愛(ài)的音樂(lè)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的音樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的音樂(lè)作文1
每周四下午，校園里處處可以聽(tīng)到悅耳、圓潤(rùn)的音樂(lè)聲，使人的心情瞬間放松，煩惱也拋到九霄云外。
我們學(xué)校位在工業(yè)區(qū)與農(nóng)村之間，雖然有純樸的民風(fēng)，但是很少有機(jī)會(huì)可以像都市的孩子一樣學(xué)習(xí)樂(lè)器。因此，校長(zhǎng)透過(guò)各種管道爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買二胡、陶笛和直笛等樂(lè)器，目的就是讓我們不必多花錢，就可以在學(xué)校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。
下課時(shí)，我喜歡和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落時(shí)，吹一吹笛子，好讓優(yōu)美笛聲趕走內(nèi)心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲，拉二胡時(shí)展現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)，以及沉穩(wěn)的琴聲也令我著迷，所以我也參加二胡興趣班，拉二胡的困難度較高，但校長(zhǎng)與興趣班老師時(shí)常鼓勵(lì)我們，為了不辜負(fù)師長(zhǎng)的美意，學(xué)員們必須忍受左手壓緊琴弦的疼痛，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教授的每一首曲子。
校長(zhǎng)把愛(ài)放在樂(lè)器里，打造一個(gè)樂(lè)音飄揚(yáng)的校園，現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)把愛(ài)傳出去，不管是熱鬧的中秋晚會(huì)，或是到養(yǎng)老院當(dāng)小志愿者，我都很樂(lè)意把學(xué)會(huì)的曲子演奏給大家欣賞，當(dāng)他們陶醉在樂(lè)音里，我總是感到無(wú)比的欣慰。
愛(ài)的音樂(lè)作文2
我有一個(gè)可愛(ài)的小狗音樂(lè)盒，那是我過(guò)八歲生日時(shí)媽媽送給我的。
小狗音樂(lè)盒有一個(gè)粉紅的圓形底座。底座上面是一只粉紅色柔軟的狗窩，狗窩四周鑲嵌著許多五顏六色的蝴蝶結(jié)和玫紅色的珍珠。狗窩上鋪著一條天藍(lán)色的毯子，毯子上點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的消化，漂亮極了！
在毯子的上面，趴著一只小狗，它是一只貴賓犬。小狗的全身雪白雪白的，還有一個(gè)大大的腦袋。他的兩只耳朵耷拉在腦袋兩側(cè)，眼睛很小，只有綠豆那么大。我一看就知道它是一只女狗狗，因?yàn)樗念^上扎著兩只蝴蝶結(jié)，脖子上還掛著一串愛(ài)心項(xiàng)鏈。它可愛(ài)臭美了，臉上還抹了胭脂呢！
小狗狗一直望著窗外，仿佛在想：我的小主人啊，你怎么還沒(méi)有回來(lái)呀？我只要輕輕將音樂(lè)盒的底座向順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，音樂(lè)盒就會(huì)立刻奏出清脆動(dòng)聽(tīng)的《生日歌》。
它會(huì)為我那只可愛(ài)的小狗祝賀生日！我愛(ài)我的小狗音樂(lè)盒！
愛(ài)的音樂(lè)作文3
親愛(ài)的音樂(lè)老師：
親愛(ài)的音樂(lè)老師，從一開(kāi)始，我就很喜歡你的歌聲。您那好聽(tīng)的女高音總使我陶醉不已！我是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的女孩。每當(dāng)我在家里獨(dú)自一人聽(tīng)歌的時(shí)候，旋律一響起，我對(duì)您的思念，就如海一樣深。雖然每周都會(huì)見(jiàn)面，但對(duì)于我這種愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)舞蹈卻又什么都不會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往是不夠的。好希望學(xué)校多排幾節(jié)音樂(lè)課。嘿！
老師，我想說(shuō)：我們以后上音樂(lè)課，能不能課內(nèi)的知識(shí)教得快一點(diǎn)，有時(shí)間多讓同學(xué)展現(xiàn)展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)：跳各種民族舞蹈、吹笛子、彈琴等等。這樣也許能讓同學(xué)們對(duì)音樂(lè)有更大的興趣。還有時(shí)候可以讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)流行歌曲，放松一下。還是偶爾做一些活動(dòng)，如浙江衛(wèi)視常播的《我愛(ài)記歌詞》、《我是大評(píng)委》等。有什么需要幫忙的可以叫個(gè)別同學(xué)幫忙，相信同學(xué)們都很樂(lè)意的。
哦，對(duì)了。差點(diǎn)忘了！老師丫。你身上的香水味總是那么的濃，每次當(dāng)你走過(guò)我身邊的時(shí)候，那種茉莉香水味好刺鼻。雖然我很清楚女人的愛(ài)美之心，但是老師可不可以請(qǐng)你換種香味不是很濃的香水？也許你喜歡比較濃的，可是，老師，我們必須互相尊重。好嗎？
此致
敬禮！
您的學(xué)生：阮歆菲
愛(ài)的音樂(lè)作文4
我6個(gè)月大的表弟有一個(gè)音樂(lè)搖鈴。
音樂(lè)搖鈴的主體是一個(gè)黃色的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿向下伸者長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。它的底部是固定器，把搖鈴固定在平面上，他的嘴巴上吊著一個(gè)圓圓的盒子，盒子的正面上畫(huà)著藍(lán)藍(lán)的天空，上面漂浮著四朵白云，在天空中間有一輪彎彎的黃色的月亮，月亮上坐著一只可愛(ài)的小白兔。在盒子的后面有一個(gè)按鈕，一按按鈕，搖鈴就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。在盒子下面有一個(gè)掛環(huán)，下面掛著四個(gè)小粉象，四個(gè)小粉象的鼻子上吊著四種顏色的小熊，它們分別是小白熊、小紅熊、小黃熊和小綠熊。在四個(gè)熊中間還有一個(gè)吊著降落傘的黃色的熊寶寶。音樂(lè)響起，四個(gè)小熊就圍著熊寶寶快樂(lè)的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在跳舞。
音樂(lè)搖鈴給我的表弟帶來(lái)了很大的快樂(lè)。當(dāng)他哭的時(shí)候，只要他聽(tīng)到鈴聲響起，他就會(huì)破涕而笑，然后聚精會(huì)神的看著跳舞的小熊；當(dāng)他情緒好的時(shí)候，他會(huì)看著搖鈴，會(huì)呀呀的自己說(shuō)話，兩只手使勁的揮舞，兩條腿用力的登來(lái)登去。
這個(gè)音樂(lè)搖鈴是用我省下的零用錢買的，我特別的喜歡我弟弟，我希望這個(gè)音樂(lè)搖鈴發(fā)出美妙的音樂(lè)會(huì)伴隨我的表弟快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)的音樂(lè)作文5
音樂(lè)老師：
您好！
謝謝您上學(xué)期那次對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我很受感動(dòng)，我也謝謝您給我?guī)?lái)了溫曖。您那次深深的愛(ài)，我還一直記在心中。
不知道您還記得嗎？當(dāng)時(shí)你讓我和您去辦公室拿我的書(shū)，我和您走出來(lái)的時(shí)候我只穿了一件毛衣，您發(fā)現(xiàn)了就說(shuō)：“你冷不冷？”我不敢說(shuō)話。您說(shuō)完之后就馬上摟住了我。這時(shí)我的心里仿佛有一束火焰燃燒起來(lái)。這時(shí)我又想起我們?cè)谝魳?lè)課上說(shuō)的一件很感動(dòng)的事情。我就想把這種話說(shuō)出來(lái)，可是不敢說(shuō)�？斓揭魳�(lè)老師辦公室時(shí)我終于鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)：“你的下巴怎么了？”你沒(méi)回答我。但我還是很想知道是怎么回事，可我沒(méi)有再問(wèn)了，就跟您進(jìn)了辦公室去拿我的書(shū)。
我很感謝您，您的這次關(guān)愛(ài)仿佛是一束溫曖的陽(yáng)光直射我的心田。
我長(zhǎng)大以后也想當(dāng)音樂(lè)老師，我也很喜歡上您的音樂(lè)課。
在這里我也要祝您身體健康，工作順利。
您的`學(xué)生：XXX
愛(ài)的音樂(lè)作文6
音樂(lè)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是文字加旋律。但是我要說(shuō)得是，音樂(lè)不單是這一點(diǎn)，它還有更深一層的一方面。
早晨起來(lái)邊喝杯咖啡邊聽(tīng)唐磊的《丁香花》，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉。但是我更喜歡莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，那動(dòng)人的旋律，徹徹底底的把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)美麗的世界。
歌詞音樂(lè)必不可少的，歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”，他的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題。就像“世上只有媽媽好”這首歌。歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心，兒子對(duì)母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)，歌詞啟發(fā)了我，有的歌詞講述自己的故事，自己的心情，這些都使我感動(dòng)。
音樂(lè)不僅只有流行音樂(lè)，各種音樂(lè)都有。
流行音樂(lè)，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，都是小菜一碟，因?yàn)檫@些新新人類已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T流行歌曲......我也是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里.車?yán)?.....播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì)到了創(chuàng)作作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡心盡力發(fā)新的概念，創(chuàng)造流行。再流行的歌曲!
音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲，它還有更深的一方面，使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我，音樂(lè)史老師讓我學(xué)會(huì)了人生哲理。使我豐富了課余生活!......
愛(ài)的音樂(lè)作文7
又到了星期六，爸爸終于可以回家了。我興致勃勃地站在家門口等待爸爸的到來(lái)。
“爸爸回來(lái)了！”我一下子撲在爸爸的懷里。
"看，爸爸給你帶來(lái)了什么禮物？"爸爸邊說(shuō)邊從包里拿出了一個(gè)音樂(lè)盒。
"太好了！"我興奮地差一點(diǎn)就跳了起來(lái)。
音樂(lè)盒的外貌非常醒目，它古香古色的，正方形的盒面上刻有兩個(gè)大字“初心”，它告訴我我們“不忘初心、方得始終”。無(wú)論做什么事情，都不要忘記最初的那份感情，這樣才能取得最后的成功。
打開(kāi)音樂(lè)盒，上好弦，就會(huì)聽(tīng)到一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲。每當(dāng)我學(xué)習(xí)、看書(shū)感到疲倦的時(shí)候，打開(kāi)音樂(lè)盒，那美妙的聲音就會(huì)回蕩在我的耳邊，我就會(huì)感到全身輕松，所有的疲倦都拋到九霄云外了。
我非常喜歡這個(gè)音樂(lè)盒，每當(dāng)看到它，就仿佛看到爸爸陪伴在我身邊一樣。
愛(ài)的音樂(lè)作文8
在每個(gè)人的童年一定都有一個(gè)心愛(ài)的玩具，那你們也一定不舍得把它扔掉，哪怕再買一個(gè)新的。
在我的臥室里，有我許多的玩具，可是有一個(gè)讓我難以忘掉。它只是一個(gè)小小的音樂(lè)盒，它有一個(gè)小小的淡藍(lán)色的底座，上面有根朱經(jīng)營(yíng)權(quán)的柱子，柱子技掌著檸檬黃的屋頂，看起格外清爽。還有小馬停在上面，小馬高昂著頭，四條腿微微的彎曲，好像跑累了，總共有9匹小馬，9匹小馬的顏色、姿態(tài)各不相同、每一匹小馬都顯示出自己最神氣的狀態(tài)，各個(gè)都威風(fēng)凜凜。
只要你輕輕按一下開(kāi)關(guān)，旋轉(zhuǎn)木馬就飛快的奔騰，它們伴隨著美妙音樂(lè)，它們仿佛在慶祝一匹新的小馬的誕生，在屋頂上的彩燈也會(huì)亮起，這暖暖的燈光，似乎照亮了整冬天，讓冬天，不再那么寒冷。這一道光就像照出了一道彩虹。
每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，總要聽(tīng)著它的音樂(lè)才能進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，它不能讓我做一個(gè)美夢(mèng)。它還能讓我想起我和小伙伴們一起玩旋轉(zhuǎn)木馬的快樂(lè)時(shí)光，它的音樂(lè)能讓我的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，使我的大腦更加清醒。
音樂(lè)盒，你使我變得快樂(lè)，你也是我最好的朋友。
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