)，應(yīng)該是——噓，我悄悄告訴你是“二擺舞”，別以為我說(shuō)臟話。
音樂(lè)作文 篇3
一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，月亮和星星都準(zhǔn)備要睡覺(jué)了，但是森林卻熱鬧了起來(lái)。原來(lái)，一年一度的森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。我們一起去看看吧！
伴隨著開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè)，燕子姐姐穿著黑白相間的燕尾服飛上了舞臺(tái)。她用甜美的聲音說(shuō)：“朋友們，你們好嗎？一轉(zhuǎn)眼，森林音樂(lè)會(huì)又與大家見(jiàn)面了。下面，讓我們?nèi)ツ甑墓谲姲凫`鳥(niǎo)上場(chǎng)為大家表演吧！”
燕子剛下了臺(tái)，百靈鳥(niǎo)就穿著白色的長(zhǎng)裙大搖大擺地走了上來(lái)，只聽(tīng)她唱起了自己的“獨(dú)門女高音”，讓大家聽(tīng)得如癡如醉。百靈鳥(niǎo)的表演在大家雷鳴般的掌聲中謝幕。懶羊羊見(jiàn)了，緊跟著畏畏縮縮走上了臺(tái)，顯然很緊張。他拉了拉小口水兜，就放聲大唱：“別看我只是一只羊！”結(jié)果，今天的水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái)，反而唱得跟鬼哭狼嚎似的！臺(tái)下的觀眾有的哈哈大笑，有的甚至往臺(tái)上扔雞蛋。沒(méi)辦法，懶羊羊只好捂著臉大步流星下了臺(tái)。
小動(dòng)物們依次上臺(tái)表演了自己的拿手節(jié)目，壓軸的是孔雀小姐。只見(jiàn)她搖著尾巴，穿著五彩衣上了臺(tái)。她優(yōu)雅地鞠了個(gè)躬，便跳起了孔雀舞。那美麗的舞姿，讓大家深深沉醉。最后，她用一個(gè)完美的舞姿，結(jié)束了整個(gè)音樂(lè)會(huì)。大家也依依不舍地離開(kāi)了。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，月亮也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只是，她的臉上多了一絲微笑。因?yàn)�，她是伴著這美妙的音樂(lè)會(huì)入睡的。
音樂(lè)作文 篇4
這是一個(gè)不尋常的夜晚——平安夜——再過(guò)一天就圣誕節(jié)了。街上飄溢著濃濃的幸福的喜悅。奇怪？再那兒！天邊之處，倒映著一片火光——這是哪兒的火光呢？
追尋火光的源頭，你將來(lái)到一片空地。瞧！火光在那——近了，近了！你來(lái)到了一棵樹(shù)跟前。那么，別止步，再往前走——天哪！你看見(jiàn)了一幅怎樣的情景啊——
空地上，在這個(gè)空曠而自然的地方，聚集著多少的……桌子�。≈灰�(jiàn)他們儼如訓(xùn)練有素的士兵，一個(gè)個(gè)圍繞于篝火之邊。一圈圈的圓，環(huán)繞著中心的火光，這，這是一種多么莊嚴(yán)而神秘的典禮啊！睜大眼仔細(xì)看：篝火旁站著一個(gè)人……不，一張桌子，是市長(zhǎng)的辦公桌！熊熊燃燒的火焰映出了每張桌子的臉，它們?nèi)挤簽E著興奮、激動(dòng)的神情。在那紅光中，訴說(shuō)著一切可能與不可能的事。
市長(zhǎng)的辦公桌踏著沉著而堅(jiān)定的步伐，走到了話筒前，他清了清喉嚨以他那特有的沙啞的嗓音開(kāi)始了他的演講：“親愛(ài)的各張桌子，你們好。在過(guò)去的一年里，我們同舟共濟(jì)；愿在未來(lái)的時(shí)光中，我們還能盡到自己的職責(zé)，為每一個(gè)需要我們幫助的人作出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)！……”市長(zhǎng)辦公桌的話慷慨激昂、鏗鏘有力，且越說(shuō)越激動(dòng)，只可憐了那話筒。不管怎么說(shuō)，他一講完，桌子們的叫好聲仍不絕于耳，掌聲似海浪一般，此起彼伏，一浪接著一浪。
也就在他說(shuō)完的一瞬間，空地上空洋溢著禮花。幾桶盛每瓜果點(diǎn)心的瓶子如變魔術(shù)般從地底冒出；不僅是這樣，桶中的糖果竟自己從瓶中跳出來(lái)，并準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)入每張桌子的嘴中。
你也許正在揉著眼，你不敢相信這一切，可又不得不相信；你認(rèn)為眼睛近視了，可得出的結(jié)果卻是兩眼5。3。你驚愕了；你以為這是在夢(mèng)境，于是便狠狠的掐自己一下，可換來(lái)的卻是一陣鬼哭狼嚎。你別急！這是真的，不過(guò)，你仔細(xì)瞧瞧，說(shuō)不定那些瓶子之中有你丟失已久的瓶子。
一支悠遠(yuǎn)且充溢著活潑的曲調(diào)從天而降。凝神諦聽(tīng)，你回發(fā)現(xiàn)在空地的另一頭，有一張桌子——這是鋼琴家的桌子，瞧她！正有模有樣地彈奏著鋼琴。在這樣歡聲笑語(yǔ)的夜色中，就連雪也不忍得落下，在這群桌子中飄揚(yáng)——它們也被感動(dòng)了。
于是，伴著音樂(lè)，在這個(gè)祥和而朦朧的穹隆里，桌子們踱起了歡樂(lè)的舞步。在他們中間，男士會(huì)邀請(qǐng)女士當(dāng)舞伴。音樂(lè)把他們征服了，氤氳之中，你會(huì)覺(jué)得，他們并不是用腳跳，簡(jiǎn)直是有著翅膀的蝴蝶一般，是在飛？他們?nèi)缬鹈爿p柔，迎風(fēng)瀟灑，真的飛起來(lái)啦！又有如蝶舞，你眼前宛如出現(xiàn)了彩蝶翩翩的畫(huà)面。
也許你會(huì)往前邁一小步，那么，請(qǐng)繼續(xù)向前走吧！走進(jìn)他們中間，只要你相信奇跡的存在，那就與他們一起跳！別擔(dān)心，他們很熱情，去吧！與他們一同迎接圣誕節(jié)的倒計(jì)時(shí)……
空地上其樂(lè)融融。驀地，音樂(lè)一轉(zhuǎn)，他們也一改舞姿——真是群通音樂(lè)的家伙們！
此時(shí)，這堆篝火中央放射出火樹(shù)銀花般的煙花，霎時(shí)間為這晚會(huì)增添了幾分熱鬧。湊近些，瞧去！這群桌子的臉上洋溢著幸福的微笑。市長(zhǎng)的辦公桌欠起了沉重的身軀，也想一齊歡慶，可不料自己過(guò)重，竟沒(méi)法與其他桌子一般輕盈舞蹈。只聽(tīng)他嘆了口氣，便呆呆的站在一旁觀看。繼而，他又笑起來(lái)了，吩咐秘書(shū)的辦公桌取來(lái)自己做工精致的小提琴（他年輕時(shí)曾是小提琴家的桌子，耳濡目染便也會(huì)點(diǎn)）。
他來(lái)到了鋼琴旁邊，凝神諦聽(tīng)了一會(huì)兒空氣中的音韻，便也演奏了起來(lái)。剛開(kāi)始只是小聲的和著，慢慢的也就大聲合奏了。眾桌子回頭瞧了一眼，見(jiàn)是市長(zhǎng)的辦公桌在彈奏，便更跳得更歡了。這時(shí)候，來(lái)自天國(guó)的不速之客——雪，再也按耐不住自己無(wú)比渴望的心情了，紛紛脫離云兒的懷抱，自天上由地下跳躍，天幕之中似乎垂下了一幅美麗的畫(huà)卷——那時(shí)雪的潔白之歌。
妙魅的雪景圖、醉人的音樂(lè)之聲、翩翩舞蹈的桌子們，難道無(wú)法勾起你的神韻？去吧！與他們共歡樂(lè)，品味這難得的夜色……
聽(tīng)！注意聽(tīng)！夜深人靜中街道上那令人回味的一曲曲音樂(lè)，那微乎其微的音樂(lè)，是為他們而起的縹緲之歌！
音樂(lè)作文 篇5
清晨的森林出奇的安靜，讓人毛骨悚然。
“布谷，布谷，“叮嚀，叮嚀”，森林里已經(jīng)陸續(xù)傳出鳥(niǎo)姑娘的歌唱聲，真動(dòng)聽(tīng)！小花、小草、小樹(shù)都已穿上了露珠阿姨給它們織成的水衣，戴上了漂亮的裝飾品，它們嘰嘰喳喳的討論著誰(shuí)更加漂亮，加上瀑布哥哥的歌聲，森林里的音樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始了，這個(gè)自然樂(lè)隊(duì)已經(jīng)唱出了開(kāi)場(chǎng)奏。大家可開(kāi)心了，“丁丁”，“丁丁”，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了伐木聲，工人的吼聲。
“嘀嗒”，這聲音把花姑娘和草姑娘都嚇哭了，小樹(shù)雖然膽子大，但也脫下了水衣，去安慰小花小草了，但鳥(niǎo)姑娘卻仍舊，唱著歌，這森林之聲慢慢飄出了幽谷,“沙沙”，鐮刀小弟賣力的割著小麥，聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，農(nóng)民伯伯也放下了鐮刀小弟，坐在田梗上欣賞起樂(lè)聲。
“嗦嗦”從果園里傳出了聲音，那是什么呢？哦！原來(lái)是果子成熟了，果農(nóng)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜氣，似乎在計(jì)算今年的收成呢！就連果樹(shù)上的果實(shí)也為他們開(kāi)心，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的，跟葉子姐姐跳起了豐收舞，發(fā)出“沙沙”的響聲。
河面上，停泊著一只漁船，漁民站在船頭，欣賞清晨美景，欣賞清晨之聲，將手中的魚(yú)網(wǎng)撒入水中，“嗖”的一聲網(wǎng)落入了水中……
“沙沙”湖面上響起了秋風(fēng)，水面上泛起了漣漪，漁民帶著一天的收成，搖起小槳“吱呀，吱呀”，水面的水紋一圈圈的擴(kuò)大了出去，水姑娘也彈起了它的曲子。
夜晚即將降臨，蟋蟀在叢中“咕咕”，“咕咕”，不斷的鳴叫，似乎在等待什么，又像在迎接什么，因?yàn)樗慕新暎驹诓菀吧�，空蕩蕩的，溪水都已漸漸矮去，河底的石頭小弟時(shí)不時(shí)地探出小腦袋向四周望望，呼吸著新鮮的空氣，似乎在尋找夜晚的演唱家蟋蟀哥哥正在哪里演奏它的音樂(lè)？
秋天景美，色美……處處美，但最美的最動(dòng)聽(tīng)的仍是秋天的音樂(lè)。
音樂(lè)作文 篇6
說(shuō)來(lái)慚愧，我打小兒至今，還真沒(méi)在什么大雅之堂里欣賞過(guò)音樂(lè)會(huì)呢。其實(shí)以前我也沒(méi)那條件，別說(shuō)音樂(lè)會(huì)了，就連個(gè)小品相聲都要去電視里找，（不過(guò)那里說(shuō)書(shū)的倒是不少，我的.文風(fēng)就是兒時(shí)耳濡目染的結(jié)果）。不過(guò)如果真是有一個(gè)音樂(lè)會(huì)，我想我也不大想去。錢是一個(gè)原因，但不主要，我只是不習(xí)慣音樂(lè)會(huì)的規(guī)矩――呆坐在那里，不能扭來(lái)扭去，不能交頭接耳，還不能起哄……你要知道，這對(duì)一個(gè)小孩子是怎樣的折磨�。。ó�(dāng)然排除正在玩游戲時(shí)的情況）而且音樂(lè)會(huì)大廳總有一個(gè)惹我討厭的頂蓋，就是它隔著我與天空的云，讓我不能看著云發(fā)呆。我真不是厭煩音樂(lè)，只是我沒(méi)興趣也聽(tīng)不懂交響樂(lè)�？赡芪覜](méi)多少音樂(lè)細(xì)胞吧。
不過(guò)這次市交響樂(lè)團(tuán)在學(xué)校操場(chǎng)舉行的音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有想象中的那么難熬，因?yàn)閳?chǎng)所是露天的，所以可供消遣的玩意就不只有手指了。剛開(kāi)始，我打量著臺(tái)上的音樂(lè)家們。引我注意的倒不是總指揮，而是站在邊緣的鼓手。我想大鼓手可能是整個(gè)樂(lè)隊(duì)中最輕松的角色了，只要打出節(jié)奏便可，不會(huì)像拉小提琴一樣費(fèi)勁（我可是深有體會(huì)）。開(kāi)始演奏時(shí)，我又望著空中的云，想象著云上兩大神部族正在激戰(zhàn)。過(guò)一會(huì)，我又斜眼瞟著操場(chǎng)，想象著我如何如何與一只不知名的怪獸對(duì)打，我又如何如何慘死在怪獸手上，看得在場(chǎng)觀眾目瞪口呆，然后，我又注意到隔在鐵絲網(wǎng)外面圍觀的人們（不是很多），挨個(gè)打量著他們，猜想他們是否跟我一樣，為能聽(tīng)一場(chǎng)不花錢只花時(shí)間的音樂(lè)會(huì)而樂(lè)不可支，甚至我都好似聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“不聽(tīng)白不聽(tīng)，聽(tīng)了也白聽(tīng)，白聽(tīng)誰(shuí)不聽(tīng)，權(quán)當(dāng)今日趣聞了”。不多久，我又盯著鼓手看了半響，看著他打鼓的樣子，猜測(cè)著其中有什么講究。音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí)，我又暗自慶幸這種事消磨了我本是無(wú)聊的自習(xí)課。 也許我本不是過(guò)上層生活的命。怎么說(shuō)呢？感覺(jué)自己有點(diǎn)“俗”不可耐。
音樂(lè)作文 篇7
每當(dāng)心中有說(shuō)不盡的話語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)去找我的朋友彈心。
琴聲有時(shí)歡快、跳躍，如林中的鳥(niǎo)兒一般毫無(wú)拘束，自由自在。指尖在黑白階梯之間跳躍，飛舞著，不知彈了多久，竟沒(méi)有一絲疲倦。也許是本來(lái)就沒(méi)有在意吧！只管向它訴說(shuō)著心中那一絲愉悅，哪怕只有一點(diǎn)。
琴聲時(shí)而低沉、渾厚，仿佛墮入萬(wàn)丈深淵，留下的只有悲傷和哭泣。手腕越來(lái)越重，結(jié)束時(shí)也只能留下那一串回聲。結(jié)束了，就沒(méi)那么難過(guò)了，那些煩惱也就隨風(fēng)而去了。
琴聲時(shí)而輕松、隨意的。就像生活一樣，每天都在重復(fù)，卻不失新鮮。整個(gè)人都放松了下來(lái)，一天的瑣事都拋之腦外，只有那悠揚(yáng)的琴聲回蕩在耳邊。
琴聲時(shí)而高亢、激昂，跳躍的節(jié)奏，有力的音符，讓人情不自禁跟著打起了拍子。整個(gè)人都精神了起來(lái)。結(jié)尾的音符更是強(qiáng)勁有力，就在一瞬間，仿佛空氣都凝固了起來(lái)。
每次彈心都會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。也是呢！音樂(lè)是心靈最好的伴侶。
音樂(lè)作文 篇8
寧?kù)o的夜晚，沐浴著月光，我再次欣賞《神秘園》，不覺(jué)又陶醉在那神秘的境界中。
緩緩的鋼琴前奏響起，我仿佛推開(kāi)一扇門，來(lái)到一個(gè)神秘的花園里，看月亮隨著音樂(lè)的節(jié)奏緩緩上升，把她那皎潔的光輝撒向花園的每一個(gè)角落�；▓@里是一片紫色的海洋，滿栽的月季花被月光攏在懷里，蓬勃的花瓣靦腆著紫色的嬌羞，氤氳成神圣的氣息。我流連在這紫色里，與無(wú)盡的神秘一同呼吸。多情的蝴蝶似乎也不忍早早睡去，繞著我飛了兩圈，便向遠(yuǎn)處飛去。
我不覺(jué)地跟上她探尋的足跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我便聽(tīng)到水的轟鳴，那是美麗的瀑布啊，彌漫的水汽把她變得更加朦朧，我只能感受她那“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)了。飛落的水流跌在石頭上發(fā)出動(dòng)人心魄的巨響，最終流進(jìn)下面幽深的水潭，這水潭里是否就住著唐代詩(shī)人李賀筆下那神秘的老魚(yú)和瘦蛟呢？如果是，我想，那老魚(yú)一定會(huì)在這美妙的樂(lè)聲里跳波起舞，那瘦蛟一定會(huì)在這升騰的水汽中飛翔九霄。
蝴蝶呀，不要再飛了，就讓我在這幽深的樹(shù)林歇一歇吧。前后左右我都盡目望去，可樹(shù)林卻不告訴我她深處的哪怕一丁點(diǎn)的秘密。
不知不覺(jué)中，悠揚(yáng)的樂(lè)曲結(jié)束了，她滋潤(rùn)了我的心田，將我的靈魂帶到無(wú)盡的高處。抬眼望，音樂(lè)又化成了如水的月光，再次將我陶醉。
音樂(lè)作文 篇9
每個(gè)人都有自己最喜歡的一首歌曲，有的喜歡高昂激越的《義勇軍進(jìn)行曲》；有的喜歡舒緩清悠的《月光曲》；有的喜歡熱情奔放的《High歌》;但是我最喜歡的一首歌曲是《月光下的鳳尾竹》
這首曲子雖不是大家耳熟能詳?shù)氖澜缑�，也不是催人奮進(jìn)的國(guó)歌，但它是我生命中的第一首歌曲。在媽媽的肚子里時(shí)，媽媽就經(jīng)常放給我聽(tīng)，這注定我和它會(huì)有不解之緣。
今天，我再一次打開(kāi)播放器，聆聽(tīng)這首我熟悉又久違的歌曲，還是那樣優(yōu)美的旋律。置身于悠揚(yáng)的曲調(diào)中，我仿佛進(jìn)入了一片新天地，月光下的鳳尾竹林映入眼簾，清澈的溪水從我身旁緩緩地流過(guò)，潺潺流水，讓我感到心情愉悅，歡快舒暢！有一種在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)。
音樂(lè)帶給我快樂(lè)，輕松的感覺(jué)，它仿佛是我的一個(gè)小伙伴，我們的故事溫馨而快樂(lè)！
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