假如我回到一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的'觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的假如我回到一年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
早上,我起了床,正忙著刷牙時(shí),我朝鏡子里一看:有沒(méi)有搞錯(cuò),此時(shí)的我竟然還沒(méi)有洗臉臺(tái)高!慌忙之中,我去量了量身高:1米1!差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)。再去看課本,什么?一年級(jí)三班!難道我經(jīng)過(guò)了時(shí)光隧道回到了一年級(jí)?
我匆匆忙忙的吃了早飯,去乘公交車(chē),車(chē)上的阿姨看見(jiàn)了直夸我,問(wèn)我讀幾年時(shí),我支支吾吾:“五、五年級(jí)”。一下子把阿姨逗笑了。
到了學(xué)校,今天正好是考試,我拿到卷子,什么:“1+1=?”這種題拿來(lái)考我?我對(duì)答如流,根本不用腦子,10分鐘全部搞定?晌铱纯荚嚂r(shí)間時(shí),讓我大跌眼鏡:60分鐘!媽呀!我還得等50分鐘!鐘老師走了過(guò)來(lái),我把試卷交給她,同學(xué)們?cè)尞惖乜粗遥h論紛紛,鐘老讓我檢查,我漫不經(jīng)心地說(shuō):“檢查什么?這種弱智題還用檢查?”鐘老師火冒三丈,臉拉三尺:“哼,看你考幾分!”鐘老師一把奪過(guò)我的卷子,開(kāi)始閱卷。她的眼睛越瞪越大,閱完了,又看了一遍,至于嗎?我想。徐雨舟,100分!”鐘老的口氣中還有點(diǎn)懷疑,因?yàn),那可是“B”卷呀!同學(xué)們響起了一片歡呼,此時(shí),他們才做了一半。
我頓時(shí)成了“班星”
下午,又是數(shù)學(xué)課,鐘老講了一道題,同學(xué)們很自滿(mǎn),鐘老又生氣了:“你們驕傲什么?以為這樣就了不起了?我告訴你們,以后要學(xué)的多了,圓周率,你們會(huì)背嗎?”我興致勃勃:“不就是圓周率么?3.1415926……”老師又一次瞪大了眼……
當(dāng)了一天的“天才”感覺(jué)真爽!“收拾書(shū)包,排隊(duì)放學(xué)!”余老師喊著。什么?這么早就放學(xué)了?回家嘍!
晚上,我躺在床上,窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),一年級(jí)真好!我想著想著,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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