【必備】一年級作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我的心中，有一條美麗的小河，靜靜地流淌著。
我希望，這條小河，不僅在我的心中，也在我的眼前。
小河的水，清澈見底。
“哞——，哞——”，這是牛的歡叫，他在說，“河水好干凈啊，終于可以痛痛快快地洗個澡了�！�
“嘩——，嘩——”，這是小魚群在歡快地拍著尾巴，他在說，“哈哈，河水好了，我們成長地更快了。”
魚群，吸引了漁民伯伯。他們的臉上，洋溢著笑意，他們好像在說，“哈哈，河水干凈了，魚兒多了，我們的生活也更好了。”
小河旁，青山綠水、百花盛開，美麗的風(fēng)景吸引了春游的小朋友。干凈的河水，似乎也讓他們的內(nèi)心更加潔凈了。
小河，嘩嘩的流淌著，他似乎在說，“這條河流，是我的，也是大家的，需要大家一起來維護(hù)啊�！�
嗯。讓大家一起努力，將我心中的小河，變成現(xiàn)實。
一年級作文 篇2
雙休日我和媽媽來到了向往已久而又美麗的鄉(xiāng)下。
那是個美麗的地方，最引人注目的地方是那條小河。
小河真美啊！遠(yuǎn)看，它是那樣的綠，綠的像一條翡翠色的綢帶；近看，它是那樣清，清的可以看見河底游動的魚蝦。傍晚，彎彎的月牙兒倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時的小河好迷人啊！
這條小河最美的時候是春天，岸邊滿是小草，在春風(fēng)的吹拂下輕盈地舞動，草地在陽光的照耀下，像一塊碧綠的絨毯。河岸兩邊的垂柳，長出嫩綠的枝芽，一群群小鳥在枝頭上歡快的歌唱。柳枝伸進(jìn)河里，好像在和小河親切地握手。微風(fēng)吹過，水面上蕩起層層碧波，倒映在水里的青山綠水時而大；時而��；時而聚攏；時而擴(kuò)散。
多么清澈的小河，多么美麗的小河，多么迷人的小河，多么留戀的小河��！
一年級作文 篇3
春姑娘可真聰明，她請來了春雨，既送走了居住在喀左四個多月的冬爺爺，又讓告訴我們春天來了。
在春雨的召喚下，小草揉著睡眼探出了頭，柳樹阿姨也換上了春姑娘給她裁剪的新衣服……不過，我最喜歡的還是烏蘭山上那美麗的花海。
連翹花就是花海中的一員，在它四片深黃色的花瓣里，有一叢嫩黃的花蕊。別人說連翹花就像一只只黃色蝴蝶在春風(fēng)中起舞。我卻覺得，那些花蕊就像一個個水嫩嫩的的小娃娃，在花瓣里半遮半露，懶懶的，不愿意睡醒。
迎春花也不甘落后，鮮紅的花骨朵好像孩子們鼓著的小嘴，粉紅的就已經(jīng)完全開放了，像是春游的孩子們開心的笑臉。
丁香花也不灰心，雖然不那么亮麗，但是它的花香很濃，就像一個全身上下都噴滿了香水的美麗姑娘。
那些不知名的小野花，也來湊熱鬧，紅的、紫的、白的……這一朵、那一串、東一叢、西一片，努力吸引著我們的目光，誰也不愿意被別人比下去。
我喜歡春天，因為花兒在春天開放，因為春天充滿熱情，讓我心中充滿溫暖的渴望。
這篇寫爸爸的小作文，寫出了爸爸的特點，又表達(dá)了小作者對爸爸復(fù)雜的感情，真實可愛！
一年級作文 篇4
長大以后我要做一種口袋，它像多拉a夢的袋子一樣有多功能。
這個口袋能裝下任何東西，也能拿出任何巨大的東西，比如電腦、電視機(jī)、球、冰箱之類的東西。它也能取暖之類的，它有幾個按鈕是藍(lán)色的、紫色的這兩個按鈕。
藍(lán)色的是在冬天取暖的.，紫色的是在夏天清涼的。
我的口袋好嗎？
一年級作文 篇5
在一個大森林里，正在舉行聯(lián)歡晚會。
一只小黃鸝正唱歌時，也不知從哪出來一只烏鴉，喊到：“這是什么破歌呀，早過時了，笨蛋都會唱�！彼謫栆慌缘耐米拥溃骸拔�，兔子，你說呢？”兔子沉默不語。這時，主持人貓咪咪問烏鴉和兔子：“請問，你們覺得黃鸝鳥表演得怎么樣？”
烏鴉立刻回答：“當(dāng)然不好，我唱得比她好多了。兔子也是一定是這么想的�！彼謫柾米樱骸皩Π�？”兔子卻非常喜歡黃鸝唱的歌，可還是一言不發(fā)。貓咪咪不知所措，只好停止聯(lián)歡會。如果那時兔子會說自己喜歡黃鸝唱歌，事情就不會這樣了。
一天，兔子去超市買東西。因為他不喜歡講話，所以連東西的價格都有不問，丟下兩個五毛硬幣就走了。沒想到，營業(yè)員是烏鴉。他說：“喂，這個東西要三塊錢啊，還差兩塊，有病……”兔子聽得不耐煩了，冷冷得說：“煩�！逼鋵崳瑸貘f很生氣，兔子也很生氣。烏鴉越說，兔子越不給錢。
最后，所有的動物都不敢和烏鴉或兔子交往。因為大家都知道：他們可不是好惹的。
一年級作文 篇6
周末，小伙伴馬梁皓應(yīng)邀來到我家，我的爸爸當(dāng)裁判，以“三局兩勝”分勝負(fù)，我們開始了“陀螺大戰(zhàn)”。
馬梁皓挑選的陀螺是“裂空俱全”，我決定用我的“烈焰獸王”應(yīng)戰(zhàn)，于是我們各自裝備好發(fā)射器、拉條和陀螺，在爸爸“3、2、1發(fā)射”的口令下，陀螺在戰(zhàn)斗盤里高速的轉(zhuǎn)動著。只聽馬梁皓說：“裂空俱全，殺！”話音剛落，我的烈焰獸王在“砰砰砰”地一連串撞擊后光榮“犧牲”了，第一局馬梁皓勝利了。第二局開始，我用必殺技“翻身踢”直接發(fā)射，打了對手一個措手不及。輸贏就在第三局了，馬梁皓拿起他的陀螺像寶貝似的說著悄悄話，好像在傳遞著巨大能量。我才不怕呢，我已經(jīng)想好用“火山之春”的招數(shù)去應(yīng)對了，就這樣隨著指令的發(fā)出，只見陀螺各自旋轉(zhuǎn)，卻誰也不去主動攻擊，好像陀螺也知道這樣1：1的結(jié)果其實很不錯。
裁判爸爸說：“不錯不錯，平局。其實玩陀螺與學(xué)習(xí)是一樣的，只要找見適合自己的學(xué)習(xí)方法，什么難題都可以解決掉的”。他笑了，我倆也笑了。
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