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      2. 我和音樂作文

        時間:2021-01-19 18:21:40 音樂 我要投稿

        我和音樂作文(11篇)

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我和音樂作文,歡迎閱讀與收藏。

        我和音樂作文(11篇)

        我和音樂作文1

          每天,當(dāng)我背著書包,拐出小巷,耳朵里就充斥著一個磁性的聲音“你是一朵玫瑰,你是一朵花,你是我的愛人,是我的牽掛……”。那是從沿街的一個衣服店傳出的。星期天,和媽媽一起去“家樂!辟徫,也常聽到“殺,是為了證明什么,什么的……”。在家看電視,經(jīng)?吹皆谧兓媚獪y的燈光下,聽到歌手們或脈脈含情地“丁香花”或瘋狂亂舞地“喜唰唰”。流行音樂無處不在。

          聽我這么說,似乎我對流行音樂了解甚多吧。但實(shí)際上,讓我感興趣的流行歌手只有SHE和超級女生。先說S.H.E吧,她們美麗,率真。能唱自己所想,唱自己所愛。每次到音像店,我總要看看她們出了什么新專集。有時也有要買她們專集的沖動。但我那研究電腦的爸爸總是說:“這些歌曲從網(wǎng)上就能下載,購買是一種浪費(fèi)”。作為乖乖女的我只好“臣服”。但爸爸也沒有食言,他真的為我下載她們的許多經(jīng)典歌曲,加上班上同學(xué)的“支持”,“SuperStar”“不想長大”等都成了我生活中不可缺少的伙伴。

          再說超級女生吧,在舞臺上她們一個個都是那么的自信,盡力展現(xiàn)出自己最美麗的一面,在PK臺上,她們焦慮等待,淘汰時的傷心落淚,勝利時的歡呼雀躍,活脫脫的“酸酸甜甜就是我”。

          至于其他的歌曲,我也不是都不會,但能夠唱完整的唯一一首流行歌曲就是“東方之珠”,因?yàn)檫@首歌出現(xiàn)在我的音樂書上。其他歌曲多數(shù)是從各處撿到的一些最朗朗上口的“精華”,但多數(shù)只是記得曲調(diào),不知歌詞。但這已經(jīng)足夠,因?yàn),網(wǎng)絡(luò)上到處都是同一旋律不同版本的歌曲。

          或許某一天,看我心情如何,我也可以編出我自己最喜歡的歌。正如歌詞所唱的那樣:想唱就唱,要唱的響亮,就算沒人有為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞。

        我和音樂作文2

          不要以為我是音樂家,也不要以為我是未來的歌星,更不要以為我是音樂癡呆;我只是一個剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂!

          說起音樂,我根本就不懂音樂;沒有樂感,連樂譜都不認(rèn)識;我喜歡聽音樂的理由很簡單;音樂節(jié)奏柔和,主要還是喜歡音樂里的唱詞;詞,簡單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達(dá)的意思很精粹,詞句之間有一種微美的柔情;心里默默的用漫漫的語速朗誦,加上思想跟隨詞的每一個字符,再慢慢地閉上眼睛;這個時候你會覺得世界是你的,很大!你會感覺你此刻進(jìn)入了一個歌詞所描述的境界,很美!

          小時候,音樂是什么東西呀?不知道!上學(xué)了,老師上音樂課也從來沒有認(rèn)真過一次;那時候,學(xué)校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風(fēng)琴;從學(xué)前班到六年級一共大概是16個班級,上音樂課都要用它;有時候,兩個、三個班級會同時競爭;當(dāng)然高年級的是老大呀!想起那時候的音樂課,可能是我們最喜歡上的課了;那時,不管什么課,上課鈴聲一響;整個校園里只能聽到各個班級嘰嘰喳喳,有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲;這是學(xué)校的要求,這樣的教學(xué)模式,至今還一直在延續(xù)!難道,這樣的教育模式,就能培育出什么音樂家嗎?什么歌星嗎?我感覺只是為了讓學(xué)生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!不管唱的有多難聽,至少,也是一種音樂,它也多少發(fā)揮了它的功能!音樂課,老師就教我簡譜上的7個數(shù)字8個音符符;其他的什么也不會!后面就只教歌詞,老師坐在風(fēng)琴前面,腳有節(jié)奏的踩著風(fēng)琴,手指也帶著節(jié)奏的拍子反復(fù)彈著那7個數(shù)字的組合,嘴上也跟著風(fēng)琴蒼老的音質(zhì)和有節(jié)奏的拍子唱著歌詞,老師教一句,我們唱一句;這就是我兒時的音樂課;兒時的音樂,我沒有特別的留戀!

        我和音樂作文3

          我從幼兒園就跟著姥姥一起去頤和園唱歌,因?yàn)槔牙褏⒓恿恕昂椭C之聲”老年合唱團(tuán),每周日上午我們都會風(fēng)雨無阻地來到頤和園唱歌。

          每當(dāng)快到唱歌的時間,我都會看到很多老年人拄著拐棍,相互攙扶著,顫顫巍巍地走來。有的年過半百,滿臉皺紋;有的年近花甲,腿腳不便;有的年逾古稀,滿頭銀發(fā)。但當(dāng)他們聽到伴奏師的音樂響起,有的扔掉了拐杖;有的脫下厚厚的棉衣;有的拿起厚達(dá)百頁的歌本;有的竟然干裂的嘴唇發(fā)出美妙的聲音。在那一時,我竟然不敢相信自己的眼睛,剛才那些步履蹣跚的風(fēng)一吹就會倒的老年人,現(xiàn)在宛如一群整裝待發(fā)的“戰(zhàn)士們”。

          他們唱的歌,大部分是歌唱祖國的,有《祖國啊我永遠(yuǎn)熱愛你》,有《我和我的祖國》,有《今天是你的生日我的中國》。有意思的是,他們也唱流行歌曲,有《月亮代表我的心》,有《鄉(xiāng)間的小路》,有《壟上行》。但我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》,因?yàn)槲腋柙~熟,而且我也能體會到他們在回憶自己的金色童年。這時,我想到了蘇軾《江城子》:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼“的詩句。

          我愛音樂,音樂不僅旋律優(yōu)美和諧,令人振奮;更能滌蕩心靈,使人愉悅。但是我從這群老年人身上看到的不僅僅是音樂帶給他們的快樂,更有他們對青春年華的追憶和對祖國美好明天的熱切期盼!

        我和音樂作文4

          我爸爸是一個音樂老師,從小我就聽他彈吉他,彈電子琴,吹笛子。因此,我從小就與吉他結(jié)下了不解之緣。

          小時候,我們家有一臺電子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他兩樣我都拿不到,便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵,被我的琴聲折磨得生不如死,可是還是任我大膽彈奏。

          一曲彈完,我看著爸爸媽媽,并問:“我彈得好聽嗎?”他們看著我純潔的眼睛,無奈的點(diǎn)頭“稱贊”道:“好聽。”

          我小時候淘氣吧!

          漸漸地,我長大了,音樂也成了我每天要接觸的東西。我已經(jīng)學(xué)會了電子琴和古箏。

          如今,我已經(jīng)不是彈琴彈得爸媽頭昏眼花的小姑娘了,而是能順利彈完一曲的小音樂家了。

          有一次,吧吧交給我一個任務(wù),就是叫一個高中大姐姐彈琴,我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈,我也要當(dāng)老師了。

          要知道,當(dāng)老師可不容易。我先教會了她一些電子琴的知識,并告訴她彈琴的要領(lǐng),選了許久,才選了一首《圣誕歡樂頌》來教她。

          也不知道哪來的耐力和認(rèn)真勁兒,一向淘氣的我竟然變成了一個小老師。自此,每天下午的家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。

          后來我才知道,那位姐姐跟我學(xué)電子琴是為了過關(guān)上大學(xué),經(jīng)過我的辛苦教導(dǎo),她過關(guān)了。

          因?yàn)槲覑垡魳罚艜䦶男椙,因(yàn)槲覑垡魳凡艜诮虒?dǎo)姐姐時那么認(rèn)真。我愛音樂,音樂是我生命中的一部分,成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。作文

        我和音樂作文5

          有一對幸福的夫妻,一天,妻子懷孕了,大家都很高興,為了讓寶寶有一個智慧的頭腦,爸爸買了一些音樂碟子,放給在媽媽肚子里的寶寶聽。終于有一天,寶寶呱呱落地了!早上,寶貝在動聽的音樂聲中醒來,晚上,寶貝在柔和的音樂聲中睡去。爸爸媽媽還不時唱兒歌給她聽。在她4歲那年,爸爸帶她去學(xué)鋼琴,陪她上課,陪她練琴,讓孩子接受音樂的熏陶,悠揚(yáng)的琴聲讓孩子更加熱愛音樂。

          孩子在漸漸長大,爸爸帶她去聽音樂會,看舞蹈劇,接觸中外的音樂文化,感受音樂的多彩。9歲的時候,爸爸送孩子MP3,讓她在網(wǎng)上下載喜歡的音樂和歌曲,聆聽音樂世界傳來的聲音。

          是的,很幸運(yùn),那個孩子就是我。但是,我對音樂的了解并不多,直到有一天,在課堂上聽了韓紅的《天亮了》,以及它背后的故事,深深感動了我。之前,大舞臺的蒲老師讓我寫一句關(guān)于音樂的名句,還是爸爸幫我寫的,后來,我匆匆地看了一眼,也沒太在意,就急匆匆地交上去了。

          今天,我再次把“音樂的名句”拿出來看,對音樂的理解加深了一層。原來,音樂無處不在,它無時無刻不陪伴著我,給我歡樂,讓我感動,也讓我崇尚善良,追求美好。就如冼星海說的一樣:音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。

        我和音樂作文6

          說起音樂,我和它真的沒有太大的緣分,因?yàn)槲宜械恼n余時間都用在補(bǔ)習(xí)文化課上。每天穿梭于各個補(bǔ)習(xí)班,馬不停蹄,身心俱疲。盡管這樣也阻擋不了我對音樂的熱愛。

          我對音樂的熱愛是因?yàn)槲蚁矚g聽歌,盡管我不太會唱,但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌,節(jié)奏歡快,氣勢磅礴。我發(fā)現(xiàn)不僅我喜歡,別的同學(xué)也喜歡,經(jīng)常聽到同學(xué)們在旁邊唱著一些不知名字的歌曲。

          除了這首《沙漠駱駝》,我還喜歡其他的歌。在這些歌曲里尋找一片屬于我自己的天空。

          隨著年齡的漸漸長大,音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂里的感覺。所以我把課余時間都用來聽歌,每當(dāng)我把全身心都沉浸在音樂里時,我會覺得自己好像變成了一個跳動的音符,與音樂融為一體。音樂,鍛煉了我的記憶力,使我的聽覺變得敏銳,使我的心靈得到凈化和陶冶。

          隨著年齡的增長,年級的升高,學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏變快、變緊張,聽聽音樂唱唱歌,便成了我放松心情的渠道。學(xué)習(xí)累了,我就會走進(jìn)音樂的王國,在那里找到心靈的歸宿,找到安閑的解脫。當(dāng)我接受一番音樂的洗禮,戀戀不舍地走出它的大門時,我的心情會變得輕松而愉悅。

          音樂,使我在繁忙的學(xué)習(xí)中保持充沛的精力,去面對一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結(jié)緣的那天起,這幾年來我已不能沒有它。倘若沒有音樂,我的生活會變得無味無趣,音樂已成為我生活中最親密的朋友。

          不知不覺中,音樂已陪伴我走過小學(xué)四年。在今后的日子里,我與它仍會彼此相戀,永不相負(fù)。

        我和音樂作文7

          世界上有人喜歡音樂,有人討厭音樂。我認(rèn)為音樂是世界上最美麗的東西,要用心靈去感受,你才能領(lǐng)悟到音樂的美麗。這個世界正是有了音樂,才變得如此豐富多采,如此生機(jī)勃勃。下面,就說說我的親身經(jīng)歷吧!

          那是一個陽光明媚的星期六,但我的心情可不像天氣那么好,因?yàn)閶寢屢獛胰ド霞,因(yàn)槲遗聫棽缓茫蠋煏?xùn)我,而且我還怕那班里沒有我認(rèn)識的人,我一個人坐在那,感覺很孤獨(dú)。

          突然,媽媽走了古來,邊換衣服邊說:“兒子,咱們出發(fā)吧!”“哎!沒有辦法,只能去了!拔易匝宰哉Z道。于是,我收拾好東西出發(fā)了。

          一路上,我心里像長了草一樣,一直平靜不下來。

          終于到了吉他班,我一直不敢進(jìn)去,待到媽媽和老師喊我,我才低頭走了進(jìn)去。剛進(jìn)屋,同學(xué)們的目光就投到我這里了,我找了一個地方坐下,就不知道干什么了。

          突然,我聽到動聽的吉他的樂曲聲,原來吉他班的同學(xué)們在彈歌曲〈土耳其〉,“真好聽呀!”我情不自禁贊嘆到。我正精心欣賞著,老師走過來說:“如果你好好練,一定彈得和他們一樣好。

          從此,我堅(jiān)持練習(xí),越彈越好,現(xiàn)在,我終于能彈出優(yōu)美動聽的歌曲了。

          一次,我還在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。老師還給發(fā)給我一個本子,我要把本子好好珍藏,當(dāng)成我以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

          自從我學(xué)吉他以后,我變得更加自信、更快樂,我也真正理解了音樂的意義。

        我和音樂作文8

          曾經(jīng)與我共甘苦的,從來也只有自己,和一支吉他。

          世界上,有著不同的慾望,人人都變得自私,生命往往遭遇到很多挫折。

          時間,從沒有因?yàn)閭炊怕N沂且粋擠身在人群里,一點(diǎn)也不顯眼的平凡人。每一天,我都走在一道無知的路上,面對著無知的人群,感受著種種世間上的人情冷暖,有些時候,我真的感到很沮喪和失落,不知道為什么而生存下來,從天空上觀看這世間,是很美的,但當(dāng)你置身這世間時,從不會感到美麗,只會感到各種冷嘲熱諷,痛苦不斷圍繞著你。

          直至我遇上了音樂這東西時,我真真正正地了解到自己是為了甚么而生存,我很喜歡一隊(duì)搖滾樂隊(duì),名字叫Beyond。他們的音樂真的能教懂我甚么是人生,甚么是生命,我亦因他們而尋找到自己的理想和目標(biāo)。

          自此以后,結(jié)他便時常陪伴我左右,與我一起共甘苦。當(dāng)我有甚么憤怒和不滿時,便拿起這支結(jié)他,彈奏一曲,將所有憤怒和不滿發(fā)泄出來,那一剎間,一切痛苦完全消失了。我亦很想希望將來可以組成一隊(duì)樂隊(duì),利用音樂去告訴人群甚么是人生,告訴他們不要再自私下去,需要醒覺,這樣世界才能夠得到和平!我希望藉音樂去回饋社會。

          我希望告訴人們,人真的不能沒有理想,沒有目標(biāo),盼望大家能尋找到自己的夢與想!我們生存在這個年代,需要的是淡忘與頑強(qiáng),因?yàn)槊魅盏穆窌鼜厢澹?/p>

        我和音樂作文9

          小時候,看到那些音樂家們在電視上演奏時,我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時,爸爸從廣州出差便給我買了一臺“卡西歐”電子琴,自此,我便愛上了音樂。

          剛買回琴時,我自己胡編亂造出一些小曲,爸爸看到我那么愛音樂,狠下心,給我請了一位鋼琴教師,讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習(xí)“指法”和"座姿”,我不解地問:“為什么要學(xué)習(xí)這些無聊的動作呢?”

          老師嚴(yán)肅地說;"音樂是一種最基本的藝術(shù),想要學(xué)好它,不能光靠樂譜,要先有著好儀表,培養(yǎng)氣質(zhì)!甭犃死蠋煹脑,我更愛音樂了。

          經(jīng)過老師的一翻苦心和我的努力之下,我終于學(xué)會了指法。開始學(xué)習(xí)演奏了,也許是記性不好的原因,一首簡單的小調(diào),我也要花上幾周的時間。我甚至想要放棄,老師給我講了一個故事,死我打消了這個念頭,我學(xué)琴更加下功夫了。

          八歲時,我已經(jīng)學(xué)會了許多高難度的曲子了。當(dāng)看到,同齡人在快樂的玩耍時,我真想也加到他們的行列去,但是,父母為了我花費(fèi)了大量的金錢與精力,老師為了我付出了汗水和時間,我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。

          為了能學(xué)好音樂,我付出了許多,也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路,也許不那么好走,當(dāng)只要有恒心,有毅力,即使多么困難的事也能成功。

          音樂如一爐火,練就了我的恒心與毅力,愿這團(tuán)火永遠(yuǎn)在我心中燃燒吧!

        我和音樂作文10

          在學(xué)校的樂團(tuán)里進(jìn)行著新年晚會排練的我,時常會因著自己與音樂的緣分而走神,想到自己的.出生,想到自己學(xué)古箏的這些年,也想到自己的夢想。

          聽我的媽媽說,我的出生都是因?yàn)橐魳返木壒省寢屨f她生我的那一天把她給折磨透了,生了差不多十個小時都沒有順利生出來,最后站在旁邊的爸爸放上媽媽在家常聽的古箏曲子,沒幾分鐘,我響亮的哭聲便劃破了產(chǎn)房的緊張氣氛,出生了。爸爸則說我的哭聲像極了古箏的聲音,響亮、清脆,一出聲就知道我和音樂是有緣的。學(xué)古箏的這些年,我有很多很多時候都想要放棄學(xué)古箏,不是因?yàn)樽约翰幌矚g古箏,而是因?yàn)槊刻斓木毩?xí)對一個還是孩子的我來說,真的太苦太累了,再喜歡古箏的人,每天如此重復(fù)著練習(xí),都是會感到枯燥乏味、想要放棄的。但每次我都沒有放棄成功,因?yàn)閶寢尣粶?zhǔn)我放棄。媽媽會在我想要放棄的時候,重復(fù)我出生的故事,告訴我關(guān)于我和音樂的緣分,還說不是“我選了古箏”,是“古箏選了我”這樣的話。沒辦法,我就在媽媽說的這些緣分里繼續(xù)堅(jiān)持著對古箏的學(xué)習(xí),堅(jiān)持著在每年學(xué)校的晚會上都表演一下古箏的彈奏。雖說練琴是苦的,但我卻還是非常喜歡古箏,甚至于自己的夢想也是以后要去專門的樂團(tuán)和其他音樂表演者做和音樂有關(guān)的工作,好像我對自己未來的想象里,古箏還是我最親密的朋友,我還是古箏陪伴下演奏者,沒有其他的版本。

          每次在自己對音樂與我的回憶中回過神來時,我都會更加認(rèn)真去彈奏自己手中的曲子,想到既然是音樂選擇了我,那我就好好的完成我的使命,從一而終的對待我與音樂的緣分,譜寫一首我和音樂有緣的曲子。

        我和音樂作文11

          靜夜里,一切都似乎睡著了.不,等等,認(rèn)真聽,聽到了嗎?一首歡樂的歌好象響起來了……

          音樂之始

          音樂緊隨著節(jié)拍,開始舞蹈.時而高昂,是而低沉.大提琴在那兒唱歌,“咣咣”,小提琴在那兒伴舞,“刷刷”,鋼琴的黑白鍵在那一刻似乎也活躍起來了,纖細(xì)的手指撞擊著柔和的琴鍵,一高一矮,奏出一排悅耳的旋律.二胡則調(diào)動琴弦,一撥,“當(dāng)”,顯然那其中蘊(yùn)涵著哀痛之音,但卻也與其他樂器配合得天衣無縫.小鼓在手中不停地展示

          自己的歌喉,那聲音震天地響,似乎在向天地呼喊,那一聲沉悶的“咚”,預(yù)示著暴風(fēng)雨要來啦!

          音樂之中

          燈光亮了,舞臺立即由陰暗轉(zhuǎn)為刷白.首先是大提琴登場,是大海的聲音嗎?是的,隨著燈光的忽亮忽暗,那旋律也變得急促了,所有的樂器都加快了腳步,時間似乎靜止了,人們的心也隨之揪緊.聽吧,大海在濤天的震吼,海水不斷地咆哮,烏云吞沒了最后一絲光明.

          音樂之終

          整個舞臺又陷入黑暗之中,慢慢地,響聲小了,海水似乎恢復(fù)了平靜.烏云也消逝,聽吧,那是海水在歡呼,“嘩啦啦”,撓著小姑娘的腳丫,那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲,天碧空如洗,一塵不染,顯然是受過洗禮一般,一切顯得莊嚴(yán)而肅穆.只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……

          音樂止,燈光亦止.分散的心似乎不能一下合攏了來.仔細(xì)回味,周圍只剩下冰冷的空氣與急促的呼吸……

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