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      2. 一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文

        時間:2024-04-24 11:50:46 煒亮 一年級作文 我要投稿
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        一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文(通用16篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文(通用16篇)

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 1

          一天,青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片烏云飄了過來,馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。

          小動物們經(jīng)過小花貓的家時,小花貓正好看見它們冒雨走過,連忙進屋拿了一把雨傘。可是,這把雨傘該給誰呢?小花貓心里想:青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨,因為它們生活在水里。所以這把雨傘應該給大公雞。于是,小花貓趕緊把雨傘給了大公雞,大公雞很感動。

          就這樣,小動物們順利地到達了小山羊的`家.

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 2

          今天下雨了,我打了一把藍色的雨傘,這是九月份開學時媽媽買來送我的,我很喜歡。

          可是放學時候,我和同學打鬧時將雨傘摔壞了,雨傘里的'傘骨也變了型。真遺憾,心愛的雨傘用不了了,我很后悔自己的行為,以后一定要愛惜自己的物品。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 3

          星期天,天下著傾盆大雨,小美在回家的路上,看到路邊有一個小男孩站在那里。小美連忙過去問:“同學,你怎么站在這里淋雨不回家呢?會著涼感冒的”。小明回答說:“我沒帶傘,回不了家”。于是小美就手拉著手對小明說:“我送你回家吧”!

          小明高興地說:“好的',謝謝你”。然后他們撐著傘有說有笑地回家了。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 4

          一天下午,天下起大雨,我撐著雨傘去上學。雨傘上有個洞,雨從洞外打進來,不斷地落在我身上。雨從前面打來,我只好把雨傘斜著打,頂著雨向前走,可是看不見前面,不小心碰上了對面起來的一位叔叔。

          下午放學回家后,我找來一塊小玻璃和四條膠布,把玻璃放在雨傘的洞上,用膠布貼牢。這樣,雨就不會從小洞打到我身上了,我還能從“小窗子”里看見前面有沒有人。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 5

          今天下雨了,我打了一把藍色的雨傘,這是九月份開學時媽媽買來送我的,我很喜歡。

          可是放學時候我和同學打鬧時將雨傘摔壞了,雨傘里的傘骨也變了型,真遺憾,心愛的雨傘用不了了,我很后悔自己的'行為,以后一定要愛惜自己的物品。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 6

          這是一個陽光明媚的早上,小兔子出來采摘花朵。它正在高高興興地采著花朵,天空突然烏云密布。不一會兒,下起了傾盆大雨,小兔子連忙拔起一個碩大的蘑菇當成雨傘,一會兒小兔子看見一只小松鼠已經(jīng)淋濕了,趕緊叫小松鼠一起來躲雨。小松鼠說:“謝謝你,小兔子”,小兔子說:“不客氣,我們回家吧!庇谑撬鼈兙透吒吲d興回家去了。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 7

          今天晚上,我在家里和我的好朋友黃思嘉,我們做了一把時尚小雨傘。

          我先拿了7支或6支的牙簽,我拿了一張粉色的.彩紙,然后再畫一個圓圈,我小心翼翼拿剪刀剪下來,然后再畫上你們喜歡的花紋,最后將6支牙簽用膠水粘在小圓圈上,拿一支最長的棍子當把手,我的時尚小雨傘就做好了。

          我打算把它送給我的媽媽,因為她每次都照顧我,我生病了她一直都陪著我,不怕我傳染給她,所以我要報答她。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 8

          今天早晨下雨了,但我很開心,因為我終于可以用上媽媽給我買的新雨傘了。我的`雨傘很漂亮,它是粉色的,上面有可愛的小白兔,還有漂亮的花邊和寶石。

          我打著它開心的走在去學校的路上,雖然有點重,但我并不覺得累,以后在雨天都有它的陪伴和保護了!

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 9

          這把傘是橙色的。它反映了我的衣服和我的小臉。傘上有一個可愛的'小女孩和我在一起,還有一只耳朵在動的小狗,好像在說:“你看!我有多有用?”是的,這把傘對我很好。夏天是太陽傘,幫我遮擋烈日。下雨天,幫我擋大雨。雖然它為我忍受了雨和太陽,但它沒有抱怨。

          這把傘和我在一起兩年了,我們成了形影不離的朋友。我很喜歡它,也很愛我的父母,因為它蘊含著父母的愛。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 10

          星期天的一個早晨,小明來到公園中玩,正在他玩得開心的時候,忽然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點,緊接著,下起了傾盆大雨。小明趕緊拿出雨傘,把它展開,但是這時,有一位阿姨從這里路過,她沒有雨傘,手里還提著籃子。小明看見了,急忙把雨傘給了阿姨,阿姨說:“謝謝,謝謝!

          小明連忙說:“不用謝!

          后來,小明回到家,媽媽夸他是個懂事的`好孩子。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 11

          一天,小紅放學獨自回家,走著走著,忽然下起了傾盆大雨,小紅連忙撐開傘,冒著雨急匆匆地往家里趕。

          走著走著,忽然小紅發(fā)現(xiàn)丁丁在樹下躲雨。小紅心想:這么大的雨,把他淋濕了可不好,會生病的。小紅連忙到丁丁身邊說:“丁丁,我們拼著用傘吧!如果淋了雨,會受涼,還會感冒呢!”丁丁說:“小紅,謝謝你,你真好!”于是,他們手拉手一起回家了。

          我要向小紅學習,也要做一個樂于助人的'好孩子。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 12

          下雨了,小朋友們撐著雨傘,雨傘驕傲起來,大聲說:“我是最強的`!

          我比雨衣還有用!

          ”雨衣聽了說:“你也不一定強,比如,下雨了人們騎自行車撐著雨傘就不方便,就有我來代替,各種物品都有自己的長處和短處,所以我們都要虛心,有一句話說:虛心使人進步,驕傲使人落后!庇陚懵犃擞暌碌倪@一番話說:“謝謝你,你的這番話讓我受到很大的啟發(fā)。”從此以后,雨傘就再也沒有說大話了。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 13

          今天,外面下著傾盆大雨,小紅放學準備回家,在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)丁丁在躲雨,小紅連忙跟丁丁一起撐傘,丁丁說:“我媽媽還在上班,沒給我送傘,所以我只能在樹下等媽媽了!

          小紅說:“要是你一直淋雨的.話,會感冒的!倍《≌f:“謝謝你!毙〖t和丁丁拼著傘手拉手小心翼翼地走在濕漉漉的雨地里。小紅安然無恙得把丁丁送回了家。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 14

          今天是星期一,雨下得很大。中午放學,雨還在下。月經(jīng)沒帶傘,但是他很著急?吹搅司湍弥∮陚銇碓陆(jīng)。然后我跑去找我媽,帶了一把大傘。到了樓梯口,月經(jīng)把傘還給我,說:“謝謝賀!蔽艺f:“不客氣,這是我應該做的'!蔽矣梦业男∮陚阕隽艘患檬。我更喜歡我的小雨傘。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 15

          有一天放學,天上下著傾盆大雨。小紅撐著一把透明傘走出校門。她看到丁丁在校門口的大樹下避雨,心里想:“如果丁丁淋了雨,會受涼,還可能感冒。”她連忙對丁丁說:“丁丁,你和我撐一把傘,我送你回家吧!

          丁丁高興地說:“謝謝你,如果沒有,我就回不了家了!闭f完,丁丁走進小紅的雨傘下,一起手拉手回家了。

          一年級下冊看圖寫話雨傘該給誰作文 16

          今天晚上放學,還在下雨。早上我媽沒在我書包里放傘,后來我爸也沒給我傘。

          晚上,還在下雨。我媽來接我的時候沒帶傘。我別無選擇,只能向老師借一把傘。我來到老師身邊,然后我說:“老師,我沒帶傘。你能借我一把傘嗎?”老師說:“哦,好吧。我去辦公室給你拿!边^了一會兒,老師帶著傘來了。然后,他遞給了我。對老人說了聲“謝謝”后,我收拾好書包回家了。

          幸運的是,我向老師借了一把傘。否則,我會淋雨。

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