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      2. 一年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-03 11:33:26 一年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的一年級(jí)作文【集合】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的一年級(jí)作文【集合】

        一年級(jí)作文 篇1

          清晨,我推開(kāi)窗戶,一陣涼風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中夾著淡淡的桂花香味,原來(lái)是秋天來(lái)了。

          秋天是個(gè)多彩的季節(jié)。天空更藍(lán)了,仿佛被秋雨洗過(guò)一樣,朵朵的白云在空中悠然飄蕩。草地上這兒一片鵝黃,那兒一片翠綠,像一塊黃綠相間的地毯。楓樹(shù)被染成了俏皮的紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片紅云,更像一團(tuán)燃燒的火焰。金黃色的銀杏葉,被微風(fēng)一吹,在空中翩翩起舞,悄悄地飄落在樹(shù)媽媽的身旁。

          秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野上,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷,面花咧開(kāi)了嘴,農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著滿臉的笑容。果園里,黃澄澄的鴨梨、沉甸甸的文旦、紅彤彤的棗子……各種各樣的果實(shí)壓彎枝頭。農(nóng)家小院內(nèi),地上曬滿了剛收獲的.玉米,屋檐下掛滿了大串的紅辣椒,豬圈里還躺著白白胖胖的大肥豬。

          秋天是個(gè)幻想的季節(jié)。夕陽(yáng)下,排成人字的大雁正不知疲倦地向南方飛行,仿佛一幅美麗的圖畫(huà)。夜幕降臨,草叢中蛐蛐低吟淺唱,仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的旋律!霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對(duì)愁眠。”古代詩(shī)人張繼通過(guò)描寫(xiě)秋天的景色,來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情懷。

        一年級(jí)作文 篇2

          那是一個(gè)雨天,我急急忙忙向家走。路上人很少,我卻撞上了一個(gè)人,把他撞了個(gè)趔趄,他連忙扶住墻,幸好沒(méi)摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打著補(bǔ)丁,一雙眼睛正木然地望著我——原來(lái)是個(gè)盲人。我紅著臉說(shuō):"對(duì)不起,大爺,您回家嗎?我送您。""好的.,謝謝。"他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。

        一年級(jí)作文 篇3

          我的舅舅今年36歲,是他的本命年。一頭烏黑的'頭發(fā),但是有點(diǎn)短。眼睛不大,特別敏捷,嘴巴不太愛(ài)說(shuō)話。他的身高1。8米。很帥啊!

          我舅舅是警察,每天要開(kāi)車(chē)到很遠(yuǎn)的地方去上班,整天早出晚歸,很辛苦。有一次下著滂沱大雨,他在外面執(zhí)行任務(wù),被雨淋透了,但是他還在雨里忙著,直到任務(wù)結(jié)束才回到房間里。他這種工作 精神很可貴,讓我值得學(xué)習(xí)。

          雖然舅舅工作很忙,但他對(duì)我們很好,只要休息,就帶我們?nèi)页鋈ネ妗?/p>

          我很愛(ài)我的舅舅。

        一年級(jí)作文 篇4

          每一天早上,每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包,踏著輕快的腳步,走進(jìn)美麗的校園時(shí),這一切曾就是多么的熟悉、,多么的完美。

          我以前記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí),那還就是上小學(xué)一年級(jí)第一次報(bào)名的時(shí)候,就是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周?chē)兄膫(gè)大花壇,花壇里不僅僅種了許多花草,而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹(shù),一到春天桂花樹(shù)的枝葉很茂盛,向四面叉開(kāi),像一把綠色的大傘。每到秋天,桂花樹(shù)上就開(kāi)出淡黃色的小花,撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味,淡淡的花香能夠飄到整個(gè)校園,驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘,池塘的中間有座假山,假山做工精致,栩栩如生,上方有許多人在下棋、散步、聊天等,池里的水真清呀,清得能夠看見(jiàn)水中的小魚(yú)活蹦亂跳;池里的'水真綠呀,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。當(dāng)你走進(jìn)小花園,就仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。

          我愛(ài)這美麗的校園一角,更愛(ài)那淡淡的花香,如果你有時(shí)光,不妨來(lái)細(xì)細(xì)觀賞吧!

        一年級(jí)作文 篇5

          午后,陽(yáng)光帶著幾絲慵懶透過(guò)玻璃灑進(jìn)車(chē)廂,將所有人的身上鍍上了一層金色。我坐在車(chē)內(nèi),閉著眼享受著難得的時(shí)光。

          車(chē)慢慢的停了下來(lái),卻遲遲感受不到再次開(kāi)動(dòng),我疑惑的睜開(kāi)眼,那一瞬間,就在陽(yáng)光刺進(jìn)我眼中的那一刻,我看到了那個(gè)至今讓我難以忘懷的身影……

          微駝的后背、枯槁凹陷的雙眼、如刀刻般的皺紋、滿頭灰白的頭發(fā)雜亂地披散著。老人費(fèi)力地從隨身的小包緩緩的掏出車(chē)卡,隨著一聲機(jī)械的聲音“老人卡”后,車(chē)又啟動(dòng)了。

          車(chē)上早已沒(méi)有了座位,老人扶著車(chē)桿顫巍巍地站著,車(chē)內(nèi)鴉雀無(wú)聲,大家各自繼續(xù)著自己的動(dòng)作:有的'低頭看報(bào),有的使勁扭頭向窗外張望,有的閉目養(yǎng)神……對(duì)于身旁的老人,顯得那么的冷漠。

          看到眼前的一切,我的心里有些難受,胸口像堵著一塊巨石,使我呼吸困難。我也把頭轉(zhuǎn)向車(chē)外,此時(shí)的陽(yáng)光溫暖卻并不刺眼,穿過(guò)橫斜的枝干斑斑點(diǎn)點(diǎn)的映進(jìn)車(chē)?yán),也映進(jìn)我的心里,就像一股入春的暖流,更像一股強(qiáng)大的力量……

          “奶奶,您來(lái)坐吧!”我站起身來(lái)面帶微笑地說(shuō)。老人扭過(guò)頭來(lái)看著我,那雙渾濁的眼睛里忽然有了光彩。老人推脫著,最終因說(shuō)服不了我堅(jiān)持和自己身體的疲憊而坐了下來(lái)。“謝謝啊,年輕人!崩先宋⑿χ,臉上的皺紋因?yàn)橛辛诵θ莸囊r托而變得柔和,那雙眼也似乎變得明亮了,我想是反射的陽(yáng)光吧,變得和藹可親。頃刻間一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的快樂(lè)從我身體的每一個(gè)角落蜂擁至心底那個(gè)最柔軟的地方。原來(lái)幫助別人的感覺(jué)是這樣,甜甜的,不是嘴里的感覺(jué),而是心底里的。我想這就是播種陽(yáng)光的收獲吧!

          我仰起頭。看著窗外明媚的陽(yáng)光,我暖暖的笑了……

          其實(shí),每個(gè)人的心里都有一畝田,用它來(lái)種什么?種欲望:收獲的是苦悶與折磨;種罪惡:收獲的是痛苦與懲罰。心田里,唯獨(dú)種滿陽(yáng)光,才能收獲明媚春光。

          我永遠(yuǎn)會(huì)記得那車(chē)內(nèi)我播種的陽(yáng)光!

        一年級(jí)作文 篇6

          有時(shí)總感到,天空是那么小,似井底之蛙所見(jiàn),圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間,抱著一些幻想的東西,原來(lái)天空是那樣的小,小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見(jiàn)了。只要我們放開(kāi)視線,極目遠(yuǎn)眺,天空不僅將我們的世界覆蓋,而且寬闊的無(wú)邊無(wú)際。這時(shí)醒悟的我不禁羞愧地?zé)t了臉。于是我從家里那片寧?kù)o的天空,走到了城里喧鬧的天空,走遍了世界的每一個(gè)角落,可我還沒(méi)有走出天空,沒(méi)看到天空的邊沿。

          有時(shí)總感覺(jué),只有飄著彩云的天空最美,使我又總聯(lián)想到那種“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑!钡牟菰L(fēng)光來(lái)。的確很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態(tài),變幻莫測(cè),神奇地有點(diǎn)捉摸不透,那便是天空的寵兒,天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往,讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞,金燦燦的朝霞,被太陽(yáng)的光澤染紅,紅的有時(shí)鮮艷,紅的有時(shí)醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富

          有生機(jī),年輕蓬勃。我無(wú)法用更多的詞語(yǔ)去描繪晚霞的風(fēng)景了,那是根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)出的美,一句話“夕陽(yáng)無(wú)限好”,但這并不是霞光的神奇,而是天空,是天空擁有的一切,是天空造就了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒(méi)有一片云,但不能不說(shuō)它也很美,在那里可以寫(xiě)下文字,這樣的天空不是更特別嗎?

          給我一片天空,那里有閃爍的星星眨著眼睛,向你歌唱著夜的動(dòng)聽(tīng),和你傾訴著晚風(fēng)的清新,陪你沉醉在幸福快樂(lè)中。星星會(huì)講夜的童話,夜的故事和夜的傳說(shuō)。到那時(shí),我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個(gè)地方。

          天空會(huì)將瀟瀟的雨撒下,那不是哭泣的眼淚,而是甘露,滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心靈。打開(kāi)夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,去乘風(fēng)破浪!掀起美好的回憶,讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下,那是一種享受,一種追求,一種渴望,一種激情。我可以把無(wú)聲的`祈禱隨著細(xì)雨沐浴著每個(gè)人心靈。

          給我一片天空,我可以放飛幾只小鳥(niǎo),栽上幾叢小花,鳥(niǎo)兒清脆的歌喉,花兒淡淡的清香,彌漫著,像蒙上輕輕的白紗,靜悄悄的。

          給我一片天空,我可以踏著歡快的節(jié)奏翩翩起舞,若隱若現(xiàn),伸展的手臂似詩(shī),優(yōu)美的動(dòng)作如畫(huà)。跳動(dòng)的音符,像熱情的篝火,奔放的。

          給我一片天空,給我們每個(gè)人一片天空,那里開(kāi)滿了鮮花,那里充滿了陽(yáng)光,那里擁有了所有的美

          音樂(lè)使我陶醉 每一樣事物都有不同的意義,每一樣?xùn)|西都有令人陶醉的地方。音樂(lè),令我陶醉,問(wèn)我為什么?只因?yàn)橐魳?lè)有它的獨(dú)特的魅力,使我陶醉,使我堅(jiān)強(qiáng),勇敢,音樂(lè)里面令人產(chǎn)生了遐想,就如同美麗的月光。

          每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起“友誼天長(zhǎng)地久”這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí),我陶醉了,音樂(lè)有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂(lè)的魅力。每當(dāng)我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì)響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì)隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂(lè)的力量。每當(dāng)我受委屈,傷心。難過(guò)的時(shí)候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過(guò),每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我聽(tīng)到“放飛自我”這首歌,我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前。每當(dāng)我任性頑皮時(shí),總會(huì)想起“任性頑皮”這首歌,才會(huì)告訴自己,不要再任性,要學(xué)會(huì),一切的一切。這等等的一切都是音樂(lè)的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂(lè)那無(wú)窮無(wú)盡的力量,使我陶醉其中,是音樂(lè)的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂(lè)的“精靈”,是音樂(lè)使我把悲傷化作笑語(yǔ),是音樂(lè)使我勇往直前,永不退縮,是音樂(lè)教會(huì)了許許多多的道理。

          每個(gè)人都有屬于自己的一片天,相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻,乘著風(fēng)隨它融化空氣,相信我在音樂(lè)的陪伴下,我并不寂寞。 音樂(lè)使我永遠(yuǎn)陶醉.

        一年級(jí)作文 篇7

          星期天,我在看書(shū),有一篇文章說(shuō)螞蟻是一種昆蟲(chóng),成千上萬(wàn)只螞蟻生活在一個(gè)巢里,它們不打架,因?yàn)樗鼈兩砩嫌邢嗤臍馕丁?/p>

          看完書(shū)我去了院子里,找到了一個(gè)螞蟻窩,螞蟻的身體黑黑的,有兩條觸須,我把手里的饅頭沫放在一只螞蟻的身邊,當(dāng)這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,它沒(méi)有吃,而是匆匆的往巢里跑,不一會(huì)兒,成群成群的`螞蟻都忙活起來(lái)了,它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)就像大力士,搬的食物比它們自己大的多,有的自己往里搬,有的互相幫忙,也有的好像在喊“加油”。

          螞蟻還是小小氣象員呢,每當(dāng)雨天來(lái)臨的時(shí)候,它們會(huì)用小沙子把窩全筑起來(lái)。

          它們團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力、不怕吃苦的精神吸引了我,我們一定要在學(xué)習(xí)中不怕吃苦,在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)。

        一年級(jí)作文 篇8

          未來(lái)的世界,到處都是高科技的痕跡。我們的房子都隱藏在鮮花、綠樹(shù)叢中。我們的眼睛根本看不到房子的樣子,它們可能是一粒塵,可能是一片葉子,還可能是一朵花…… 要進(jìn)入房子,必須用上“末影珍珠”,它隱藏在我們身體里。既是鑰匙,也是識(shí)別器,更是一個(gè)人的'身份證。不管你身在哪里,只要你向它發(fā)出回家的指令,它就能打開(kāi)一條通道,讓你進(jìn)入你所在房子的空間,回到家中。

          進(jìn)入家后,家具一應(yīng)俱全,墻壁是用特殊材料做成的,可以根據(jù)你自己的需要進(jìn)行各種變化。吃的東西可以看你的心情,想吃新鮮的東西,你可以讓“末影珍珠”帶你去美食天地去消費(fèi)。不想動(dòng)時(shí)也不必去自己做飯,可以吃好吃的QQ丸,一粒管飽一天,而且營(yíng)養(yǎng)充足。想干什么,想去哪兒,“末影珍珠”都能帶著你瞬間完成。不用當(dāng)心空氣污染,不用當(dāng)心穿衣打扮,不用當(dāng)心各種自然災(zāi)害……

          未來(lái)的家園是多么的美妙神奇啊!我堅(jiān)信,它一定在不遠(yuǎn)的將來(lái)等著我。

        一年級(jí)作文 篇9

          今天,我和爸爸一起去爺爺家。路上,我問(wèn)爸爸:“我們是不是去爺爺家釣魚(yú)!卑职终f(shuō):“是的!蔽腋吲d極了。

          到了爺爺家,爸爸從車(chē)子里拿出釣魚(yú)竿和魚(yú)餌,和我一起走到池塘邊,把魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上,開(kāi)始釣魚(yú)了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)見(jiàn)魚(yú)上鉤。我問(wèn)爸爸:“魚(yú)怎么還 不上來(lái)?”爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,你不是聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎?”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理,就繼續(xù)坐在池塘邊等,可后來(lái)我和爸爸還 是什么也沒(méi)有釣到。

          吃完飯后,我們?cè)跔敔敿倚菹⒘艘粫?huì),就回家了。

          雖然今天沒(méi)有釣到魚(yú),可我還 是很開(kāi)心。

          我喜歡釣魚(yú)!

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