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      2. 我最喜歡的音樂作文300字

        時間:2021-02-17 14:02:11 音樂 我要投稿

        精選我最喜歡的音樂作文300字4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我最喜歡的音樂作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選我最喜歡的音樂作文300字4篇

        我最喜歡的音樂作文300字 篇1

          我喜歡的一節(jié)音樂課是龍?zhí)缎W(xué)的劉老師給我們上的。那節(jié)音樂課豐富多彩,我們都開心極了!

          那天,我們來到三樓會議室,劉老師先讓我們在外面等著,音樂響起再拍手進(jìn)來。劉老師講課的內(nèi)容是“哦,課間十分鐘。”老師讓我們在課堂上隨意地表演我們下課玩游戲的動作,比如:跳繩、拍球,踢毽子、拍手、石頭、見到、布……邊做邊唱“哦,課間十分鐘”。由于大家做得很好,于是老師便要選幾個人上到講臺上跳,其中就有我一個。我們在老師的安排下,來到了講臺上。忽然,老師像變戲法一樣,變出了幾件樂器:沙槌鈴鐺,木魚……讓我們一人拿一件樂器到臺上演奏。老師放起音樂,我們開始了表演。我們一邊演奏著樂器,一邊做著下課玩游戲的動作。我們都感覺像在下課一樣快樂地玩耍。時間一分一秒的過去了。下課的鈴聲想起了,可是我多么不希望聽到下課的鈴聲。

          這堂音樂課,我們都開心極了,劉老師的這節(jié)音樂課既讓我收獲了知識,又讓我收獲了快樂。我也感謝老師辛辛苦苦地準(zhǔn)備了這節(jié)快樂地音樂。這是我上得最開心地一節(jié)課。

        我最喜歡的音樂作文300字 篇2

          一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛,我駐足在星光燦爛的夜空下,勾起了我對那一堂課的回憶。

          記得那是一年級的第一節(jié)音樂課。我當(dāng)時還是一個害怕跳舞的小女孩。我膽怯地等待著新老師的到來,心想:不知道新老師怎么樣?是嚴(yán)肅,還是慈祥?

          只見來了一位老師,一頭烏黑的披肩發(fā),兩只水靈靈眼睛仿佛會說話,輪到她自我介紹了。她說,她姓霍,大家可以叫她霍老師。我對這位老師有了初步的認(rèn)識。

          上課了,霍老師撫摸著鋼琴,那美妙的琴聲似流水,從她的手指縫隙中流出;她的聲音似黃鶯那般動人,時而像小鳥,跳躍在枝頭;時而又似魚兒在小溪間游蕩,非常流暢。這種聲音讓我感受到了音樂的樂趣和歡快。

          今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一首蒙古民歌;衾蠋熛容p輕哼著那首曲子,悠長而獨(dú)特的曲調(diào)好像一條蜿蜒流淌的小河靜靜地淌進(jìn)了我的心里,敞開了我的心扉。

          就這樣,我對音樂產(chǎn)生了濃郁的興趣,從一個害怕跳舞的人變成了班里數(shù)一數(shù)二的跳舞“高手”。

          這堂課是啟發(fā)我愛好音樂的“金鑰匙”,它激勵著我不斷前進(jìn),直到現(xiàn)在,我也沒有忘記這堂課,它已經(jīng)深深地印在我的心中。

        我最喜歡的音樂作文300字 篇3

          音樂是優(yōu)美的,大自然的音樂是最優(yōu)美的`!“叮叮叮”,上課鈴聲響了,我們都不情愿地進(jìn)入了教室里。那節(jié)課是音樂課,正巧在下雨。

          伍老師說:“今天不學(xué)書中的歌曲,我們來感受大自然送給我們的最原始,也是最優(yōu)美的歌曲!”之后,他讓我們趴在桌子上,我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無聲。聽到了,聽到了!耳旁響起了清脆的雨滴聲!暗未穑未稹!奥犚娏藛?大自然送給我們的音樂多么地美!多么地清脆。 

          不知不覺,我怎的,慢悠悠地睜開了眼睛。哇!雖然是白天,可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺。窗前,薄薄的霧像一片紗似地,在窗外慢悠悠地飄動著。有一種神秘的感覺!

          “咚咚咚,咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆!”因?yàn)橛曜冃×,也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭!岸66,叮叮叮”雨聲中的我浮想?lián)翩:雨妹妹輕盈地跳著舞,唱著歌。姿態(tài)是那么美麗,清脆甜美的歌聲使周圍的一切那么安靜。

          “叮叮叮,叮叮!。在雨聲中,我們放了學(xué),雨始終會停下,我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆,最優(yōu)美的音樂課!

        我最喜歡的音樂作文300字 篇4

          我是大苗小學(xué)三年級的學(xué)生,學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)各種多元化的課程,在學(xué)校的課程當(dāng)中,令我感到最有興趣的課程是“音樂課”。

          在上音樂課時,老師為我們介紹音樂家的成長故事,我漸漸的了解到許多音樂家,他們除了本身音樂的天分外還經(jīng)過一番相當(dāng)努力的過程,才成為偉大的“音樂家”。這讓我想到愛迪生說過的名言:“天才是百分之一的天分,再加上百分之九十九的努力!倍,當(dāng)我在上音樂課時,也認(rèn)識了許多優(yōu)美又動人的歌曲,“音樂”豐富了我的人生,也讓我的生活更美好,我也學(xué)會運(yùn)用許多樂器,例如:“烏克麗麗”、“直笛”、“小提琴”等等,我喜歡演奏樂器,因此,音樂就漸漸成為了我生活中非常重要的一部份,例如:當(dāng)我心情好的時候,我喜歡用烏克麗麗和弟弟一起彈奏“古老的大鐘”;當(dāng)我心情不好的時候,我會用笛子自己吹奏“天空之城”。

          我喜歡音樂,音樂就像是我的好朋友,帶給我很大的歡樂,音樂就像是一陣和風(fēng),在我開心的時候,為我歡呼、歌唱;音樂就像是一根柺杖,在我傷心、難過的時候,為我加油、打氣,讓我又有向前邁進(jìn)的力量。

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