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      2. 一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文變廢為寶

        時(shí)間:2022-01-22 11:34:26 一年級(jí)作文 我要投稿
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        一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文變廢為寶

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        一年級(jí)看圖寫(xiě)話作文變廢為寶

          第一篇:變廢為寶

          只聽(tīng)“啪!”的一聲,小明和小剛不小心打碎了一個(gè)大盤(pán)子。面對(duì)現(xiàn)實(shí),兩人面面相覷。

          小明無(wú)可奈何地?fù)炱鹆似票P(pán)子,走向垃圾箱:“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧!要不爸爸媽媽該好好教訓(xùn)我們了!”

          “不!”小剛的聲音追過(guò)來(lái):“也許它們還有用!”說(shuō)完小剛讓小明把手里的破盤(pán)子放到桌上。

          小明摸著腦門(mén),皺著眉頭看著兩半破損的盤(pán)子,問(wèn)小剛:“碎成這樣,肯定成廢物了,難道還能粘好嗎?破口的地方這么鋒利,很容易割傷手的,你還想用它做什么呢?”

          小剛神秘地拿出顏料和彩筆:“你看,盤(pán)子的破口有點(diǎn)像魚(yú)嘴,我們來(lái)涂上顏色,看看像不像魚(yú)。反正已經(jīng)這樣了,應(yīng)該不會(huì)更糟糕吧,我們一起來(lái)試一試。”

          半小時(shí)過(guò)去了,他們的小魚(yú)完成了,色彩鮮艷,活靈活現(xiàn)。他們把這對(duì)小魚(yú)掛到墻上,看上去很漂亮,小明滿意地說(shuō):“還真像是天生的'藝術(shù)品啊!”

          小剛也高興地說(shuō):“原來(lái)廢物只不過(guò)是一件物品以不合適它的形式出現(xiàn)在不適合它的地方而已,我們只要?jiǎng)右幌履X子,也許就會(huì)有不同的結(jié)果哦!”

          第二篇:變廢為寶

          有一天,小明和小東一起到商店幫媽媽買(mǎi)了一個(gè)盤(pán)子。他們正走在回家的路上,突然小明一不小心,盤(pán)子從手里滑落,掉到了地上,摔成了兩半。小明嚇得說(shuō)不出話來(lái),無(wú)奈地從地上撿起摔成兩半的盤(pán)子,正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,小東制止說(shuō):“等等,讓我想想這個(gè)盤(pán)子還有什么用途。”小東想了想,說(shuō):“有了,我們可以做一件藝術(shù)品送給媽媽!”小明說(shuō):“怎么做?”小東找來(lái)了彩色筆,和小明一起在兩半盤(pán)子上畫(huà)起魚(yú)兒來(lái),不一會(huì)兒,破盤(pán)子就變成了兩條可愛(ài)美麗的'小魚(yú)。小東把它們掛在墻壁上,越看越好看。媽媽下班回來(lái)看到了,高興地笑了,夸獎(jiǎng)小明和小東:“你們真棒!變廢為寶,真是好樣的!”小明和小東也開(kāi)心地笑了!

          第三篇:變廢為寶

          一個(gè)晴朗的星期六,小紅來(lái)到小明家做客,小明拿來(lái)水果招待小紅,小紅說(shuō):“你吃吧,我在家里吃過(guò)了。”小明說(shuō):“吃點(diǎn)吧,天氣這么熱,還可以消暑呢!”在小明說(shuō)話的時(shí)候,一不注意,把裝水果的盤(pán)子打碎了。

          “這可怎么辦呀?”小紅著急得問(wèn)道。小明拿來(lái)掃把,剛要把碎盤(pán)子扔到垃圾桶,小紅說(shuō):“不要,我們把它變廢為寶吧!”“變廢為寶?”小明覺(jué)得奇怪。小紅說(shuō):“我們用顏料,把它涂成一個(gè)小魚(yú)吧。”小明說(shuō):“好主意,說(shuō)干就干,我們開(kāi)始吧!”“好。”小紅說(shuō),小紅拿來(lái)顏料,小明開(kāi)始畫(huà)了,他先給盤(pán)子畫(huà)了一個(gè)圓溜溜的`眼睛,然后畫(huà)了一個(gè)圓圓的肚子,一條漂亮的魚(yú)鰭。不一會(huì)兒就做成了兩只可愛(ài)的小魚(yú)。小紅說(shuō):“太好了!我終于把盤(pán)子變廢為寶了。”

          經(jīng)過(guò)這件事我明白了,一定要學(xué)會(huì)利用廢品。有一句話說(shuō)得好:“世界上本沒(méi)有垃圾,只是它們放錯(cuò)了地方。”只要我們多動(dòng)腦筋,就可以把一些看似沒(méi)用的東西變廢為寶。

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