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        時(shí)間:2024-03-22 09:30:29 一年級(jí)作文 我要投稿

        一年級(jí)作文[集錦7篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的一年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一年級(jí)作文[集錦7篇]

        一年級(jí)作文 篇1

          我的同桌是“陳開陽”,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是——“助人為樂”,因幫助他人,而感到快樂。其次,是“善于觀察”。

          就說那一次吧,只聽教室里傳來一陣巨響,我嚇得毛骨悚立,原來,是后面的同學(xué)玩瘋了,而我的鉛筆盒也掉在了地上,里面的“小公民們”也“咕嚕!钡亟佣B三地跑了出來,我只能一邊嘆氣,一邊搖頭,準(zhǔn)備彎下腰來,去把頑皮的`“公民們”都撿起來。正在這時(shí),陳開陽走了過來,他二話不說就低頭幫我一起撿拾起來這些“小公民們”,我也跟著他一起彎下腰,埋著頭撿了起來。很快,這些調(diào)皮的“小城民們”又重新回到了自己的“家園”—— 鉛筆盒!靶」駛儭倍紦炱饋砹,我們同時(shí)抬起了頭,我誠(chéng)心地說道:“謝謝你!”他笑了笑:“不客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這才是友誼!”我聽了這番話,也高興地放聲大笑了!

          下面就說他善于觀察吧,記得在一次科學(xué)課上,王老師叫我們?nèi)ビ^察蝸牛,他立刻就來了興致,就在我們小組捉蝸牛的同時(shí),他就把以前自已觀察到的細(xì)節(jié)滔滔不絕地講述了一遍又一遍,但是在我們觀察蝸牛的時(shí)候他也積極發(fā)言,把剛剛觀察到的內(nèi)容也口若懸河地說出來。

          看這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂,而且善于觀察的同桌!

        一年級(jí)作文 篇2

          又是一個(gè)雨天,我拖著沉重的腳步,向站臺(tái)走去——放學(xué)了。遠(yuǎn)處的公交車又緩緩駛來,是七路車。透過朦朧的細(xì)雨,我羨慕的望著這些可以早點(diǎn)兒回家的孩子。

          突然,一位看似年紀(jì)不小的老婆婆從公交車臺(tái)階上摔了下來,定睛一看,只見一位叔叔的手從茫茫人海中縮了回去,顯然,是他推倒了老婆婆。公交車擠滿了人,急匆匆地開走了,留下無奈淋在雨中的老婆婆。無助的老婆婆怎么也爬不起來,疼得在地上虛弱地呻吟著:“哎喲,哎喲!庇械暮眯娜嗽噲D將她扶起,似乎是腰壞了,無論如何也沒有力氣在站起來,繼續(xù)在水坑中呻吟著。這一幕可嚇壞了一旁的小孫子,拿起了手機(jī),用發(fā)抖的手撥著號(hào)碼,用顫抖的音跟家人訴說情況——嘩啦,他的眼淚如傘外的雨,珍珠似的`往下流,嘴里不時(shí)還叫著奶奶……滴滴,十三路公車已接近站臺(tái),望著在水坑里不能動(dòng)彈的老婆婆,我的眼眶中閃出了淚花。

          無情的青年,冷酷的心;無奈的老人,無助的身。青年那目中無人的行為,無疑遭到了任何人的鄙視,雨中,那卷曲著身軀的老婆婆,祝您早日康復(fù)。

        一年級(jí)作文 篇3

          一轉(zhuǎn)眼漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了,迎來了開學(xué)的第一天。我們來到操場(chǎng)上集合,參加開學(xué)典禮,五星紅旗冉冉升起,響亮的國(guó)歌在校園回蕩。

          開學(xué)典禮結(jié)束后,爸爸媽媽回到各自的'班級(jí)進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),我和同學(xué)們?cè)谝魳防蠋煹膸ьI(lǐng)下在操場(chǎng)上繼續(xù)玩耍,看到好久不見的同學(xué)我很開心。不一會(huì)兒我們也隨著老師回到了教室。媽媽將寫給我的一封信遞到我的手中,我認(rèn)真地讀著,讀完把信收藏起來。并全體宣誓:在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。

          就這樣我們開始了新的一天。

        一年級(jí)作文 篇4

          去年,我家又添了一臺(tái)電視機(jī)。

          電視機(jī)是長(zhǎng)方形的,它的四邊黑色的、摸上去滑滑的,薄薄的',中間黑色的是屏幕。電視機(jī)離不開兩樣工具,一個(gè)是機(jī)頂盒,一個(gè)是遙控器。沒有機(jī)頂盒,就沒有信號(hào),誰也別想看那么多頻道。沒有遙控器,調(diào)頻道太不方便了。

          有了電視機(jī)真好,爸爸可以了解國(guó)家大事,媽媽可以看連續(xù)劇、外公可以看戰(zhàn)爭(zhēng)片,外婆可以看每晚7點(diǎn)的媒體大放送,我可以了解動(dòng)物知識(shí),看看動(dòng)畫片,沒有人再搶電視了。

          現(xiàn)在電視機(jī)成為我們?nèi)业暮没锇椤?/p>

        一年級(jí)作文 篇5

          隨著時(shí)間的流逝,新年也踩著熱鬧的氣氛來到了每條街巷,在春節(jié)連假中,總有許多人將自己的希望寄予于天燈,祈求愿望能隨著天燈冉冉上升,如了自己的一番心愿。每一年當(dāng)中,我都有對(duì)自己的一項(xiàng)期許,而今年,我也會(huì)努力地去突破,而我今年的挑戰(zhàn)就是—剔除自己的惰性。

          常有人說:“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人!蔽矣X得這句話十分地貼切,因?yàn)樗鶗?huì)應(yīng)驗(yàn)于在日常生活中,盡管我深知這句話十分地有理,但懶惰的我,卻還是“今日事,明日畢!庇袝r(shí)我會(huì)因此而厭惡自己,想要變得勤勞,但無論我怎么逃,往往還是敵不過他對(duì)我致命的吸引力,懶惰是我最大的敵人。

          以往的我,常常因?yàn)閼卸,而遭到許多人的責(zé)罵,但是,現(xiàn)在的我,汲取了以前種種的慘痛經(jīng)驗(yàn),而下定決心要脫離它的魔掌,所以我選擇將每件事情都提前做完,寧愿自己先累一點(diǎn),也不要天天都提心吊膽的擔(dān)心著它,雖然我一開始實(shí)行的期間會(huì)有層層的阻礙,但我不想退縮,因?yàn)槲抑,我的退卻會(huì)引領(lǐng)著我回到那懶惰的領(lǐng)地。我相信,再過不久,我就會(huì)變成一位勤勞,又吃得了苦的人。

          新年新希望,想要讓自己的愿望實(shí)現(xiàn),就要努力的去實(shí)踐,而不是一味的'不斷許愿,在人生的旅途上,有著一面面的墻,為了一次次的突破,我們需要的是永無止境的勇氣和毅力,而不是一次次惶恐的逃避。旅途中或許艱苦,或許困難,但在你成功后,傲然回首以前那風(fēng)風(fēng)雨雨的過往,你看到的會(huì)是充滿汗水,卻又甘甜的種種回憶。

        一年級(jí)作文 篇6

          炎熱的夏天到了,太陽火辣辣地照在大地上,我和同學(xué)們約好去游泳池學(xué)游泳。

          來到了游泳池,我看見了游泳池里人頭攢動(dòng)、水花四濺。我在教練的帶領(lǐng)下忐忑不安地下了水,水好涼啊!教練先教我們憋氣,我深吸了一口氣小心翼翼地把頭鉆到水里,這是我第一次把頭鉆到水里,突然感覺眼冒金花,耳朵嗡嗡作響,實(shí)在是太難受了,趕緊把頭鉆出了水面,教練馬上游到我身邊對(duì)我說:“學(xué)憋氣一定要堅(jiān)持才會(huì)成功!甭犃私叹毜脑捨矣职杨^鉆到水里練了許多遍,終于學(xué)會(huì)了憋氣,媽媽高興地對(duì)我說:“你已經(jīng)邁出了成功的`第一步!

          我學(xué)會(huì)了憋氣,再學(xué)腳的動(dòng)作。我趴在岸上仔細(xì)地看著教練做的每一個(gè)動(dòng)作------收翻蹬夾,接下來每天堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)收翻蹬夾這個(gè)動(dòng)作,練得筋疲力盡也不肯休息。教練最后教了我手的動(dòng)作和換氣。我學(xué)完了所有的動(dòng)作,心想:我要把所有的動(dòng)作連起來做。于是我站在岸邊頭往水里鉆,后腿一蹬,由于動(dòng)作不協(xié)調(diào),換氣沒換好,我就一下子掉進(jìn)水里,直撲騰,還喝了好幾口水,媽媽耐心地對(duì)我說:“你動(dòng)作要協(xié)調(diào),全身放松,自然就會(huì)浮起來!蔽以诮叹毜闹笇(dǎo)下,媽媽的鼓勵(lì)下,半個(gè)月堅(jiān)持不懈地練習(xí),終于能像青蛙一樣頭一起一伏,手一伸一抱,腿一張一合,自由自在地在水里游來游去。

          通過學(xué)游泳使我明白了世上無難事,只怕有心人。

        一年級(jí)作文 篇7

          我很喜歡筆,在我2歲時(shí)某一天我用筆寫下了自己的姓名,把我的媽媽嚇了一跳,問是誰告訴你寫的,我說是看著我兩歲生日匾,盯著眼看了幾下,就寫下來了。這以后,媽媽就走到那,只要看到廣告牌,橫幅等等就告訴我認(rèn)字。把每天自己發(fā)生的.事講給她聽后,媽媽用筆記了下來。說長(zhǎng)大了給你看,當(dāng)時(shí)我就告訴自己要多認(rèn)字多學(xué)會(huì)寫字。所以我記事起,身邊就有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶以他們的方式教導(dǎo)我生活,后來走進(jìn)校園,身邊多了許許許多多小朋友,有了自己的敬愛的老師。是這些所有的人告訴了筆的神奇與偉大!

          我把我記事起看到的景色,人物都用心細(xì)心的記在了腦海中。假如你要寫人就首先要對(duì)這個(gè)人有一個(gè)完整的了解,從五官。身材。年齡。職業(yè)等記在腦海中,筆會(huì)自動(dòng)幫你完成。所以我用我的心記下。用筆寫下來,讓更多的人讀到我寫的,告訴人們筆的神奇!

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