動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小燕子拿著麥克風(fēng)站在舞臺(tái)上說(shuō)：“親愛(ài)的女士們，先生們，你們好！我是今天的主持人，小燕子。今天有許多選手為你們送上一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，請(qǐng)你們欣賞。下面有請(qǐng)1號(hào)選手，麻雀先生為我們帶來(lái)《喳喳曲》�！�
“喳喳－喳喳－喳喳喳�！甭槿赶壬烂畹母枨Ｂ槿竸偝�，舞臺(tái)下立刻響起一片熱烈的掌聲。麻雀先生高興地走下了舞臺(tái)。小燕子又走上了舞臺(tái)，拿起麥克風(fēng)笑著說(shuō)：“下面有請(qǐng)2號(hào)選手森林歌王，百靈鳥小姐出場(chǎng)。她為我們帶來(lái)一首歌《春天在哪里》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！”
百靈鳥得意地唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里……”小動(dòng)物們?cè)诿烂畹母杪曋刑兆砹�。很快，美妙的歌曲唱完了，小�?dòng)物們鼓起了掌聲，并說(shuō)：“好！好！唱得好！”百靈鳥又得意又自豪地走下了舞臺(tái)。
接下來(lái)分別還有許多歌手的表演：有狐貍，小熊，孔雀等等。它們的表演都非常出色，都能得到小動(dòng)物們的掌聲。到了小烏鴉唱歌了，小烏鴉等到脖子都長(zhǎng)了
。小燕子說(shuō)：“下面有請(qǐng)10號(hào)選手小烏鴉為我們帶來(lái)《啦啦曲》�！毙�(dòng)物們一聽(tīng)到小烏鴉要唱歌了，連忙塞住耳朵不聽(tīng)。
“啦—啦—啦啦啦—啦—啦—啦啦啦……”小烏鴉唱起了好聽(tīng)的歌曲。小動(dòng)物們慢慢松開(kāi)塞住耳朵的手，漸漸陶醉在好聽(tīng)的歌曲中，有些小動(dòng)物還跳起了舞�！鞍�！真好聽(tīng)！”小動(dòng)物們說(shuō)。小烏鴉唱完便有禮貌地鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝！謝謝大家！”小動(dòng)物們紛紛鼓起了熱烈的掌聲。一只小松鼠走上了舞臺(tái)，送了一束花給小烏鴉，小烏鴉高興極了。
從此以后，動(dòng)物們每天都要聽(tīng)小烏鴉唱歌，小烏鴉覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。
這個(gè)故事告訴我們：不要看不起別人。每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處。
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文2
在一個(gè)美麗的大森林深處，有一寬廣的動(dòng)物學(xué)校。那里有許多活潑、可愛(ài)又聰明的小動(dòng)物它們個(gè)個(gè)都喜歡唱歌。但是它們連一個(gè)專業(yè)的音樂(lè)老師都沒(méi)有。所以它們?nèi)际浅脑胍�。它們連上課也唱，上廁所也唱，就連吃飯也唱個(gè)不停。大象校長(zhǎng)被吵的日夜不寧，心煩意亂。連路過(guò)這時(shí)的人，都不想從這里走了。校長(zhǎng)再也受不了了。只好給它們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)音樂(lè)老師。
聽(tīng)說(shuō)有一人音樂(lè)老師要來(lái)到它們的學(xué)校。它們一蹦三尺高，都忙著布置教室。有的連忙掃地，把地掃得干干凈凈。有的趕快跑回家，把家里的花都搬一了教室里。還有的用香水噴灑了教室，教室里香氣撲鼻，真香啊！干完以后，它們各個(gè)做得端端正正，迎著老師的到來(lái)。
原來(lái)新的老師是美麗的百靈鳥。百靈鳥才剛走到門口，大家爭(zhēng)先恐后，手舞足蹈。都想大展歌喉，準(zhǔn)備給百靈鳥老師留一個(gè)好印象。大公雞可是個(gè)急性子。只見(jiàn)它的紅冠子，一翹一翹的，看上去精神抖擻的`。它挺起胸口，拍著翅膀，伸長(zhǎng)著脖子，大叫一聲“喔-喔-喔……”那聲音響徹云霄。小貓也不想輸給大公雞，它也“喵-喵-喵……”的叫了一聲，小狗也不落后，它也“汪-汪-汪……”的叫了一聲，教室里真像一鍋粥。百靈鳥老師實(shí)在受不了了，只好用雙手捂住耳朵，不想聽(tīng)它們唱歌了。
百靈鳥老師實(shí)在是受不了了。只見(jiàn)百靈鳥大聲叫了一聲，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唱歌不能這樣唱，要團(tuán)結(jié)一致，有節(jié)奏地唱。我們來(lái)唱”讓我們蕩起雙槳”。在老師的帶領(lǐng)下大家唱的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家仿佛來(lái)到了美麗的北海公園，大家仿佛看到了漁船，鮮花，還有小草……
從此以后，動(dòng)物學(xué)校再也聽(tīng)不見(jiàn)刺耳的音樂(lè)了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的音樂(lè)。
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文3
你快聽(tīng)，“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”一年一度的動(dòng)物音樂(lè)會(huì)，還有一天就要開(kāi)始了�？墒牵∏嗤艿臉�(lè)隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有彩排呢！帥氣豬、高音驢、旺旺犬和美喵喵隔一點(diǎn)兒都不著急，還在干自己的事情呢！小青蛙勸了好久讓他們?nèi)ゾ毩?xí)，可他們卻不。直到今天快結(jié)束才開(kāi)始練習(xí)�？蓜�(dòng)物音樂(lè)會(huì)被調(diào)到今天晚上了，他們只能彩排兩遍了。那發(fā)生了什么趣事呢？不著急，我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)。
小青蛙指揮官先簡(jiǎn)單的教他們練了幾遍，就要開(kāi)始彩排了。第一次的時(shí)候，大家都在認(rèn)真唱，可帥氣豬二號(hào)離隊(duì)了，開(kāi)始走來(lái)走去，望來(lái)望去，心思沒(méi)有在歌上面，就唱錯(cuò)了。哎！本來(lái)很完美，現(xiàn)在只能再彩排一次了。這一次不只有帥氣豬二號(hào)分分神了，美喵喵一號(hào)開(kāi)始不停的笑，先是她一個(gè)人笑，后來(lái)大家都好像被美喵喵一號(hào)傳染了一樣，也開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。雖然大家都不知道美喵喵在笑什么，可還是在笑，笑樂(lè)個(gè)沒(méi)完。過(guò)了好久，大伙才停了下來(lái)，現(xiàn)在動(dòng)物音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了，小青蛙合唱團(tuán)是第五個(gè)上場(chǎng)，大家一邊化妝一邊說(shuō)笑，好像根本就不在意，只是想玩一玩而已。
“接下來(lái)有請(qǐng)小青蛙合唱團(tuán)！”兔子主持人說(shuō)到。隨著一聲聲腳步聲，他們上了舞臺(tái)�！昂吆摺敉�！喵～喵喵喵！啊啊～歐歐歐～”他們都非常賣力的唱著，小青蛙認(rèn)真地指揮著，大家都努力的在做，從開(kāi)頭到現(xiàn)在簡(jiǎn)直太完美了吧！也許世界上就沒(méi)有圓滿的事情吧！高音驢在唱“啊—?dú)W—”的結(jié)尾時(shí)，太用力了，唱破音了。小青蛙指揮官和大家都嚇了一跳，也在這時(shí)候，他們的演唱結(jié)束了。
聽(tīng)我講完了這件事，你們你感覺(jué)怎樣呢？其實(shí)最后呀，他們成了當(dāng)?shù)刈罨鸬暮铣獔F(tuán)，唱了許多好聽(tīng)的歌，你猜猜看，小青蛙還在嗎？
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文4
“哈哈哈哈……”我們班的教室里傳來(lái)源源不斷的歡笑聲。原來(lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)非常好玩的游戲——?jiǎng)游镆魳?lè)會(huì)！
這個(gè)游戲該怎么玩呢？首先，我們要分成四個(gè)大組：小豬組，小貓組、小狗組和小羊組。但是，沒(méi)有一個(gè)人想當(dāng)小豬組。為什么呢？因?yàn)榇蠹叶枷訔壭∝i太笨。為了公平起見(jiàn)，老師決定用抽簽的方式來(lái)分組。在第一組抽簽時(shí)，每一組同學(xué)都在小聲念叨著：“天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)不要抽到豬�！惫�，這個(gè)組沒(méi)抽到豬，而是抽到了小貓。一組同學(xué)心里的大石頭終于落下來(lái)。緊接著，第二組抽到的小豬，我們組抽到的是小狗，第四組抽到的是小羊。
接下來(lái)，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：她輕點(diǎn)一下，代表輕叫一下；她重點(diǎn)一下，代表短促而有力地叫一下；她手拉手，代表延長(zhǎng)叫聲；她同時(shí)點(diǎn)兩個(gè)組，代表兩個(gè)組同時(shí)開(kāi)始叫。這時(shí)，老師叫我和其他幾個(gè)同學(xué)來(lái)示范，我的心里緊張極了。但是，隨著音樂(lè)的旋律，我不由自主地上下?lián)u擺起來(lái)。其他幾個(gè)同學(xué)有的跟不上音樂(lè)，一直在亂哼哼，等我們幾個(gè)同學(xué)唱完的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缫研Τ梢黄�；有的笑得鉆到桌子底下去了；有的扶著桌子大笑，還有的捂著嘴偷偷地笑。
這時(shí)，老師整理好紀(jì)律，說(shuō)：“既然你們這么喜歡這個(gè)游戲，那么我們一起做這個(gè)游戲好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！好！”在大家一起叫的時(shí)候，有些同學(xué)跟不上節(jié)奏，就有人開(kāi)始笑了，再別說(shuō)豬組開(kāi)始唱了，大家笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。
這節(jié)課真是一節(jié)開(kāi)心、愉快的課！
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文5
記得是三年級(jí)時(shí)，我在一個(gè)晚上去植物園游玩。原以為會(huì)枯燥乏味，卻沒(méi)想到，那次游玩讓我到現(xiàn)在都記憶猶新。
當(dāng)我慢慢地走進(jìn)植物園，我發(fā)現(xiàn)馬路上嘈雜的聲音漸漸消失了，取而代之的是一陣陣蟲鳴與低沉的貓頭鷹叫。我繼續(xù)往前走，來(lái)到了一個(gè)“村莊”——一片大草坪。在那個(gè)“村莊”里，肯定住著幾位年輕的音樂(lè)家——蟋蟀。它們身穿黑色燕尾服，每天晚上都會(huì)拉起自己的大提琴，盡情地演奏著。
在那高高的法國(guó)梧桐上，住著一位身披綠袍的音樂(lè)家——螽斯，它的聲音非常清脆悅耳，無(wú)論是什么人、什么動(dòng)物都會(huì)停下來(lái)認(rèn)真欣賞它的演奏。
聽(tīng)，青蛙開(kāi)始歌唱了，它們叫得多起勁啊，真像一支訓(xùn)練有素的合唱隊(duì)！看，低音音樂(lè)家——貓頭鷹來(lái)了，它們身著灰色晚禮服“咕咕”地叫著。雖然那歌聲不怎么好聽(tīng)，但那是與老鼠作戰(zhàn)前的號(hào)角！現(xiàn)在，我們的指揮官也出場(chǎng)了，它就是——螳螂。它揮舞著自己的大刀，植物園馬上安靜下來(lái)。接著，演唱者們隨著“指揮官”的指揮有節(jié)奏地表演起來(lái)。還有我們的觀眾呢！螢火蟲提著自己的小燈籠輕輕地飛過(guò)來(lái)了。鍬甲、獨(dú)角仙也顧不得自己的戰(zhàn)斗，趕忙來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。蛾子撲棱著自己的翅膀來(lái)了，就連不速之客——蛇也來(lái)湊熱鬧了。
這樣的動(dòng)物音樂(lè)會(huì)，令我陶醉，我還想要再聽(tīng)一次呢。
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文6
我在竹篙動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，讀三年級(jí)了。我就是小猴子海海。
這個(gè)星期五，我去學(xué)校上學(xué)。剛走進(jìn)動(dòng)物學(xué)校里，就看見(jiàn)小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在練習(xí)舞蹈，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒(méi)沒(méi)在練習(xí)相聲。我很奇怪大家這是怎么了，便問(wèn)道：“大家在干什么？”小狗說(shuō)：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場(chǎng)生日音樂(lè)會(huì)，讓熊老師欣賞我們的舞蹈、唱歌和相聲，你準(zhǔn)備演什么？”我說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢�！毙↑S牛東東說(shuō)：“那我就和你當(dāng)主持人吧”。我們想到了要辦一個(gè)快樂(lè)的生日會(huì)，必須要快樂(lè)，它的主題就是“熊老師快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)”。
晚上，音樂(lè)會(huì)在動(dòng)物學(xué)校的大樹旁邊正式開(kāi)始了，熊老師給學(xué)生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺(tái)說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我們的快樂(lè)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始！”同學(xué)們?cè)谙旅鏆g快的鼓動(dòng)掌聲，敲打著鼓，大聲說(shuō)：“熊老師，生日快樂(lè)！”小黃牛說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞‘快樂(lè)的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演。”這真是一場(chǎng)精彩的表演，小朋友們紛紛叫好。
我拿起話筒說(shuō)：“第二個(gè)節(jié)目是‘親愛(ài)的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話音未落，不知哪跑來(lái)一只小熊，沖上臺(tái)搶過(guò)話筒說(shuō)：“你們好，我來(lái)跳個(gè)舞”，然后他就亂跳起來(lái)。同學(xué)們很氣憤說(shuō)“快下來(lái)”。
老師的音樂(lè)會(huì)在混亂中暫停了。我靈機(jī)一動(dòng)，搶過(guò)話筒說(shuō)：“老師的生日蛋糕呢？”。同學(xué)們聽(tīng)了，馬上抬上來(lái)一個(gè)大大的蛋糕，祝老師生日快樂(lè)。熊老師說(shuō)“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來(lái)吧！”
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可愛(ài)的動(dòng)物們開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。它們來(lái)的森林里，啄木鳥打著節(jié)拍，百靈鳥和黃鸝鳥二重唱，小鳥來(lái)伴奏。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，白鶴展開(kāi)了雙翅，孔雀王子也展開(kāi)了自己五彩斑斕的舞衣翩翩起舞，一群禪為它們歡呼。
一會(huì)兒，兩條可愛(ài)的小蛇也加入了團(tuán)隊(duì)，使它們唱得更歡快了，蟋蟀拉起了小提琴，小狗汪汪地叫著，青蛙呱呱的叫著好像在說(shuō)：“頂呱呱，加油！”
其實(shí)，動(dòng)物也愛(ài)音樂(lè)，它們也是音樂(lè)家，只有你會(huì)聽(tīng)，就知道動(dòng)物也會(huì)唱歌。
噓！你聽(tīng)……
動(dòng)物園要舉辦一場(chǎng)森林動(dòng)物音樂(lè)會(huì)。大象主持人請(qǐng)來(lái)了螢火蟲在樹枝上做燈籠，美麗的孔雀做舞臺(tái)的背景，一切準(zhǔn)備就序。
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，歌聲真好聽(tīng)，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲，演員們可開(kāi)心了！
一個(gè)個(gè)演員，用美妙的歌聲吸引著觀眾。這時(shí)，可愛(ài)的小貓卻睡著了。貓媽媽并沒(méi)有把他抱回家，而是讓他在媽媽的懷抱里甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大象主持人開(kāi)玩笑說(shuō)到：“小貓是因?yàn)楦杪暫寐?tīng)才睡著的，也許他現(xiàn)在正在夢(mèng)里看音樂(lè)會(huì)呢！”小動(dòng)物們都笑了起來(lái)。
最后一個(gè)節(jié)目是小百靈的歌伴舞《快樂(lè)的夜晚》，歌聲動(dòng)聽(tīng)，舞姿優(yōu)美，仿佛是天上傳來(lái)的仙樂(lè)，讓人感嘆不已！
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，大家還沉浸在美妙的歌聲之中，久久不愿回去。
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)作文8
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴，’深林里的大喇叭響了：‘喂，喂，今天下午要召開(kāi)一次音樂(lè)會(huì)，請(qǐng)大家都做好準(zhǔn)備，每個(gè)人都參加，請(qǐng)大家都亮開(kāi)自己的喉吧音!這是深林里的村長(zhǎng)老虎爺爺。大家都非常高興，非常激動(dòng)。都想拿得第一。動(dòng)物們都開(kāi)始準(zhǔn)備了，老虎，大象，松鼠。野牛，山貓等許多小動(dòng)物。它們都刷刷牙，洗洗臉，洗洗澡，然后換上新衣服，都打扮得漂漂亮亮。
到啦下午，大家都紛紛感到拉現(xiàn)場(chǎng)�？兹该妹谜f(shuō)：看我多漂亮！我唱歌一定很好聽(tīng)。長(zhǎng)頸鹿阿姨說(shuō)：我比你漂亮！這是小松鼠翹起啦尾巴，頓時(shí)一陣芳香撲鼻而來(lái)，，他臉上顯出得意洋洋的樣子。大家紛紛議論，只有百靈鳥默默不語(yǔ)。比賽開(kāi)始了，主持人是大象叔叔，評(píng)委分別是黃鸝和畫眉鳥。一號(hào)準(zhǔn)備。大象叔叔說(shuō)。一號(hào)上場(chǎng)了，原來(lái)是猴子妹妹。一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上。猴子妹妹還沒(méi)有唱完。主持人就把它趕下了場(chǎng)。最終猴子得了2分。二號(hào)準(zhǔn)備。大象叔叔說(shuō)。二號(hào)是孔雀，孔雀唱了半天可是就是唱不出來(lái)最后也被趕出拉場(chǎng)，最后它值得拉一分。三號(hào)出場(chǎng)。��！是百靈鳥瑩瑩�，摤摮似饋�(lái)，那歌生真優(yōu)美，大家都陶醉了，瑩瑩又跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈，大家都排起了熱烈的掌聲。最后瑩瑩得了十分。大象叔叔宣布百靈鳥瑩瑩是這次音樂(lè)會(huì)的第一名》音樂(lè)會(huì)結(jié)束了瑩瑩受得了動(dòng)物們的歡迎，成為了音樂(lè)家。
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