一年級作文

[合集]實用的一年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　今天，媽媽給我做餃子，在做之前，我準(zhǔn)備好了東西，接下來發(fā)生的`事。讓我潸然淚下

　　開始包了，我也想包，媽媽不讓，看著媽媽滴下的汗水，我鼻子一酸。我趕忙將臉轉(zhuǎn)移到電腦屏幕這，淚水滴在桌前，然后，我就寫了這篇作文。你們能跟我一起為偉大的母親進行“表揚”嗎？

一年級作文 篇2

　　一天，我畫了一副畫。畫中有彩色的大樹，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、綠的、還有粉紅色的樹干。而遠(yuǎn)處山頭上的大樹像一個個士兵，站得筆直筆直的`。畫中還有彩色的山坡，在山坡中間，還有一條藍(lán)色的瀑布傾瀉而下，就像一條小路連到了天上。真好看!

　　這片森林真神奇呀!

一年級作文 篇3

　　螞蟻的身體分三部分，圓圓的頭上有兩根觸角，中間的`身子是橢圓形的上面有六條腿，后面有一個圓圓是大屁股。它住在土里、石頭下、植物的根部或樹洞里。

　　螞蟻能搬動比它重一百倍的食物，是當(dāng)之無愧的大力士。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物太大時，就像它們有電話一樣，不一會，就來了許多同伴，齊心協(xié)力把食物搬回家。

一年級作文 篇4

　　春天，桃紅柳綠；秋天，秋高氣爽；冬天，素裹銀裝，還有很多很多詞語可以來描寫春天、秋天、冬天的.美，但我要來贊美夏天。

　　夏天雖然很炎熱，但是，它也有它的好處，比如：夏天了，我們熱了，可以去游泳館游泳，看到一池清水，我再也忍不住了，跳下去一下子蛙泳，一下子蝶泳，像一只小鴨子一樣在水上自由自在地游著，那是多么快樂呀！

　　夏天來，我常常吃棒冰、蛋筒、冰激凌，吃在嘴里涼涼的，甜甜地，味道好極了！

　　看！夏天帶給我們許多的快樂！我喜歡夏天！

一年級作文 篇5

　　“喳喳”“咦,什么聲音呀?”我自言自語地說。帶著好奇心，我來到樓下，只見外公手里抓了一只鳥。回家以后，外公把鳥給了我。我很開心，于是急急忙忙地去買鳥籠和鳥食。把它關(guān)在籠子里以后，我就開始觀察它了。只見它的眼睛外面有一圈白色的毛，尾巴很長，全身都是土黃色的，真漂亮！

　　自從它來到了我們家，我每天好吃好喝地招待它。第一、兩天，它很乖，時不時地叫著�？墒沁^了一段時間后，它開始“絕食”了。對我給它的`鳥食一點兒都不感興趣，只有把它放在陽臺外面，它才會吃一點兒。有一天早上，我像往常一樣把小鳥放在陽臺外面，這次我在后面悄悄地觀察它。只見它目不轉(zhuǎn)睛地盯著茂盛的大樹、碧綠的小草、五顏六色的花兒，它的眼睛里流露出一絲遺憾的神情，這時，忽然想起了一聲鳥叫，它抬起頭，看著蔚藍(lán)的天空，雪白的云朵，它多么留戀那片天空，它是多么想和剛才的那只小鳥一樣翱翔在天空。看著這幅畫面，我心里有一種說不出的滋味。我再也不忍心把鳥兒關(guān)在籠子里了，我打開了籠門，小鳥馬上就飛了起來，我一直看著它飛，直到看不見了為止。這件事讓我啟發(fā)，人們向往自由，鳥也一樣；人們向往快樂，鳥也相同�；\子再大，也不及天空大，給鳥自由，就是給鳥最大的幸�！�…