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      2. 美妙的音樂(lè)會(huì)作文

        時(shí)間:2021-05-23 11:22:29 音樂(lè) 我要投稿

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文12篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的美妙的音樂(lè)會(huì)作文,希望能夠幫助到大家。

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文12篇

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文1

          在一間音樂(lè)學(xué)院里住著古箏小姐、大提琴阿姨、小提琴姑娘和鋼琴姑娘。它們將要在音樂(lè)會(huì)上力爭(zhēng)第一名。

          音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。古箏小姐揚(yáng)起袖子,彈撥起古箏來(lái)。觀眾都陶醉了,腦海里出現(xiàn)了美麗的景象:一條河靜靜地流淌著,四周的花草樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛。瞧,蝴蝶花半開(kāi)著,多么、、、、、、欣賞完古箏小姐精彩的表演后,全場(chǎng)觀眾紛紛上臺(tái)把鮮花獻(xiàn)給古箏小姐,還不停地喊道:“古箏小姐,你是我們的偶像!陛喌酱筇崆侔⒁瘫硌,只見(jiàn)她正在拉著琴弦,那提琴聲一會(huì)兒高得像小鳥(niǎo)在唱歌,一會(huì)兒低得像珠子在盤中滾動(dòng),引得全場(chǎng)觀眾又一次喝彩,紛紛向大提琴阿姨要簽名呢!當(dāng)觀眾們還沒(méi)從美妙的提琴聲中蘇醒過(guò)來(lái),小提琴姑娘就開(kāi)始表演自己的絕技。她滿懷感情地拉著小提琴,那動(dòng)人的聲音把觀眾們帶入了一個(gè)奇妙的童話世界,觀眾都使勁地拍手,就算手掌拍得紅通通的,也繼續(xù)拍。小提琴姑娘表演完畢后,輪到了鋼琴姑娘演奏了。她熟練地按著琴鍵,彈起了貝多芬的《月光曲》。那琴聲使人想起了貝多芬即興創(chuàng)作《月光曲》時(shí)的傳說(shuō)。觀眾又一次歡呼,大聲地喊:“鋼琴姑娘必勝!

          各個(gè)選手都表演完畢后,司儀宣布獲獎(jiǎng)名單:“第一名古箏小姐,第二名鋼琴姑娘,第三名大提琴阿姨和小提琴姑娘。”

          宣布完獲獎(jiǎng)名單后,進(jìn)行大合唱。那悠揚(yáng)的歌聲把音樂(lè)會(huì)帶到尾聲了。大家都開(kāi)心地離開(kāi)了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文2

          星期天,我來(lái)到浙江音樂(lè)廳,欣賞了一場(chǎng)由浙江交響樂(lè)團(tuán)演奏的交響音樂(lè)會(huì)。

          我走進(jìn)演播大廳,只見(jiàn)臺(tái)上已經(jīng)擺放好了各種樂(lè)器,有小提琴、中提琴,還有大提琴、薩克斯等。隨著一聲悅耳的鈴聲響起,所有演奏人員來(lái)到場(chǎng)內(nèi),只見(jiàn)男士身穿黑色襯衫、黑色長(zhǎng)褲,一付英國(guó)紳士的風(fēng)度,而女士呢,則像小燕子一樣,身著拖地黑色長(zhǎng)裙,給人一種高貴、莊重的感覺(jué)。在主持人隆重地邀請(qǐng)后,迎著觀眾們熱烈的掌聲,從后臺(tái)走出了一位白發(fā)蒼蒼卻又神采奕奕的老人,他就是在瑞士大名鼎鼎、家喻戶曉的指揮家,也是這場(chǎng)演出的指揮----尼克勞斯先生。他曾患過(guò)帕金森病,這是他恢復(fù)后的第一場(chǎng)演出,我不禁為他那頑強(qiáng)的毅力而感到敬佩。只見(jiàn)他掃視了一下演奏席,臺(tái)上立刻鴉雀無(wú)聲,他緩緩地舉起雙手,一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)立刻從舞臺(tái)上傳了出來(lái),一場(chǎng)賞心悅目的交響音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序幕。音樂(lè)有時(shí)如萬(wàn)馬奔騰,有時(shí)像百靈鳥(niǎo)高聲歌唱,有時(shí)如洶涌的潮水,有時(shí)又像清脆的小溪……讓觀眾如同身臨其境,陶醉其中,有的小孩還情不自禁地跟著音樂(lè)哼起曲兒來(lái)。

          最后,音樂(lè)會(huì)在觀眾們熱烈的掌聲中落下帷幕。雖然音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,但我還沉浸在美妙的音樂(lè)中。真是一場(chǎng)好音樂(lè),一次好享受。

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文3

          “。∈且魳(lè)會(huì)入場(chǎng)券!”我們高興的坐著汽車,來(lái)到了雄偉的中山紀(jì)念堂。這可是難得的一次,李云迪千里迢迢來(lái)到這里,開(kāi)了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)。

          我們?nèi)耸忠粡埰,大家在門口排了一條隊(duì),隊(duì)伍像長(zhǎng)龍似的。趕來(lái)看的人不少,隊(duì)伍緩慢的動(dòng)著,陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)大廳。找到位置,我們坐了下來(lái)。大約等了五六分鐘,演出就開(kāi)始了。

          燈熄了,整個(gè)大廳頓時(shí)安靜了下來(lái)。接著,舞臺(tái)上走出了一個(gè)穿著西裝的人,他就是李云迪。他深深的向大家鞠了個(gè)躬,接著就是沸騰般的掌聲。他一步步走向鋼琴,慢慢的坐了下來(lái)。手輕輕地放在了琴上,然后又抬起來(lái),慢慢地彈了下去。

          那聲音十分美妙,聽(tīng)著聽(tīng)著,隨著音樂(lè)的起起伏伏,大家陶醉在這美妙的琴聲中。我仿佛就像坐在一葉小而舒適的扁舟里,慢慢的蕩漾在水面上。天空上浮著棉花似雪白的云。大家坐在小船上看著周圍那無(wú)邊的風(fēng)光。

          李云迪彈了很多首樂(lè)曲,而最令我印象深刻的是他和管弦樂(lè)團(tuán)一起合奏。那場(chǎng)面可壯觀了!聲音鏗鏘有力,有如一股排山倒海般的氣勢(shì)。小提琴拉著那柔和的伴奏,中提琴拉著那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律,大提琴就好似那雄渾的男高音,而鋼琴就是主旋律。看著李云迪的手指用閃電般的速度在鋼琴上彈著。

          這場(chǎng)演出真是奇妙。李云迪用動(dòng)人的琴聲打動(dòng)了我,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)已成為了我靈魂的一部分。

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文4

          沙啦啦,沙啦啦……雨來(lái)了,來(lái)得那么悄然,使人防不勝防。這位不速之客,唱起了輕快的歌聲啦啦啦,啦啦啦……它是一位亭亭玉立的少女,慢慢地閉上了眼睛,煽情地歌唱。音符跳到了葉子上,把葉子感染了,葉子也頑皮地與音符玩起了游戲。雨滴從這跳到了那片葉子上,來(lái)來(lái)去去,落到了地上。它玩得更盡興了,它在接住它的小伙伴,不讓它們摔得粉身碎骨。多么感人的畫(huà)面!它和小伙伴玩起了跳舞,左扭扭右扭扭,叮咚,叮咚……雨絲們?cè)跒樗槲,我多么想跟它們跳起?lái)。嘩啦啦,嘩啦啦……雨好像一枝枝彩色筆,在春天的土地上留下了美麗的痕跡。

          踏踏踏……是誰(shuí)在為雨精靈唱歌呢?是人們躲避雨的腳步聲。是那么有節(jié)奏,那么輕盈。聲音漸漸多起來(lái)了,原來(lái)是人們沒(méi)帶雨具,才匆匆忙忙地跑起來(lái),噼噼啪啪……去躲避雨。腳步聲多么像一只只琴鍵;又好像一陣陣激烈的.掌聲在為音樂(lè)的神奇,而激動(dòng)的鼓掌。在屋頂下的人們,上下的跳動(dòng)自己的身體,讓雨滴從自己的身上嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……的流下來(lái)。噼哩啪啦的腳步聲,從高到低,從遠(yuǎn)到近,傳到了人們的耳朵里,多么熱鬧的場(chǎng)面!雄偉壯觀。

          轟隆隆,轟隆隆……是誰(shuí)又在大聲喧鬧呢?原來(lái)雷公電母,在天邊敲打。聲音是那么宏偉有氣勢(shì),使人顫抖。一個(gè)雷,從天上劈下來(lái),在告誡人們:千萬(wàn)不要做壞事,不然會(huì)被雷劈的。雷公真是一位德高望重,有學(xué)問(wèn)的大詩(shī)人,讓人贊揚(yáng)。

          雷過(guò)后,噼啪,噼啪……的閃電聲,真像新年放炮的聲音,那么突然,那么響徹云霄,讓人心生恐懼;也在祝福人們身體健康,家庭美滿。閃電那一閃,非常的亮,人們的眼睛都睜不開(kāi)了,這光像鉆石那么惹人注意,一閃一閃,惹人喜愛(ài)。

          漸漸地,一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)就結(jié)束了。我靜靜地聽(tīng)它消失

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文5

           星期六晚上,媽媽帶來(lái)一個(gè)好消息:決定帶我去寧波觀看陳佳峰小提琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì),我心里好高興,這是我第一次親身聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。 一路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我的心情特別愉快!人未到,而心卻早已飛到了寧波音樂(lè)廳。啊!近了近了!一座外形圓錐形的建筑物就出現(xiàn)在我眼前,在霓虹燈的照射下,仿佛一顆晶瑩剔透的明珠,熠熠奪目,這就是剛剛完工的寧波音樂(lè)廳。

           我們買了門票,匆匆地隨著人流上了二樓。寬敞的弧形舞臺(tái)可真好看:舞臺(tái)的正中墻上掛著一幅印有“利時(shí)之約‘普及高雅藝術(shù)百場(chǎng)音樂(lè)會(huì)’”的醒目標(biāo)志;舞臺(tái)的前方擺放著一盆盆鮮花;舞臺(tái)中間是一架黑得發(fā)亮的大鋼琴,在柔和的燈光映襯下顯得特別特別地迷人。舞臺(tái)下把把款式新穎的椅子上坐滿了人;有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶;有年輕漂亮的叔叔、阿姨;有朝氣蓬勃的大哥哥、大姐姐;要數(shù)最多的還是像我一樣的小朋友了,瞧,他們?cè)诎职、媽媽的陪伴下,一個(gè)個(gè)睜著期盼的目光,正焦急地等待著心中的偶像出現(xiàn)。

           7點(diǎn)30分,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一位手拿小提琴的大哥哥,身著白色的襯衣,紅色的領(lǐng)結(jié),黑色的西服,那一張稚氣未脫的臉上,掛著自信的微笑,他就是陳佳峰,剛剛18歲。聽(tīng)!悠揚(yáng)的琴聲從琴弦上緩緩飄出來(lái),在鋼琴的伴奏下,時(shí)而歡快,時(shí)而激昂,時(shí)而柔美,時(shí)而浪漫的樂(lè)音令人如癡如醉。他精湛的技藝將中外名曲演奏得淋漓盡致,每曲完畢,全場(chǎng)都爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

           我心中不禁暗暗贊嘆,我多么希望自己也能像他那樣,站在神圣的音樂(lè)殿堂,盡情地演奏!

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文6

          在十月的最后一天,十月三十一日也就是上周五。在我們班主任組織下,我們班舉辦了一次班級(jí)音樂(lè)會(huì)。上來(lái)獻(xiàn)唱的人,那可都是咱們班音樂(lè)達(dá)人般的人物,讓同學(xué)們都贊嘆連連。

          張恒和董皓鵬合力來(lái)首《逆戰(zhàn)》,這是一首槍戰(zhàn)網(wǎng)游的主題曲,那激情澎湃的曲調(diào),全班都嗨起來(lái)了。你聽(tīng):“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng)。在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲,喧鬧整個(gè)世界……”連金老師也拍手叫好,這為后面的同學(xué)開(kāi)了個(gè)好頭,相信后面的同學(xué)一定會(huì)“越唱越勇” 。

          看著男生的表現(xiàn)都如此帶勁兒,女生也派出了安琪和詹益琴合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,收獲了全班同學(xué)的掌聲。當(dāng)安琪唱到“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)”時(shí),全班也跟著一起唱了起來(lái)。音樂(lè)流淌在你我之間,美妙極了。

          最后,韓旭陽(yáng)和張恒唱了一首“古劍”神曲《劍傷》。這首歌唱得可好聽(tīng)了,真是回味無(wú)窮啊!以“世界多紛擾,生死困頓,寂寥。能飛到多高,多久才是破曉;镁持屑灏尽弊鰹榻Y(jié)尾,我覺(jué)得,這才是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆呀。

          活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束了,我覺(jué)得這次音樂(lè)會(huì)辦得非常好,真希望這樣的活動(dòng)多一些,為我們班添加更多歡樂(lè)。

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文7

          滴答滴答,這是什么聲音?

          下雨了,雨滴爭(zhēng)先恐后地向大地沖去,迫不及待地跳向大地媽媽的懷抱。

          大地媽媽盛情的發(fā)出了邀請(qǐng),所有的好朋友一起嗨起來(lái),這里正在舉行一場(chǎng)優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)。

          滴答滴答,嘀嗒嘀嗒,舒緩優(yōu)美的前奏響起,風(fēng)吹著樹(shù)葉,“嘩啦嘩啦”唱起了歡快的歌曲。

          小花小草和著美妙的旋律,扭動(dòng)曼妙的腰肢,跳起舞,為什么沒(méi)有看見(jiàn)他們的好朋友蜘蛛呢?原來(lái)他躲在不被雨淋的地方練琴呢。

          嘀嗒,嘩嘩,咚咚……哪里傳來(lái)了咚咚聲?原來(lái)是地下管道塞“車”,水流閑著無(wú)聊,也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)了,

          嘀嗒,嘩嘩,咚咚,呱呱……呱呱?又哪來(lái)的呱呱聲呢?原來(lái)這是小青蛙的鳴唱。小青蛙,你為什么出來(lái)的這么晚呢?剛剛才吃過(guò)飯啊,小青蛙負(fù)責(zé)高聲,青蛙爺爺?shù)牡吐暡,青蛙媽媽怎么沒(méi)來(lái)?來(lái)了來(lái)了,青蛙媽媽收拾停當(dāng),也趕趟似的出來(lái)了,青蛙爸爸也來(lái)了,他們都來(lái)了,樂(lè)曲立刻變得了豐富起來(lái)。他們一家共同奏響了雄渾悠揚(yáng)的和聲。

          嘀嗒,嘩嘩,咚咚,呱呱,刷刷、淅淅、吧嗒、喳喳……多么巧妙的安排,多么和諧的樂(lè)音,風(fēng)中的花草舞動(dòng)得更賣勁兒了,音樂(lè)會(huì)真熱鬧啊。

          漸漸地,雨聲小了,風(fēng)也小了,烏云散了。積水順著管道也奔向大海去了,青蛙們的歌也唱完了,也該回家休息了,小花小草也有點(diǎn)累了,聲音越來(lái)越慢,越來(lái)越弱,一切都恢復(fù)了正常。就像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。

          這時(shí),不知誰(shuí)家的孩子喊了一聲,快看,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文8

          我在少年宮里學(xué)手風(fēng)琴……昨天我的老師連老師在少年宮里的童心劇場(chǎng)里面辦了一個(gè)音樂(lè)會(huì)。演員都是連老師的手風(fēng)琴和電子琴和鋼琴的學(xué)生。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,快快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)吧。

          昨天,我一早9點(diǎn)趕到劇場(chǎng),開(kāi)始排練。辛辛苦苦的排練到11點(diǎn)多,回家隨便吃了個(gè)飯。12點(diǎn)40分感到少年宮開(kāi)始最后一次的彩排。彩排完都2點(diǎn)半了。去化妝室畫(huà)了裝。三點(diǎn)急急忙忙的開(kāi)始表演,

          表演開(kāi)始了,一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目讓下面的觀眾鼓掌不斷,電子琴的都表演完了,手風(fēng)琴的第一第二個(gè)節(jié)目都表演完了,很順利。到了今天的壓軸好戲,連老師和少年宮最好的小提琴老師、鋼琴老師、管弦樂(lè)老師合作《只差一步》。一段一段美妙的音樂(lè)讓我陷入的癡迷的狀態(tài)。我想:“不愧是連老師,和我們真是沒(méi)得一比。在后臺(tái)的我緊張極了,每過(guò)一個(gè)節(jié)目就去看看琴有沒(méi)有問(wèn)題。時(shí)間猶如蝸牛的速度慢慢的行駛。終于到我了,我和我的琴友按老師的隊(duì)形上去了。配樂(lè)放了,我一個(gè)一個(gè)的音小心翼翼的拉著,深怕拉錯(cuò)了。一個(gè)一個(gè)節(jié)目過(guò)去了,終于拉完了。觀眾火熱的鼓掌讓我臉紅(不會(huì),我的臉擦了胭脂,本來(lái)就是紅的)呵呵。表演比預(yù)期的還要好的完成了,我們都去和連老師合照留念……

          音樂(lè)會(huì)在火熱的笑聲和掌聲中結(jié)束了。

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文9

          音樂(lè)噴泉是西湖有名的景點(diǎn)。晚上,我們步行到了音樂(lè)噴泉的地點(diǎn),音樂(lè)噴泉還沒(méi)開(kāi)始,但座位上已經(jīng)坐滿了人,連座位后面都擠滿了人。邊上的人有的在玩夜光飛行器,有的在散步,還有的在等音樂(lè)噴泉播放!岸_恕币魳(lè)一響,所有的人都從四面八方圍了過(guò)來(lái),看音樂(lè)噴泉。

          放一次音樂(lè)噴泉有三首曲子。第一首曲子是著名的歌唱家宋祖英唱的《56個(gè)民族》。當(dāng)音樂(lè)一響,從兩邊噴出很高很高的水柱,扭動(dòng)的噴泉宛如一個(gè)個(gè)美少女在跳舞;近處,猶如荷花的噴泉在快速的綻放,顏色一會(huì)兒變成紅色,一會(huì)兒成了黃色,一會(huì)兒又成了綠色,又過(guò)了一會(huì)兒,顏色就變成了紫色的了,真好看!

          第二首曲子是著名的鋼琴曲。優(yōu)雅的音樂(lè)響起了,那噴泉隨著音樂(lè)一會(huì)兒像豎琴的波浪,在一起一浮,一會(huì)兒又隨著安安靜靜的小橋流水聲,低落下來(lái)。

          第三首曲子是宋祖英唱的《好日子》。當(dāng)音樂(lè)一響,圓形噴泉一下子沖上了夜空,從兩邊噴出高高的水柱,遠(yuǎn)處的噴泉像一把把倒掛著的掃帚,真讓人感到驚嘆不已!人群中不時(shí)有喊著:“好好看吶!”“天哪!”“哇!”等的驚嘆聲。

          音樂(lè)噴泉放完了,看噴泉的人一下子都散去了,只剩下零零落落的幾個(gè)人還坐在位子上休息;蛟S他們?cè)诘却乱粓?chǎng)的噴泉吧!

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文10

          最近,我們學(xué)校開(kāi)展了轟轟烈烈的才藝大比拼,并為選出來(lái)的各位能人舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的音樂(lè)盛會(huì)。

          星期四下午,我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到階梯教室觀看西洋樂(lè)器演奏會(huì)。不一會(huì)兒演奏會(huì)正式開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色禮服的主持人神氣地走上舞臺(tái),她的臉上還洋溢著燦爛的微笑。隨著她激情的講話完畢,第一位表演者自信滿滿地登臺(tái)了,他拿起小提琴嫻熟地拉了起來(lái)。我們都沉醉在這優(yōu)美的旋律中,久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)!第二個(gè)節(jié)目是一位女同學(xué)的電子琴表演,瞧,她那修長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著,歡快的音樂(lè)在整個(gè)大廳里久久回蕩著。

          最令我印象深刻的是戴浩宇和顧晨譯的長(zhǎng)笛曲了。一個(gè)個(gè)音符歡快地從長(zhǎng)笛中飛了出來(lái),好像一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì);又像一群調(diào)皮的孩子,想跳就跳,想蹦就蹦,一點(diǎn)兒也不受限制。這首曲子在他們動(dòng)情地吹奏下,音調(diào)抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而起伏,時(shí)而平緩;音樂(lè)聲時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而急促,使我深深沉醉在其中。

          接下來(lái)是葉奕廷的小提琴演奏,只見(jiàn)他大方地鞠了個(gè)躬,便瀟灑地舉起桿子在琴弦上拉起來(lái)。美妙的音樂(lè)便猶如高山上的流水,一波一波地鉆進(jìn)我的耳朵。他的音樂(lè),在奔放和歡快的基調(diào)中,竟還夾雜著一縷縷的憂傷,讓我們慢慢地品味著這首曲子蘊(yùn)含著的深刻含義。

          隨著一曲曲音樂(lè)的結(jié)束,今天的演奏會(huì)也接近尾聲了,我給予了他們最熱情的掌聲。因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,他們平時(shí)的每一滴汗水和淚水,每一次的努力和積累才換來(lái)今天雷鳴般的掌聲。由此,我在這里為他們鼓掌并表達(dá)我深深的敬意!祝福他們?cè)诮窈蟮囊魳?lè)道路上走得更遠(yuǎn)、更高!

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文11

          又是一個(gè)沉寂的黃昏,落日把余輝灑向大地,讓人感覺(jué)一陣悶熱,美妙的音樂(lè)會(huì)作文。

          我坐在山坡上,仰望這金色的天空!爸!知了!”蟬的呼喚聲把我引入了一場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)!皠(chǎng)”座落在一棵柳樹(shù)下的一塊不大的濕地,不遠(yuǎn)處便是一個(gè)小池塘!皠(chǎng)”里擠滿了小蟲(chóng)子,小蝸牛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)和一些不知名的小蟲(chóng)兒都聚集在一起。

          忽然,像被一陣風(fēng)吹開(kāi)似的,幾叢小草如幕布,一下子抖開(kāi)了。原來(lái)是一只黑的的蟋蟀大哥。陽(yáng)光灑下的斑斑日影,猶如天然的背影燈,金碧輝煌!這時(shí),空間在我的眼前擴(kuò)大了,如同夢(mèng)境一般。

          蟋蟀大哥清了清嗓子,一蹦一跳地來(lái)到了舞臺(tái)正中央。此時(shí)此刻,觀眾們像觸了電似的,看!蝸牛們爭(zhēng)先恐后地?fù)u動(dòng)著觸角,招收示意;同族的蟋蟀更是激動(dòng)與自豪,狂呼許久,連跳都是雄赳赳、氣昂昂的,仿佛在說(shuō):“瞧!我的蟋蟀老哥多給我們蟋蟀族爭(zhēng)光。 敝藷崆械叵虼竺餍墙械溃骸澳愫!”我也想和它攀談一下,哪怕幾個(gè)字也罷,記事作文《美妙的音樂(lè)會(huì)作文》。

          “音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!”主持人甲蟲(chóng)宣布了開(kāi)幕。蟋蟀大哥不愧為男高音,雄渾而有力,不難感受到它無(wú)比自豪的心情。接著,低而沉,一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在傾訴著什么。觀眾們?cè)桨l(fā)激動(dòng)了,舞臺(tái)沒(méi)有了界限,大家載歌載舞,毛毛蟲(chóng)蠕動(dòng)著它那肥大的身軀,有的正全神貫注地吹著喇叭,有的陶醉在自己的鋼琴曲中,還有的在認(rèn)真地拉小提琴……我陶醉在這片山丘上。夜幕降臨,青蛙也加入了音樂(lè)會(huì):“呱啊……呱……呱!”

          直到萬(wàn)家燈火之時(shí),我的心靈才從音樂(lè)會(huì)里召回,零雜的音樂(lè)仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻,我也依依不舍地向家走去,我輕輕地向小蟲(chóng)子們招手,帶回了滿懷的好心情和一路月色。

        美妙的音樂(lè)會(huì)作文12

          早晨,空氣清新,戶外的風(fēng)四處游走。我坐在書(shū)房里,聆聽(tīng)?wèi)敉獾穆曇簟?/p>

          窗外的風(fēng)滿世界地飛,刮得樹(shù)葉沙沙作響,窗戶也呼呼作響。有人關(guān)上窗戶,風(fēng)貌似很生氣,因?yàn)槿藗儾辉试S它進(jìn)去,它便咆哮起來(lái),嚇得窗戶都顫抖起來(lái)。呼!

          風(fēng)一直刮著,時(shí)而輕,時(shí)而有力。這時(shí),嘀嗒,嘀嗒,咦?是下雨了嗎?哦,是樓上開(kāi)了空調(diào),水滴在了外面的鞋架上。嘀嗒,嘀嗒,聲音異常好聽(tīng),很清脆。

          下午,奶奶正在看電視,我在寫作業(yè),怕吵,便把門關(guān)上。書(shū)房里異常安靜,小電風(fēng)扇發(fā)出很小、很輕的呼呼聲,鋼筆在作文紙上發(fā)出沙沙的聲音,時(shí)斷時(shí)續(xù)。

          寫累了,我走到窗邊。天陰了下來(lái),烏云從東邊慢慢向西邊移來(lái)。嘀嗒,嘀嗒,有小雨珠從天上掉下來(lái)了,似乎在偵察這里。嘀嗒,嘀嗒,小雨珠漸漸多起來(lái)。沙沙沙,雨下大了,無(wú)數(shù)小雨珠快速落下,如絲線一般。嘩啦啦,嘩啦啦!雨下得更大了,小雨珠們?nèi)缤俨家粯又睘a下來(lái),而外面鞋架上的小水珠們?cè)谔鴼g快的舞蹈,嘀嗒嘀嗒嘀嗒,非?,很強(qiáng)勁,如同在跳迪斯科。

          過(guò)了一會(huì)兒,雨,漸漸地小了,嘩啦啦,沙沙沙,嘀嗒,嘀嗒。雨停了,一切都安靜下來(lái)了。

          晚上,我和媽媽出去散步,一場(chǎng)雨讓大地舒服地喘著氣,走到哪兒都涼絲絲的。噴泉旁邊,幼兒園的小朋友滑著滑板車,家長(zhǎng)們?cè)谝慌粤奶臁?/p>

          啊,這場(chǎng)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì),真是讓人陶醉其中。

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