關(guān)于我的夢(mèng)想音樂作文300字錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想音樂作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇1
我愛音樂,愛唱歌,成為歌唱家是我小時(shí)候就有的夢(mèng)想。
從小時(shí)候的《兩只老虎》、《小毛驢》和《小哪吒》等兒歌開始,我就漸漸喜歡上了音樂。散步的時(shí)候,玩電腦的時(shí)候我都會(huì)情不自禁地哼起歌曲。20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我還和媽媽在舞臺(tái)上為大家表演了《荷塘月色》,媽媽單位的叔叔阿姨都說我是小歌星呢!
我還在家里開“演唱會(huì)”,客廳的一角是我的“舞臺(tái)”,我的姥姥、姥爺、爸爸和媽媽是我忠實(shí)的聽眾,我在“舞臺(tái)”上邊歌邊舞,唱著“鳳凰傳奇”、“周杰倫”和“小沈陽”,我還下去和他們握手擁抱呢,看我“范”吧。
現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了樂理知識(shí)和薩克斯,我還會(huì)吹口琴呢。樂理知識(shí)和樂器為我的音樂夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(zhǎng)大以后,我要站在真正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采,為大家?guī)須g樂。
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇2
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,而我的夢(mèng)想是在國(guó)家音樂廳表演。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?其實(shí)是因?yàn)槲也幌腴L(zhǎng)大之后只能過著平凡的生活,不過也有很多 人都在問我:“明明想要過不平凡的生活也有其它的方法,為什么我一定要選擇這個(gè)夢(mèng)想呢?”這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)回答:“因?yàn)橐魳窌?huì)讓我的心情感到平靜,而且我喜歡音樂,每當(dāng)自己學(xué)會(huì)一首曲子會(huì)者在音樂比賽得到第一名的這種喜悅想必是現(xiàn)在最讓我開心的事吧!”
為了達(dá)到這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)天天抽出一點(diǎn)時(shí)間來練基本練習(xí),每次上管樂的時(shí)候我也會(huì)認(rèn)真的聽老師講解曲子該怎么打,平時(shí)多看一點(diǎn)其它樂團(tuán)的表演,每次在表演的時(shí)候,我也會(huì)請(qǐng)我的父母幫忙錄影,這樣就可以打自己錯(cuò)誤的地方改過來,讓下一次的表演更完美。
雖然我在這條學(xué)習(xí)音樂的道路上遇到了很多的挫折,也曾想過我還是不要學(xué)好了,不僅浪費(fèi)家里的錢,還辜負(fù)了家人的期待,不過當(dāng)我有這樣的想法時(shí),我的朋友總是會(huì)陪在我身邊,我真的很感謝她們,也希望我能完成這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇3
希望是什么呢?希望像是海底的珍珠那樣的珍貴,希望也像是點(diǎn)綴花朵的朝露那么的綺麗。每個(gè)人都要有希望,如果沒有希望,就無法奠定自己人生的目標(biāo),沒有目標(biāo)的人們,就像是沒有主題,圖片和色彩的一本書,讓人無從讀起,也像是斷了線的風(fēng)箏,過了不久即將墜落于地面。
我也有自己的希望和夢(mèng)想,我希望能夠當(dāng)一位像貝多芬一樣琴藝出神入化的音樂家,因?yàn)橐魳房梢蕴找比诵,可以安慰?chuàng)傷的心靈,音樂也能帶給人們無限的想象空 間,更重要的原因是我熱愛音樂,我希望每個(gè)人都可以聆聽我演奏鋼琴,更希望能夠看到他們?nèi)绨V如醉,陶醉在其中的神情。而我最崇拜貝多芬了,他演奏鋼琴時(shí), 那陶醉的眼神,令人豎起大拇指的琴藝,讓每個(gè)人都贊嘆不已、拍手叫好。
為了實(shí)現(xiàn)愿望,我要勤加練習(xí),雖然練的過程中也很辛苦,它更占據(jù)了我許多的時(shí)間,但是為了實(shí)現(xiàn)理想,這些付出是值得的。雖然要像貝多芬一樣非常困難,但是 我相信一定可以實(shí)現(xiàn)的,拿破侖曾說:“我的字典里沒有不可能這三個(gè)字”,我相信只要有決心和毅力,沒有不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇4
音樂可以凈化心靈陶冶情操。它對(duì)我有神奇的吸引力,我夢(mèng)想有一天能在廣闊的舞臺(tái)上,為大家演唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽總會(huì)打開影碟機(jī),播放優(yōu)美的歌曲。雖然我不知道誰是貝多芬、誰是莫扎特……但我卻不哭不鬧,聽得津津有味、手舞足蹈。
爸爸、媽媽見我對(duì)音樂情有獨(dú)鐘,便送我去學(xué)習(xí)聲樂。剛開始,面對(duì)枯躁無味的“棍棒”、“豆瓣”的五線譜,我卻沒有放棄和退卻。
為了追逐心中的音樂夢(mèng)想,我努力、認(rèn)真地跟老師學(xué)習(xí)聲樂知識(shí)和演唱技巧,并潛心揣摩、領(lǐng)悟歌詞的意境、情感,用心去唱歌。
每當(dāng)我學(xué)會(huì)一首新歌,我都覺得是一次美的享受。在學(xué)校第十一屆藝術(shù)節(jié)聲樂組比賽中,我演唱的歌曲“唱支山歌給黨聽”得到了評(píng)委、老師和同學(xué)們的一致好評(píng),并獲得了學(xué)校“十佳小小演唱家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
現(xiàn)在,音樂成了我生活中的好伙伴,閑暇無事的時(shí)候,我會(huì)靜靜地聽音樂,哼小曲,到處都是我表演的舞臺(tái)。我學(xué)會(huì)了用歌聲和同學(xué)一起分享音樂的快樂,是音樂帶給我多姿多彩的生活。
夢(mèng)想,有時(shí)候看似很遙遠(yuǎn),但只要我們執(zhí)著努力,永不放棄,終有一天,夢(mèng)想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
讓我們勇敢地去追逐、去實(shí)現(xiàn)人生的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇5
小時(shí)候,我從來都沒有想過什么是夢(mèng)想,有一次哥哥問我:“你有夢(mèng)想嗎?”我想都沒想就說:“夢(mèng)想,不就是天天都有好吃的,好玩的還有漂亮的衣服嗎?”現(xiàn)在想起來,覺得當(dāng)時(shí)的我,真的很幼稚,很天真。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,我經(jīng)常會(huì)想:我的夢(mèng)想到底是什么呢?
三年級(jí)那會(huì),我深深的愛上了繪畫,繪畫它給了我快樂,繪畫它給了我理想,繪畫它給了我自由,因此,我特別喜歡美術(shù)課,我多么希望一個(gè)星期五天,天天都有美術(shù)課。我太喜歡畫畫了?墒,有一次當(dāng)我看見王欣畫的蝴蝶時(shí),我放棄了,王欣畫的是那么漂亮,那么優(yōu)雅,那么自由。因此,我和繪畫不告而別。
現(xiàn)在,我又深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對(duì)音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會(huì)用心去唱,用心去體會(huì),用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂,無法自拔。我希望我能考上北京音樂學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。
我的音樂夢(mèng)想我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇6
有一天,我夢(mèng)到我變成了一位大家都尊敬的音樂家,站在維也納的金色的大廳上,我不僅彈奏出令人陶醉的圓舞曲,令人激昂的進(jìn)行曲,令人潸然淚下的民族舞曲,還博得了觀眾熱烈的掌聲。從此,我的音樂夢(mèng)想便一發(fā)不可收拾了!
夢(mèng)醒第二天,我便告訴媽媽,我很想學(xué)小提琴。媽媽說:“我們家現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)非常困難,光是給你教學(xué)費(fèi),買吃的,買用的,上補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)月就得花掉5000元,哪還有錢給你學(xué)小提琴呀!而且一把小提琴就得要一千塊錢以上。可是……哎!”
我本以為我的音樂夢(mèng)想,到這兒就終止了,可是有一個(gè)電話卻改變了我的命運(yùn)。
原來這個(gè)電話是奶奶打來的,她原本是打來問我學(xué)習(xí)怎么樣的,沒想到卻成為了我的“救命稻草”,奶奶聽說我的音樂夢(mèng)想后問我是否真想學(xué),我肯定地回答“是,我保證會(huì)好好學(xué)的!”于是奶奶就東借西湊地?cái)足了500元,供我學(xué)小提琴。
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他回去追求這個(gè)夢(mèng)想,再苦再累,不曾畏懼!不曾后悔!
我的夢(mèng)想是——音樂,一名歌手!很多人覺得當(dāng)歌手這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),可是我卻不那么覺得。我覺得這個(gè)夢(mèng)想離我只有一步之遙!只是這一步比較遠(yuǎn),比較長(zhǎng)而已。我只是渴望一個(gè)釋放自己能力的舞臺(tái)!這個(gè)舞臺(tái)我不奢求有多么大,多么華麗。
我只求我在舞臺(tái)上能夠唱一首我自己忠愛的歌曲給大家聽!記得有一首歌,里面有一部分是這么唱的想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞!想唱就唱,要唱的漂亮,就算著舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到,揮舞的熒光棒! 我想要歌唱!想要一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)!夢(mèng)想就在前方,它在等著我去牽著它的手。一起走向輝煌!音樂曾是多少人的向往?是多少人的追求?是多少人的夢(mèng)想?曾在路途中放棄的人,我只能說:夢(mèng)想就在你的前方,而你卻松開了它的手,它便會(huì)離你而去。我不會(huì)放棄。
我會(huì)一直牽著夢(mèng)想的手,向著遠(yuǎn)方,未來,勇敢的走下去!夢(mèng)想是華麗的`,燦爛的,有夢(mèng)想的人一定是最完美的人。為夢(mèng)想努力!奮斗!是我們應(yīng)該做的,夢(mèng)想是閃爍的,輝煌的,追求夢(mèng)想的人一定是下一個(gè)站在舞臺(tái)的預(yù)備者!讓我們一起為夢(mèng)想努力!
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇8
“人類因有夢(mèng)想而偉大”這句話得以改變一個(gè)人的人生,使沒有夢(mèng)想的人變成一個(gè)因有夢(mèng)想而偉大的人。我的夢(mèng)想是成為一位揚(yáng)名國(guó)際的長(zhǎng)笛合奏家,我相信總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
說到長(zhǎng)笛,使我成長(zhǎng)的最大恩師-簡(jiǎn)老師,在我心中,她是一位很偉大的音樂老師,因?yàn)橛兴也拍艹砷L(zhǎng)、進(jìn)步,雖然我有時(shí)吹得不理想,不過她并沒有責(zé)罵我,反而不厭其煩的教導(dǎo)我。所以我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)橛羞@份動(dòng)力,我才能繼續(xù)往前,朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)然,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,當(dāng)然要付出努力和代價(jià),為了實(shí)現(xiàn)合奏家這個(gè)夢(mèng)想,我每天勤奮練習(xí)長(zhǎng)笛一小時(shí),并且努力學(xué)習(xí)樂理和術(shù)科。但是還不夠,一定要熟記各種吹奏技巧,勤奮練習(xí)才是成功的秘訣。
我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí),有夢(mèng)最美,希望相隨”這句話帶動(dòng)了我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的想法,希望我的夢(mèng)想有一天可以美夢(mèng)成真,朝著音樂家的夢(mèng)想邁進(jìn)。
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇9
從二年級(jí)開始我跟著老師學(xué)拉二胡,從運(yùn)弓、指法開始一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)。二胡很好聽,拉起來可難啦!我拿弓的右手剛對(duì)了,左手的指法又錯(cuò)了,拉出來的聲音就像殺豬一樣的難聽。特別是學(xué)習(xí)一級(jí)第四個(gè)練習(xí)時(shí),第五至第八小節(jié)我總是連不起來,急得我抱著二胡直掉眼淚,跟媽媽說:“媽媽,我不學(xué)了。”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“小婕,你那么喜歡二胡,咱們不能遇到這么一點(diǎn)困難就放棄,多拉幾遍就熟了,媽媽相信你肯定行的!苯(jīng)過一遍又一遍練習(xí),我終于拉熟了,在暑假考級(jí)時(shí)我過了二級(jí)。
今年,我加入了學(xué)校的民樂團(tuán),老師帶著我們拉起激昂的《金蛇狂舞》,練習(xí)委婉的《小城故事》,我的心隨之興奮。雖然,沒有了休息的時(shí)間,少了玩耍的時(shí)間,但從二胡中,我體會(huì)到了音樂的美妙。你瞧,每個(gè)音符都涌進(jìn)了我的身體,跳躍著,釋放著,讓我的嘴角上揚(yáng)。就在12月,我和民樂團(tuán)的同學(xué)們一起參加了第十三屆“德藝雙馨”中國(guó)文藝展示活動(dòng),在嘉興市的選拔比賽中,我們的民樂合奏《金蛇狂舞》獲得了金獎(jiǎng)呢!
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇10
小時(shí)候,我是一個(gè)活潑的小孩子,每天跑跑跳跳的,媽媽總是在我睡覺時(shí)播音樂給我聽,讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),這是我對(duì)音樂的第一印象,也是我慢慢喜歡音樂的原因。
開始學(xué)直笛時(shí),是在二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我憑著以前學(xué)過的小提琴才藝參加考試,結(jié)果順利通過測(cè)試,正式加入直笛社團(tuán)。上第一堂課,媽媽為我買了一支新笛子,讓我?guī)W(xué)校,我開心帶著笛子去上學(xué),對(duì)課程充滿許多美好想象。剛開始,老師說的我竟然聽不懂,對(duì)于五線譜也看得很吃力,當(dāng)同學(xué)開始練習(xí)時(shí),我卻不知做什么才好,后來,我開始專注記老師說的話,回家后努力練習(xí),漸漸的,我已經(jīng)知道如何吹直笛也看懂五線譜了。
上了高年級(jí)之后,功課越來越多,玩樂的時(shí)間越來越少,每天都有忙不完的事,應(yīng)付繁忙的課業(yè)后,只能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來練習(xí),雖然功課變多了,但我依然不放棄吹直笛,我還是把握每天撥出的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,就算只有半小時(shí),我也不放過,因?yàn)榇抵钡咽俏壹偨鈮毫Φ姆椒ǎ慨?dāng)吹直笛的時(shí)候,我總是樂在其中。
吹直笛帶給我許多快樂,吹直笛能充實(shí)我的生活,每當(dāng)我撫摸直笛時(shí),心中總是有一種說不出的愉悅,我會(huì)持續(xù)吹直笛,享受我的音樂,讓音樂乘著風(fēng)飛揚(yáng)再飛揚(yáng)。
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