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我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文(精選51篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 1
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū),就像冬日里的一片陽(yáng)光;書(shū),給我們以智慧的火種,引領(lǐng)我們走向智慧的海洋。
在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難百折不撓的`精神和力量。
冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。閱讀,是一個(gè)積累的過(guò)程,詩(shī)圣杜甫,生性睿智,他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的積累。在閱讀中,我們收獲了知識(shí)與快樂(lè),書(shū)讀得多了,不僅能提高寫(xiě)作,心靈仿佛被清泉洗過(guò)一般,變得清澈明亮。
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光。讀書(shū),讓我快樂(lè),讀書(shū),讓我每天沐浴新的朝陽(yáng),讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 2
讀書(shū)就像把我?guī)У搅宋淖值氖澜�,讓我拓寬了知識(shí)面,讓我覺(jué)得很聰明,打開(kāi)了書(shū),帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇妙的世界..
我很喜歡看書(shū),也有大量的書(shū)籍,它給我?guī)?lái)了很多的`收獲和感受。我們不誤事承擔(dān)陌生人白雪公主通知,你不會(huì)注意到丑小鴨嘲笑別人。我喜歡在床上看書(shū),喜歡的可以讓我充滿常識(shí)的小說(shuō)。
在我沉浸在自己閱覽的興趣發(fā)展之中,能讓我的心靈很安靜,而我認(rèn)為有時(shí)候,會(huì)由于學(xué)生閱覽而忘了做校園學(xué)習(xí)功課,下次我一定要先做完我們?cè)撟龅氖略匍営[。
閱覽的味道,就像在我們歸于學(xué)生自己的天堂中悅讀,那里有許多的書(shū),總使我很高興、很高興。閱覽服務(wù)能夠讓我的腦筋充溢常識(shí),還能夠讓我增廣知識(shí)見(jiàn)聞,我今后一定要進(jìn)行閱覽。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 3
閱讀帶給我的這些,雖然是我寶貴的財(cái)富,但我覺(jué)得,另一樣更彌足珍貴,那就是它為我的心靈進(jìn)行洗滌。
“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧,問(wèn)君何能爾?”五柳先生的答案是“心遠(yuǎn)地自偏”。而我卻是“一本好書(shū)在手”。是的,靜下心來(lái)去閱讀一本好書(shū),融入書(shū)中的.世界,與主人公同呼吸,同歡樂(lè),塵世的一切喧囂,又與我何干呢?并且,書(shū)中主人公高尚的言行,積極地心態(tài),將會(huì)為我的心靈進(jìn)行一次又一次的洗禮,讓它成為喧囂世界中的一片凈土,一片藍(lán)天。
“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)�!遍喿x,為我一遍又一遍拂去蒙在心靈上的塵埃,讓它變得晶瑩剔透。
閱讀,帶給我感動(dòng),帶給我感悟,帶給我純真與美,帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 4
每周五我們都有社團(tuán)活動(dòng),我這次參加的是英語(yǔ)閱讀社團(tuán),它就在我們自己教室開(kāi)放的。
我很喜歡這個(gè)活動(dòng),帶我們活動(dòng)的老師也很好,說(shuō)話聲音也特別好聽(tīng)。活動(dòng)中分三個(gè)部分,首先是老師用幻燈片的`播放帶領(lǐng)我們一起閱讀些小故事,然后會(huì)讓我們放松一下,集體做些小游戲,最后是給我們播放全英文的動(dòng)畫(huà)片,很多時(shí)候我還不能全聽(tīng)懂。但我在努力去聽(tīng),用我自己的豐富想象力去看故事畫(huà)面,有時(shí)也能猜到一些。呵呵,平時(shí)學(xué)習(xí)中我會(huì)努力學(xué)好英語(yǔ),這樣我就能看懂更多我喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 5
原本我是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,總覺(jué)得閱讀對(duì)自己沒(méi)什么幫助。
自從老師對(duì)我們說(shuō):“閱讀不但能增加知識(shí),也能使作文能力變強(qiáng)�!庇谑俏也怕咏喿x,下課時(shí),我也會(huì)找同學(xué)一起借書(shū)和看書(shū),我才真的發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)自己的幫助有多大?
有一次,老師教我們寫(xiě)作文,作文題目是我的改造計(jì)劃,寫(xiě)完后我馬上拿給爸爸看,爸爸也說(shuō)我寫(xiě)得很好,我很開(kāi)心,每想到隔天,我的作文居然被老師選中,這件事真是讓我欣喜若狂呀!老師還叫我上臺(tái)講我寫(xiě)得作文,真是一件光榮的.是呀!
閱讀真的是相當(dāng)重要,學(xué)校辦的閱讀活動(dòng),我也有積極參與,已經(jīng)寫(xiě)了好幾張閱讀學(xué)習(xí)單,也看了一百多本書(shū),閱讀真是件快樂(lè)的事。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 6
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,今年九歲,從三歲起就開(kāi)始學(xué)讀拼音,到了四歲我就能試著閱讀帶拼音的書(shū)籍了。通過(guò)閱讀我的識(shí)字量越來(lái)越多,還沒(méi)上一年級(jí)我就已經(jīng)會(huì)讀不帶拼音的書(shū)籍了。
我家有好多的書(shū)籍,有著名的《安徒生童話》,有趣的《米小圈上學(xué)記》、《寓言故事》,中國(guó)的四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》更是不在話下。知識(shí)可以改變命運(yùn);一份耕耘一份收獲;做人要做一個(gè)正直的人、守信的人……這些都是我在讀書(shū)中明白的道理。
書(shū)是知識(shí)的`海洋,每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候我就好像在知識(shí)的海洋中暢游。我愛(ài)讀書(shū),一讀起書(shū)來(lái)我就忘了一切,讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū),我要一直快樂(lè)地讀下去。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 7
4月23日是世界閱讀日。我們?cè)诰丈叫W(xué)舉辦了一次讀書(shū)活動(dòng),我很開(kāi)心。我們整個(gè)學(xué)校都穿著紅色的校服參加這個(gè)活動(dòng),學(xué)生們精神抖擻地來(lái)了,整齊地排著隊(duì)。
閱讀活動(dòng)開(kāi)始了,我們都興高采烈。突然,大家都嚴(yán)肅起來(lái)。校長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)老師的校長(zhǎng)說(shuō):“我們天天看書(shū)。看書(shū)很好。經(jīng)常閱讀可以讓我們變得更聰明。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能有用�!蔽颐靼琢�,書(shū)就像一個(gè)大海洋,我們只是魚(yú),在海洋里快樂(lè)地游動(dòng),體會(huì)著書(shū)的意義。讀書(shū)就像和高尚的人交談。我們應(yīng)該喜歡閱讀,熱愛(ài)閱讀。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),校長(zhǎng)送了我一本書(shū)。書(shū)像金子一樣珍貴,書(shū)就像充饑的`飯菜。
我希望,如果你愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),你會(huì)更聰明。書(shū)籍是你的食物智慧。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 8
我很喜愛(ài)閱覽,由于不光能夠充溢常識(shí)和見(jiàn)識(shí),還能夠知道書(shū)里邊的道理,我覺(jué)得真好玩又美好。
我喜愛(ài)看的書(shū)有小紅帽、三只小豬、白雪公主、灰姑娘、七只羊羔,白雪公主和七只羊羔都是我形象深入的書(shū),里邊是在講,不要隨意拿陌生人的`東西,和不要隨意把門(mén)翻開(kāi),請(qǐng)陌生人進(jìn)來(lái)。
我覺(jué)得閱覽故事書(shū)很精彩,所以我期望我有空的時(shí)刻,能夠去圖書(shū)館借有才智的書(shū),不這樣的話會(huì)害我變得愈來(lái)愈懶,對(duì)自己一點(diǎn)也欠好。
我覺(jué)得,閱覽味道像一個(gè)小老師在輔導(dǎo)我閱覽,但是我覺(jué)得閱覽是用心去讀,這是最重要的,常識(shí)從書(shū)中找出來(lái)很簡(jiǎn)單,只需具體去閱覽,而且還要懂它里邊的意思。閱覽的味道,像一顆棉花糖相同的甜美,讓我趣味無(wú)量。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 9
閱讀讓我快樂(lè)是看完了一篇閱讀就明白了,所以給了我做閱讀快樂(lè)。
我以前3年級(jí)的時(shí)候,一做閱讀試是亂做的讀也沒(méi)讀,只見(jiàn)幾個(gè)字在文中里找到,題目那里是也有幾個(gè)同樣的字詞,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)時(shí)老師就叫我和好幾個(gè)同學(xué)在利用放學(xué)時(shí)間留下,我們做一兩篇寫(xiě)完才能走,我遇到不會(huì)做的時(shí)候,就請(qǐng)教同學(xué)教我,我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下,還是說(shuō)不行然后我問(wèn)了:老師您可以教一教我這題行不行�!袄蠋熣f(shuō):”可以!“我認(rèn)真地聽(tīng)老師說(shuō),在老師的'教導(dǎo)下我這一道概括主要內(nèi)容的題目。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 10
閱讀競(jìng)賽的第一輪淘汰賽正式打響。
我與同班的幾位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到比賽場(chǎng)地。試卷剛發(fā)下來(lái),我便驚呆了,因?yàn)楹芏囝}目根本不會(huì)做。說(shuō)是遲那是快,那邊老師已經(jīng)一聲令下“開(kāi)始”。我只能硬著頭皮開(kāi)始做題。
開(kāi)始時(shí)我做得還算順利,但很快一道古詩(shī)就將我難住了,我知道,我無(wú)法攻克這道題目,不得不放棄它,繼續(xù)做后面的`題目。
做�。∽霭�!一頁(yè)很快就被我基本做完,于是,我翻過(guò)來(lái)……成敗在此一舉,為了這次競(jìng)賽,我已付出了很多努力,只為今天一役而勝。我相信,只要我努力,就能創(chuàng)造奇跡,就不會(huì)被淘汰,最終擠進(jìn)閱讀競(jìng)賽決賽——越城區(qū)閱讀競(jìng)賽。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 11
如果書(shū)是一片海洋,那我就是一條小魚(yú),在書(shū)的海洋中盡情暢游,享受書(shū)中的美好。
在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)故事書(shū)和益智書(shū),我每天都會(huì)纏著媽媽給我講故事。
慢慢的,我就愛(ài)上了讀書(shū)。家里的書(shū)也越來(lái)越多,有繪本、百科全書(shū)、漫畫(huà)成語(yǔ)書(shū),還有我最喜歡的'童話書(shū)。讀書(shū)使我的視野越來(lái)越寬廣,仿佛又登上了一層知識(shí)的階梯。
現(xiàn)在,我二年級(jí)了,老師總是鼓勵(lì)我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,我每天都和好朋友們一起讀書(shū),分享故事。讀書(shū)讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,讓我懂得了許多道理,讀書(shū)豐富了我的生活。閱讀陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 12
我最喜歡的書(shū),是《紅樓夢(mèng)》,面對(duì)這本古典小說(shuō)巔峰之作,我不敢說(shuō)我讀懂了它,我只能說(shuō),它留給我的:是感動(dòng),還有思考。
我為寶、黛之間凄美的愛(ài)情而感動(dòng)。有人說(shuō),這是一個(gè)悲劇,但我并不這樣認(rèn)為,盡管這中間有猜疑,有太多阻礙,甚至最終只能以一句:“寶玉,寶玉,你好……”而為它劃上凄美的句號(hào),但是他們付出了愛(ài)也收獲了愛(ài),愛(ài)得深沉,愛(ài)得壯烈,這難道還不夠了嗎?我想,真正的悲劇是付出而沒(méi)有結(jié)果,等待而沒(méi)有回音吧?
閱讀,教會(huì)了我思考,為我留下了感動(dòng),充實(shí)了我的生命,我在書(shū)的.世界里遨游,享受到了無(wú)窮的快樂(lè)。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 13
語(yǔ)文期末考試考完了,但我考得不是很理想,我下定決心要把這學(xué)期所學(xué)過(guò)的語(yǔ)文內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍。語(yǔ)文期末考試我只考了97·5分,我非常難過(guò),但我沒(méi)灰心,我決定第二學(xué)期期末考試一定要考到好成績(jī),但我發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力非常差,所以我要改掉這個(gè)壞毛病,我叫媽媽來(lái)教我,媽媽告訴我:“首先要把整篇短文多看幾遍,要明白短文寫(xiě)的是什么意思,然后再來(lái)做下面的題,這些題要在短文中找出來(lái)的,如果你找不出來(lái)的.話就證明你沒(méi)有認(rèn)真讀短文�!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做,我找來(lái)一些練習(xí)題做,我終于把這些練習(xí)題做對(duì)了。媽媽還告訴我:閱讀是靠平時(shí)多看,多記,多寫(xiě)積累的。
我懂得做什么題都要認(rèn)真的做,如果你不會(huì)做就證明你沒(méi)有認(rèn)真的做!
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 14
原本的我并沒(méi)有很喜歡看書(shū),但因?yàn)楫?dāng)時(shí)很無(wú)聊,而去找書(shū)來(lái)看,反而被書(shū)中的故事吸引了。
對(duì)讀書(shū)向來(lái)陌生的我,第一次接觸讀書(shū)時(shí),就開(kāi)始喜歡上看書(shū),喜歡上書(shū)里的故事。
我往往會(huì)不自覺(jué)的時(shí)候,深入那故事中的奇妙世界,也常常把自己想象成故事中的主角,跟著主角一起快樂(lè),一起難過(guò),一起應(yīng)付各種奇妙的事。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗腵故事生動(dòng)又有趣,讓我變得好喜歡看書(shū),也讓我感覺(jué)到,讀書(shū)原來(lái)是那么的美好,那么的快樂(lè)。
我現(xiàn)今才發(fā)覺(jué)到,我看的書(shū)有無(wú)數(shù)本,也因?yàn)闀?shū)而增加無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè),還增加更多個(gè)無(wú)限的夢(mèng)想世界。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 15
閱覽就像把我?guī)У轿淖值膰?guó)際,讓我增廣見(jiàn)聞,讓我覺(jué)得很聰明,翻開(kāi)書(shū)本,帶領(lǐng)我進(jìn)入了美妙的國(guó)際。
我很喜愛(ài)閱覽,林林總總的書(shū),帶給我許多的收成和感觸。白雪公主通知咱們不要亂承受陌生人的東西,丑小鴨通知咱們不要訕笑他人。我喜愛(ài)在床上閱覽,最喜愛(ài)能夠讓我充溢常識(shí)的'小說(shuō)。
在我沉浸在閱覽的興趣之中,能讓我的心靈很安靜,而我有時(shí)候,會(huì)由于閱覽而忘了做校園功課,下次我一定要先做完該做的事再閱覽。
閱覽的味道,就像在歸于自己的天堂中悅讀,那里有許多的書(shū),總使我很高興、很高興。閱覽能夠讓我的腦筋充溢常識(shí),還能夠讓我增廣見(jiàn)聞,我今后一定要閱覽。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 16
雖然讀書(shū)是一件很累的事,但它更是一件令人快樂(lè)的事。書(shū)里教會(huì)我們很多事情,不讀書(shū)你就是輸在起跑線上的失敗者,讀書(shū)勝利會(huì)在金色的陽(yáng)光大道上向你揮手。我們的條件多么優(yōu)越,在我國(guó)偏遠(yuǎn)山區(qū)有好多孩子,因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而上不起學(xué),他們渴望讀書(shū)、上學(xué),他們有好多困難但是他們不怕吃苦,刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。讀書(shū)伴我們成長(zhǎng),帶給我快樂(lè),讓我明白了好多道理,更有意想不到的收獲,這些收獲可能會(huì)影響人的一生。讀書(shū)會(huì)讓你走向成功的'道路,讓我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 17
我喜歡讀書(shū),每天都沉浸在書(shū)的海洋里,過(guò)得充實(shí),快樂(lè)!這些書(shū)中,《小學(xué)閱讀與寫(xiě)作》讓我愛(ài)不釋手。每當(dāng)收到郵局寄來(lái)的這本書(shū),聞到沁人心脾的書(shū)香,喜愛(ài)之情便油然而生。
這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一本寶典。不開(kāi)心時(shí)翻開(kāi)它,幽默的故事讓我的心情輕松起來(lái);無(wú)聊時(shí)翻開(kāi)它,奇妙的故事吸引著我,與主人公共同去探索;委屈時(shí)翻開(kāi)它,里面的`故事又在開(kāi)導(dǎo)我。
我被它迷住了。
少年朋友們,讓書(shū)陪伴你成長(zhǎng)吧,讓《小學(xué)閱讀與寫(xiě)作》的書(shū)香每天圍繞在你身邊,為你帶來(lái)快樂(lè)吧!
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 18
在我的書(shū)架上,裝滿了我喜歡看的書(shū)。
不管哪一本書(shū),我都愛(ài)不釋手,仿佛身臨其境。童話故事讓我充滿遐想,對(duì)故事中的公主、巫婆、仙女、魔法......這些現(xiàn)實(shí)生活中虛幻的東西充滿向往;《淘氣包馬小跳》里馬小跳幽默的動(dòng)作和風(fēng)趣的話語(yǔ)總會(huì)把我逗得哈哈大笑,煩惱自然拋妻九霄云外;《童年。在人間》里感人的情節(jié)讓我淚流滿面;《嘻哈小天才》里詼諧幽默的漫畫(huà)逗得我捧腹大笑;《海倫·凱勒》的`故事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)......書(shū)成了我精神的伴侶,快樂(lè)的源泉。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)?我讀書(shū),所以我快樂(lè)。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 19
讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)媽媽講故事,聽(tīng)完一個(gè)還想再聽(tīng)一個(gè)。我很佩服故事里的主人公,他們有的'很勇敢,有的很聰明。
有時(shí)候,媽媽沒(méi)空給我講,我就想:等我上學(xué)了,我要讀好多好多的書(shū)。上了一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字,我自己能讀故事書(shū)了,我非常高興。媽媽給我買(mǎi)了《格林童話》和《安徒生童話》,我看書(shū)的時(shí)候,常常被故事里的情節(jié)吸引住了,而忘記了吃飯。我喜歡善良的灰姑娘,同情賣(mài)火柴的小女孩,更喜歡聰明的司馬光,覺(jué)得坐井觀天的青蛙非常可笑我覺(jué)得讀書(shū)真好,讀書(shū)給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 20
閱讀是什么?是獲得知識(shí)的興奮,還是心靈的慰藉,還是……
每當(dāng)我拿起書(shū)看的時(shí)候,都會(huì)拿出好的詞好的劇本來(lái)記下書(shū)里的好詞,背下書(shū)里的`好詞,把書(shū)里的好詞記在腦中,寫(xiě)作文的時(shí)候我就會(huì)把好詞好句寫(xiě)在里面。
這就是我閱讀時(shí)要干的。為什么書(shū)閱讀快樂(lè)呢?因?yàn)殚喿x不僅能給我們帶來(lái)不少知識(shí),還會(huì)給我們一個(gè)思想的天地。這就是我閱讀的快樂(lè),大家一定要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)好同學(xué)哦!
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 21
讀書(shū)會(huì)讓人受益無(wú)窮,我們要有選擇的看書(shū)。不過(guò)偶爾看看漫畫(huà)書(shū),放松一下,也是可以的。我覺(jué)得多讀書(shū)真的可以讓人感覺(jué)到一種美的享受,哦,書(shū)就是奇跡!
書(shū),是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的.源泉;書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人們走向成功的捷徑�?梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書(shū)的幫助。所以,我愛(ài)書(shū),愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 22
現(xiàn)在,我上小學(xué)5年級(jí)做閱讀時(shí)記得五年級(jí)上學(xué)期老師教過(guò)我怎么樣做,才明白了幾題難的,對(duì)一下答案的時(shí)候也是對(duì)的,結(jié)果我的.語(yǔ)文閱讀水平提高,自己的成績(jī)提高了,高興極了。
最后,我會(huì)做閱讀,懂得了文章類內(nèi)容,閱讀讓我快樂(lè)。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 23
每周星期五,上午是我們的閱讀日。我們可以看老師幫我們精心挑選的書(shū)籍。
我挑選的書(shū),書(shū)名叫《人體是一座大工場(chǎng)》。書(shū)里講了為什么會(huì)有雙胞胎、為什么有些人長(zhǎng)大后又會(huì)變矮、為什么人的一生會(huì)有兩副牙齒、為什么人在年輕的時(shí)候也會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)、為什么……
我們常�?吹萌朊酝浟藭r(shí)間。每次都是老師提醒我們上課的.時(shí)間到了,我們才把書(shū)收起。我很喜歡學(xué)校的閱讀日,它幫我培養(yǎng)了喜歡閱讀的習(xí)慣。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 24
這學(xué)期我們看了好幾本課外書(shū)。12月15日星期四,學(xué)校舉行了閱讀過(guò)關(guān)知識(shí)檢測(cè)。
當(dāng)老師一發(fā)下試卷,我們小朋友都驚呆了。密密麻麻的字,一節(jié)課我們做得完嗎?但我們還是鼓起勇氣認(rèn)認(rèn)真真做了起來(lái)。沒(méi)想到我一看手表大約過(guò)了20分鐘左右全班基本都已完成……��!看來(lái)小朋友課外閱讀肯定進(jìn)行得不錯(cuò)。
這個(gè)活動(dòng)讓我們感悟到只有認(rèn)真,什么難題都能解決。希望有很多這樣的活動(dòng)等著我們。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 25
今天,上午的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師陳老師發(fā)給我們了一張叫:“美德好少年”征文閱讀卡。老師還說(shuō):“這個(gè)閱讀卡不是普通的閱讀卡,就像十萬(wàn)個(gè)為什么那些都不可以�!蔽易凶屑�(xì)細(xì)地看了又看終于發(fā)現(xiàn)了,里面要寫(xiě)爸爸媽媽的聯(lián)系電話連老師的'電話都寫(xiě)在上面了。
我回到托管,老師就說(shuō):“這種閱讀卡可以用分類作文里面的模式來(lái)寫(xiě)�!�
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 26
這個(gè)暑假我看了很多書(shū),有格林童話、十萬(wàn)個(gè)為什么、小點(diǎn)點(diǎn),都讓人過(guò)目難忘。我最喜歡《小點(diǎn)點(diǎn)》,他每天走進(jìn)教室都會(huì)去看成長(zhǎng)樹(shù),一開(kāi)始怎么看都和他一樣高,他想要自己的成長(zhǎng)樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)高,可是花蕾蕾的蘋(píng)果一直比他的高,心里很著急。他想,如果能給自己的'成長(zhǎng)樹(shù)淋淋雨,或許就會(huì)像小花小草一樣長(zhǎng)高了。
可是,成長(zhǎng)樹(shù)上的蘋(píng)果要靠自己的努力才會(huì)取得,我也要努力,下個(gè)學(xué)期,拿好多好多蘋(píng)果。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 27
今天是世界閱讀日�!缎」适麓蟮览怼啡铱赐炅�。
有832個(gè)故事,總共414頁(yè),挺厚的。書(shū)中有一些故事。不要多看頁(yè)面,多看故事;故事雖然短,但道理更深。我特別喜歡看這本書(shū)。我?guī)缀趺刻於伎�。每天能看幾十個(gè)故事,但是很美。但是,因?yàn)楣适绿�,我看了一個(gè)多月。
我讀了很多書(shū),但是還有一些書(shū)沒(méi)有讀完,也沒(méi)有讀過(guò)。以后一定會(huì)努力多讀書(shū)。一定,一定!
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以前我總是讓媽媽催我讀書(shū),現(xiàn)在我不讓媽媽催我了,我每天早上和晚上讀書(shū),媽媽又說(shuō),別讀了,我很奇怪,以前媽媽總是讓我讀書(shū),現(xiàn)在媽媽卻說(shuō)別再讀了,我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):我是怕你讀的太多,太累了,反而學(xué)不到東西。我真不明白,讀書(shū)還累。
有一天,我把讀書(shū)這件事忘了,我又趕緊把它補(bǔ)上了,媽媽說(shuō):以前總是讓我催,現(xiàn)在終于不讓我催了,我非常高興。
我喜歡閱讀,我閱讀,我快樂(lè)。
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寒假一開(kāi)始,媽媽就從新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)《資治通鑒》,里面是一些歷史故事。它塑造了鮮明生動(dòng)的歷史人物和歷史事件,展現(xiàn)了波瀾壯闊的`社會(huì)生活畫(huà)卷。
這本書(shū)我挺喜歡的,我印象最深的是‘荊軻刺秦’的故事‘公元228年,秦國(guó)攻打燕國(guó),燕國(guó)勢(shì)單力薄就請(qǐng)了一位叫荊軻的劍客刺殺秦王。但最后荊軻失敗了,燕國(guó)滅亡了。我佩服荊軻那視死如歸的獻(xiàn)身精神。
雖然我還沒(méi)看完這本書(shū),但我會(huì)看到最后。
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每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)看一會(huì)課外書(shū),今天下午鄧?yán)蠋熃o我們每一個(gè)小朋友發(fā)了一本課外《同步拓展閱讀》,回到家里,我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)本看一看,發(fā)現(xiàn)里面有好多字我都不認(rèn)識(shí),根本都看不懂,我就把書(shū)放下不看了。一邊玩去,媽媽看見(jiàn)了,輕輕地對(duì)我說(shuō):“寶貝,生字是我們的好朋友,我們只要每天認(rèn)識(shí)幾個(gè)生字,十天就能夠認(rèn)識(shí)幾十個(gè)生字”聽(tīng)了這句話我的心情漸漸平靜下來(lái),重新拿起書(shū)本,認(rèn)真仔細(xì)的開(kāi)始認(rèn)識(shí)我的'好朋友們
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 31
今天,我寫(xiě)閱讀筆記的時(shí)候,媽媽看到我寫(xiě)了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的都快寫(xiě)不下了的心得體會(huì),媽媽馬上說(shuō)了聲:“Very Good!”我聽(tīng)了媽媽的`話,心想,我一定要寫(xiě)得更精彩,好好的上學(xué)、不惹禍、不粗心大意、聽(tīng)老師的話,做老師們的好幫手。
聽(tīng)爸爸媽媽的話,做他們的乖女兒。
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今天早上起來(lái),打開(kāi)電視,看到很多喜歡的電視劇,馬上坐下來(lái)欣賞。
看完電視沒(méi)多久,我就關(guān)了電視,拿起作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我完成的時(shí)候,我拿起了童話書(shū)。好像不知不覺(jué)就看了四五個(gè)童話,比如白雪公主,賣(mài)火柴的小女孩,睡美人.這些童話讓我瘋狂。如果我的.眼睛不累,我還是會(huì)醒來(lái)!
啊,周末,謝謝你,要不是你,我就沒(méi)時(shí)間看這些童話了。
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來(lái)到奶奶家,奶奶正在廚房里剝洋蔥。家里吃飯時(shí)每頓都有洋蔥的,因?yàn)闋敔攼?ài)吃。奶奶不愛(ài)吃洋蔥,卻為爺爺剝了一輩子洋蔥。奶奶眼角滲出了淚水,眼眶紅紅的。都是洋蔥薰的。
輪椅上的老奶奶孩子氣的笑容,老爺爺推輪椅的`背影,奶奶剝洋蔥的側(cè)影。這些影像在我腦海里交織,我似乎明白了些什么。
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閱讀讓我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓展了我的視野,讓我增長(zhǎng)了許多從課本上學(xué)不到的知識(shí),它讓我受益匪淺。
書(shū)是很重要的,我從幼兒園看帶拼音的,有教育類的書(shū),一二年級(jí)看貝貝熊等,三四年級(jí)看四大名著。我的'學(xué)生時(shí)代都有那些各種各樣類型的書(shū)藉陪伴著我,讓我的童年不孤單。
書(shū)本是我一生的好朋友。
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讀完5B第一章后,我發(fā)現(xiàn)這些作文很有趣,都是童話和小詩(shī)。
有一篇文章更是讓我記憶猶新,是講在漆黑的夜里水果們開(kāi)了一個(gè)派對(duì),大家都知道水果是不會(huì)動(dòng)的�?蛇@些水果卻著了魔。不但會(huì)跳舞,還會(huì)唱歌,甚至?xí)p簧,把漆黑靜寂的倉(cāng)庫(kù)搞的熱熱鬧鬧的。我最喜愛(ài)這個(gè)文章的結(jié)尾,因?yàn)樗坏f(shuō)明了水果們的派對(duì)很熱鬧,還巧妙的.引出了早上的到來(lái)。其他的文章也同樣生動(dòng)巧妙,所以我喜歡這一章的所有故事。
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世界上閱讀不可少,我也愛(ài)閱讀。
閱讀,其實(shí)每個(gè)人身邊都有的一個(gè),只是沒(méi)有人著重它。我愛(ài)閱讀,因?yàn)闀?shū)中會(huì)帶跟我們一種快樂(lè),也會(huì)給我們帶來(lái)寫(xiě)作的能力。暑假開(kāi)始了,老師讓我們每天寫(xiě)一篇博文,同學(xué)們都很開(kāi)心。大家每天都看書(shū)并寫(xiě)閱讀筆記,都毫不示弱。書(shū)也是一種回憶,書(shū)也是一種快樂(lè)!
閱讀,讓世界充滿快樂(lè);閱讀,讓它伴我們成長(zhǎng)!
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我們班里的閱讀角有很多有趣的書(shū),都是同學(xué)們帶來(lái)的,我看了《熱帶雨林歷險(xiǎn)記》,《病毒世界歷險(xiǎn)記》,《怪男孩》,《黑暗鼠家族的.秘密》,《怪物的愿望》等等。
我每天都要去拿書(shū)看,我有時(shí)候看書(shū)都忘了喝水,我喜歡看書(shū),看書(shū)能使我變得更有學(xué)問(wèn)。
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今天下午第二節(jié)課,梅老師帶我們了去了學(xué)校五樓的'閱讀館看書(shū)。
我是第一次去閱讀館,所以感覺(jué)很新奇�?磿�(shū)的時(shí)候,同學(xué)們都很認(rèn)真,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,整個(gè)閱讀教室里鴉雀無(wú)聲,估計(jì)一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。我看了一年級(jí)的讀物,是一本小豌豆的故事書(shū)和兩本關(guān)于美德的故事書(shū)。我感覺(jué)在閱讀館里看書(shū)真好呀。因?yàn)槿ラ喿x館看書(shū)這件事,讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ),那就是鴉雀無(wú)聲。
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之前媽媽每天都提醒我讀課外閱讀,我自己不是很自覺(jué)的去看書(shū),我問(wèn)媽媽:“媽媽媽媽為什么每天都要讀課外閱讀呢”?媽媽告訴我經(jīng)常閱讀可以豐富我的語(yǔ)言表達(dá)能力,可以用很多漂亮的詞語(yǔ)和他人去交流,也可以提升自己對(duì)事物的`理解能力。
等到以后要寫(xiě)作文的時(shí)候,就可以用自己豐富的語(yǔ)言能力去寫(xiě)一篇好作文。所以我現(xiàn)在每天都會(huì)自覺(jué)的去看課外閱讀。我希望我們班所有的小朋友都學(xué)會(huì)自己每天看課外書(shū)。
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夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。知了在樹(shù)干上“嘰嘰喳喳”得叫著,荷花在池塘里慢慢開(kāi)放。太陽(yáng)公公一大早就出來(lái)了,熱風(fēng)吹在你的臉上,就像你在沙漠里面一樣熱。
夏天我最喜歡游泳了。在游泳池里就像小魚(yú)一樣打著水,還可以和朋友們?cè)谒镒穪?lái)追去,大聲喊叫,夏天也被我們嚇跑了。
游泳不僅好玩,還可以鍛煉身體,所以我喜歡在夏天游泳。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 41
在一條公路上,排滿了往旱區(qū)送水的車輛。在車隊(duì)的前方,有一中年男子跪在路中央,乞求司機(jī)給他點(diǎn)水。無(wú)論司機(jī)怎么打他,罵他,他就是不肯走。無(wú)奈之下,司機(jī)冒著被處分的可能,那一袋水給了那中年男子。那個(gè)中年男子拿到水后,他沒(méi)有喝,而是響路邊大聲叫道:“孩子們,有水喝了�!�
緊接著,三四個(gè)孩子跑過(guò)來(lái),不過(guò)一會(huì)兒,水袋里的.水就已經(jīng)被喝完了,而那位中年男子,不!是那位偉大的父親卻滴水未沾……
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今天和媽媽一起閱讀了《我們和好吧》,這本書(shū)也是小兔波力的故事。波力的好朋友叫埃迪,他們一起玩搭水壩漂樹(shù)皮船的游戲,埃迪搭的水壩塌了,波力做的樹(shù)皮船被水沖走了,他們倆就吵架了。
波力找哥哥玩,哥哥有自己的.事情要做,波力一個(gè)人自己玩,玩了一會(huì)兒就覺(jué)得沒(méi)意思了,他明白了朋友之間總有吵架的時(shí)候,應(yīng)該互相尊重、互相理解、互相幫助,他和埃迪又和好了。
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我越來(lái)越癡迷于閱讀。甚至每次和別人“賭”的時(shí)候,都是賭書(shū)。有一次我從父親那里贏了13本書(shū);去農(nóng)村旅游,只要有空閑時(shí)間,就會(huì)把帶去讀的.書(shū)拿出來(lái);晚上睡覺(jué)前,我也想看書(shū),看到很晚才睡。
因?yàn)樽x書(shū),我掌握了越來(lái)越多的知識(shí),也不怕你的笑話。我的目標(biāo)是:“努力認(rèn)識(shí)世界上所有的文字,立志讀遍地球上所有的書(shū)。”最后,讓我們喊出:“好讀書(shū),好讀書(shū),好讀書(shū)!”
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我們學(xué)校舉行閱讀大蓬車活動(dòng),集合地點(diǎn)在操場(chǎng)上。
講好玩游戲的規(guī)矩,我們是在二樓報(bào)告廳玩游戲的`。我看見(jiàn)了立體書(shū)和觸摸書(shū)還有扯拉書(shū),我感覺(jué)到了書(shū)的樂(lè)趣。我家也許多課外書(shū),尤其是我爸爸給我新買(mǎi)的少年兒童百科全書(shū)。它有八本書(shū)組成,我現(xiàn)在看關(guān)于武器的書(shū)。
以后我一定多看書(shū)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)只要多閱讀什么字都能認(rèn)識(shí)。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 45
我叫常晉怡,從小喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我的老師,也是我成長(zhǎng)的好伙伴,每天讀書(shū)已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的部分,我與書(shū)結(jié)下了深厚的友情。
從書(shū)中我獲取了許多的.知識(shí)養(yǎng)分,認(rèn)識(shí)了許多的童話人物,了解了許多名人大師的故事;我與故事中的人物同歡樂(lè)、共悲傷,與他們一起成長(zhǎng)。暢游于書(shū)的海洋,我感受到了別樣的樂(lè)趣。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 46
以前我很討厭讀書(shū),可是爸爸媽媽一直讓我讀書(shū)。
今天我問(wèn)媽媽,媽媽,你為什么讓我讀那么多書(shū)?媽媽說(shuō)“那我就給你講一個(gè)故事吧,從前有一個(gè)人非常討厭讀書(shū)……”聽(tīng)了以后我才知道書(shū)就像每一位老師一樣,會(huì)給我們說(shuō)出很好的一句話讓我們用上,媽媽又說(shuō);“讀書(shū)就是和有知識(shí)的'人對(duì)話。”
從那以后我不是讀書(shū)就是聽(tīng)故事,慢慢的我就愛(ài)上了讀書(shū),考試不用再害怕了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 47
我愛(ài)閱讀。熊有多愛(ài)蜂蜜,魚(yú)有多愛(ài)海洋,蝶有多愛(ài)花朵,我就多愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀,在書(shū)中可以閱讀堅(jiān)韌不拔,可以閱讀精彩人生,讀到不同的人對(duì)生命不同的感悟——書(shū)潛移默化地在改變我的生活。
當(dāng)最后一朵浮云點(diǎn)綴在空中,當(dāng)最后一絲余暉消逝在深邃的.天邊,當(dāng)最后一顆星斗照亮墨染的天空,我發(fā)現(xiàn)——我愛(ài)閱讀,收獲一粒粒知識(shí)的種子,在心田里發(fā)芽、成長(zhǎng),開(kāi)出一朵朵絢麗的花朵,散發(fā)出書(shū)墨的芬芳……
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 48
在上一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)字很少,媽媽給我買(mǎi)了好多看圖說(shuō)話才能知道其中的意思。到了二年級(jí)我對(duì)讀書(shū)很感興趣,喜歡閱讀一些課外書(shū),媽媽就給我買(mǎi)了好多書(shū)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè),也能在寫(xiě)日記時(shí)候幫助我好多,以前寫(xiě)日記不知寫(xiě)什么,可現(xiàn)在寫(xiě)的`不好吧還能寫(xiě)上幾段話,我知道這都離不開(kāi)平時(shí)閱讀,因?yàn)殚喿x能讓我去想像好多美好的事情,更讓我在寫(xiě)日記 方面有大大的進(jìn)步和收獲。
把每本書(shū)閱讀好就像燦爛的陽(yáng)光一樣照耀著我們。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 49
今天是閱讀日,說(shuō)到閱讀,我是家里的小書(shū)迷。
前幾天,媽媽幫我買(mǎi)了一套《勇敢者探密》一書(shū)。我對(duì)這套書(shū)的每一本書(shū)都愛(ài)不釋手。這套書(shū)內(nèi)容豐富。有關(guān)于離奇事件的,有看不見(jiàn)的`怪物、人體解剖和地球也瘋狂等等。我每天晚上洗完澡就會(huì)迫不及待地拿出一本仔細(xì)地閱讀。在這些書(shū)里我知道了很多神奇的事。
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)閱讀!
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 50
《科學(xué)王國(guó)里的故事》是一套內(nèi)容繁多的科普知識(shí)叢書(shū)。從天文地理到生活,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理。我喜歡《科學(xué)王國(guó)里的故事》。
打開(kāi)卷軸,有趣的`知識(shí)故事讓你迷茫。這套書(shū)有趣、知識(shí)性強(qiáng)、引人入勝,深深吸引著我。在自然的元葉上,有許多通向自然知識(shí)高峰的道路,我將沿著這條道路在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地行走。
我閱讀我快樂(lè)一年級(jí)作文 51
今天晚上我和媽媽比賽閱讀。我讀的是《四五快讀》的'第六冊(cè),媽媽讀的是《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》。我十五分鐘就讀了六篇短文,媽媽只讀了四頁(yè)�!端奈蹇熳x》這套書(shū)是我在幼兒園的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的,因?yàn)槟菚r(shí)候我還不認(rèn)字,所以就沒(méi)怎么看過(guò)這套書(shū),只是把認(rèn)字卡片全部剪下來(lái)了�,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多字,讀起來(lái)很開(kāi)心。
希望以后媽媽每天都能陪我閱讀。
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