與音樂同行作文（精選8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的與音樂同行作文（精選8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
與音樂同行作文1
我喜歡聽音樂。但我究竟是何時(shí)喜歡上音樂的呢？這是個(gè)回答不了、也無需回答的問題。
我喜歡聽音樂，從古老的《高山流水》到現(xiàn)代的《老鼠愛大米》，從憂郁的《白樺林》到激越的《最后的戰(zhàn)役》從流淌著的《藍(lán)色多瑙河》到跳躍著的《土耳其進(jìn)行曲》。對(duì)于音樂，我沒有偏愛，不受風(fēng)格的限制，只是用著自己的雙耳聽，跟著自己的感覺走。
在“叮叮咚咚”的跳躍之中，我被《土耳其進(jìn)行曲》深深地吸引住了。如果說流行音樂還稍嫌幼稚的話，那么古典音樂則顯示出一種成熟悠揚(yáng)的美。無論是低吟還是怒吼，我們都能從中找尋到一份厚重踏實(shí)。大浪淘沙，欣賞著一曲曲閃亮的明珠一般的樂曲，的確不失為一種享受。
我聽的較多的是流行音樂。樸樹的歌注重對(duì)生命價(jià)值的思考，有一縷縷淡淡的傷感；水木年華更多地關(guān)注于校園往事和青春理想，周杰倫的歌所涵蓋的范圍則較為廣泛，聽起來也還不錯(cuò)。而其他的歌手，尤其是女歌手，其歌唱內(nèi)容大多圍繞著旦古不變的“愛的主題”。誠然，流行音樂的內(nèi)容有些空乏，有的甚至到了濫而庸俗的地步。但我注重的是它們的旋律，況且其中也不乏精品。聽音樂要的是一種感覺，如果時(shí)刻要用“理性”的鋒刃來解剖它，無異于焚琴煮鶴，實(shí)在太無情趣了。
音樂無極限。不必在意過多的評(píng)論，自己的感覺才是最重要的。音樂不是主題，只是一味很好的調(diào)味劑。在音樂中盡情地釋放自己，營造一個(gè)自我的真空地帶，生活會(huì)變得更加美好。擁抱一種音樂，擁有一份心情。
十點(diǎn)半，熄燈了，該干什么？先聽一會(huì)兒英語，然后——聽音樂。
與音樂同行作文2
“1、2、3……”一個(gè)個(gè)蝌蚪似的的音符在空中交織成一個(gè)個(gè)美麗的音律。音樂用一個(gè)個(gè)音符感化著我，感動(dòng)著我。八年來，音樂與我相隨。有它的相伴，讓我在人生路上懂得了很多，也學(xué)會(huì)了很多……
與音樂同行，我學(xué)會(huì)了用汗水創(chuàng)造美好。
小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了個(gè)音樂班，專學(xué)民族樂器，我那時(shí)好學(xué)心萌發(fā)，吵著要學(xué)，于是就選擇了琵琶，剛開始練習(xí)，我還常常念叨著：練民樂也不過如此嗎，這么輕松！后來隨著樂曲等級(jí)的上升，技巧越來越多，也越發(fā)的困難了。記得有一次，我們要彈《揚(yáng)春白雪》，這可是為學(xué)校百年校典準(zhǔn)備的，可是我練來練去彈不好，不是彈錯(cuò)就是記不住音符，那時(shí)的我很是怨恨，就覺得這個(gè)樂器不好玩，那么地難。回家后，我告訴媽媽，我不想學(xué)了，琵琶老是和我作對(duì)，總是發(fā)不出好聽的音律。媽媽笑著對(duì)我說：“不是琵琶和你作對(duì)，是因?yàn)槟銢]有用心去學(xué)，用心去彈。音樂是有感情的！要用你的心靈去感受知道嗎？”聽了媽媽的話，我暗下決心：一定要把琵琶練好！自此我每天回家都會(huì)化上一個(gè)半小時(shí)練習(xí)。雖然長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)使我雙臂酸痛，粉嫩的手指上都是一根根琴弦的痕跡，可我依然不放棄。漸漸的，我能用琵琶彈出美妙的樂聲了。我這才明白，只有用心了，付出了辛勤地汗水才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
與音樂同行，我學(xué)會(huì)了用音樂化解憂傷。
漸漸長(zhǎng)大，琵琶依舊每天陪伴著我，由琵琶，我愛上了聽音樂，不止讓我享受了音樂的美妙，更讓我感受到了音樂的無窮魅力。時(shí)而它如一縷清風(fēng)，掠過我的心中，蕩起陣陣漣漪；時(shí)而它又如一絲花香，彌漫在我心頭，使我沉醉其中；時(shí)而它又似一潭清泉，從我心中趟過，使我感到莫明的清新。美麗的音樂，總在我一次次的感傷、憂愁之時(shí)，用柔情抹平內(nèi)心多愁善感的我。使我雖身處喧囂之處，心中卻多了份寬大與平靜，音樂讓我用平淡面對(duì)一切。
與音樂同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。
馬上就要告別母校了，我依戀，我不舍。我還沉浸在小考的失利中，憂傷與悲涼又打擊著我，從小我就怕離別，面對(duì)著失敗，我更難抑傷心失聲痛哭�？梢魳罚屛抑懒素惗喾�，我了解了他，我驚訝他的命運(yùn)多舛，感嘆他面對(duì)命運(yùn)的殘酷卻創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》這一不朽之作。我小小的挫折又算得了什么呢。自從貝多芬的.生平扎根在我心中后，面對(duì)挫折我不再退縮，不再害怕，人生難免有風(fēng)雨，有磨難，只有經(jīng)過磨難的歷練，人的一生才會(huì)更有意義。音樂，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
與音樂同行的日子里，音樂用一串串音符改變著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我淡然，讓我學(xué)會(huì)付出，懂得收獲。我相信音樂將相伴我一生。
與音樂同行作文3
上周，我和媽媽來到東城文化中心劇場(chǎng)，欣賞了一場(chǎng)民族交響音樂會(huì)。
八點(diǎn)，音樂會(huì)開始了，一群穿著民族特色服裝的樂手們上場(chǎng)，領(lǐng)頭的是一位身穿中山裝的指揮。樂手們來到各自的位置坐好，他們有拉二胡的、有敲揚(yáng)琴的、有彈古箏、琵琶的、有吹笛子的，還有些是我第一次見到叫不上名稱的中式樂器。當(dāng)指揮拿起指揮棒時(shí)，全場(chǎng)都安靜了下來，等待指揮手里的指揮棒一落下，樂手們整齊的開始了演奏，劇場(chǎng)里樂音縈繞，大家頓時(shí)陶醉在優(yōu)美的旋律中。
奇妙的音樂讓我感覺到，在我眼前的仿佛不是一個(gè)樂團(tuán)，而是一個(gè)巨大的熒屏，熒屏中的場(chǎng)景隨著音樂聲而不斷的切換著畫面：二胡的凄美悠揚(yáng)仿佛把我?guī)У搅恕白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的大漠；琵琶輕快的節(jié)奏仿佛讓我來到一條清澈的小溪旁，看著小溪?dú)g快的流淌；皮鼓的低沉讓我看到了黑云壓頂、電閃雷鳴的景象……一曲終了，余音繞梁，讓人意猶未盡。
《花兒為什么這樣紅》、《這一拜》、《好漢歌》……樂手們一曲接一曲的演奏，陽春白雪般滋潤著我的心田。這些樂曲中，最讓我難以忘懷的，是其中的一曲《精忠報(bào)國》。這樂曲伴著男聲獨(dú)唱，激昂的音樂聲伴隨著渾厚的男高音一同進(jìn)入耳朵，我似乎穿越回到了古代。“狼煙起，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶”，鏗鏘有力的音樂讓我仿佛來到沙場(chǎng)上，跟著抗金將領(lǐng)們?cè)谀鞘乃榔礆�。隨著音樂節(jié)奏越來越快，戰(zhàn)斗愈發(fā)激烈。當(dāng)音樂到了高潮部分，戰(zhàn)斗也進(jìn)入了白熱化，男高音唱出了一個(gè)最高的音，帶著我們進(jìn)入最緊張的一刻，大家都屏住了呼吸，突然，音樂戛然而止，萬籟俱寂，大家都沉浸其中，不愿離去，大約過了十多秒，大家才反應(yīng)過來，全場(chǎng)爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，此時(shí)，我仿佛看到了戰(zhàn)斗的勝利，聽到了勝利的歡呼……這首曲子，深深地震撼了我的心靈，讓我難忘。
這場(chǎng)音樂會(huì)，不但讓我感受到心靈的震撼，還讓我的心被洗凈了雜念，留下了純凈……
與音樂同行作文4
有人說：“如果只讓世界上留下最后一樣?xùn)|西，我將選擇音樂。”是啊，音樂的魅力無處不在，它是情感的詠嘆，靈魂的綻放，生命的詩歌。
在揚(yáng)聲器里散出的，是聽音樂時(shí)感動(dòng)的魅力。打開MP3，播放音樂，不論是寧靜的鋼琴曲，抑或是磅礴的交響樂，那清澈透明的合唱或是那五彩繽紛的流行歌。共同散發(fā)著音樂的魅力，給人帶來至極的感受。《月光》、《命運(yùn)》也好，《彌撒曲》、《稻香》也罷，甚至是《甩蔥歌》或初音曲，只要你開始欣賞它，總會(huì)被其那奇幻的和聲，神奇的節(jié)奏，動(dòng)人的歌唱或是那迷人的曲調(diào)所吸引。那音樂的魅力，是如此動(dòng)人，情感在其中綻放。
輕觸琴鍵，音樂魅力從中生出。靜謐的《月光》，柔情與寧靜融在右手的和弦音間；歡快的《杜鵑圓舞曲》，簡(jiǎn)單的上課鈴卻可用裝飾音繪得淋漓盡致；《秋日私語》曲如其名，連續(xù)不斷的音奏出無盡的意境；《夜曲》靜靜的，延音訴說著那憂郁的故事。徘徊于旋律之間，指下琴鍵在升華著音樂，魅力伴著一個(gè)個(gè)音符，油然而生……
執(zhí)筆于五線譜前，音樂魅力再次升騰。心中回想的，是那憂郁傷感的場(chǎng)面。仿佛若有所思，事情歷歷在目，一段小調(diào)旋律從中生出。一個(gè)個(gè)元素仿佛都化作了音符。藍(lán)紫的天空恍若那悠然的和弦。記錄在譜中，在鋼琴上復(fù)奏一遍，又是回憶。不禁微微露出笑容，放下筆，雙眼微合。音樂的魅力創(chuàng)造而出，在旋律與故事間交織升華。
銘刻著音樂精神，書寫著永恒樂章。音樂魅力在音樂家身上散發(fā)，充盈著他們的靈魂。貝多芬《命運(yùn)》體現(xiàn)你的堅(jiān)強(qiáng)性格，挑戰(zhàn)命運(yùn)；《英雄》又體現(xiàn)出你的正直。是誰親手在拿破侖的名上劃下刪除線？莫扎特，音樂神童，你現(xiàn)身于眾人的驚嘆聲只講，體現(xiàn)著音樂的巔峰；你又狂傲不羈，作下《G大調(diào)奏鳴曲》，讓自以為是的貴族們驚嘆去吧！還有你，肖邦，《夜曲》訴說著你的心，你的孤獨(dú)，然而你卻不以為然，一笑了之，只是以琴聲訴說……巴赫、施特勞斯、柴可夫斯基，還有聶耳、冼星海……我有太多的話想說，卻無從開口，只能望著你們，看著你們的光輝。啊，是你們，才讓音樂的魅力得以傳承，得以升騰！
音樂的魅力，有時(shí)似流水，潺潺而行；有時(shí)如光線，傳播光明；如火焰一般生發(fā)；如花朵一般芳香……啊，這就是音樂的魅力，無言卻有力，永不消散！
與音樂同行作文5
音樂是一門藝術(shù)，時(shí)而深沉，時(shí)而熱烈，時(shí)而喜悅，時(shí)而憂傷。我喜歡音樂，音樂讓我的生活豐富多彩，我愿意與音樂同行。
一天夜里，我上完晚自習(xí)回家。我坐在車?yán)飵е鷻C(jī)聽音樂。透過車窗望向天空，天空中沒有一顆星星，好像都躲在白云的后邊。一道電光劃過天空，一會(huì)兒又發(fā)出一聲巨響，就如同雷神憤怒的咆哮。那聲音讓我在音樂中驚醒，我不禁想起我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師好幾天沒來上課了，聽班主任說，她最近生病了，暫時(shí)沒辦法來上課了。聽到這個(gè)消息，我的心頭就如同被一塊巨石壓住，讓我無法呼吸，我的耳朵里響起薛子謙的《我害怕》中的“我害怕某種旋律，帶我回某個(gè)場(chǎng)景�！蔽业肽钗业臄�(shù)學(xué)老師，不能去探望，我只能在心中默默祈禱，祝愿老師早日康復(fù)。此刻，這憂傷深沉的歌曲會(huì)使我更加悲傷。
還有一次，我出去游玩，不巧遇到了天空下著小雨，我又想起了薛子謙唱的《下雨了》，“雨還在下，像在說話，它敲我的窗叮叮當(dāng)當(dāng)。”我又想起了我的好朋友，他前幾個(gè)星期轉(zhuǎn)學(xué)去了外地。想起了離別前他臉上的憂傷與不舍，不知道此刻一別何時(shí)再相見，我真的很想他。此刻，這深情纏綿的音樂讓我的思念更加深切。
雨過天晴，我呼吸著新鮮的空氣，心情也逐漸好轉(zhuǎn)晴朗起來。我走到公園里散心，耳邊還唱著“雨過天晴，彩虹會(huì)出現(xiàn)，困難也會(huì)被戰(zhàn)勝�！蔽易屑�(xì)觀察周圍的一切，雨后的小草一碧如洗，樹上的小鳥在歡快的歌唱，七彩虹高高在天空中架起，好像一切都在與音樂相呼應(yīng)，我十分高興。此刻，歡快亮麗的音樂讓我的心情一如頭頂萬里晴空靚麗晴朗。
和音樂同行，讓我的情感更加純粹。我喜歡音樂，他就像我的朋友一樣，與我休戚與共，如影隨形，時(shí)而讓我高興，時(shí)而讓我憂傷，讓我的生活豐富多彩。我喜歡音樂，在以后的生活中，我愿意永遠(yuǎn)與音樂同行。
與音樂同行作文6
音樂，是我人生中的一部分，我深深地愛著她，甚至可以說是愛得瘋狂，愛得深陷其中無法自拔。什么不美好的回憶仿佛在她面前都會(huì)煙消云散。我愛她，我深深地愛著這位恍若天仙的女子。
早在兒時(shí)，音樂就在不知不覺中感染了懵懂無知的我，在不經(jīng)意中為我撐起了一片天地，讓我有了一種我從未有過的感覺——陶醉�！案易笫钟沂忠粋�(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……”伴隨著TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》，我也隨著音樂擺動(dòng)著身子，跟著視頻跳起舞來。
到了現(xiàn)在，流行歌曲不斷涌現(xiàn)，許多曾經(jīng)的金牌歌曲已經(jīng)被人淡忘，可盡管如此，我也始終記著他們，因?yàn)樗麄兙褪俏易钪牡呐笥�，在他們的陪伴下，我才有了這般無限活力，才有了樂觀的精神，他凈化了我的心靈，使我有了許多的伙伴，這一切，都要?dú)w功于音樂！
如今，我已經(jīng)快六年級(jí)了，學(xué)習(xí)極其辛苦，但我還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間，打開酷狗音樂，挑幾首歌聚精會(huì)神的聆聽。學(xué)習(xí)的辛苦在這一刻化為泡影，只留下無盡的滿足，我仿佛身處一個(gè)奇異的境界，時(shí)而在一個(gè)個(gè)五顏六色的音符上跳躍著，在音符上嬉戲著；時(shí)而趴在音符上擺動(dòng)著四肢，仿佛在河中駕著小船飄動(dòng)著；時(shí)而坐在音符上，看著空中一個(gè)個(gè)音符編織著一部交響樂，重演我快樂的童年時(shí)光……
音樂，是一縷陽光，溫暖我的心靈；音樂，又是一彎清泉，流入我的心間；當(dāng)然，音樂，更是我的親人，伴我度過我平凡的一生！
與音樂同行作文7
音響的世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、雨聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲……還有一種特殊而美妙的聲音——那就是音樂的聲音。
不得不說，音樂真的很神奇。
當(dāng)人們感到高興舒暢的時(shí)候，聽一首歡快的音樂，你會(huì)感到一絲清泉在心頭縈繞，沁人心脾，讓人歡欣鼓舞，熱血沸騰。
當(dāng)人們感到痛苦難受的時(shí)候，聽一首悠揚(yáng)的音樂，你會(huì)感到一股暖流從腳下涌上頭頂，頓時(shí)渾身充滿力量。
當(dāng)人們感到急躁抓狂的時(shí)候，聽一首舒緩的音樂，你會(huì)感到一股清風(fēng)徐徐吹來，吹遍全身，最后落到心里，頓時(shí)平靜下來。
音樂就如無聲的春雨，你感受著那細(xì)雨一絲一絲地落在嫩芽上，落在林間的小路上，落在房頂?shù)奈蓍苌希成�，沙沙……在有雨的下午，你�?dú)坐在窗前，聽著悠揚(yáng)舒緩的音樂，感覺自己好像與音樂融為一體，沒了煩惱，沒了浮躁，一切煩惱都拋之腦后。
用最清純的心靈，去感受音樂，音樂便有了生命，它仿佛就在你的身邊，可你感覺不到；又仿佛與你娓娓而談，可又不能完全聽懂。
所以，與音樂同行，音樂是多姿多彩的、是絢麗的、也是奇妙而神秘的。讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在心頭長(zhǎng)開不敗。
與音樂同行作文8
閑暇的時(shí)候，坐在陽光下，桌子上擺一杯星巴克的花式咖啡，靜靜的帶上耳機(jī)，聽著緩緩流出的音樂，煩躁的心緒就此平靜下來。音樂，我與你同行。
《夜空中最亮的星》，感謝你指引我前行。
初遇這首歌，是在山橋式的奶茶店里�？荚囀б獾奈遥斑叺募�(xì)雨，心里霧濛濛的。每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空里最亮的星，請(qǐng)指引我前行。悠揚(yáng)的旋律傳入我的耳朵，那顆躁動(dòng)的心也很快平靜下來。這首歌有一種特殊的魔力，瞬間牽引住了我的心緒，使我情不自禁的隨著曲調(diào)哼唱。在我失意的時(shí)候，讓我收拾好心情，重新找回前進(jìn)的方向。別不信，從那以后，我從未再次因失敗而郁悶。因?yàn)�，我相信，總有一顆屬于自己的星星，永遠(yuǎn)照亮我前行的道路。
《lucky》，是你讓我明白了幸福的真。
這首歌，可以說是直擊人心。有太多的人，總是對(duì)著現(xiàn)狀不滿意。其實(shí)無所謂多少，有人才叫房，有師才叫班，有愛才叫家。每個(gè)人擁有的那么少，卻又那么多。歌中唱到：陽光也對(duì)著我燦爛的照耀，感覺幸福的無可救藥。滿足生活，才會(huì)體會(huì)幸福�；蛟S，有些時(shí)候，播一盤磁帶，一個(gè)人靜靜地聽音樂，想想經(jīng)歷的事情，才發(fā)現(xiàn)，我們都該停下腳步，去欣賞沿途的風(fēng)景。
《我們的明天》，你教會(huì)了我珍惜。
時(shí)間會(huì)煮雨。只是一瞬間，時(shí)光就如細(xì)沙從指縫中流逝。不知何時(shí)，時(shí)間就好像過的特別快，每一刻都像是永遠(yuǎn)。我想起了熟悉的街道，想起了失去的美好，那段斑駁的時(shí)光，那片遺落的陽光。真希望，有一個(gè)地方，是永遠(yuǎn)的天堂。我看著，沒剩多少時(shí)間，能許愿，好像多一天，我們的明天。我別無他想，只想抓住今天，珍惜現(xiàn)在。希望多年以后，想起它，還能勾起我無限的神往。
我喜歡音樂，我不能說，它是我的全部、我的生命。但是，它卻是我生命中一個(gè)十分重要的組成部分。兒歌、流行樂、輕音樂、搖滾樂。變的只是形式，不變的卻是永恒的追求。經(jīng)典長(zhǎng)存，音樂永恒�；蛟S有一天，我不再如此熱愛音樂，不再關(guān)注一首喜歡的歌是否在各大音樂網(wǎng)打榜，不會(huì)將一首歌當(dāng)做單曲循環(huán)，不會(huì)在同學(xué)討論音樂時(shí)莫名興奮，不會(huì)把喜歡的歌詞謄到一個(gè)本子上，不會(huì)。但是，那份曾熱愛音樂的心卻保留在我心中。
在我心里，曾一直找不到一個(gè)能用來形容音樂的詞語，可一瞬間，似乎又想到了青春�；蛟S我太小，不足以拿青春論事，但我相信，等我長(zhǎng)大，回頭一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我青春的道路上，音樂在一直陪伴我，年復(fù)一年，去啟發(fā)我，教會(huì)我，引領(lǐng)我。
音樂，我與你同行。感謝有你！
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