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我喜歡的音樂作文五篇
篇一:我喜歡的音樂
“丟、丟、丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”
也許許多人聽到它都會哈哈大笑吧,可是你們體會到它的歌詞包容著兒童般的快樂了嗎?
幼兒園畢業(yè)了,老師用手機(jī)放兒童歌曲,《丟手絹》的音樂不經(jīng)意進(jìn)入了我的耳際;聽那快快的旋律,我仿佛看到了一群小孩在河邊玩游戲。聽那明朗的歌詞,我仿佛看到了孩子們天真的笑臉;聽那喜悅的情緒,我仿佛看到了一個個小孩有說有笑。聽那嘹亮的歌聲,我仿佛看到了小孩的喜悅。歌曲欣賞完了。我在回家的路上,心里還伴著輕快的歌曲,唱著唱著,身子還隨意的跳著。
現(xiàn)在,當(dāng)我聽起《丟手絹》這首歌時,幼兒園里玩游戲、和好朋友一起打打吵吵的所有時光,又會浮現(xiàn)在我的眼前,所有的童年全包含在這首歌里了。
我和《丟手絹》就成了好朋友。
篇二:我喜歡的音樂
每當(dāng)我聽見《加油好男兒》的時候,就會想起我的幼兒園老師和同學(xué)。
那是一個炎熱的夏天,我們正在舉行畢業(yè)大會。大家紛紛都去化了妝,有的臉像蘋果一樣紅,花花綠綠的可好看了。畢業(yè)大會開始了,每個人臉上帶著笑容,多美啊!音樂開始了,大家都紛紛跳起了舞。這時響起了一首歌,我馬上聽出來了,是《加油好男兒》。突然,廣播里響起了一句:“加油! 加油! 加油! 加油——!”這讓我想起了曾經(jīng)幫助過我的人。也讓我想起了我的老師。于是,我心里一邊偷哭一邊想:“難道我要離開了嗎?我永遠(yuǎn)也見不到老師了嗎?不,不行!我不能離開。”
終于,音樂沒了,畢業(yè)大會也完了,有誰想離開!大家圍在老師邊大哭一場?墒菦]辦法,只好看著老師戀戀不舍的走了。那天,不在是像那樣快樂的海洋,而是一片哭聲的苦海。
這首歌讓我想起了四年前的一片哭聲的苦海。
篇三:我喜歡的音樂
在我的記憶里,最熟悉最深刻的歌曲叫《蟲兒飛》。每次聽到《蟲兒飛》那悲傷的歌詞和旋律,我就會想起幾年前幼兒園畢業(yè)典禮時的情景。
畢業(yè)典禮時,每個同學(xué)都要在臺上表演節(jié)目,每個同學(xué)都表演得很開心,忘記了我們馬上就要分別,可是一聽到《蟲兒飛》這首悲傷的'歌,我們又難過起來!断x兒飛》的歌詞聽起來很悲傷,我聽到這首歌時,仿佛看到凄涼的秋天來了,樹葉隨著風(fēng)兒緩慢地飄在空中,之后,許多樹葉爛在泥土里,枯黃的小草在土地上無力地擺動,在跟風(fēng)兒訴說它的苦痛伴著《蟲兒飛》悲傷的旋律我們又照了一張畢業(yè)照,畢業(yè)典禮快結(jié)束了,每個同學(xué)都嗚咽著互相擁抱,我也同樣哭了,淚珠像斷了線的珠子,不停地流。
音樂啊,究竟是誰創(chuàng)造了你,你是神圣的,你是偉大的,你也是美好的,世界因為有了你而更精彩!
篇四:我喜歡的音樂
當(dāng)我聽到《偶像活動》第一季的片尾曲時,就會想起我今早睡過頭的事情。
今天早上是一個灰蒙蒙的早晨,我夢到了一個大大的蛋糕和一個巨大的巧克力,我馬上跑過去吃。當(dāng)我把大巧克力吃完時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。我仔細(xì)看了看,是《偶像活動》里的三個主角。她們唱起那首歌,那首歌好像給我講述著快遲到的故事,的聽了覺得很有道理,馬上我轉(zhuǎn)身走了?晌冶灰粔K石頭絆倒了,我覺得一點也不疼。突然我醒了,我一睜眼馬上起來看鐘,“呀!7點20了!”我尖叫到。我立刻把該做的全都做了,我背起書包就往外跑,幸好,到學(xué)校時沒有遲到。
《偶像活動》我感謝你,如果不是你,我就會遲到,我遲到的話就會被老師罵,被老師罵我一天就會傷心?傊,是你讓我這一天的種種難題都消失了,謝謝你! 《偶像活動》!
篇五:我喜歡的音樂
“軟,軟 ……'
只要我一聽見這句話,我就會想起日本動畫片《夢色糕點師》 的主題曲。你們一定很想知道我和它怎樣認(rèn)識的吧!
一個,星期五的早上。我和黃欣冉在大樹下聊天,她哦驕傲的說:“你有看過《夢色糕點師》嗎 ?”我 嘆聲嘆氣的說:“沒有 : ”
我話剛說落。她就大聲說:“你落后了。'
時間慢慢的過去了,放學(xué)后,我還想起黃欣冉對說的那句”你落后 了“ 很在意。于是我回家后馬上把電腦打開,點擊動慢,然后有點擊《夢色糕點師幾個字》,再點第一集”呀!縱欲開始了!半娔X響起了日本歌:軟軟,突然變的好軟,真的好美味……突然間我好像在吃著美味各式各樣的蛋糕,音樂已經(jīng)停了,可我還陶醉在美妙的音樂中,等我醒過來時,第一集已播完了。
從那次后,我就非常喜歡音樂,所以我每次一看《夢色糕點師》就會看一兩小時。
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