一年級作文

實用的一年級作文合集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　在一條小巷自理，有一位苗族的老奶奶，他的子女常期在我，很少回來，所以，老奶奶很孤獨。

　　有一天，老奶奶的鄰居小紅，來到老奶奶家，他看到老奶奶家里十分的簡陋，在旁還有一大堆衣服沒洗，小紅看著這些，對老奶奶說：“老奶奶，我來幫您洗衣服吧!”“那就謝謝你了”老奶奶說。

　　小紅拿個板凳，挽起褲子和袖子，只見他一會兒打著肥皂，一會兒用手搓，一會兒用棒子打。不一會兒，他把許許多多的'衣服洗好了，晾在衣架上，看著她這種洗法，可真是熟練呀!

　　時間快到中午了，小紅也該回去了，就在這時，原本拄著拐杖的老奶奶卻把拐杖寫到在墻壁上，摟住小紅，微微一笑，對小紅說：“你真是好孩子，這么的幫助我，簡直比我的親女兒還親�！毙〖t用溫柔的話對老奶奶說：“那你也可以把我當做親人呀!”

　　從此以后，小紅每天都去幫苗族老奶奶做家務(wù)活。

一年級作文 篇2

　　塞北有一匹匹強壯的駿馬。陣陣秋風吹過，讓人感覺十分舒適。

　　江南是一個很美的地方，那里，四季分明，綿綿細雨滋潤著一朵朵美麗的杏花。海島是我國最熱的地區(qū)之一，那里，驕陽似火，生長著許多椰子樹，能長出美味的椰子。

　　高原是一種特殊的地貌，我國有青藏高原、黃土高原……牦牛世世代代生活在那里。那里的'冬天經(jīng)常風雪交加，非常寒冷�？墒牵�牦牛一點也不怕冷，因為，它們身體里有很厚的脂肪。

一年級作文 篇3

　　從小生長在鄉(xiāng)下的我，愛作夢，愛幻想，我曾經(jīng)想象自己是超人，站在世界的最高點接受大家的掌聲；我曾作夢自己是超級音樂制作人，站在頒獎臺上得到所有人的肯定。

　　即使幻想再美，我卻從來沒有機會聽到代表著贊美的“掌聲”，直到那一天……。

　　升入六年級首度報名“直笛組”，很幸運的'，我入選了，只是，身高僅一百五十出頭的我，拿起近一公尺的低音笛不僅吃力，連能否吹到最低音都是問題，也許，是好勝心驅(qū)使我不能放棄，也許，是因為夢境里的某個畫面讓我深信自己做得到，我下定決心，不能成為樂團的累贅，即使是練到手指長出厚繭，我也絕不放棄！

　　每個人都希望能獲得肯定，得到榮譽，但在那之前，必須經(jīng)歷的辛苦，就不是每個人都能承受的了。一切不出我所料，破皮、長繭已算是小事，管樂練習時的腦缺氧，熬夜背譜所導(dǎo)致的睡眠不足，都令我吃不消，身心俱疲的情況下，我真的一度想放棄。就在此時，天使點醒了我，用一個“夢”……。夢中是一個投著白光的舞 臺，樂團的指揮先走了出來，向大家鞠躬，接著是高音、中音、次中音、低音依序入場，定睛一看，那不是我們學(xué)校的樂團嗎？奇怪的是，指揮的手并沒有舉起，因為手臂上包著紗布，團員們手上也貼滿了繃帶、藥布，我心中五味雜陳，這到底是怎么一回事？我的頭忽然劇烈疼痛，頓時天旋地轉(zhuǎn)，我好害怕，好混亂……。

　　這代表著什么？我不知道，但我總覺得不該放棄。

　　終于到了比賽當天，上臺的前一刻，我的腦中又浮現(xiàn)了那個夢的畫面，我這時才了解——原來大家都努力的練習，甚至是受傷也不吭一聲，辛苦的人不只是我，大家都拚盡了全力，只為了得到“掌聲”……。

　　很快的，一首曲子，三個樂章要結(jié)束了。節(jié)奏漸慢，樂曲將盡，最后一個音符，結(jié)束了……。

一年級作文 篇4

　　今天我想買花，我跟媽媽說，我想買花，可是她不讓我買。你想知道為什么嗎，下面我就根你詳細的講吧。

　　媽媽說：“我們家你養(yǎng)的吊蘭，你還沒能照顧好它，更不要說養(yǎng)其他的花了。做事情要有始有終，不要半途而廢，那樣你什么事情也做不好的`�！�

　　現(xiàn)在我明白了，要認認真真的做好每件事，不管大事或小事，我都要做好它。

一年級作文 篇5

　　每一天出門我都在尋找春天。

　　春天是綠色的，柳條發(fā)芽了；春天是紅色的，桃花開放了……春天原來是五彩繽紛的。讓我們一起走進春天的果園，有紅彤彤的草莓，有金燦燦的菠蘿……原來春天是各種各樣的水果。讓我們一起走進花園，有金黃金黃的迎春花，有雪白雪白的`瓊花……到了春天我們脫下了厚厚的冬裝。一聲春雷，小動物們從睡夢中醒來，小晴蛙呱呱地叫著，小燕子從南京飛了過來……

　　春天是五彩真是一個美麗的季節(jié)。

一年級作文 篇6

　　它的'名字是彈簧箭。首先，把圓珠筆擰開筆帽，把彈簧拿出來，再把筆芯穿進去，輕輕一拉，筆芯就飛快地飛出去。你們說我的發(fā)明有不有趣？

　　有一天，妹妹使勁喊我。我一看，原來，有一只螳螂，我拿起彈簧箭向它射過去。忽然，一陣風把箭刮偏了，沒有射中目標。

　　我想得改改呀，我把筆芯圍上鐵絲，一射，果然成功了。我拿來一個袋子，掛著樹上當靶子，又來了一陣風，我用力一射，箭射中了袋子。我高興地喊：“射中了！”

　　妹妹從門外走進來，我告訴妹妹，彈簧箭成功了。妹妹說：“那邊有一只蟲子，快射死它！”我信心滿滿地說：“沒問題！”只聽嗖的一聲射中了蟲子，我和妹妹歡呼：“多么奇妙�。　�

一年級作文 篇7

　　幾片樹葉落在地上，風兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。哦，秋姑娘悄然來到我們的身邊。

　　秋，來到了我家的小區(qū)，熱情地向一片片金黃的銀杏葉打招呼，片片黃黃的小扇子向人們展示了秋天特有的姿色。小路邊，秋姑娘吻得菊花個個綻開了笑臉，艷麗的菊花在陽光下向路人頻頻點頭問好。

　　秋，飄到了公園的湖水邊，用她溫柔的小手，愛撫著湖水，湖水碧波蕩漾。湖邊的小草寶寶高興地脫下了綠色的夏裝，換上了秋姑娘為他們特意準備的新衣，小草穿著這金黃色的衣裳準備過冬呢！

　　秋，來到了瓜果飄香的果園，她像個魔術(shù)師一般，把樹上掛滿了紅通通的大蘋果、黃橙橙的大鴨梨，逗得人們個個笑容滿面，喜氣洋洋，滿載而歸。

　　秋，飛越這廣闊的'田野，為辛勞的人們擦去臉上的汗水。秋姑娘興沖沖地吹動著沉甸甸的谷穗，掀起了一排一排的金浪。豐收的歌聲驚飛了飛往南方越冬的大雁。

　　哦，秋！你把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福送給了人們，你的足跡漫山遍野，你的足跡就在我們的身邊！

一年級作文 篇8

　　我的媽媽長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，腦后扎著一條馬尾辮。她有一雙靈巧的手，給我織的毛衣可漂亮了。

　　媽媽對我的'學(xué)習很嚴格，為了讓我改掉作業(yè)馬虎這個壞習慣，她每天總是叮囑我：“做完作業(yè)以后再自己檢查一遍!”可是，我總是嫌媽媽太嘮叨。終于有一次語文測試，我由于沒檢查而漏掉了三個看拼音寫詞語。真后悔沒聽媽媽的話。今后，我一定要改掉這個粗心、馬虎的壞習慣，聽媽媽的話，做個細心的好孩子。

　　我的媽媽很愛我，我也很愛媽媽。

一年級作文 篇9

　　天氣陰沉沉的，要下雨了。

　　還沒幾分鐘，開始下雨的。夏雨不同于春雨，春雨像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。而夏雨傾盆而下，天空突然烏云密布，說著雨就下來了。夏天的雨什么時候下是誰也說不準的。電閃雷鳴，風雨交加，擎著雨傘也會感到夏雨的冰涼。人們心慌神亂，愁的是：誰來給我送傘，雨快停吧!

　　緊接著，雨越下越急，街上人煙稀少，車輛也少了，在農(nóng)田里，雨滋潤著如饑似渴的'莊稼;在泥土里，雨澆灌著枯枝敗葉的花朵，這可真是場“及時雨”，如早一分下雨，有可能會枝折花落。遠望朦朧的雨中，也會倍感寒冷。

　　雨漸漸停歇了一會兒，太陽撥開烏云，一切開始了新的模樣。又是一天的到來，又是一個新的開始，來吧，一起努力吧!打來心靈的一扇窗，你會感到雨清新的空氣，清香的泥土，嶄新的高樓大廈，世界煥然一新。

　　啊，我愛夏雨!

一年級作文 篇10

　　炎炎夏日，火熱的太陽灸烤著大地，柳葉打著卷兒，花兒低著頭，就連池塘里的水都“咕嘟咕嘟”地冒著泡兒哩！別著急，你看燕子飛得多低呀，它好像在宣布：烏云伯伯來了，馬上就要下雨了！

　　過了一會兒，雨點“噼噼啪啪”地掉下來，越下越大。遠處，雷公公坐不住了，敲起了大鼓，“轟隆隆”地響聲仿佛要將大地震碎似的；再近些，只見雨點像細線一樣掉下來。街上的行人們打起了各種各樣、五彩繽紛的雨傘，頓時，整條街變成了雨傘的'海洋。

　　雨漸漸小了，慢慢停了。我走出家門，頓時，一陣清新的空氣迎面撲來。抬頭看看，一道彩虹宛如一條七彩絲帶掛在天空上。啊，真美！

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