實(shí)用的一年級(jí)作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在利津縣，俗稱鳳凰城。據(jù)說(shuō)很久以前，有些鳳凰坐落在我們利津縣，因此，我們的縣城就有了鳳凰城的別稱。
我們的鳳凰城有許多美麗的景色，如：美麗的鳳凰廣場(chǎng)、雄偉壯觀的.黃河大橋、純歐式建筑的歐式一條街……這些景色真是美不勝收！
黃河大橋是我們的“幸福橋”，無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是風(fēng)雨交加，它總是那么美。先說(shuō)是陽(yáng)光明媚吧！
太陽(yáng)在天空中照耀著黃河大橋，閃出萬(wàn)道金色的光芒。一輛輛汽車在大橋上飛馳而過(guò)，猶如一匹匹駿馬奔騰而過(guò)。真是車水馬龍啊，陽(yáng)光明媚的大橋真是太美了！
風(fēng)雨交加的黃河大橋更是迷人。到下雨的時(shí)候，大橋上就是朦朦朧朧、隱隱約約的。猶如在仙境中一般。這時(shí)的汽車都打開(kāi)了霧燈，燈光閃爍、絢麗多彩、光彩奪目。雨珠落在河水中，猶如“大珠小珠落玉盤”，真是美景如畫。
我愛(ài)這雄偉的黃河大橋，更愛(ài)這美麗的鳳凰城。我相信在今后的發(fā)展中，鳳凰城會(huì)更加美麗，更加富饒。
一年級(jí)作文 篇2
爸爸每天都很晚回家，因?yàn)樗軣釔?ài)他的工作，他的'工作也特別特別的忙，很少陪我和姐姐玩游戲。
媽媽每天都要給我和姐姐做飯、洗衣服，還要輔導(dǎo)我和姐姐的學(xué)習(xí)，很辛苦。我知道爸爸媽媽都很忙，也知道他們很愛(ài)我們，我也很愛(ài)我的爸爸媽媽！
一年級(jí)作文 篇3
我的妹妹快要一周歲了，她已經(jīng)會(huì)借助一些東西走路了。
妹妹才有一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)走路，就開(kāi)始搗蛋了。我把書(shū)放在沙發(fā)的矮柜上，我剛離開(kāi)，她就走過(guò)去，拿起書(shū)本，還把書(shū)的背面撕破了。我脫了鞋子和她一起在毯子上玩，她不玩別的，就拿我的鞋。妹妹一手拎著鞋，一手扶著沙發(fā)，不一會(huì)就走出去了老遠(yuǎn)，看見(jiàn)邊上有裝著水的'桶，毫不猶豫的就把我的鞋子扔了進(jìn)去，真是讓我哭笑不得。妹妹邊沿著墻走，只要我不看著她，她就把一些小東西塞進(jìn)嘴里，還吃得津津有味，讓她吐出來(lái)，她還舍不得，真拿她沒(méi)有辦法。
哎！這真是一個(gè)不讓我省心的妹妹啊！
一年級(jí)作文 篇4
今天，老師為我們班的女生生出了一口惡氣，狠狠的批評(píng)了那些無(wú)聊的男生，我在下面看著，覺(jué)得他們怪可憐的。
上課鈴響了，老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，問(wèn)大家：“你們覺(jué)得張沛旻讓人討厭嗎？討厭她的人請(qǐng)舉手！”沒(méi)有一個(gè)人舉手，教室安靜的出奇，突然間，老師用命令的口吻對(duì)大家說(shuō)：“欺負(fù)過(guò)張沛旻的男生站起來(lái)！”有幾個(gè)男生慢慢地站起來(lái)，老師用嚴(yán)厲的目光掃視著全班，霎時(shí)，教室里的氣氛變得緊張起來(lái)，老師叫張沛旻指出還有誰(shuí)，張沛旻想了一會(huì)兒，對(duì)老師說(shuō)：“鄧偉強(qiáng)對(duì)我摟摟抱抱！”這時(shí)，鄧偉強(qiáng)不停地抱怨，老師叫他上來(lái)，它才慢吞吞的`走上講臺(tái)，這時(shí)，老師問(wèn)還有沒(méi)有人，張沛旻不說(shuō)話，老師問(wèn)：“成佳煒，打了他幾次？”他不說(shuō)話，老師打了他很多下手板，其它站在講臺(tái)上的男生也被打了手板，其中謝添偉最慘，被打了40下，我坐在臺(tái)下，心里在想：唉，逞兇一時(shí)的老虎也會(huì)被獵人制服，真是怪“可憐”的！
這些男生還真“可憐”，如果我是他們的話，我是不會(huì)欺負(fù)女生的。
一年級(jí)作文 篇5
今天是我們正式入隊(duì)的日子，現(xiàn)在的我特別高興，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了，我就可以像哥哥、姐姐們一樣戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾上學(xué)了�，F(xiàn)在的我更是無(wú)比驕傲，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是紅旗的一角，是光榮的象征，戴上了紅領(lǐng)巾就表示我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我為自己的成長(zhǎng)自豪！
我要感謝老師對(duì)我的辛苦培育，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)，同學(xué)們對(duì)我的幫助。這一份份關(guān)愛(ài)和希望凝聚在這鮮艷的.紅領(lǐng)巾上，他將激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，做最好的自己。
在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定會(huì)遵守隊(duì)章，講文明、懂禮貌，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，用自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光！我也愿意與所有少先隊(duì)員一起為我們的隊(duì)旗爭(zhēng)彩。
我會(huì)牢記今天的宣言，永遠(yuǎn)捍衛(wèi)“少先隊(duì)員”這一光榮的名稱。在此，我還想說(shuō)：老師們，你們辛苦了，小雛鷹一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想更獨(dú)立、更勇敢地飛翔！
一年級(jí)作文 篇6
很久很久以前，有一個(gè)老爺爺種了一顆小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)他辛苦栽種，也經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，終于長(zhǎng)成了一顆既粗壯又漂亮的大樹(shù)。
有一天，一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了老爺爺種的大樹(shù)，它邊飛過(guò)去，并對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我可以住在你的樹(shù)上嗎？”老爺爺聽(tīng)了，生氣的說(shuō)：“你為什么住在我種的樹(shù)上，城市里樹(shù)多得很！你為什么不去那里住，那里的.樹(shù)比我的樹(shù)還要大？！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，傷心的哭了。既生氣又傷心的說(shuō)：“實(shí)話告訴你吧，城市里的人們把我爸爸媽媽哥哥姐姐妹妹用網(wǎng)子捉到餐廳做成了烤鳥(niǎo)，一一吃掉了。如果我還在那里，可能會(huì)有生命危險(xiǎn)！”老爺爺聽(tīng)了，驚訝的說(shuō)：“這么殘忍呀？”小鳥(niǎo)又說(shuō)：“幸好我飛得快，要不我也會(huì)被捉住，給他們做成烤鳥(niǎo)了！”老爺爺聽(tīng)了，很同情小鳥(niǎo)，就說(shuō)：“好吧，你就住這里吧！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺緊插上一句：“小鳥(niǎo)，你可別高興得太早，你還得答應(yīng)我一個(gè)要求？”“說(shuō)吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)。“只要你每天給大樹(shù)除蟲(chóng)，給我唱歌就行了！”于是，小鳥(niǎo)每天就吃樹(shù)上的蟲(chóng)，清晨就唱?jiǎng)勇?tīng)的歌，老爺爺也很高興。
歲月悠悠，小鳥(niǎo)和樹(shù)都在一起茁壯成長(zhǎng)著，小鳥(niǎo)每天忙碌著，大樹(shù)撐開(kāi)“涼傘”給人們歇息，老爺爺呢？每天給大樹(shù)澆水施肥，過(guò)的很快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇7
學(xué)校發(fā)的'短信收到了，告訴我們整理自己的暑假作頁(yè)，此時(shí)，我也知道暑假即將結(jié)束，新學(xué)期即將到來(lái)，最讓我難忘的是我們?nèi)以?月多回了趟老家，看望了奶奶爺爺全家，還在那里玩了好幾天。
這個(gè)暑假我覺(jué)得過(guò)得很好。我不但完成了學(xué)校的暑假作業(yè)作業(yè)，我還在外面游玩。
暑假馬上要過(guò)去，新學(xué)期即將到來(lái)。
一年級(jí)作文 篇8
她是一個(gè)普通的人，但是她讓我敬佩。
快點(diǎn)快點(diǎn)！看著眼前人山人海的早餐攤，我正想離開(kāi)但是我那肚子叫了起來(lái)，我想還是再等等吧！時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣飛了過(guò)去，我也慢慢的向人群前方移動(dòng)著。終于快輪到我了，只可惜排在我前面的那個(gè)人要了好多。
他不滿的.對(duì)買早餐的人說(shuō)：好了沒(méi)啊！我還趕著上班呢！他一邊說(shuō)還一邊抽著煙。賣早餐的人只能應(yīng)聲答道：好好！馬上就好！我看著老太婆滿臉討好多的表情！她在我心中的形象頓時(shí)丑陋了起來(lái)：一頭臟亂的頭發(fā)，一雙無(wú)神的眼睛，臉上還有許多的皺紋，整個(gè)人瘦得可憐！當(dāng)我正在想的時(shí)候一種十分慈愛(ài)的聲音傳到了我的耳朵里：小朋友，要吃什么？當(dāng)我正在納悶這個(gè)聲音的時(shí)候，之前買完早餐的人突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)插到了我的前面，對(duì)著老太婆大聲叫道：再來(lái)兩份！我心中無(wú)比憤怒，他這不是搶隊(duì)么？
正當(dāng)這時(shí)賣早餐的人說(shuō)：這位先生，您搶隊(duì)了，是這位小姑娘先來(lái)的，您要排隊(duì)！ 我要早餐你就必須給我做！老太太毫不理會(huì)他的話，依然問(wèn)我要吃什么，我急忙胡亂說(shuō)了幾個(gè) 馬上付完錢就走了。又看了看那位老太太：頭發(fā)不再凌亂，，眼神中透露光芒，讓我無(wú)比的欽佩。
她的行動(dòng)讓我無(wú)比欽佩！
一年級(jí)作文 篇9
如果我是媽媽，我想培育我的孩子做一個(gè)天才，如果我培育我的孩子，我會(huì)讓他學(xué)很多知識(shí)，讓他先學(xué)《手指快算法》，再學(xué)《英語(yǔ)》，然后再?gòu)?fù)習(xí)一下，因?yàn)槲遗滤泴W(xué)習(xí)的知識(shí)。
當(dāng)他不想學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)和藹可親的對(duì)他說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)的`話，長(zhǎng)大后你就會(huì)后悔的，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能比別人強(qiáng)，只是才會(huì)比別人多，別人才能服你。”
當(dāng)孩子不想吃飯的時(shí)候，光想吃零食時(shí)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“孩子，零食有大量的細(xì)菌，如果多吃零食就會(huì)中毒，只有多吃一些蔬菜才會(huì)更強(qiáng)壯一些，吃上蔬菜才能有維生素呀。”
當(dāng)孩子不收拾自己的東西時(shí)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“孩子，小時(shí)候你還小，不能收拾，長(zhǎng)大了就必須收拾，這樣慢慢的就學(xué)會(huì)了生活本領(lǐng)。”
當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“父母教育你，你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)，做錯(cuò)事要馬上改正�！�
我不喜歡打罵孩子的媽媽，因?yàn)榇蚝⒆硬荒芙鉀Q問(wèn)題，應(yīng)該和孩子交流一下。
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