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        時(shí)間:2024-04-15 10:01:19 一年級(jí)作文 我要投稿

        一年級(jí)作文必備【9篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

        一年級(jí)作文必備【9篇】

        一年級(jí)作文 篇1

          我家的小弟弟他長(zhǎng)得胖乎乎的',眼睛圓圓的腦袋大大的,耳朵和和鼻子小小的,真可愛!大人一抱他就睡覺,一放到床上他就哇哇大哭,真煩人!我好喜歡我家的小弟弟!

          浙江臺(tái)州三門縣三門縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):楊宇韜

        一年級(jí)作文 篇2

          令我感動(dòng)的一件事在生活中有很多令人感動(dòng)的事,其中最令我感動(dòng)的是最美司機(jī)吳斌的事跡。

          20xx年5月29日11點(diǎn)40分,公交車司機(jī)吳斌正架車在無(wú)錫返回杭州。在高速路上,正以每小時(shí)90公里的速度正在行駛,突然一塊鐵片向吳斌飛來(lái),這塊鐵片擊破了玻璃擊中了吳斌的腹部和手。后來(lái)記算當(dāng)時(shí)鐵片的速度已經(jīng)達(dá)到了每小時(shí)150公里,鐵片長(zhǎng)度達(dá)到了4分米,可見當(dāng)時(shí)吳斌師傅承受了多大的痛苦,但就是在這種情況下,幾乎在一秒后,吳斌師傅的手重新把穩(wěn)了方向盤,不顧自己的.痛苦一直努力看著前方,忍著劇痛拉下手剎慢慢的換擋位,減速用手按下雙向燈提醒過(guò)往的車輛。在做好這一系列的動(dòng)作后,吳斌才艱難的站起來(lái),跌跌撞撞的走向乘客叮囑不要亂跑。

          最美司機(jī)吳斌用自己的生命保護(hù)了全車乘客的生命安全,用自己的生命權(quán)釋了職責(zé)。

          這種舍己為人的崇高精神永垂不朽,值得我們學(xué)習(xí)。

        一年級(jí)作文 篇3

          時(shí)至昨天,才將《淘氣包埃米爾》這本書給兒子讀完,并不是他不喜歡這本書,只是因?yàn)樗蟛糠值木υ诎滋煲驗(yàn)樘詺舛牡貌畈欢嗔,到了晚上,給他讀不到10分鐘他就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了,看著兒子熟睡的小臉,想著書中寫的淘氣包埃米爾,是否有幾分想像?只是他們淘氣的方式不同而已!當(dāng)兒子聽到埃米爾種種淘氣的事情時(shí),就說(shuō):“媽媽,我都?jí)蛱詺饬,沒想到埃米爾比我還要淘氣,假如我象埃米爾那么淘氣的話,你還會(huì)不會(huì)要我?”“倫納貝亞的人給埃米爾的媽媽那么多錢,她為什么給扔了呀?”,我就給他說(shuō):你覺得如果這些事情發(fā)生在你身上,媽媽會(huì)怎么做??jī)鹤酉肓讼胝f(shuō),你肯定不會(huì)不要我,因?yàn)槟闶亲類畚业,是呀,無(wú)論淘氣的孩子,在母親眼里卻是永遠(yuǎn)的寶貝。

          讓兒子最覺得好笑的是埃米爾將小伊達(dá)當(dāng)國(guó)旗長(zhǎng)到旗桿頂,而我每看到書中埃米爾的插圖,都覺得他真是太可愛了,雖然埃米爾淘氣、闖禍的次數(shù)比一年365天還要多,他削的木頭老頭也有369個(gè)之多,但是他機(jī)智,勇敢,善良最終得到了大家的認(rèn)可。最驚嘆他超乎一般孩子的敏銳的商人頭腦。

          當(dāng)埃米爾的爸爸要將“小可憐”殺了時(shí),埃米爾想盡辦法將小可憐留了下來(lái),但是也為替“小可憐”死去的小豬而感到傷心難過(guò)。記得我小的時(shí)候,每到過(guò)年,都要將家里養(yǎng)的雞殺幾只,每到這時(shí),大弟也總會(huì)抱著那些雞哭個(gè)不停,說(shuō)什么都不讓殺,還說(shuō)什么我們?yōu)槭裁茨敲礆埲,為什么那么愛吃,?dāng)時(shí)我們幾個(gè)都笑他,現(xiàn)在想起來(lái),他可能和小埃米爾一樣的心情,只是當(dāng)時(shí)不能理解他,我們的.想法和埃米爾的爸爸一樣,雞養(yǎng)大了就得殺,不然養(yǎng)雞干什么,它本身就是家畜嘛。

          看到埃米爾這么淘氣,想想我淘氣的兒子,有時(shí)也會(huì)因?yàn)樗奶詺舛械缴鷼猓ヘ?zé)怪他,其實(shí)象我看到的一本書中寫的:沒有一個(gè)孩子不調(diào)皮搗蛋的,但是不能將些作為孩子的缺點(diǎn),頑皮之中往往蘊(yùn)含著創(chuàng)造,是孩子智慧發(fā)展的原始動(dòng)力,不要只看到孩子調(diào)皮消極的一面而橫加指責(zé),也要看到調(diào)皮積極的一面而對(duì)孩子加以引導(dǎo),激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,淘氣是一把雙刃劍,看我們家長(zhǎng)如何對(duì)待。

          淘氣是孩子的天性也是孩子感知這個(gè)世界的途徑之一,感謝劉老師 !感謝《淘氣包埃米爾》!讓我重新看待兒子淘氣的天性!

        一年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)小小的愿望,那就是我能擁有一輛自行車,因?yàn)轵T自行車不僅能鍛煉身體,還可以節(jié)能環(huán)保。雖然我家有一輛自行車,但那是爸爸的,我沒那么高,騎不了,所以到現(xiàn)在我也不會(huì)騎自行車。

          記得有一次,爸爸幫我扶著車尾,讓我學(xué)騎自行車,我當(dāng)時(shí)可開心了。可是不知是因?yàn)榕d奮過(guò)度,還是太緊張了,我騎得歪歪扭扭,還差點(diǎn)兒摔個(gè)四腳朝天。爸爸為了安慰我,說(shuō):“那個(gè)車太高了,想騎的話給你買一輛。”

          我多么想爸爸給我買一輛自行車呀,我一定會(huì)好好愛護(hù)它的`。我期盼著那天的到來(lái)。

        一年級(jí)作文 篇5

          今天中午,我吃飯的時(shí)候很熱,就跑去把窗戶打開。“呀!真涼快!”我說(shuō)。吃飯完后,我正寫作業(yè)的時(shí)候,突然,我看見了一個(gè)小黑點(diǎn)。心想:那是什么呀?哎,還是不要管了吧,做作業(yè)要緊。我的.作業(yè)剛做到一半,又看見了七個(gè)小黑點(diǎn),便問(wèn)媽媽:“那七個(gè)小黑點(diǎn)是什么呀?”。媽媽仔細(xì)的看了一遍氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“那是蒼蠅,快把它趕走!”“啊!是蒼蠅!”我吃了一驚。

          我拿著一個(gè)蒼蠅拍,東打一下,西打一下,可怎么也打不著。它們到處飛,我怎么打也打不著。這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法:把窗戶開起來(lái),然后把這些蒼蠅引出去不就行了嗎。我先把窗子打開,再拿出一把扇子扇一扇,終于,六只小蒼蠅飛了出去,只剩下一只可惡的老蒼蠅了。我又拿出了拍子,趁它不注意的時(shí)候用力一拍,那只老蒼蠅就死了。

          我突然想起一件事情:雖然老蒼蠅打死了,但是我的作業(yè)還沒有做好呢,這下慘了!我得趕快去寫作業(yè)。

        一年級(jí)作文 篇6

          我心目中的老師是程瑞華老師,您是一位和藹可親的人,您的眼睛大大的、黑黑的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的。您從來(lái)都沒有吵過(guò)我們,都是親切的跟我們溝通。

          我記得在二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事,至今讓我難以忘懷。那天正上著課,我突然肚子疼了起來(lái),老師說(shuō):“王慧,你到我的桌子上拿一杯水來(lái)。”王慧拿過(guò)來(lái)水,老師讓我放到肚子上溫一溫。過(guò)了一會(huì)兒,我的`肚子越來(lái)越疼了,老師就讓我坐在她的腿上,老師給我揉著肚子,親切的跟我說(shuō)著話。我看著老師,心想:老師多像我們的媽媽呀!

          學(xué)生愛老師,老師愛學(xué)生!程老師,您是我心目中最優(yōu)秀的老師,以后我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

        一年級(jí)作文 篇7

          課余活動(dòng)中,我最喜歡畫畫了。因?yàn)楫嫯嬁梢越o我?guī)?lái)不少知識(shí),畫畫可以得到放松。

          今天我又想畫畫了,畫什么呢?后來(lái)我畫了房子,畫了小樹,畫了小草,還有街道,最后畫了人在街道上走來(lái)走去,還有一輛輛小汽車。畫完后,我把彩色筆拿出來(lái),涂了涂顏色。

          后來(lái)我一看,好美麗啊!我想:這是我畫的最美麗的畫。

        一年級(jí)作文 篇8

          春夏秋冬四個(gè)季節(jié)當(dāng)中,我最喜歡夏天。

          夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?是穿著綠色外套呱呱叫的青蛙告訴我的。這使我想起了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!边@句詩(shī)。夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?是圓滾滾的.西瓜先生告訴我的。在夏天里,我最喜歡吃西瓜了,因?yàn)樗梢郧迨罱饪省?/p>

          夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?是荷花妹妹告訴我的,荷花妹妹像一位淑女坐在荷葉船上飄蕩。這使我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。

          我愛這如詩(shī)如畫的夏天!

        一年級(jí)作文 篇9

          在我的相冊(cè)里,有一張相片我特別喜歡,那是我三年前第一次爬樹的情景,直到現(xiàn)在,我看到這張照片還會(huì)露出開心的笑臉。

          “看,我摘的這顆梨多大!”

          “我這個(gè)金燦燦的,一看就知道很好吃!”我和小伙伴們一邊采摘,一邊議論著!澳銈兛炜础敝x慶如指著一顆大梨樹叫到。我順著他手指的地方看去,金燦燦的梨掛在枝頭,這棵梨樹可真大。】峙挛胰齻(gè)人手拉手還圍不過(guò)來(lái)呢!謝雨露說(shuō):“我爬到樹上!”

          “好!”話音未落,謝慶如和謝雨露就飛似得過(guò)去了,靈巧的上了樹,只有我呆呆的站在樹下,不是我不想爬,而是我不會(huì)。我為了不失我的虛榮心,我硬著頭皮,抱著樹,用腳蹬了蹬,想爬上去?粗菀鬃鲋y,這棵樹比較光滑,沒什么樹杈長(zhǎng)在上面。

          “段凌云,你不會(huì)爬樹啊?”謝雨露問(wèn)我!邦~……”我答到!拔医棠!”謝慶如往下爬了幾步,輕輕一跳,便到了我身邊。“你把腳……”謝慶如像老師一樣講著,我一邊聽一邊練,可總是失敗。五分鐘,十分鐘謝慶如和謝雨露就到別處去玩了,可我還是沒上去。

          太陽(yáng)慢慢偏西了,美麗的.彩霞因紅了大地。我一邊回憶謝慶如講的要領(lǐng),一邊踮起腳尖,努力捉住一個(gè)大樹枝,腳在樹干上使勁一蹬,終于爬上了樹。我坐在一個(gè)大樹枝上,開心的擦了擦汗。正在這時(shí),叔叔帶著謝慶如和謝雨露走了過(guò)來(lái),看到我就說(shuō):“來(lái),我給你們照張相!”叔叔高興的說(shuō)。

          “咔嚓”一聲,美好的回憶就在這一瞬間定格了。

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