一年級(jí)作文優(yōu)選(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
老師家養(yǎng)了一只小動(dòng)物，你們猜一猜是什么動(dòng)物呢？猜對(duì)了！就是鸚鵡，名字叫：彩虹。
彩虹的羽毛非常鮮艷。頭上的羽毛是鮮黃色的，就像戴了一頂鮮黃色的'小帽子。背上的羽毛是黑色和黃色相間的，就像穿上了一件漂亮的珍珠衣。腹部的羽毛向淺綠色的外衣。他長長的尾巴上面是由綠色過渡到藍(lán)色。一雙肉色的小爪子緊緊地抓住籠子里的橫桿。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張鷹鉤嘴，真是可愛、漂亮極了！
它最喜歡吃的是小米了，但是它非常浪費(fèi)食物，把小米啄的滿地都是。
聽說我們的老師很愛護(hù)小動(dòng)物，有一天，老師看見這只鸚鵡，買下了它，本想把它放飛到大自然，可是它不會(huì)飛了，老師怕它受到別的動(dòng)物的傷害，就把它帶回了家。
我明白了：要愛護(hù)小動(dòng)物，不要傷害它們！
一年級(jí)作文 篇2
今天，天氣灰蒙蒙的，好像要下大雨了。所以我們?nèi)覄?dòng)員來摘桃子。桃園在離我家5里的小山溝里。桃園的前面有一條公路，有一條小溪隔著桃園和公路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一條悠悠的盤山小曲圍繞著桃園。走近桃園，如同到了一個(gè)粉紅色的童話世界，一片豐成的景象展現(xiàn)在我眼前，綠油油的桃葉襯托著白里透紅的桃子，美麗極致!
里面有上千棵桃樹，每棵桃樹掛著幾百個(gè)桃子，一根主枝上分叉著，無數(shù)根枝干，小枝干上結(jié)出了許多可口的桃子。走進(jìn)桃園，我們立刻摘起了桃子。有些桃樹的個(gè)頭比我們?nèi)诉�要高。我們就爬到樹上，左一個(gè)右一個(gè)，上一個(gè)下一個(gè)的摘了起來，爸爸在大樹上摘，我們?cè)谛渖险�。爸爸把摘下來的桃子遞給我和媽媽，我們把它放進(jìn)一個(gè)筐子里，讓爺爺奶奶拿回家，我們配合的.很好不累，而爺爺奶奶扛的很累，都是汗。于是我們決定換班，爺爺摘桃子，我和奶奶放，爸爸媽媽扛。滿滿的桃子裝了一筐又一筐。一會(huì)兒，一筐一筐的桃子就排成了一個(gè)小隊(duì)�？斓搅酥形�，刮起了大風(fēng)。
大風(fēng)吹散了烏云，天亮堂起來了，大風(fēng)把桃樹吹的東倒西歪。我們把桃子搬上了車，載著桃子，載著歡笑，載著豐收的喜悅回家了。
一年級(jí)作文 篇3
看完公園的景色，我和姥姥就去爬山。來到山腳下，我跟姥姥約好，不走山上的臺(tái)階，只爬最難走的“怪石”。
山上的“怪石”又高又陡，我緊緊地拉著姥姥的手，一步一步往上爬，經(jīng)過一番努力，終于爬上了山頂。站在山頂往遠(yuǎn)處看，我們的城市挺漂亮的！有很多的高樓大廈、有商場、有川流不息的.車輛，還有穿著漂亮衣服的人群，真像一幅畫。
休息了一會(huì)兒，該下山了，俗話說“上山容易、下山難”，真是一點(diǎn)不假，稍不留神，就會(huì)一腳踩空。
我和姥姥互相攙扶，小心的走下每一塊石頭，突然姥姥腳下一滑要摔倒，我急忙拉住姥姥，姥姥站穩(wěn)以后，對(duì)我笑了。
一年級(jí)作文 篇4
如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒的姿態(tài)。一半在塵土中安詳，一半在天空中飛揚(yáng)。一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。
——題記
我是一株微不足道的小草，長在無人問津的角落，聽著春風(fēng)的吟唱，悄悄鉆出了土壤微風(fēng)輕輕的吹過，細(xì)雨柔柔的飄灑，我伴著微風(fēng)吟唱，伴著細(xì)雨成長。
忽然有一天，風(fēng)不復(fù)昨日的溫柔，雨亦不是昔日那樣的細(xì)密。驟風(fēng)粗暴的刮著，使我彎下細(xì)瘦的腰肢，暴雨猛烈地拍打著，使我疼得卷起了枝條。積水匯成一條小溪沖走了角落里僅存的泥土。終于，我倒在了地上，將自己暴露在暴風(fēng)雨中。狂風(fēng)將我拋上了空中，又狠狠地將我摔在地上，流水又將我?guī)ё�，隨水飄零殘缺了我的嫩芽。風(fēng)還在無情的刮著，雨任就冷漠的下著，滿身傷痕的我寂寥地躺在風(fēng)雨之中，奄奄一息。
不知過了多久，頭上的雨忽然停了，緊接著她溫柔的聲音在我耳邊響起，這里怎么會(huì)有一株小草真可憐，我費(fèi)力地抬起頭，終于看清了她的模樣。她披上著長長地直發(fā)，穿著一條白色的裙子，打著一把透明的雨傘。消瘦的身子在雨中越發(fā)顯得柔弱。她將我撿起來帶走了，我不知道我將面臨的是什么。可是此刻，風(fēng)雨依舊，我卻感到一絲溫暖，終于，我再也支持不住，沉沉睡去。
再次醒來，是在一個(gè)陌生的房間，站在窗臺(tái)上我感到自己被栽在一個(gè)很小的花盆中。身上的傷已經(jīng)好了大半，殘枝卻還未長出來。陽光透過窗戶灑進(jìn)來，照在我身上，令我有些懶洋洋的很舒服。透過窗戶望去，
我看見了，將我?guī)Щ氐哪莻�(gè)女孩兒。她正靠著一棵大樹看書。透過樹梢，斑駁的灑在地上。歲月靜好，時(shí)光安然。
被他帶回來后，我的日子又恢復(fù)了寧靜。他帶我很好，為我澆水，為我施肥。天氣好。便搬我出去曬太陽。天氣不好時(shí)，便將我搬進(jìn)房間。漸漸地，我的傷已經(jīng)痊愈了。又長出幾片葉子時(shí)間太瘦，指縫太寬，轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)春天便過去了。我也對(duì)他熟悉了么愛看書，每日將我搬在院子里他也會(huì)幫來一把小宇子坐在院中的大樹下看書大樹，為她擋住炙熱的'陽光為他送去。四英語兩兩把，而我卻只能努力的成長，為他去一丁點(diǎn)的綠意
秋風(fēng)起了，天氣一天天的冷起來了，我也一天天倒垂了下去，葉子一點(diǎn)點(diǎn)的黃，丁，他見我這樣，便也不再將我搬到院子里去。每日透過窗戶，我也總看見他人坐在樹下看書。俺面對(duì)的，深藍(lán)的天空，手捧一杯香茗，秋風(fēng)拂過，片片枯葉從。巨頭落下在他身邊翩躚著，飛舞著，像這只蝴蝶用盡全力綻放出人生最后的美麗。每每看見便感到一種悲傷縈繞在心頭，我終于還是要枯萎了，我無法報(bào)答她什么？只能懷著一顆感恩的心，祝他幸福
今生我只是一株小草，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，然后靜靜的度過一生兒來世，我愿做一顆大樹，站成永恒的姿態(tài)，陪她度過一生，為她遮擋陽光，為他散落陰涼！
一年級(jí)作文 篇5
前兩天，我和弟弟在后院放炮，我和弟弟那著香，拿著炮開始放，我先放，我上前點(diǎn)了一下，點(diǎn)著了，我趕緊跑一邊，過了一會(huì)，炮響了，我和弟弟很高興。接下來，該弟弟放了，弟弟很大 膽，點(diǎn)著了炮，才離兩米，炮10又響了。我閑這樣不過癮，我決定來一個(gè)五連響，我把五個(gè)炮放一起，拿香一點(diǎn)，全點(diǎn)著了，我趕緊跑十米，害怕蹦著我，玩著玩著，我累了，就和弟弟回家了。
一年級(jí)作文 篇6
在不知不覺的成長禮成中，我懂得了很多，可最重要的是我懂得了珍惜。因?yàn)橹挥卸昧苏湎�，才�?huì)努力。珍惜友誼，珍惜時(shí)光……珍惜一切我們所擁有的。
以前的我，毫不懂得珍惜。整天吃喝玩樂，和同學(xué)吵架……可自從我看了那個(gè)動(dòng)人心弦的故事，不僅令我受益匪淺，而且令我懂得了珍惜。故事是這樣的，一個(gè)青年來到遺片荒地上，那里有許多白發(fā)老人，可他們不懂世間情態(tài)，從來不懂得小笑。最后一個(gè)老人與世長辭之前，囑咐他們不要打開那扇門。可一個(gè)風(fēng)華正茂的青年禁不住好奇心，終于打開了那扇門，自己大搖大擺地做走進(jìn)去了。忽然以只海鷗上來把他凌空叼進(jìn)了皇宮，那有一個(gè)貌若天仙的皇后，并娶了他為丈夫，一夜之間，他什么都擁有了，可就是不許他打開最后那扇門，然而事與愿違，青年又打開了那扇門，忽然海鷗把他叼回去了。海鷗對(duì)他說：“這個(gè)不知珍惜的'家伙，不配擁有幸福”
……
這則故事告訴我：要懂得珍惜。生活中，有許多像青年一樣的人不懂得珍惜現(xiàn)狀。如：不珍惜自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，下次又失敗了；不珍惜友誼，和朋友吵架……前車之鑒，后事之師。
在生活中，我們要懂得珍惜，一滴水，甚至一粒米，一張紙都是我們所珍惜的。
一年級(jí)作文 篇7
今天，爸爸帶我去動(dòng)物園看斑馬。說斑馬是馬，但它不像馬，它像毛驢。我認(rèn)為它應(yīng)該叫斑驢。
它的身子上有條紋，一條黑，一條白。好像穿著海軍戰(zhàn)士的'衣服。
它喜歡吃青草、樹葉。也喜歡吃爆米花。
它的性格很溫和。我給它喂了一顆爆米花，它邊吃邊點(diǎn)著頭，好像在說：“謝謝你，小朋友�！�
我喜歡斑馬。
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